心理護理

Nursingpsychology心理護理

Nursingpsychology1問題人為什么有心理活動心理在人的生命活動中的作用你了解自己嗎健康與心理的關系復習護理程序整體護理醫學模式生物-心理-社會醫學模式問題人為什么有心理活動復習護理程序2《心理護理》課程內容心理學基本知識心理健康心理應激和心身疾病心理評估和干預技術心理學技術在臨床的運用心理護理護士心理《心理護理》課程內容心理學基本知識心理健康心理應激和心身疾病3《心理護理》教學安排考查課程總課時16節隔周上課考查方法平時、作業50%測驗50%《心理護理》教學安排考查課程考查方法4了解心理學的基本理論和方法；心理現象發生發展規律；掌握心理學的基本知識；熟悉心理健康教育的知識和措施；心理社會因素對健康和疾病的作用及其規律；熟練掌握心理評估和心理干預技術；掌握各類患者心理特征及心理護理方法；形成良好的職業道德和職業能力。《心理護理》課程教學要求了解心理學的基本理論和方法；心理現象發生發展規律；《心理護理5第一章緒論1.心理學2.護理心理學3.心理護理研究人的心理現象及其活動規律的科學。在護理全過程中，護士通過各種方式和途徑，積極地影響病人的心理狀態，幫助病人在其自身條件下獲得最適宜身心狀態。一、相關概念研究護理過程中護患心理活動規律和解決護理對象的心理問題的科學第一章緒論1.心理學2.護理心理學3.心理護理研究人的6第一章緒論

23護理對象心理現象和特征(科學解釋）護理對象與護士自身的心理健康二、研究內容對護理對象的心理評估與干預技術（量化、心身統一、心理治療）1第一章緒論23護理對象心理現象和特征(科學解釋）護理對7第一章緒論心理學相關理論三精神分析行為學習人本主義認知理論心理生物學第一章緒論心理學相關理論三精神行為人本認知心理8第一章緒論精神分析1弗洛伊德人格層次意識結構心理動力學本我(Id):生物層面。自我(Ego):心理層面。

超我(Superego):社會層面。

①口腔期②肛門期③性器期④潛伏期⑤生殖期第一章緒論精神分析1弗洛人格意識心理動力學本我(Id):生9第一章緒論行為學習2華生斯金納班德拉經典條件反射操作條件反射內臟操作條件反射社會學習理論巴甫洛夫生理反射斯金納的小白鼠試驗生物反饋療法第一章緒論行為學習2華生經典條件反射操作條件反射內臟操作條10第一章緒論人本主義3馬斯洛羅杰斯需要層次論自我論自我實現尊重需要愛和歸屬需要安全需要生理需要第一章緒論人本主義3馬斯洛需要層次論自我論自我實現尊重需11第一章緒論認知理論4貝克艾利斯ABC理論情緒障礙認知理論第一章緒論認知理論4貝克ABC理論情緒障礙認知理論12第一章緒論觀察法個案研究法研究方法調查法測驗法相關研究法實驗法四、心理護理的研究方法第一章緒論觀察法個案研究調查法測驗法相關實驗法四、心理護理13第二章心理學基礎知識掌握現象的基本概念和特征熟悉心理現象的基本內容了解心理的本質熟悉認知過程的相關知識4123學習目標第二章心理學基礎知識掌握現象的基本概念和特征熟悉心理現象的14第二章心理學基本知識心理現象★心理活動心理本質心理過程個性心理第二章心理學基本知識心理現象★心理活動心理本質心理過程個性15認知過程（感覺、知覺、記憶、思維、想象、注意等）情緒過程（情緒和情感）意志過程人格傾向性（需要、動機、興趣、觀點、信念等）人格特征（能力、氣質、性格）自我意識（自我認知、自我體驗、自我調控）心理過程

人格(個性)

第二章心理學基礎知識一心理現象認知過程（感覺、知覺、記憶、人格傾向性心理過程人格(個性)1612★★34社會實踐促進了心理的發展與完善腦是心理的器官，心理是腦的機能對客觀現實的主觀反映客觀現實-源泉，二心理的實質第二章心理學基本知識★★12★★34社會實踐促進了心理的發展與完善腦是心理的器官，17第二章心理學基本知識知覺感覺（一）認知過程記憶注意思維想象三心理過程第二章心理學基本知識知覺感覺（一）記憶注意思維想象三心理18第二章心理學基礎知識

1.概念

2.種類3.特性人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物個別屬性的反映感受性和感覺閾限、適應性后像、互補現象、聯覺和對比現象感覺外部感覺內部感覺第二章心理學基礎知識1.概念2.種類3.特性人腦對直接19

12312320第二章心理學基礎知識

1.概念

2.種類3.特性人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物整體的反映選擇性整體性理解性恒常性知覺空間知覺時間知覺、運動知覺第二章心理學基礎知識1.概念2.種類3.特性人腦對直接21心理學基礎知識-上海建橋學院課件22subjectivecontoursubjectivecontour23第二章心理學基礎知識

