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文檔簡介

9/91.課本回顧及積累能力過關(guān)一年級語文下(R版)時間:90分鐘滿分:100分(1)《文具的家》一文中,文具的“家”指的是()A.文具盒 B.書包(2)《夜色》一文中,因?yàn)?),所以“我”不再害怕夜晚。A.媽媽給“我”講勇敢的故事B.爸爸晚上拉“我”去散步(3)《棉花姑娘》一文中,給棉花姑娘捉蚜蟲的“醫(yī)生”是()A.啄木鳥 B.七星瓢蟲 C.燕子(4)《一分鐘》一文告訴我們()A.要珍惜每一分鐘。B.一分鐘可以做很多事情。(5)《孫悟空打妖怪》這首兒歌中,有火眼金睛的是()A.唐僧 B.豬八戒 C.孫悟空(6)《咕咚》一文中,“咕咚”指的是()A.木瓜掉進(jìn)湖里發(fā)出的聲音。B.一只高大的野獸。(7)《小猴子下山》一文告訴我們的道理是()A.做事情可以三心二意。 B.做事情要一心一意。(1)“左邊綠,右邊紅,左右相遇起涼風(fēng)。”這個謎語的謎底是“秋”。()(2)端午節(jié)吃粽子,據(jù)說是為了紀(jì)念愛國詩人屈原。 ()(3)下過雨后,天空中一定會出現(xiàn)彩虹。 ()(4)《樹和喜鵲》一文中,樹和喜鵲變得快樂是因?yàn)橛辛肃従硬辉俟聠瘟恕?)(5)蜻蜓低飛會下雨;大雁北飛會變冷;燕子往南飛天氣將變暖。()(6)《狐貍和烏鴉》一文中,狐貍覺得烏鴉的歌聲真好聽。()螞蟻展翅 綠綠的太陽 秋天蝴蝶 搬家 金黃的太陽 夏天蜻蜓 結(jié)網(wǎng) 紅紅的太陽 春天蜘蛛 飛舞 彩色的太陽 冬天(1)要下雨了,燕子飛得很(高低);小魚游到(水面上水底里)透氣;螞蟻忙著往(低地高處)搬家。(2)小水珠把荷葉當(dāng)成(歌臺搖籃),小蜻蜓把荷葉當(dāng)成(停機(jī)坪涼傘),小青蛙把荷葉當(dāng)成(歌臺搖籃),小魚兒把荷葉當(dāng)成(涼傘歌臺)。(3)小魚的尾巴用來(趕蠅子撥水),老牛的尾巴用來(趕蠅子撥水),燕子的尾巴用來(裝飾掌握方向)。(4)燕子捉(樹干里空中)的害蟲;啄木鳥捉(樹葉上樹干里)的害蟲;青蛙捉(田里水里)的害蟲;七星瓢蟲捉(葉子上樹干里)的害蟲。(1)______________,性本善,______________,習(xí)相遠(yuǎn)。玉不琢,不成器,______________,______________。(2)你姓什么?我姓__________。______________?______________。(3)晨對暮,雪對霜。__________________對__________________,朝霞對____________________。(4)吃水不忘挖井人,時刻想念_________________________________。(5)《動物王國開大會》一文告訴我們:通知一件事情要把______________和______________說清楚。(6)“________”來互相尊重,“________”至令人感動,“________”出萬里無云,“________”到純凈透明。這個字謎的謎底是______________。(7)《小猴子下山》一文中,小猴子先后扔了__________________、______________、______________,最后去追______________,結(jié)果什么也沒有得到。

①一清(青)二白②節(jié)節(jié)高③七上八下④一場空A.小蔥拌豆腐——()B.竹籃子打水——()C.芝麻開花——()D.十五個吊桶打水——()(1)麗麗經(jīng)過努力成績不斷提高,爸爸夸獎她:“你的成績真是________________________________啊!”(2)六一表演,快輪到我上場了,我的心里就像“________________________________________”。(3)爺爺教育我說:“做人要清清白白,就像歇后語說的‘__________________________’。”有雨山戴帽 大雨不久要來到朝霞不出門 晚上下雨到天明早晨下雨當(dāng)日晴 無雨半山腰螞蟻搬家蛇過道 晚霞行千里(1)早上,爸爸準(zhǔn)備出遠(yuǎn)門,媽媽說:“你看天邊有朝霞,還是別出遠(yuǎn)門了,有句諺語說‘__________________,___________________’。”(2)上學(xué)的路上,我看到遠(yuǎn)處的山頂上有一團(tuán)云,像給青山戴了一頂帽子。根據(jù)諺語“__________________,____________________”我判斷要下雨了,趕緊向?qū)W校跑去。(3)周末,小麗準(zhǔn)備去郊游,她剛出門,就看到了右圖中的情景。觀察圖畫,你認(rèn)為小麗可以去郊游嗎?()A.不可以B.可以A.______________百遍,而義______________。B.敏而______________,不恥______________。C.讀萬卷書,__________________。D.不知______________,不能______________。(1)奶奶是一位大學(xué)教授,她學(xué)習(xí)使用電子產(chǎn)品經(jīng)常向媽媽請教。我想用《論語》中的名言“________________________________”來夸夸她。(2)爸爸常跟我說“______________________________________”,告訴我在學(xué)習(xí)中不懂就要問,不會就要學(xué)。(3)小華讀《三字經(jīng)》,有些地方讀不懂,就不想讀了。媽媽對他說:“__________________。你多讀幾遍,就慢慢明白其中的意思了。”

1.課本回顧及積累能力過關(guān)一、1.(1)A(2)B(3)B(4)A(5)C(6)A(7)B2.(1)√(2)√(3)×(4)√(5)×(6)×3.4.(1)低√水面上√高處√(2)搖籃√停機(jī)坪√歌臺√涼傘√(3)撥水√趕蠅子√掌握方向√(4)空中√樹干里√田里√葉子上√5.(1)人之初性相近人不學(xué)不知義(2)李什么李木子李(3)和風(fēng)細(xì)雨夕陽(4)毛主席(5)時間地點(diǎn)(6)言心日水青(7)玉米桃子西瓜小兔子二、1.A.百花B.百鳥C.冰雪D.花紅CADB2.A.①B.④C.②D.③(1)芝麻開

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