無2021——2022九年級物理期中考試試卷出卷人：核對：一、選擇題：（本題共12小題，每小題2分，共24分）如圖所示的生活用具，在使用中屬于費力杠桿的是（）是()斷開S，閉合SS；B．斷開S，閉合S、S；l 2 3 3 1 2C．閉合S，斷開S、S；D．閉合S，斷開S、S．l 2 3 2 1 3（）如表列出一些物質的比熱容，根據表中數據，下列說法正確的是（）物質比熱容[J．(kg.℃)-1]

水4.2×103

煤油2.1×103

鋁0.88×103

銅0.39×103水的比熱容大，不適合作為冷卻介質2kg的煤油溫度升高10℃吸收的熱量為2.l×103JC．質量相等的水和煤油吸收相同熱量，水升高的溫度大D某初中生將一箱書搬上樓，可以有兩種方法：一是把所有的書一起搬上樓，此時他搬書P的功率為 ，搬書的效率為 ；二是先搬一半書上樓，再搬剩余的部分，此時他搬書的功P1 1率為P．假設他每次上樓的速度相同，則（）A 2 2 ．P1=P2

1= 2 B．P1>P2

1> 2C．P>P

<

D．P<P

<1 2 1 2 1 2 1 2關于溫度、內能和熱量，下列說法正確的是（A．冰熔化成水，質量不變，溫度不變，內能不變B．內能小的物體可以將熱量傳遞給內能大的物體C．0℃的冰塊沒有內能D印跡以下判斷正確的是（不考慮籃球質量的變化）（）A．B點時的動能等于C點時的動能B．A點到B點的過程是重力勢能與動能之間的相互轉化C．1、2、3三個“印跡”大小相同D．D點時籃球的動能不為08確的是（）水蒸氣對軟木塞做功，水蒸氣的內能增大軟木塞的機械能轉化為水蒸氣的內能能量的轉化形式與熱機做功沖程能量轉化相同軟木塞的機械能不變．如圖所示，開關S閉合時，可能發生的現象是（）．21A L．21

發光B．L

被燒壞2．1C L被燒壞 D．電池被燒壞2．1如圖所示，用甲、乙兩個滑輪組在相同時間內分別將B物體A 勻速提升相同高度，已知物體受到的重力G>G，滑輪組的機效率 < ，不計繩重和摩擦．下列判斷正確的是（A 甲 乙兩滑輪組繩端移動的距離相等甲滑輪組的有用功比乙的少C．甲滑輪組的動滑輪比乙的重DS-t圖象如圖所示，下列判斷正確的是（）1 兩次物體所受到的摩擦力f1 12拉動到距離S1時，兩次克服摩擦所做的功W>W1212拉動到距離S1時，兩次拉力對物體所做的功W>W12拉動到距離S1時，兩次拉力對物體做功的功率P1>P212．如圖所示，質量分布不均勻的木條AB24N，A、B是木條兩端，OC乙的示數是18A點平移到C時彈簧測力計甲的示數是（）A．18N B．16N C．12N D．8N二、填空題：（每空1分，共27分）教室里的開關與燈泡是 多盞電燈之間是以 的方式連接的（兩空選聯”、并聯”）ftft，可以 （選省力、“省距”、省功”）．住在海邊的人能感受到白天和夜晚的風向不同，我們常稱為海陸風．白天，陸地和大都吸熱，因為陸地和海水的 不同，使得 （選“海”、陸”）上方的空氣體積變化較大，密度變小而上升，從而使空氣形成了對流，形成海風．功率是表示物體做功 的物理量，一臺機器的功率為200W，表示的物理意義是，若該機器做功1.2×104J，需用時 17．如圖所示是一個便攜式充電器它在充電過程中，它相當于電路中的 ；它給機電池充電時，它相當于電路中的 ．如圖所示的單擺，讓小球從A點靜止釋放，小球從A點向B點擺動的過程中，小球受到的重力對小球功，細繩對小球的拉力功（做”不做”）．小球擺動到最低點B點時，繩子突然斷裂且所有外力均消失，則小球的機械能將（選填“增大”、“減小”或“不變”）．1和12如圖所示，要使燈泡L L串聯在電路中，應只閉合開關 ；若要使燈泡L和1和122L并聯在電路中，應只閉合開關 ；若同時閉合開關 ，就會造成電源短路．217題圖 18題圖 19題圖20、第二屆亞洲青年運動會將于201382013581020分能。之方式改變物體內能的。21、如圖所示，為某物質熔化時溫度隨時間變化的圖象，物質第15min的內能 （選“大于”、“小于”或“等于”）第10min的內能；整個過程加熱裝置和加熱方式都沒有改變，且物質的質量不變，則該物質液態與固態的比熱容之比為 .22某同學家新房裝修時在地面與窗臺間放置一斜木板將瓷磚沿木板從地面勻速拉上臺，如圖所示，已知窗臺高3m，木板長5m，瓷磚重為600N，斜面的機械效率為則克服物體的重力所做的功為 J，沿斜面所用拉力F為 N，瓷磚在斜木板上所受的摩擦力為 N.21題圖 22題圖 23題圖23500N600N，動滑輪重50N，繩子能承受的最大拉力為800N效率和物重G的關系圖如圖乙所示，請你從滑輪組的使用價值和實際使用情況出發計算A = 、= %A 8小題，共491題時應有解題過程）24．（6分）按題目要求作圖F2的力臂l2AF1的示意圖．A處提起物體，請在圖中畫出最省力的繩子繞法．如圖，請在答題卷虛線框內畫出實物電路對應的電路圖．AOAF225.（6分）在“探究杠桿平衡條件的實驗”中：如圖甲所示，實驗前，杠桿右端下沉，則應將左端的平衡螺母向 （選“左”或“右”）調節．實驗過程中，總是使杠桿在水平位置平衡，目的是 (2)如圖乙所示，在探究過程中，我們需要測量和記錄動力、動力臂，阻力、阻力臂四個物理量，在進行多次實驗時，我們 （選“可以或“不可”）同時改變多個物理量進行探究；(3)如圖丙所示，當彈簧測力計由M位置傾斜至N位置時，要使拉力大小不變，杠桿繼續在水平位置處于平衡，則應 （選“增”或減小”）懸掛的鉤碼總質量；(4)如圖丁所示，杠桿在水平位置平衡，如果在杠桿兩側各去掉一個相同的鉤碼，則桿 （選“”或右”）端將上翹；實驗測得的數據如表所示：測量序號動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm①120210②2151.520③35115有的同學按現有方案得出如下結論動支點到動力作用點的距=阻支點到阻力作用點的距”．這個結論與杠桿平衡條件不符，原因是實驗過程中 填字母A．沒有改變力的大小 B．沒有改變力的方向C．沒有改變力的作用點 D．實驗次數較少，結論具有偶然分）”的同一高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，能將木塊撞出一段距離，如圖甲所示．實驗中小球的動能是由 轉化而來，其大小通過比較 來判斷．從同一高度由靜止釋放小球，是為了讓小球到達水平面時 相同，該實驗目的是探究小球的動能大小與 的關系．接著同學們又讓質量相同的小球從斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊同一木塊．次實驗可以得到的結論是： ．有同學將實驗裝置改成如圖乙所示，用甲乙兩個質量不同的小球甲

