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文檔簡介

蘇教版七年級《生物》上冊期末測試卷(精編)確的是()考試說明:本試卷五個大題,滿分100分,時間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)A.E可表示有莖葉分化B.F可表示有輸導(dǎo)組織1、有“海中之花”之稱的海葵,屬于以下哪種動物()C.P可表示散布在水中D.Q可表示用孢子生殖8、以下營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動供給能量的是()A.腔腸動物B.扁形動物C.線形動物D.環(huán)節(jié)動物2、呼吸道不單能保證氣體順暢達過,還可以對吸入的氣體進行辦理.以下對呼吸道構(gòu)造①糖類②脂肪③蛋白質(zhì)④水⑤無機鹽A.①③⑤B.①②④C.①②③D.①②⑤和功能的表達,錯誤的選項是()9、血液屬于哪一種組織A.呼吸道有骨和軟骨做支架,保證了氣流暢達()A.上皮組織B.神經(jīng)組織C.結(jié)締組織D.肌肉組織B.鼻腔內(nèi)的鼻毛和粘液在阻攔塵埃、細菌時形成痰10、以下是四種生物的構(gòu)造表示圖,相關(guān)表達正確的選項是()C.吞咽食品時,會厭軟骨會遮住喉口,免得食品進入氣管D.鼻腔黏膜中豐富的毛細血管能夠使吸入的空氣變得暖和3、某學(xué)生掏耳垢時,不當(dāng)心戳壞耳朵中某構(gòu)造致使耳聾,該構(gòu)造最可能是()A.外耳道B.鼓膜C.咽鼓管D.半規(guī)管4、以下對于營養(yǎng)成分與其主要食品根源的搭配中,你以為搭配錯誤的一項為哪一項()A.甲是大腸桿菌噬菌體,它的細胞構(gòu)造簡單A.脂肪——米飯B.糖類——馬鈴薯B.乙是毛霉,其營養(yǎng)菌絲用來汲取水分和無機鹽C.蛋白質(zhì)——牛奶D.鐵質(zhì)——瘦肉C.丙是青霉,人類利用它提取了最早的抗生素——青霉素5、種子萌生時,最初打破種子種皮的是()D.丁是細菌,該細菌有莢膜和鞭毛,靠芽孢生殖后輩A.胚芽B.胚軸C.胚根D.子葉11、以下屬于生物適應(yīng)環(huán)境的實例是()6、將魚的內(nèi)臟埋入土中,過一段時間后打開土壤發(fā)現(xiàn)魚內(nèi)臟不見了.以下解說最合理A.夏季的大樹下比較涼爽B.綠色植物能夠更新空氣的是()C.神仙掌的葉變?yōu)榱舜虪頓.蚯蚓能松散土壤A.被土壤汲取了B.被植物直接汲取了12、泌尿系統(tǒng)中,形成尿液的器官是()C.被環(huán)境中的分解者分解了D.經(jīng)過內(nèi)臟自己的呼吸作用耗費掉了A.腎臟B.輸尿管C.膀胱D.尿道7、如圖中的圓圈表示生物擁有的特色,重合部分表示它們的共同特色,則以下描繪正13、我國倡議無償獻血。獻血時一般從獻血者肘窩處的靜脈采血,而非動脈采血,下1/6列解說錯誤的選項是()A.靜脈在皮下的散布大多較淺B.靜脈管徑較大、管壁薄C.靜脈內(nèi)血流速度較快D.靜脈采血后簡單止血14、海蜇和珊瑚蟲排出消化后食品殘渣的構(gòu)造是()A.肛門B.口C.胞肛D.體壁15、在清亮且水草旺盛的溪流中認真找尋,會發(fā)現(xiàn)水螅和渦蟲,二者的共同特色是()A.背腹扁平B.身體輻射對稱C.有口無肛門D.體壁由內(nèi)外兩層細胞構(gòu)成16、為了認識最近幾年來西昌市初中學(xué)生近視的狀況,我們能夠采納以下哪一種方法()A.檢查法B.察看法C.實驗法D.比較法17、以下消化液中不含消化酶的是()A.胰液B.胃液C.膽汁D.腸液18、暴雨事后菜地積水,致使菜苗爛根,主要原由是土壤中()A.溫度過低B.養(yǎng)分流失C.光照不足D.氧氣不足19、在一個生態(tài)系統(tǒng)中,“蘑菇”往常屬于()A.生產(chǎn)者B.分解者C.花費者D.非生物成分20、屬于生物基本特色的是()A.生物都能快速運動B.生物都是由細胞構(gòu)成的C.生物都能進行光合作用D.生物都能生長和生殖21、以下對于動物在自然界中的作用,表達錯誤的選項是()A.人為地捕殺或許任意引進某種動物,不會影響生態(tài)均衡B.動物經(jīng)過呼吸作用將體內(nèi)部分有機物分解成無機物,促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.太陽鳥在吸食花蜜的同時也幫助植物傳粉D.松鼠將收獲的松子儲藏在地面下,能夠幫助植物流傳種子

