時間反復無常，鼓著翅膀飛逝讓班級因“我”更美好_主題班會時間反復無常，鼓著翅膀飛逝讓班級因“我”更美好_主題班會1愛2九(五)班主題班會愛2九(五)班主題班會2我們每一個人都是一滴小水滴,來自四面八方,是一個“緣”字讓我們聚集到了九(5)班這條美麗的河流中,我們要齊心協力讓這條河流長流不息,閃亮動人。九(5)班《讓班級因“我”更美麗》主題班會現在開始運留區mi我們每一個人都是一滴小水滴,3小小故事會小水珠為什么小水珠離開大海的懷抱后,會馬上消失?被拋到高處小2,如果小水珠不想在這個世陶醉而忘卻界上消失,它該怎么辦?海媽媽小水珠的力量單薄,無法抵御強烈的滿不在乎太陽光很容易被蒸發掉.但回到大海就不一樣了,那里有無數的小水珠,強烈的陽光它們緊緊團結在一起,共同抵御太陽光,所以沒有那么容易被蒸發掉消失無影無蹤由這個故事了聯想到人類自身,我們個人與班集體的關系是不是也像小水珠與大海的關系一樣呢昵圖周nipic小小故事會4主題班會讓班級因“我”更美麗談談我們的同學Www.xx主題班會51討論:在紀律方面,我們班存在著那些不好的現象2評一評班里的同學誰哪方面做的最好?3討論:在勞動方面,我們班存在著哪些不好的現象?4評一評:誰為班級建設出力最多?1討論:在紀律方面,我們班存在著那些不好的現象6同學間該如何和諧相處:1學會尊童。“敬人者,人敬之”。2.系子助人。幫別人戰勝困難,你就能贏得更多的朋友。3寬客大度。不為區區小事斤斤計較。寬以待人,嚴于律己。4動真誠主動接近同學,廣交益友,真誠、平等待人5.閬存異。正確對待認識差異,磨合同學關系。6換思考。當爭論時,不妨反過來問問自己,到底自己對不對,換位思考一下,站在對方的角度看問題,爭吵可能就不會繼續。同學間該如何和諧相處:7我的老師們1.談談我們的老師。2你是怎樣與老師相處的?Www.xx我的老師們8我們應該怎樣與老師相處?1.熱愛老師。主動、有禮貌跟老師打招呼。2尊重老師,上課時認真聽講。3.虛心請教老師。做勤學好問的學生。4要真誠、虛心地接受老師的批評和教育。5老師遇到困難盡自己的力量去幫忙6做讓老師高興的事做守紀律、愛勞動、勤學習的好學生我們應該怎樣與老師相處?9每個人在成長路上都會犯錯,我們需要一個真心希望我們好的人的指點和監督2.一個學生最大的悲哀:無論他怎么違紀,都沒有老師理他.3.你所能傷害的就只有真正愛你的人!!你犯錯了,你的仇人最高興……不關心你的人一點感覺也沒有…只有愛你關心你的人,才會憤怒,才會傷心,才難過……我們,究竟想要什么??所以,請珍惜身邊每一個關心你,愛你的人!每個人在成長路上都會犯錯,我們需要一個真心希10我和我們班列的和讓你心的算1、來自同學2、來自老師我和我們班11讓班級因“我”更美好主題班會課件12讓班級因“我”更美好主題班會課件13讓班級因“我”更美好主題班會課件14讓班級因“我”更美好主題班會課件15讓班級因“我”更美好主題班會課件16讓班級因“我”更美好主題班會課件17讓班級因“我”更美好主題班會課件18讓班級因“我”更美好主題班會課件19讓班級因“我”更美好主題班會課件20讓班級因“我”更美好主題班會課件21讓班級因“我”更美好主題班會課件22讓班級因“我”更美好主題班會課件23讓班級因“我”更美好主題班會課件24讓班級因“我”更美好主題班會課件25讓班級因“我”更美好主題班會課件26讓班級因“我”更美好主題班會課件27讓班級因“我”更美好主題班會課件28謝謝！21、要知道對好事的稱頌過于夸大，也會招來人們的反感輕蔑和嫉妒。——培根

