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文檔簡(jiǎn)介

xx縣第一幼兒園

園本培訓(xùn)xx縣第一幼兒園

園本培訓(xùn)1《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》

什么時(shí)候正式頒布?劃分為幾個(gè)領(lǐng)域?2012年9月正式頒布健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域

健康領(lǐng)域《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》什么時(shí)候正式頒布?劃分為幾個(gè)2《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》健康指導(dǎo)要點(diǎn)指出

“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。樹立正確的健康觀念,在重視幼兒身體健康的同時(shí),要高度重視幼兒的心理健康。”《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》健康指導(dǎo)要點(diǎn)指出3幼兒園的根本是安全,只有在安全的基礎(chǔ)上,才能談得到教育,談到多種模式,只有安全,孩子們才能開心地在幼兒園成長(zhǎng)。如何減少意外傷害的發(fā)生,提高幼兒的生存質(zhì)量,已越來越成為家庭、幼兒園乃至整個(gè)社會(huì)的關(guān)注的問題。因此,讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)必不可少,因?yàn)榭醋o(hù)、愛護(hù)不如自護(hù),培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力就顯得尤為重要。

我們要本著“寧可有備無患,不可無備有患”幼兒園的根本是安全,只有在安全的基礎(chǔ)上,才能談得到教育,談到4在日常工作中,

可能會(huì)發(fā)生哪些意外事故?燙傷……碰傷骨折出血在日常工作中,

可能會(huì)發(fā)生哪些意外事故?燙傷……碰傷骨出5你是如何面對(duì)的?你是如何面對(duì)的?6保教工作中的安全幼兒園安全行為教育(一)保教工作中的安全幼兒園7一、發(fā)生意外事故的原因主觀:

1.保教人員安全意識(shí)不強(qiáng),安全措施不落實(shí)(師)

2.幼兒缺乏生活經(jīng)驗(yàn),安全觀念淡薄(幼—不知道)

3.幼兒運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不完全,平衡功能差(幼—能力差)客觀:

4.幼兒園客觀環(huán)境因素一、發(fā)生意外事故的原因主觀:8從成人角度來看:

1.成人的監(jiān)護(hù)不當(dāng)——應(yīng)建章立制,增強(qiáng)責(zé)任心

2.周圍環(huán)境中的不安全因素——配備安全設(shè)施,消除安全隱患從成人角度來看:9從學(xué)前兒童角度來看:

1.學(xué)前兒童自身的生理發(fā)展水平有限——既要保護(hù),更要鍛煉

2.學(xué)前兒童對(duì)危險(xiǎn)情境的認(rèn)識(shí)不足——提高兒童的危機(jī)感

3.學(xué)前兒童的沖動(dòng)天性——讓兒童逐步學(xué)會(huì)“三思而后行”從學(xué)前兒童角度來看:10二、幼兒園的安全措施(預(yù)防)針對(duì)原因:1.提高安全意識(shí),健全規(guī)章制度(師、園)2.消除意外事故的隱患(客觀環(huán)境)3.注意一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全4.進(jìn)行安全教育(幼兒)幫助積累經(jīng)驗(yàn),提高對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)能力與適應(yīng)能力。二、幼兒園的安全措施(預(yù)防)針對(duì)原因:11對(duì)孩子的安全教育要做到三勤勤想:在開展教學(xué)活動(dòng)前,不僅要精心準(zhǔn)備好教學(xué)的內(nèi)容、方法規(guī)則和場(chǎng)地,而且要更多的考慮到活動(dòng)中可能存在的安全隱患,并事先向好安全對(duì)策。勤講:教師要苦口婆心的講,不僅要想的周到,關(guān)鍵要時(shí)時(shí)提醒。勤查:教師要有敏銳的眼光,洞若觀火,善于發(fā)現(xiàn)安全隱患,并及時(shí)采取措施。對(duì)孩子的安全教育要做到三勤勤想:12三、意外事故的緊急處理一)呼吸停止——口對(duì)口吹氣法(人工呼吸)1.呼吸停止4分鐘以上就瀕臨死亡2.操作方法(視頻)(1)暢通呼吸道(2)吹氣A對(duì)乳兒B對(duì)較大兒童3.(理解后用自己的話表達(dá))三、意外事故的緊急處理一)呼吸停止——口對(duì)口吹氣法(人工呼吸13二)心跳停止——胸外心臟擠壓法維持血液循環(huán)操作方法1.使病兒仰臥,背部有硬物支撐2.擠壓心臟A對(duì)新生兒B對(duì)3歲以下兒童C對(duì)大齡兒童注意事項(xiàng):3.與口對(duì)口吹氣法同時(shí)進(jìn)行保教工作中的安全課件14胸外心臟擠壓法胸外心臟擠壓法15(三)出血短時(shí)間內(nèi)人體丟失全身血量的三分之一,就有生命危險(xiǎn)。1.出血類型(按出血位置分)(1)皮下出血(血腫、瘀斑——外用活血化瘀藥)(2)外出血(毛細(xì)血管出血、靜脈出血、動(dòng)脈出血)(3)內(nèi)出血(深部組織或內(nèi)臟損傷出血,外部表現(xiàn):脈微弱等)(三)出血短時(shí)間內(nèi)人體丟失全身血量的三分之一,就有生命危險(xiǎn)。162.止血法(1)小傷口——用干凈紗布緊壓傷口;(2)較大傷口——用干凈紗布、棉花墊傷口,繃帶包扎;(3)指壓止血(動(dòng)脈出血)——上流控血,送醫(yī)院不同部位出血的處理方:·······2.止血法17(四)骨折1.癥狀:疼痛、功能障礙(如指骨骨折不能握力)、出現(xiàn)畸形2.“青枝骨折”、表現(xiàn)、注意——兒童肢體受傷,即便疼痛不是很厲害,也要去醫(yī)院檢查3.骨折臨時(shí)處理——“固定”(1)肢體骨折(2)肋骨骨折(3)頸骨骨折(頸上一小枕、兩邊各小枕)(4)腰骨骨折(與脊髓有聯(lián)系)(四)骨折18保教工作中的安全課件19(五)頭部受傷1.有傷口的——出血的與溢出腦組織的不同處理“顱底骨折”2.無傷口——腦震蕩(“隔山打牛”)與顱內(nèi)血管破裂腦震蕩:指頭部遭受外力打擊后,即刻發(fā)生短暫的腦功能障礙。(五)頭部受傷20(六)眼外傷(幼兒游戲)1.角膜異物2.鈍挫傷:冷敷送醫(yī)院3.刺傷、劃傷:干凈物蓋住送醫(yī)院4.酸、堿燒傷:清水稀釋送醫(yī)院(六)眼外傷(幼兒游戲)21(七)鼻內(nèi)有異物

1、動(dòng)物性異物進(jìn)入時(shí),可能1%地卡因?qū)⑵渎樽砗笤儆帽倾Q取出。

2、較大異物進(jìn)人時(shí),應(yīng)立即送入醫(yī)院急救(八)昆蟲進(jìn)入耳道

1、可用酒精或油類液體滴入外耳道內(nèi),將進(jìn)入的昆蟲淹死,再固定兒童善用耳鑷將其取出,然后用棉簽擦凈耳道即可。

2、用此方法難以取出昆蟲時(shí),應(yīng)立即送醫(yī)院處理。

(七)鼻內(nèi)有異物22(九)切割傷

1、傷口不深,是劃破皮膚少量出血,用清水(或淡鹽水)和肥皂清洗好患處,消毒后用創(chuàng)可貼或消毒紗布敷蓋患處2、不要將棉花或其他絨毛狀的物質(zhì)敷蓋在傷口處,因?yàn)樗鼈儠?huì)粘在傷日上面阻礙傷口愈合;

3、在包扎傷口時(shí)要保證傷口有較好的透氣性,不能包扎得太緊。

4、每天都要換一次敷料,夜間可以讓患處暴露在空氣中,有利于傷口的愈合。

5、傷口嚴(yán)重時(shí),趕快送兒童到醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生處理。

(九)切割傷

1、傷口不深,是劃破皮膚少量出血,用23(十)驚厥

1.讓患兒平臥,頭惻向一邊,以防舌后墜和口腔分泌物反流而堵塞氣管。2.在上下牙齒間可填墊毛巾或手帕,防止咬破五義。

3.給予頭部物理降溫。(十)驚厥

1.讓患兒平臥,頭惻向一邊,以防舌后墜和口24(十一)溺水

類似于對(duì)呼吸停止的解救法,中間加上控水環(huán)節(jié)(十二)中毒(北方暖氣、藥物)1.煤氣中毒(co1)開窗,呼吸新鮮空氣,呼吸心跳停止可加上胸外心臟擠壓法和口對(duì)口吹氣。2.誤服毒藥——催吐、洗胃機(jī)械催吐,或者用面糊、蛋清、豆?jié){、牛奶等。送醫(yī)院,留住殘留物。(十一)溺水25(十三)燙傷(開水、熱粥飯等)1.分為三度(傷及皮膚表層、真皮、皮下組織與肌肉)2.燙傷處理:對(duì)不同程度傷害的處理立即用冷水沖洗15分鐘以上,降低局部溫度。如果起泡,小泡可以不做任何處理。對(duì)黃豆大小的水泡,如果創(chuàng)面也比較淺,可以用消毒剪刀剪開水泡,用消毒棉球或紗布蘸干。由于小孩皮膚特別嬌嫩,耐受力較差,燙傷后往往比較嚴(yán)重,更容易發(fā)生感染引起合并癥。因此,最好不要自行用藥,應(yīng)盡快到醫(yī)院就診。