1.概念

2.種類3.過程人腦對經歷過的事物的反映，包括識記、保持和回憶三個基本環節。識記→保持-回憶和再認記憶長時記憶、短時記憶、瞬時記憶情緒記憶邏輯記憶動作記憶形象記憶第二章心理學基礎知識1.概念2.種類3.過程人腦對經歷24010203識別和記事物的信息。有意識記無意識記信息儲存鞏固的過程。

1.記憶力強弱的標志之一

2.變化（質變量變）回憶-過去經歷過的事物未在眼前，能想起。再認-過去經歷過的事物再出現時，能辨認。識記保持回憶和再認記憶過程第二章心理學基礎知識010203識別和記事物的信息。信息儲存鞏固的過程。回憶-過25遺忘規律先快后慢指識記的過的材料不能回憶和再認或錯誤的回憶和再認。材料的性質和數量；學習程度；前攝和倒攝抑制；記憶材料的位置識記者態度。概念相關因素第二章心理學基礎知識遺忘遺忘規律先快后慢指識記的過的材料不能回憶和再認或錯誤的回憶26第二章心理學基本知識記憶的優良品質.準確性敏捷性準備性持久性形成良好記憶品質的方法明確目的、培養興趣減少干擾、加強理解及時復習、合理用腦、方法適當第二章心理學基本知識記憶的優良品質.準確性形成良好記憶品質27課堂練習1何謂記憶、何謂遺忘？2記憶的種類按記憶內容分包括哪些？按記憶時間分包括哪些？3解釋遺忘規律，敘述強化記憶的方法？4記憶優良品質包括哪些？

第二章心理學基本知識課堂練習第二章心理學基本知識28種類：動作、形象、邏輯思維聚合、發散思維創造、再造思維人腦對客觀事物間接的、概括的反映。間接性概況性概念特性第二章心理學基本知識思維（thinking）種類：人腦對客觀事物間接的、概括的反映。間接性概念特性第二章29010203分析與綜合分類與比較抽象和概括發現問題分析問題提出假設檢驗假設廣闊性深刻性靈活性獨立性批判性邏輯性思維過程解決問題良好的思維品質思維第二章心理學基礎知識010203分析與綜合發現問題廣闊性思維過程解決問題良好的思30第二章心理學基礎知識

1.概念

2.意義3.種類頭腦中已有的表象進行加工改造而形成新形象的心理過程。無意想象、有意想象(再造想象、創造想象、幻想）想象預見作用、補充作用、替代作用（imagination）第二章心理學基礎知識1.概念2.意義3.種類頭腦中已有31概念種類特點品質指向性集中性人的心理活動或意識對一定事物的指向與集中。無意注意有意注意有意后注意廣度穩定性分配轉移注意（attention）基本內容第二章心理學基本知識概念種類特點品質指向性人的心理活動或意識對一定事物的指向與集32認知過程（感覺、知覺、記憶、思維、想象、注意等）情緒過程（情緒和情感）意志過程人格傾向性（需要、動機、興趣、觀點、信念等）人格特征（能力、氣質、性格）自我意識（自我認知、自我體驗、自我調控）心理過程

人格(個性)

小結心理現象認知過程（感覺、知覺、記憶、人格傾向性心理過程人格(個性)33小結知覺感覺（一）認知過程記憶注意思維想象三心理過程小結知覺感覺（一）記憶注意思維想象三心理過程34ThankYou!ThankYou!35心理護理

Nursingpsychology心理護理

Nursingpsychology36問題人為什么有心理活動心理在人的生命活動中的作用你了解自己嗎健康與心理的關系復習護理程序整體護理醫學模式生物-心理-社會醫學模式問題人為什么有心理活動復習護理程序37《心理護理》課程內容心理學基本知識心理健康心理應激和心身疾病心理評估和干預技術心理學技術在臨床的運用心理護理護士心理《心理護理》課程內容心理學基本知識心理健康心理應激和心身疾病38《心理護理》教學安排考查課程總課時16節隔周上課考查方法平時、作業50%測驗50%《心理護理》教學安排考查課程考查方法39了解心理學的基本理論和方法；心理現象發生發展規律；掌握心理學的基本知識；熟悉心理健康教育的知識和措施；心理社會因素對健康和疾病的作用及其規律；熟練掌握心理評估和心理干預技術；掌握各類患者心理特征及心理護理方法；形成良好的職業道德和職業能力。《心理護理》課程教學要求了解心理學的基本理論和方法；心理現象發生發展規律；《心理護理40第一章緒論1.心理學2.護理心理學3.心理護理研究人的心理現象及其活動規律的科學。在護理全過程中，護士通過各種方式和途徑，積極地影響病人的心理狀態，幫助病人在其自身條件下獲得最適宜身心狀態。一、相關概念研究護理過程中護患心理活動規律和解決護理對象的心理問題的科學第一章緒論1.心理學2.護理心理學3.心理護理研究人的41第一章緒論

