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文檔簡介

2023學年高考生物模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關細胞呼吸的敘述,正確的是()A.細胞呼吸釋放的能量直接用于各項生命活動B.細胞呼吸的底物都是葡萄糖C.無氧呼吸只在第一階段生成少量ATPD.線粒體是有細胞結構的生物進行有氧呼吸的主要場所2.下列關于細胞呼吸的敘述正確的是()A.缺氧條件下葡萄糖不再發生脫氫反應B.電子傳遞鏈的發生場所線粒體內膜C.需氧呼吸產生的H2O中的氫來自于丙酮酸和水D.丙酮酸脫去CO2生成二碳化合物的過程無ATP生成3.古代家庭釀酒的具體操作過程:先將米煮熟,待冷卻至40℃時,加少許水和一定量的酒釀(做實驗是用酵母菌菌種),與米飯混合后置于一瓷壇內(其他容器也可),并在中間挖一個洞,加蓋后置于適當的地方保溫(30~40℃)12h即成。下列有關敘述錯誤的是()A.在中間挖一個洞的目的是保證酵母菌在開始生長時有足夠的O2進行有氧呼吸B.在家庭釀酒過程中會產生大量的水,這些水主要來源于無氧呼吸C.發酵過程中,隨著O2逐漸減少,有氧呼吸逐漸被抑制,無氧呼吸逐漸增強D.若米飯中加入的酒釀不足,則結果可能是不能得到酒精4.下列關于傳統發酵技術應用的敘述,正確的是A.利用乳酸菌制作酸奶過程中,先通氣培養,后密封發酵B.家庭制作果酒、果醋和腐乳通常都不是純種發酵C.果醋制作過程中發酵液pH逐漸降低,果酒制作過程中情況相反D.毛霉主要通過產生脂肪酶、蛋白酶和纖維素酶參與腐乳發酵5.下圖表示某遺傳病患者體細胞內第21號染色體的組成及來源,下列敘述正確的是A.該遺傳病的遺傳遵循孟德爾遺傳定律B.母方由于減數第一次分裂異常產生了異常的卵細胞C.父方由于減數第二次分裂異常產生了異常的精子D.該患者減數分裂產生的配子中,正常配子約占1/26.細胞衰老和干細胞耗竭是機體衰老的重要標志,轉錄激活因子(YAP)是發育和細胞命運決定中發揮重要作用的核心蛋白。研究人員利用CRISPR/Cas9基因編輯技術和定向分化技術產生YAP特異性敲除的人胚胎干細胞,YAP缺失的干細胞表現出嚴重的加速衰老癥狀。下列敘述錯誤的是()A.YAP缺失的干細胞形態、結構和功能會發生改變B.該轉錄激活因子的合成需要核糖體等細胞器參與C.推測YAP在維持人成體干細胞年輕態中發揮著關鍵作用D.CRISPR/Cas9基因編輯過程中會斷裂基因中的高能磷酸鍵7.圖為科研人員建構的保護區內的某獵物-捕食者模型,箭頭所指方向代表曲線變化趨勢。下列有關分析不合理的是()A.該模型能反映生態系統中普遍存在的負反饋調節機制B.該模型能解釋獵物、捕食者種群數量均維持相對穩定的機理C.該模型中最可能代表獵物、捕食者的種群K值的是N3和P3D.獵物和捕食者之間的捕食關系是經過長期的共同進化形成的8.(10分)如圖為果酒與果醋發酵裝置示意圖。下列敘述錯誤的是()A.發酵瓶使用前要清洗干凈并用70%酒精消毒B.果酒發酵時,應將果汁裝滿瓶并從e取樣鑒定C.d處設計能防止排氣時空氣中微生物的污染D.果醋發酵時,適時打開氣閥a向發酵液中充氣二、非選擇題9.(10分)冷凍胚胎技術是將胚胎置于零下196℃的液氮中。在這樣的環境下,胚胎里的細胞生命幾乎是完全靜止的,但并非中斷。一枚胚胎“沉睡”了18年,直至2015年11月初,在上海復旦大學附屬婦產科醫院專家的幫助下被“喚醒”,并成功移植到媽媽的子宮內。2016年6月27日,這位媽媽順利誕下女嬰,嬰兒重3300克,身體指標一切正常。據悉,這是目前中國保存時間最久經復蘇成功的胚胎,醫生們形象地把這個寶寶稱為中國最“抗凍”寶寶。請回答下列問題:(1)早期胚胎可以分為_______、囊胚以及_______三個階段。囊胚中的內細胞團將來發育成_______________。(2)當胚胎發育到適宜階段時,可將其取出向受體移植。該“抗凍”胚胎也可移植到代孕母體子宮中,其可以在代孕母體子宮中存活的關鍵因素是:________________。“抗凍”寶寶的性狀與代孕母體是否有關?請回答并簡述理由:__________________。(3)如果是用體外受精的方法獲得的胚胎,那么受精過程一般情況下都可以在______或專用的受精溶液中完成。