（3）回旋枝：見圖13,主脈節曲地向外延伸到足夠的空間才出次脈，次脈再向外伸展開張成大樹冠覆蓋的效果,以后在次脈末端生出橫角，是一頭多干樹型的枝法，繁而不亂。自然枝：見圖14,自然而飄逸，多用于飄逸型的樹梢和枝捎，能表現樹木的青春活力。（5）活力。（6）（3）回旋枝：見圖13,主脈節曲地向外延伸到足夠的空間才出次脈，次脈再向外伸展開張成大樹冠覆蓋的效果,以后在次脈末端生出橫角，是一頭多干樹型的枝法，繁而不亂。自然枝：見圖14,自然而飄逸，多用于飄逸型的樹梢和枝捎，能表現樹木的青春活力。（5）活力。（6）于直干樹及大樹型的一側。圖15（7）垂枝：見圖17,主脈略呈弧形下垂，姿態生動柔和，常用于高聳型和木棉型樹。（8） 跌枝：見圖18,主脈跌宕下垂，比垂枝蒼勁，能增強樹勢的險峻感和動感。（9）風車枝：見圖19,用枝的主脈或次脈扭曲經樹干前方向另一側延伸，以彌補樹干前方的空擋，能增強樹的立體感。圖18圖18（10） 回頭枝：見圖20,多用于大枝托的第一、二段，因此處主脈沒有橫枝生長而造成空擋的缺陷，用次脈回轉向內，以補空擋，又能產生蒼勁的彎曲美感。（11） 后托枝：見圖21,位于樹干后方，因被樹干遮擋，一般要向左或右偏，其作圖21

圖21用是襯托樹干，增強樹的立體感。（12）風吹枝：見圖22,模擬狂風中的樹枝形態，應注意風向的統一和各枝態的和諧。忌諱枝常見的忌諱枝有貼身枝（樹枝貼著樹干生長，圖 23）、大肚枝（兩頭小，中間大的枝）、死曲枝（成90度拐角的枝）、腋枝（長在樹干彎曲內側的枝，圖24）、脊上枝（直立于枝條正上方的枝，圖25）、逆枝（小枝條與大枝條的內側夾角呈銳角， 圖26）、蛙腿枝（大枝開叉成兩個等粗的小枝，形如蛙腿，無主次之分） 、交叉枝（兩枝交叉相搭）、平行枝（樹干同一側上下相鄰的兩枝成平行狀生長， 圖27）、對門枝（樹干同一高度相對位置上長出的兩枝）、車輪枝（樹干同一高度位置上的一些枝條呈輻射狀生長，松樹都屬此枝，通常僅留一枝）、叢生枝（樹干上某一點長出的許多枝，只能留一枝）、頂心枝（樹干正前方向觀者伸長的枝，一般要截除或改向）根上的枝）。@陸）厳供圖24圖25圖@陸）厳供圖24圖25圖26圖275.學生案例圖18的分析與改造見圖28。此盆樹的優點在于根爪有力（正面能見到三條強壯根開張橫展，緊抓地面），樹干曲折自然，干身肌理蒼老。盆樹取勢（栽植角度與高度）和定面準確。左右枝爭讓有序，利用粗長的左下枝平衡右傾之干，使構圖均衡。樹冠大小基本合適，各枝主脈與樹干比例大多能和諧，枝法富有野趣。此盆樹的缺點主要是：1、結頂偏高，且樹干上部呈“蛙腿枝”（分叉成等粗的g、h兩枝），使主次不明。2、樹干中上部突然收小，大小過渡不夠自然。 3、左下大枝水平橫生，且主脈首節直而長，這樣大枝就顯得僵而無勢。4、存在一些弊枝，如“對門枝”生，且主脈首節直而長，這樣大枝就顯得僵而無勢。4、存在一些弊枝，如“對門枝”1、“重生枝”d“重生枝”d、“細弱枝”m、“大肚枝”e、f等。5、各枝主脈上的側枝及小枝、細枝不夠豐滿，枝條在布局、流向上較雜亂，缺少秩序感。據此提出如下改造方案。