23護理對象心理現象和特征(科學解釋）護理對象與護士自身的心理健康二、研究內容對護理對象的心理評估與干預技術（量化、心身統一、心理治療）1第一章緒論23護理對象心理現象和特征(科學解釋）護理對42第一章緒論心理學相關理論三精神分析行為學習人本主義認知理論心理生物學第一章緒論心理學相關理論三精神行為人本認知心理43第一章緒論精神分析1弗洛伊德人格層次意識結構心理動力學本我(Id):生物層面。自我(Ego):心理層面。

超我(Superego):社會層面。

①口腔期②肛門期③性器期④潛伏期⑤生殖期第一章緒論精神分析1弗洛人格意識心理動力學本我(Id):生44第一章緒論行為學習2華生斯金納班德拉經典條件反射操作條件反射內臟操作條件反射社會學習理論巴甫洛夫生理反射斯金納的小白鼠試驗生物反饋療法第一章緒論行為學習2華生經典條件反射操作條件反射內臟操作條45第一章緒論人本主義3馬斯洛羅杰斯需要層次論自我論自我實現尊重需要愛和歸屬需要安全需要生理需要第一章緒論人本主義3馬斯洛需要層次論自我論自我實現尊重需46第一章緒論認知理論4貝克艾利斯ABC理論情緒障礙認知理論第一章緒論認知理論4貝克ABC理論情緒障礙認知理論47第一章緒論觀察法個案研究法研究方法調查法測驗法相關研究法實驗法四、心理護理的研究方法第一章緒論觀察法個案研究調查法測驗法相關實驗法四、心理護理48第二章心理學基礎知識掌握現象的基本概念和特征熟悉心理現象的基本內容了解心理的本質熟悉認知過程的相關知識4123學習目標第二章心理學基礎知識掌握現象的基本概念和特征熟悉心理現象的49第二章心理學基本知識心理現象★心理活動心理本質心理過程個性心理第二章心理學基本知識心理現象★心理活動心理本質心理過程個性50認知過程（感覺、知覺、記憶、思維、想象、注意等）情緒過程（情緒和情感）意志過程人格傾向性（需要、動機、興趣、觀點、信念等）人格特征（能力、氣質、性格）自我意識（自我認知、自我體驗、自我調控）心理過程

人格(個性)

第二章心理學基礎知識一心理現象認知過程（感覺、知覺、記憶、人格傾向性心理過程人格(個性)5112★★34社會實踐促進了心理的發展與完善腦是心理的器官，心理是腦的機能對客觀現實的主觀反映客觀現實-源泉，二心理的實質第二章心理學基本知識★★12★★34社會實踐促進了心理的發展與完善腦是心理的器官，52第二章心理學基本知識知覺感覺（一）認知過程記憶注意思維想象三心理過程第二章心理學基本知識知覺感覺（一）記憶注意思維想象三心理53第二章心理學基礎知識

1.概念

2.種類3.特性人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物個別屬性的反映感受性和感覺閾限、適應性后像、互補現象、聯覺和對比現象感覺外部感覺內部感覺第二章心理學基礎知識1.概念2.種類3.特性人腦對直接54

12312355第二章心理學基礎知識

1.概念

2.種類3.特性人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物整體的反映選擇性整體性理解性恒常性知覺空間知覺時間知覺、運動知覺第二章心理學基礎知識1.概念2.種類3.特性人腦對直接56心理學基礎知識-上海建橋學院課件57subjectivecontoursubjectivecontour58第二章心理學基礎知識

1.概念

2.種類3.過程人腦對經歷過的事物的反映，包括識記、保持和回憶三個基本環節。識記→保持-回憶和再認記憶長時記憶、短時記憶、瞬時記憶情緒記憶邏輯記憶動作記憶形象記憶第二章心理學基礎知識1.概念2.種類3.過程人腦對經歷59010203識別和記事物的信息。有意識記無意識記信息儲存鞏固的過程。

1.記憶力強弱的標志之一

2.變化（質變量變）回憶-過去經歷過的事物未在眼前，能想起。再認-過去經歷過的事物再出現時，能辨認。識記保持回憶和再認記憶過程第二章心理學基礎知識010203識別和記事物的信息。信息儲存鞏固的過程。回憶-過60遺忘規律先快后慢指識記的過的材料不能回憶和再認或錯誤的回憶和再認。材料的性質和數量；學習程度；前攝和倒攝抑制；記憶材料的位置識記者態度。概念相關因素第二章心理學基礎知識遺忘遺忘規律先快后慢指識記的過的材料不能回憶和再認或錯誤的回憶61第二章心理學基本知識記憶的優良品質.準確性敏捷性準備性持久性形成良好記憶品質的方法明確目的、培養興趣減少干擾、加強理解及時復習、合理用腦、方法適當第二章心理學基本知識記憶的優良品質.準確性形成良好記憶品質62課堂練習1何謂記憶、何謂遺忘？2記憶的種類按記憶內容分包括哪些？按記憶時間分包括哪些？3解釋遺忘規律，敘述強化記憶的方法？4記憶優良品質包括哪些？

第二章心理學基本知識課堂練習第二章心理學基本知識63種類：動作、形象、邏輯思維聚合、發散思維創造、再造思維人腦對客觀事物間接的、概括的反映。