早期的胚胎生命力旺盛,______(填“不存在”或“存在”)與細胞凋亡有關的基因。10.(14分)A、轉基因草莓中有能表達乙肝病毒表面抗原的基因,由此可獲得用來預防乙肝的一種新型疫苗,其培育過程如圖所示(①至④代表過程,A至C代表結構或細胞):(1)圖中①過程用到的酶是____,所形成的B叫做______。(2)②過程常用____處理農桿菌,使之成為_____細胞,利于完成轉化過程。(3)圖中③過程需要用到的激素是__________________________。(4)在分子水平上,可采用______的方法來檢測轉基因草莓果實提取液中有無相應的抗原。B、野生馬鈴薯品種的植株具有較強的抗病、抗蟲、抗鹽堿、抗寒能力,但塊莖不能食用。俄、德、芬蘭專家共同做實驗研究,用野生馬鈴薯與馬鈴薯的體細胞進行雜交,培育出了生活能力強的雜交系馬鈴薯。(1)專家在實驗中,需用到的酶主要有__________________和____________________等。(2)專家在實驗中,用于誘導融合使用的化學試劑是____________________。(3)對于農民,種植雜交系馬鈴薯除可獲得較高的收成外,還有什么優點?(要求寫出兩點)_____________________________________________________________________________________11.(14分)已知只有一條X染色體的果蠅為雄性,而性染色體組成為XXY的果蠅為雌性,果蠅的紅眼(E)對粉色眼(e)為顯性。現準備純種紅眼和粉色眼雌、雄果蠅各若干只,將紅眼雌果蠅與粉色眼雄果蠅雜交,F1全為紅眼,F1自由交配得F2,F2中紅眼雌果蠅:紅眼雄果蠅:粉色眼雄果蠅=2:1:1。分析實驗現象,回答下列問題:(1)該對相對性狀的遺傳所遵循的遺傳定律的細胞學基礎是________________________。(2)實驗發現F2中出現了一只粉色眼雌果蠅,為探究該果蠅出現的原因,研究者取該果蠅體細胞制作了臨時裝片,在光學顯微鏡下觀察處于________期的細胞,發現其變異類型屬于染色體變異,則其性染色體組成應為________,該果蠅出現的最可能的原因是_______________________。(3)為探究控制E、e這對相對性狀的基因是否位于ⅹ、Y染色體的同源區段,研究者將純種紅眼雄果蠅與正常的粉色眼雌果蠅進行雜交:①若F1___________________________,則這對等位基因位于X、Y染色體的非同源區段;②若F1______________________,則這對等位基因位于X、Y染色體的同源區段,若讓F1所有個體自由交配得F2,F2所有個體自由交配得F3,則F3的性狀及分離比為____________________________,雌果蠅中e的基因頻率為___________。12.基因工程又稱基因拼接技術和DNA重組技術,是以分子遺傳學為理論基礎,以分子生物學和微生物學的現代方法為手段。如圖是基因工程示意圖,請據圖回答下列問題:(1)從基因文庫中提取的目的基因通過PCR技術進行擴增時,所用的酶與細胞內同類酶的差異在于該酶______________。(2)進行①過程時,需用______________酶切開載體以插入目的基因。若要使目的基因在受體細胞中表達,需要通過表達載體而不能直接將目的基因導人受體細胞,原因是應___________________(答出兩點即可)。(3)若圖中宿主細胞為大腸桿菌,一般情況下②過程不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細胞,原因是____________________________;已轉化的宿主細胞(大腸桿菌)指的是____________________________。(4)真核生物基因(目的基因)在大腸桿菌細胞內表達時,表達出的蛋白質可能會被降解。為防止蛋白質被降解,在實驗中應選用______________的大腸桿菌作為受體細胞,在蛋白質純化的過程中應添加______________的抑制劑。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