）將同乙一彈簧壓縮相同程度后由靜止釋放，同一木塊受到撞擊后相應移動距離S甲“大于”、“小于”或“等于”）．

S（選填乙27.（7分）如圖所示，小華利用甲、乙、丙三套完全相同的裝置，完成下面兩個熱學實驗．為了比較水和煤油的吸熱本領的大小，他應選擇 (選填“甲、乙”、“甲、丙“乙丙兩套裝置實驗應控制水和煤油的初溫相同、 相同小明通過比較（選填“加熱時間”“溫度計上升的示數”）來比較水和煤油吸收熱量的多少．經過實驗得了水和煤油溫度隨時間變化的圖象如圖丁所示，則圖線 （選填或對應液體的吸熱能力強．若不計實驗過程中的熱量損失，則煤油的比熱容為 J/(kg·℃)．為比較不同燃料的熱值，小華選擇了甲、乙兩套裝置，他分別在加熱器中放入相同質①請你指出小華設計的方案中存在的明顯缺陷．答： ．12 ②改正上述方案缺陷后進行實驗，小華發現燃料1燃燒后燒杯內液體升高的溫度△t，燃料燃燒后燒杯內液體升高的溫度為且△t △t．可是老師卻說他不能據此數據12 2 1 2出“燃料1的熱值是燃料2的熱值的2倍”的結論，原因可能是： ．28.(4分小華同學利用一個彈珠、三根材料和厚度相同、長寬不同的橡皮條，探究“橡皮條的彈性勢能與長度寬度的關系他將橡皮條依次固定在彈弓上如圖所示在彈性范圍內拉伸相同的伸長量將彈珠在同一位置沿水平方向彈射出去測得彈射的水距離，數據如下表：請回答下列問題：實驗中，是通過比較 來間接反映橡皮條的彈性勢能大小．比較第、2次實驗可知，拉伸相同的伸長量，橡皮條的彈性勢能與它的 有關．(3)比較第、3次實驗可知，拉伸相同的伸長量，橡皮條的彈性勢能還與它的 有關(4)用同種材料、同厚度的橡皮條，拉伸相同的伸長量，彈性勢能最大的橡皮條( )A．窄面長的 B．寬面長的 C．窄面短的 D．寬面短的29（6分）小星家的太陽能熱水器，水箱容積是200L上，他用溫度計測得自來水的溫度為20℃，然后給熱水器水箱送滿水，中午時“溫度傳感45℃．請你求解下列問題：c=4.2×103J／(kg·℃)】40燒多少煤氣（煤氣的熱值為分）某型號汽車重力為2×104N，發動機的額定功率為6×104W勻速運動時所受阻力為