第4頁共4頁校長期末總結會發言稿1校長期末總結會發言稿1同學們，經過一個學期以來的學習，我們每一名學生都有不同程度的進步。我們快樂地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽;你們品德端正，積極上進;你們學習努力，勇攀頂峰;你們能獨立處事，謙讓有禮;你們尊愛師長，禮貌有加。剛剛表彰過的、已獲得優異成績的同學僅是我們眾多優秀學生中的代表，希望你們在下半學期里不驕不躁，不斷進取，再創佳績，也希望其他同學向優秀同學學習，頑強拼搏，勇于爭先。我們學校為大家提供了良好的學習環境，完善的后勤保障，整齊的師資隊伍，優質的教學資，在校的每一個老師無不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的撲在學生的身上。就在這樣的條件下，同學們雖然獲得一些成績，但我們更應該看到同學們的缺乏。有的同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較小;有些同學學習目的不夠明確，每天待在學校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心;有些同學的學習態度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業，不能正確對待每一次考試，還有的同學打架罵人，違返校紀班規，給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響，讓自己成為同學們學習的絆腳石。為此，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：第一、學習要刻苦。我們今天要提倡的就是學習，學習就要刻苦。大家可以回憶，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?為什么要刻苦學習?因為專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區別，要想獲得成功，只有靠后天努力。假如你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。第二、學習要講究方法。學習要有好的方法。曾經有一個考上清華的大學生在談自己的學習體會時說：優秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”。【期末校長總結發言稿2篇】期末校長總結發言稿2篇。這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課;先復習后做作業;先獨立考慮后請教別人。這說法，同學們并不生疏，可不少同學就是不愿意老老實實去理論，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。其實，實行“三先三后”的學習方法，突出表現為我們學生對自學才能、獨立考慮才能和解決問題才能的自我培養。這種自學才能一旦形成，學習的被動場面就有可能改變，學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成，也必將為你今后學習的深造與事業上的開展奠定根底，它將使你受益無窮。第三、要時刻用目的鼓勵自己，要相信自己能行。目的是學習的內在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目的。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目的產生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目的。我們很多同學都有遠大的理想，他們在進入學校以后就樹立了自己的學習目的，并不斷地用自己的目的去鼓勵自己，鞭策自己這就是他們學習的動力，這就是他們之所以能獲得優異成績的原因。所以我們每一個同學都要有遠大的目的，然后將目的細化到平時的日常行動上，詳細地說就是制訂好學習方案，合理地分配好學習時間，該休息的一定休息，該玩的時候一定玩，調節自己的大腦。將遠大的目的落實為平時一點一滴的積累，名校離我們并不遙遠，清華北大離我們也不遙遠。對于短期目的我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應該總結經歷，迎接以后的考試，不要哭哭啼啼，只能增加自己的負擔。我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目的鼓勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。三、我們后一階段的目的下一階段，等待我們的是學校質量檢測。我們的任務是上好新課，完成好常規學習任務，搞好