22、以下圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞暫時裝片”實驗的部分操作,②和④滴加的液體分別是()A.清水、清水B.清水、碘液C.碘液、清水D.碘液、碘液23、我國政府啟動的“醬油補鐵工程”是繼食鹽加碘后實行的又一項全民營養(yǎng)工程,“補鐵”和“加碘”分別能夠預(yù)防()A.缺鐵性貧血、地方性甲狀腺腫B.夜盲癥、壞血病C.腳氣病、佝僂病D.呆小癥、肢端肥大癥24、以下哪項小腸的構(gòu)造不是與汲取功能相適應(yīng)的特色()A.小腸長約5~6米B.小腸內(nèi)表面有很多皺襞和小腸絨毛C.小腸絨毛中有毛細血管和毛細淋巴D.小腸壁內(nèi)有腸腺能分泌多種消化液25、你知道菜豆種子是如何萌生的嗎?認真察看以下圖你會發(fā)現(xiàn),種子萌生時,最初突破種皮的是()A.子葉B.胚根C.胚芽D.胚軸二、填空題(共5個小題,共10分)1、神經(jīng)系統(tǒng)是由________和________以及它們發(fā)出的________構(gòu)成。2、生態(tài)系統(tǒng)的__________和_________是沿著食品鏈和食品網(wǎng)不停地進行流動的。2/63、鯨是哺乳動物,可是它的體型卻像魚,四肢變?yōu)轹挔睿@說明生物能_______環(huán)境;茂盛的叢林中,空氣遠比喧雜的城市潔凈、新鮮、潤濕,這說明生物的生活能________環(huán)境。4、葉片由表皮、_______與葉脈三部分構(gòu)成。表皮上散布有_______,它既是蒸騰作用的“門戶”,又是氣體互換的“窗口”。5、在必定地區(qū)內(nèi),___________所形成的一致整體,叫做生態(tài)系統(tǒng)。三、識圖剖析題(共3個小題,共21分)1、男孩路經(jīng)某處時,聽見犬吠快速逃離。請據(jù)圖回答:(1)男孩聽見大吠快速奔跑,達成該反響的神經(jīng)構(gòu)造是________。在這個過程中,感受刺激產(chǎn)生神經(jīng)激動的構(gòu)造是耳的[]________;發(fā)出指令使男孩做出奔跑動作的神經(jīng)中樞位于________。奔跑過程中,促進男孩心跳和呼吸加速、血壓高升的激素主要是________。(2)圖中背景有“防備惡犬”的通告,但該男孩卻因近視沒有看清。造成近視的原由是眼球的前后徑過長或眼球中的[]________調(diào)理功能異樣。視力正常的人看見“提防惡犬”的通告繞道避開惡犬,該反射的種類是________,由于與________相關(guān),是人類獨有的反射。2、以下圖是人體腎單位構(gòu)造表示圖,依據(jù)圖回答:

(1)人體每個腎單位由[]________、[]________和[]________等部分組成。(2)血管③中流動的血液是________,血管⑥中流動的血液是________。(3)過濾和重汲取是人體尿形成的兩個過程,正常狀況下,過濾后形成的原尿與血漿對比,原尿中不含________,重汲取后形成的尿液與原尿?qū)Ρ龋蛞褐胁缓琠_______。(4)某成年人進行尿檢時,檢測出尿液中含有少許的血細胞,醫(yī)生判斷可能是______有病癥。3、以下圖分別為一片麥田和收獲的麥粒,請剖析回答以下問題。(1)在陽光下,麥田中的小麥可進行光合作用,汲取空氣中的________,合成____________,并開釋_________________。(2)生長季節(jié),小麥植株汲取的絕大多數(shù)水都經(jīng)過某一世理活動消散掉了,則該生理活動是指____作用;小麥根尖構(gòu)造中,汲取水分和無機鹽的主要部位是__________區(qū)。3/6(3)收獲季節(jié)如遇陰雨天氣,可將小麥堆放起來,并用塑料布掩蓋。一段時間后,發(fā)現(xiàn)麥垛內(nèi)部的溫度較高,這是由于小麥在進行_________________作用。四、實驗研究題。(共2個小題,共14分)1、以下圖表示研究種子萌生環(huán)境條件的實驗裝置,每個燒杯均放有等量的干燥種子(10粒),并供給相應(yīng)的環(huán)境條件。每個燒杯放入10粒種子而不是1粒種子,其目的是什么?____________。(2)C裝置水許多且在水面上有油層,其作用是什么?_________。在上述五個實驗中,請找出一組比較實驗并說明它們之間的獨一變量是什么?_____。假如只研究光能否對種子萌生有影響,應(yīng)選擇哪幾個裝置進行實驗察看?_______。你能展望哪些燒杯中的種子將會抽芽嗎?______。2、某小組的同學(xué)想知道花生仁和核桃仁所含能量能否相同,他們設(shè)置了如下圖的實驗裝置進行研究,請依據(jù)實驗回答以下問題:(注:1毫升水每高升1℃,需要汲取4.2焦的熱量)