細胞呼吸是指有機物在細胞內經過一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他產物,釋放出能量并生成ATP的過程。根據是否需要氧氣,把細胞呼吸分為有氧呼吸和無氧呼吸。【詳解】A、生命活動所需的直接能源物質是ATP,細胞呼吸釋放的能量大部分以熱能的形式散失,少部分轉移到ATP中,ATP水解釋放的能量才可用于各項耗能的生命活動,A錯誤;B、細胞呼吸的底物可以是葡萄糖,也可以是脂肪等,B錯誤;C、無氧呼吸只在第一階段生成少量ATP,C正確;D、線粒體是真核細胞進行有氧呼吸的主要場所,原核細胞沒有線粒體,進行有氧呼吸的場所是細胞質基質,D錯誤。故選C。2、B【解析】

有氧呼吸分為三個階段:第一階段:糖酵解,發生場所是細胞質基質,主要為葡萄糖分解為丙酮酸和還原氫,并釋放少量能量的過程;第二階段:檸檬酸循環,場所主要在線粒體基質中,丙酮酸分解為二氧化碳,釋放少量能量,生成少量ATP;第三階段:電子傳遞鏈,場所在線粒體內膜,還原氫和電子傳遞給氧,最后生成水,釋放大量能量,生成大量ATP。【詳解】A、在缺氧的條件下,葡萄糖的酵解形成丙酮酸和還原氫,仍具有脫氫反應,A錯誤;B、有氧呼吸的第三階段是電子傳遞鏈的過程,發生場所是線粒體內膜,B正確;C、有氧呼吸時,生成物H2O中的氫來自線粒體中丙酮酸和水的分解以及細胞質基質中葡萄糖的分解,C錯誤;D、丙酮酸脫去CO2生成二碳化合物的過程有少量ATP生成,D錯誤。故選B。3、B【解析】

有氧呼吸和無氧呼吸的反應式比較如表所示。有氧呼吸乙醇發酵(無氧呼吸)乳酸發酵(無氧呼吸)葡萄糖→丙酮酸+[H]+能量(少)葡萄糖→丙酮酸+[H]+能量(少)葡萄糖→丙酮酸+[H]+能量(少)丙酮酸+H2O→CO2+[H]+能量(少)丙酮酸+[H]→CO2+乙醇

丙酮酸+[H]→乳酸[H]+O2→H2O+能量(多)【詳解】A、在中間挖一個洞的目的是增加透氧性,保證酵母菌在開始生長時有足夠的O2進行有氧呼吸,A正確;B、在家庭釀酒過程中會產生大量的水,這些水主要來源于有氧呼吸,B錯誤;C、發酵過程中,隨著O2逐漸減少,有氧呼吸逐漸被抑制,無氧呼吸逐漸增強,C正確;D、酒釀中含有酵母菌菌種,若米飯中加入的酒釀不足,酵母菌數量太少,則結果可能是不能得到酒精,D正確。故選B。4、B【解析】

制作果酒的酵母菌的代謝類型是異養兼性厭氧型,制作酸奶的乳酸菌屬于厭氧菌,只能在無氧條件下繁殖,制作果醋的醋酸菌的代謝類型是異養需養型;腐乳是用豆腐發酵制成,多種微生物參與發酵,其中起主要作用的是毛霉。毛霉是一種絲狀真菌具發達的白色菌絲。毛霉等微生物產生的以蛋白酶為主各種酶能將豆腐中的蛋白質分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸。【詳解】乳酸菌是一種嚴格的厭氧菌,有氧氣存在時,其發酵會受到抑制,因此利用乳酸菌制作酸奶的過程中,應一致處于密閉狀態,否則會導致發酵失敗,A錯誤;家庭制作果酒、果醋與腐乳過程中所用的菌種均來源于自然環境,有多種微生物參與發酵過程,因此均不是純種發酵,B正確;果醋制作過程中,醋酸菌有氧呼吸產生二氧化碳和水,二氧化碳溶于水形成碳酸,隨著二氧化碳濃度的增加,溶液的pH逐漸降低;果酒制作過程中,酵母菌無氧呼吸產生二氧化碳與酒精,二氧化碳溶于水形成碳酸,隨著二氧化碳濃度的增加,溶液的pH逐漸降低,因此果酒、果醋制作過程中溶液的pH都是逐漸降低,C錯誤;毛霉主要通過產生脂肪酶、蛋白酶參與腐乳發酵,D錯誤。5、D【解析】

根據圖示中染色體的形態可知多出的一條21號染色體應該來自母方,且是母方減數第二次分裂異常形成的異常卵細胞與正常精子結合形成的受精卵發育而來。【詳解】該遺傳病屬于染色體數目異常導致的遺傳病,不遵循孟德爾遺傳定律,A錯誤;根據圖示中染色體的形態可知該患者是由于母方減數第二次分裂時姐妹染色體沒有分離,導致形成了異常的卵細胞,BC錯誤;該患者減數分裂時三條21號染色體隨機分,產生的配子中含兩條21號染色體和含1條21號染色體的概率相同,故正常配子約占1/2