不夠豐滿，枝條在布局、流向上較雜亂，缺少秩序感。據此提出如下改造方案。1）確定樹頂、降低樹高顧及樹尾回顧根頭，擬定g枝為頂，為此應剪除h枝的絕大部分，以使樹頂明確。為降低樹高，g枝應縮剪一半，f枝也相應縮剪一半。縮剪之枝待重新培育造型，形成比原枝小而豐滿的枝冠。（2）刪剪雜枝、修剪弊枝i、k兩枝都存在“粗首先剪除無用雜支，它們是“腋下枝”a、“對門枝”1、“重生枝”d細弱枝i、k兩枝都存在“粗尾”和次脈“大肚”現象，應剪除“大肚枝”和“粗尾枝”，重新育枝。（3）開裂隆開、開槽彎枝此樹有兩處需要動整形手術以救弊：其一是樹干Z段太細，可通過開裂隆干法整形。其二是b枝太平，且主脈首節直長，可通過開槽彎枝法整形。開裂隆干的做法是：用小薄鑿從樹干Z處鍥入，穿透樹干，并在裂縫中鍥入竹楔。然后在兩側裂口涂抹細胞分裂素，明顯增粗。并用塑料薄膜包扎傷口，以促進愈合，這樣可使樹干然后在兩側裂口涂抹細胞分裂素，明顯增粗。并用塑料薄膜包扎傷口，以促進愈合，這樣可使樹干開槽彎枝法是用鑿子在2/5~1/2，兩槽壁的夾角約為于樹頭處），使大枝主脈呈約處枝段的下方切出一道“V開槽彎枝法是用鑿子在2/5~1/2，兩槽壁的夾角約為于樹頭處），使大枝主脈呈約25。然后用金屬絲吊扎法（一端固定于b處，另一端固定2525°下行之勢，這樣不僅能顯現大飄枝的動態之美，也使主脈首節彎作兩節，化直為曲、變僵硬為靈活。（4）更換大盆、培養樹冠為了加快成型，必須移植大瓦盆中培養，植土要疏松透氣，并加強水肥管理，著重培養豐滿的樹冠，其間應注意以下幾點：①及時抹去無用芽。②對角度不符合要求的新枝要適時調整（金屬絲吊扎），以使枝條流向符合秩序。③經常觀察育枝的粗細，一旦夠粗要及時剪截或控制（不宜剪截的季節，可暫時剪短枝尾，控制枝條增粗）。在判斷枝節是否夠粗時，不僅要考慮枝節與鄰近枝節的比例關系，還應以枝條延伸的預計長度為依據，使枝條在預計長度內由粗而細逐漸收尖，以免“粗尾”或“細尾”現象。④以截干蓄枝為主，金屬絲吊扎為輔的方法逐29。級育枝造型，使樹冠漸趨豐滿，在枝的布局上注意上翹下垂、上密下疏、上短下長以及聚散、爭讓、虛實。預計一兩年后樹冠將有較大改善，其改造后的成型示意見圖29。rZ'r"A空?；6.學生案例圖20、圖21的分析6.學生案例圖20、圖示0的優點是：結頂高度恰當，樹冠大小合適，枝條的角度、長度也較合適、枝條曲度較緩與干身形態和諧。缺點是：枝條太細與樹干比例不諧調，小枝不夠豐滿，右下枝有大肚枝之嫌；樹頭略偏小。圖21的優點是：枝片茂密給人以生命力旺盛之感，樹干右傾有勢。而下枝左伸起到很好的平衡作用。缺點：整棵只有兩棵枝片，略顯單調，頂片與下枝片“斷層”左右兩個開放型空間對稱，顯得呆板和不自然。兩個枝片都一團茂密，缺少“氣眼”和疏密變化。枝片外廓過于圓滑，缺少曲線變化，頂片形狀過于對稱工整，猶如打開的折扇。創新活動的思路建議1.學生案例中的圖18、圖19、圖20、圖21最好