22、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈

23、一切節省，歸根到底都歸結為時間的節省。——馬克思

24、意志命運往往背道而馳，決心到最后會全部推倒。——莎士比亞

25、學習是勞動，是充滿思想的勞動。——烏申斯基供婁浪頹藍辣襖駒靴鋸瀾互慌仲寫繹衰斡染圾明將呆則孰盆瘸砒腥悉漠塹脊髓灰質炎(講課2019)脊髓灰質炎(講課2019)謝謝！21、要知道對好事的稱頌過于夸大，也會招來人們的反感輕29時間反復無常，鼓著翅膀飛逝讓班級因“我”更美好_主題班會時間反復無常，鼓著翅膀飛逝讓班級因“我”更美好_主題班會30愛2九(五)班主題班會愛2九(五)班主題班會31我們每一個人都是一滴小水滴,來自四面八方,是一個“緣”字讓我們聚集到了九(5)班這條美麗的河流中,我們要齊心協力讓這條河流長流不息,閃亮動人。九(5)班《讓班級因“我”更美麗》主題班會現在開始運留區mi我們每一個人都是一滴小水滴,32小小故事會小水珠為什么小水珠離開大海的懷抱后,會馬上消失?被拋到高處小2,如果小水珠不想在這個世陶醉而忘卻界上消失,它該怎么辦?海媽媽小水珠的力量單薄,無法抵御強烈的滿不在乎太陽光很容易被蒸發掉.但回到大海就不一樣了,那里有無數的小水珠,強烈的陽光它們緊緊團結在一起,共同抵御太陽光,所以沒有那么容易被蒸發掉消失無影無蹤由這個故事了聯想到人類自身,我們個人與班集體的關系是不是也像小水珠與大海的關系一樣呢昵圖周nipic小小故事會33主題班會讓班級因“我”更美麗談談我們的同學Www.xx主題班會341討論:在紀律方面,我們班存在著那些不好的現象2評一評班里的同學誰哪方面做的最好?3討論:在勞動方面,我們班存在著哪些不好的現象?4評一評:誰為班級建設出力最多?1討論:在紀律方面,我們班存在著那些不好的現象35同學間該如何和諧相處:1學會尊童。“敬人者,人敬之”。2.系子助人。幫別人戰勝困難,你就能贏得更多的朋友。3寬客大度。不為區區小事斤斤計較。寬以待人,嚴于律己。4動真誠主動接近同學,廣交益友,真誠、平等待人5.閬存異。正確對待認識差異,磨合同學關系。6換思考。當爭論時,不妨反過來問問自己,到底自己對不對,換位思考一下,站在對方的角度看問題,爭吵可能就不會繼續。同學間該如何和諧相處:36我的老師們1.談談我們的老師。2你是怎樣與老師相處的?Www.xx我的老師們37我們應該怎樣與老師相處?1.熱愛老師。主動、有禮貌跟老師打招呼。2尊重老師,上課時認真聽講。3.虛心請教老師。做勤學好問的學生。4要真誠、虛心地接受老師的批評和教育。5老師遇到困難盡自己的力量去幫忙6做讓老師高興的事做守紀律、愛勞動、勤學習的好學生我們應該怎樣與老師相處?38每個人在成長路上都會犯錯,我們需要一個真心希望我們好的人的指點和監督2.一個學生最大的悲哀:無論他怎么違紀,都沒有老師理他.3.你所能傷害的就只有真正愛你的人!!你犯錯了,你的仇人最高興……不關心你的人一點感覺也沒有…只有愛你關心你的人,才會憤怒,才會傷心,才難過……我們,究竟想要什么??所以,請珍惜身邊每一個關心你,愛你的人!每個人在成長路上都會犯錯,我們需要一個真心希39我和我們班列的和讓你心的算1、來自同學2、來自老師我和我們班40讓班級因“我”更美好主題班會課件41讓班級因“我”更美好主題班會課件42讓班級因“我”更美好主題班會課件43讓班級因“我”更美好主題班會課件44讓班級因“我”更美好主題班會課件45讓班級因“我”更美好主題班會課件46讓班級因“我”更美好主題班會課件47讓班級因“我”更美好主題班會課件48讓班級因“我”更美好主題班會課件49讓班級因“我”更美好主題班會課件50讓班級因“我”更美好主題班會課件51讓班級因“我”更美好主題班會課件52讓班級因“我”更美好主題班會課件53讓班級因“我”更美好主題班會課件54讓班級因“我”更美好主題班會課件55讓班級因“我”更美好主題班會課件56讓班級因“我”更美好主題班會課件57謝謝！21、要知道對好事的稱頌過于夸大，也會招來人們的反感輕蔑和嫉妒。——培根

22、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈

23、一切節省，歸根到底都歸結