,D正確。

故選D。【點睛】本題依托21號三體患者染色體數目變化示意圖,考查致病原因,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成知識的網絡結構的能力。6、D【解析】

本題考查基因工程、基因轉錄及干細胞特點等內容。CRISPR/Cas9基因編輯技術是由一條單鏈向導RNA引導核酸內切酶Cas9到一個特定的基因位點進行準確切割的技術。【詳解】A、YAP缺失的干細胞會表現出衰老癥狀,形態結構和功能會發生改變,A正確;B、轉錄激活因子(YAP)是一種蛋白質,其合成需要核糖體線粒體等細胞器參與,B正確;C、YAP缺失的干細胞表現出嚴重的加速衰老癥狀,推測YAP在維持人成體干細胞年輕態中發揮著關鍵作用,C正確;D、CRISPR/Cas9基因編輯過程中會斷裂基因中的磷酸二酯鍵,不是高能磷酸鍵,D錯誤。故選D。7、C【解析】

據圖分析,圖中曲線值在高點時能通過調節使其降低,在低點時能通過調節使其升高,反映了生態系統最基本的負反饋調節機制。捕食者種群數量在P2點上下波動,K值為P2,獵物種群數量在N2點上下波動,K值為N2。【詳解】A、在N2~N3段,獵物的種群數量增加時,捕食者數量也在增加,但是當捕食者的數量達到一定程度后,獵物又在不斷減少,這種變化趨勢反映了生態系統中普遍存在的負反饋調節,A正確;B、獵物種群數量超過N2,則引起捕食者種群數量增加;捕食者種群數量超過P2,則獵物數量減少,兩者相互作用,使獵物和捕食者的數量在N2和P2左右保持動態平衡,B正確;C、根據分析可知,該模型中最可能代表獵物、捕食者的K值為N2和P2,C錯誤;D、捕食者與獵物的相互關系是經過長期的共同進化逐步形成的,D正確。故選C。【點睛】本題通過捕食者-獵物模型考查了種間關系中的捕食關系以及種群、生態系統中的相關知識,意在考查分析曲線圖和解決問題的能力。8、B【解析】

分析實驗裝置圖:果酒和果醋的發酵裝置圖,其中出料口的作用是出料、檢測;充氣口的作用是在果醋制作時通入氧氣的;排氣口的作用是排氣,其彎彎曲曲的好處是防止雜菌和浮塵的污染。【詳解】A、發酵瓶使用前要清洗干凈,并用體積分數為70%的酒精消毒,是為了避免雜菌污染,A正確;B、果酒發酵時果汁的量不能超過發酵瓶體積的2/3,而且不能將排氣口淹沒,B錯誤;C、裝置中d處設計成彎曲形狀的目的是防止排氣時空氣中微生物的污染,C正確;D、果酒發酵時,適時打開氣閥a向發酵液中充氣,因為醋酸桿菌為好氧微生物,D正確。故選B。二、非選擇題9、桑椹胚原腸胚胎兒的各種組織受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發生免疫排斥反應有關,因為代孕母體提供胎兒發育的環境獲能溶液存在【解析】

個體發育的起點為受精卵,受精卵經過分裂分化發育成個體。對于人來說,從受精卵開始,到分娩之前,稱為胚胎發育,而生出來以后稱為胚后發育。受精卵及受精卵開始分裂的2—4個細胞,具有全能性。胚胎工程通常指各種胚胎操作技術,主要有體外受精、胚胎體外培養、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細胞培養等。【詳解】(1)早期胚胎可以分為桑椹胚、囊胚以及原腸胚三個階段。囊胚中的內細胞團將來發育成胎兒的各種組織。(2)胚胎移植存活的關鍵因素是受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發生免疫排斥反應。性狀除了受基因控制,還與環境條件有關,因此代孕母體提供“抗凍”寶寶發育的環境。(3)成熟的精子需要達到獲能狀態才能完成受精作用,任何細胞都有與細胞凋亡有關的基因,細胞凋亡是生物體正常的生命現象。【點睛】胚胎發育過程及胚胎工程涉及到的技術較多,學習時應熟記相關名詞,并明確其原理,如本題將胚胎移植和免疫排斥相結合,需要提高知識的遷移能力和應用能力。10、DNA連接酶基因表達載體(重組質粒)CaCl2溶液(或Ca2+)感受態生長素和細胞分裂素抗原—抗體雜交纖維素酶果膠酶聚乙二醇(PEG)可少施農藥;可在鹽堿地區種植【解析】