為70℃(數(shù)據(jù)為實驗重復(fù)3次的均勻值),則錐形瓶中的水共汲取了熱量__________焦。(2)B裝置的核桃仁為2克,焚燒前,燒杯中的水溫為10℃,焚燒后,燒杯中的水溫為75℃(數(shù)據(jù)為實驗重復(fù)3次的均勻值),則錐形瓶中的水共汲取了熱量__________焦。(3)假如兩個操作過程科學(xué)規(guī)范,依照(1)和(2)得出的結(jié)論是___________。(4)假如用相同大小的硬紙筒取代易拉罐,獲得的實驗數(shù)據(jù)會發(fā)生如何的變化?。(5)如何做才能盡量減少花生仁或核桃仁焚燒中熱量的消散?(寫出一點即可)。五、資料剖析題(共5分)1、閱讀資料回答以下問題:人類發(fā)育的起點是受精卵。受精卵發(fā)育成胚胎的過程如下圖。受精卵發(fā)育的最初幾天,構(gòu)成胚胎的細胞還沒有成熟,它們的形態(tài)、構(gòu)造、功能完整相同,此中每一個細胞都能夠發(fā)育為胎兒體內(nèi)全部種類的細胞。這種未成熱的細胞被稱為多功能干細胞,隨著胚胎的發(fā)育,多功能的干細胞進一步分裂、分化形成神經(jīng)細胞、肌肉細胞、肝臟細胞等人體全部種類的細胞。這些經(jīng)過分化后形成的成熟細胞,分別履行不一樣的功能,它們分工合作、各司其職,保證了人體的生命活動正常進行。很長一段時間里,人們廣泛以為細胞分化的過程是單向、不行逆的,即分化成熟的細胞不可以再回到未成熟、多功能的狀態(tài)。(1)A裝置的花生仁為2克,焚燒前,燒杯中的水溫為10℃,焚燒后,燒杯中的水溫4/6英國發(fā)育生物學(xué)家約翰?格登卻提出假定:成熱、已分化的細胞能夠返回到未成熟、多功能的階段。1962年,他用蛙做了細胞核移植實驗,實驗過程及結(jié)果如圖19所示。約翰?格登經(jīng)過這個實驗及后來續(xù)的一系列細胞核移植實驗,證明了自己的假設(shè)。1997年,經(jīng)過“核移植”技術(shù)出生的小羊多利,進一步證了然約輸·格登的假設(shè)。人們也將經(jīng)過“核移植”技術(shù)進行生殖的過程稱為“克隆”。(1)圖中,A、B、C過程主假如經(jīng)過細胞的______實現(xiàn)的。D、E過程中,細胞的形態(tài)、構(gòu)造、_____發(fā)生了變化,這一過程稱作細胞分化。人體的構(gòu)造層次由微觀到宏觀挨次是:細胞→組織→器官→______→個體。(2)約翰?格登的蛙細胞核移植實驗中獲得的青蛙Ⅲ,更像青蛙Ⅱ,做出此判斷的依據(jù)是________。(3)約翰?格登進行的細胞核移植實驗結(jié)果說明:_____。5/6參照答案一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)1、A2、B3、B4、A5、C6、C7、D8、C9、C10、C11、C12、A13、C14、B15、C16、A17、C18、D19、B20、D21、A22、C23、A24、D

25、B二、填空題(共5個小題,共10分)1、腦脊髓神經(jīng)2、物質(zhì)能量3、適應(yīng)改變(或影響)4、葉肉氣孔5、生物與環(huán)境三、識圖剖析題(共3個小題,共21分)1、反射弧耳蝸大腦(大腦皮層)腎上腺素5晶狀體條件反射語言文字(語言中樞)2、④腎小球②腎小囊⑤腎小管動脈血靜脈血血細胞和大分子蛋白質(zhì)葡萄糖腎小球3、二氧化碳有機物(或“淀粉”)氧氣蒸騰成熟呼吸四、實驗研究題。(共2個小題,共14分)1、防止實驗的有時性,減少

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