分析題圖:①表示基因表達載體的構建過程;②將目的基因導入受體細胞(農桿菌轉化法);③④表示植物組織培養過程,其中③是脫分化過程、④是再分化過程。圖中A是目的基因、B是基因表達載體(由啟動子、終止子、目的基因和標記基因等部分構成)、C是愈傷組織。【詳解】A、(1)圖解中A表示具有黏性末端的目的基因,它與質粒(上有切口,表示已被限制酶切割)結合形成重組質粒B的過程中,需用到DNA連接酶連接;形成的B叫做基因表達載體(重組質粒)。(2)圖中②過程是將重組質粒導入農桿菌,由于受體細胞是細菌,所以常用Ca2+處理細胞,使其處于一種能吸收周圍環境中DNA分子的生理狀態,稱為感受態細胞,以完成轉化過程。(3)③是脫分化形成愈傷組織,需要激素:生長素和細胞分裂素。(4)在檢查轉基因草莓果實提取液中有無相應抗原,應用抗原—抗體雜交的方法檢測,如出現雜交帶,表明已出現相應產物。B、(1)專家在實驗中用到的是植物體細胞雜交技術,需要纖維素酶和果膠酶。(2)植物細胞融合中誘導融合的化學試劑是聚乙二醇(PEG)。(3)野生馬鈴薯品種的植株具有較強的抗病、抗蟲、抗鹽堿、抗寒能力,所以可少施農藥;可在鹽堿地區種植。。【點睛】本題考查基因工程的原理及技術、植物體細胞雜交等知識,意在考查能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成知識的網絡結構的能力。11、減數第一次分裂后期,等位基因隨著同源染色體的分開而分離有絲分裂中XXYF1中雌果蠅減數第二次分裂后期姐妹染色單體未分離雄性全為粉色眼,雌性全為紅眼全為紅眼紅眼雌果蠅:粉色眼雌果蠅:紅眼雄果蠅=5:3:85/8【解析】

題意顯示,將紅眼雌果蠅與粉色眼雄果蠅雜交,F1全為紅眼,說明紅眼對粉色眼為顯性,F1自由交配得F2,F2中紅眼雌果蠅:紅眼雄果蠅:粉色眼雄果蠅=2:1:1,顯然子二代中的性狀表現與性別有關,據此可知相關基因位于X染色體上,親本基因型為XEXE、XeY,F1基因型為XEXe、XEY;F2基因型為XEXE、XEXe、XEY、XeY。【詳解】(1)該對相對性狀的是由一對等位基因控制的,因此該性狀的遺傳符合基因分離定律,該定律的細胞學基礎是減數第一次分裂后期,等位基因隨著同源染色體的分開而分離。(2)有絲分裂中期是觀察染色體形態和數目的最佳時期,因此研究者應該選取處于有絲分裂中期的細胞進行觀察,發現其變異類型屬于染色體變異,則其性染色體組成應為XXY,由于F1的基因型為XEXe、XEY,因此該果蠅出現的最可能的原因是F1中雌果蠅減數第二次分裂后期姐妹染色單體未分離,產生了基因型為XeXe類型的卵細胞,然后與正常的精子完成受精發育形成的。(3)①若控制這對相對性狀的基因E、e位于X、Y染色體的非同源區段,則親本基因型為XeXe、、XEY,F1雄性全為粉色眼,雌性全為紅眼;②若控制這對相對性狀的基因E、e位于X、Y染色體的同源區段,則親本基因型為XeXe、、XEYE,F1的基因型為XEXe、XeYE,即F1無論雌、雄全為紅眼,若讓F1所有個體自由交配得F2,F2的基因型為XEXe、XeXe、XEYE、XeYE,該群體中卵細胞的種類及比例為XE∶Xe=1∶3,精子的種類與比例為XE∶Xe∶YE=1∶1∶2,列出棋盤可得出F3,則F3的性狀及分離比為紅眼雌果蠅:粉色眼雌果蠅:紅眼雄果蠅=5:3:8,其中雌果蠅的基因型及比例為XEXE∶XEXe∶XeXe=1∶4∶3,可算出該雌蠅e的基因頻率為10/16=5/8。【點睛】熟知伴性遺傳的類型及其各自的特點是判斷基因位置的法寶,會用分離定律解答實際計算的問題是解答本題的另一關鍵!12、耐高溫(或具有熱穩定性)限制

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