(十三)燙傷(開水、熱粥飯等)26(十四)中暑(戶外活動(dòng))

中暑俗稱發(fā)痧,表現(xiàn)為在熱壞境下發(fā)生頭疼、頭暈、頭昏、心悸(慌)、體溫升高等,并伴有惡心、嘔吐、嚴(yán)重者發(fā)生暈厥。1.迅速撤離高溫壞境,選擇陰涼避風(fēng)地方;2.解開病人的衣扣褲帶;3.立即喝含鹽的涼開水;4.降溫處理:為患者用冷水檫身或潑冷水,不能把患者完全浸入冷水中;5.在患者的額部,顳部(太陽(yáng)穴)涂抹清涼油、風(fēng)油精或服用人丹、十滴水等;6.嚴(yán)重的要盡快送醫(yī)院治療。保教工作中的安全課件27(十四)凍傷(戶外活動(dòng))1.促進(jìn)血液循:恢復(fù)凍傷部位的血液循環(huán)是救治的第一目標(biāo)。2.好皮膚護(hù)理:外出前涂點(diǎn)寶寶專用的護(hù)膚品(不能用偏于堿性或酸性的成人用品)能有效滋潤(rùn)、適度鎖水,緩解干燥狀況,協(xié)助皮脂膜建立屏障,又能保持柔軟富有彈性.3.進(jìn)行耐寒訓(xùn)練:適度接觸陽(yáng)光與冷空氣,有效提高適應(yīng)力和抵抗力;還可進(jìn)行冷水浴鍛煉.4.適量運(yùn)動(dòng):運(yùn)動(dòng)量由小慢慢加大,忌鍛煉過度.5.注意給孩子保暖:不僅要讓孩子穿得暖,更重要的是穿得合適.(十四)凍傷(戶外活動(dòng))1.促進(jìn)血液循:恢復(fù)凍傷部位的血液循28小結(jié)

“放手不放眼、放眼不放心”是我們幼兒園教師的行為準(zhǔn)則!孩子的安全教育工作貴在持之以恒,堅(jiān)持不懈。因?yàn)樵S多事故就緊一陣之后,再放松一陣之時(shí),所以我們必須時(shí)時(shí)抓,事事抓。只有時(shí)時(shí)小心,事事細(xì)心,不拍操心,才能換來孩子夢(mèng)的開心,家長(zhǎng)的放心。小結(jié)

“放手不放眼、放眼不放心”是我們幼兒園教師的行為準(zhǔn)則!29謝謝聆聽謝謝聆聽30xx縣第一幼兒園

園本培訓(xùn)xx縣第一幼兒園

園本培訓(xùn)31《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》

什么時(shí)候正式頒布?劃分為幾個(gè)領(lǐng)域?2012年9月正式頒布健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域

健康領(lǐng)域《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》什么時(shí)候正式頒布?劃分為幾個(gè)32《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》健康指導(dǎo)要點(diǎn)指出

“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。樹立正確的健康觀念,在重視幼兒身體健康的同時(shí),要高度重視幼兒的心理健康。”《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》健康指導(dǎo)要點(diǎn)指出33幼兒園的根本是安全,只有在安全的基礎(chǔ)上,才能談得到教育,談到多種模式,只有安全,孩子們才能開心地在幼兒園成長(zhǎng)。如何減少意外傷害的發(fā)生,提高幼兒的生存質(zhì)量,已越來越成為家庭、幼兒園乃至整個(gè)社會(huì)的關(guān)注的問題。因此,讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)必不可少,因?yàn)榭醋o(hù)、愛護(hù)不如自護(hù),培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力就顯得尤為重要。

我們要本著“寧可有備無患,不可無備有患”幼兒園的根本是安全,只有在安全的基礎(chǔ)上,才能談得到教育,談到34在日常工作中,

可能會(huì)發(fā)生哪些意外事故?燙傷……碰傷骨折出血在日常工作中,

可能會(huì)發(fā)生哪些意外事故?燙傷……碰傷骨出35你是如何面對(duì)的?你是如何面對(duì)的?36保教工作中的安全幼兒園安全行為教育(一)保教工作中的安全幼兒園37一、發(fā)生意外事故的原因主觀:

1.保教人員安全意識(shí)不強(qiáng),安全措施不落實(shí)(師)

2.幼兒缺乏生活經(jīng)驗(yàn),安全觀念淡薄(幼—不知道)

3.幼兒運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不完全,平衡功能差(幼—能力差)客觀:

4.幼兒園客觀環(huán)境因素一、發(fā)生意外事故的原因主觀:38從成人角度來看:

1.成人的監(jiān)護(hù)不當(dāng)——應(yīng)建章立制,增強(qiáng)責(zé)任心

2.周圍環(huán)境中的不安全因素——配備安全設(shè)施,消除安全隱患從成人角度來看:39從學(xué)前兒童角度來看:

1.學(xué)前兒童自身的生理發(fā)展水平有限——既要保護(hù),更要鍛煉

2.學(xué)前兒童對(duì)危險(xiǎn)情境的認(rèn)識(shí)不足——提高兒童的危機(jī)感

3.學(xué)前兒童的沖動(dòng)天性——讓兒童逐步學(xué)會(huì)“三思而后行”從學(xué)前兒童角度來看:40二、幼兒園的安全措施(預(yù)防)針對(duì)原因:1.提高安全意識(shí),健全規(guī)章制度(師、園)2.消除意外事故的隱患(客觀環(huán)境)3.注意一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全4.進(jìn)行安全教育(幼兒)幫助積累經(jīng)驗(yàn),提高對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)能力與適應(yīng)能力。二、幼兒園的安全措施(預(yù)防)針對(duì)原因:41對(duì)孩子的安全教育要做到三勤勤想:在開展教學(xué)活動(dòng)前,不僅要精心準(zhǔn)備好教學(xué)的內(nèi)容、方法規(guī)則和場(chǎng)地,而且要更多的考慮到活動(dòng)中可能存在的安全隱患,并事先向好安全對(duì)策。勤講:教師要苦口婆心的講,不僅要想的周到,關(guān)鍵要時(shí)時(shí)提醒。勤查:教師要有敏銳的眼光,洞若觀火,善于發(fā)現(xiàn)安全隱患,并及時(shí)采取措施。對(duì)孩子的安全教育要做到三勤勤想:42三、意外事故的緊急處理一)呼吸停止——口對(duì)口吹氣法(人工呼吸)1.呼吸停止4分鐘以上就瀕臨死亡2.操作方法(視頻)(1)暢通呼吸道(2)吹氣A對(duì)乳兒B對(duì)較大兒童3.(理解后用自己的話表達(dá))三、意外事故的緊急處理一)呼吸停止——口對(duì)口吹氣法(人工呼吸43二)心跳停止——胸外心臟擠壓法維持血液循環(huán)操作方法1.使病兒仰臥,背部有硬物支撐2.擠壓心臟A對(duì)新生兒B對(duì)3歲以下兒童C對(duì)大齡兒童注意事項(xiàng):3.與口對(duì)口吹氣法同時(shí)進(jìn)行保教工作中的安全課件44胸外心臟擠壓法胸外心臟擠壓法45(三)出血短時(shí)間內(nèi)人體丟失全身血量的三分之一,就有生命危險(xiǎn)。1.出血類型(按出血位置分)(1)皮下出血(血腫、瘀斑——外用活血化瘀藥)(2)外出血(毛細(xì)血管出血、靜脈出血、動(dòng)脈出血)(3)內(nèi)出血(深部組織或內(nèi)臟損傷出血,外部表現(xiàn):脈微弱等)(三)出血短時(shí)間內(nèi)人體丟失全身血量的三分之一,就有生命危險(xiǎn)。462.止血法(1)小傷口——用干凈紗布緊壓傷口;(2)較大傷口——用干凈紗布、棉花墊傷口,繃帶包扎;(3)指壓止血(動(dòng)脈出血)——上流控血,送醫(yī)院不同部位出血的處理方:·······2.止血法47(四)骨折1.癥狀:疼痛、功能障礙(如指骨骨折不能握力)、出現(xiàn)畸形2.“青枝骨折”、表現(xiàn)、注意——兒童肢體受傷,即便疼痛不是很厲害,也要去醫(yī)院檢查3.骨折臨時(shí)處理——“固定”(1)肢體骨折(2)肋骨骨折(3)頸骨骨折(頸上一小枕、兩邊各小枕)(4)腰骨骨折(與脊髓有聯(lián)系)(四)骨折48保教工作中的安全課件49(五)頭部受傷1.有傷口的——出血的與溢出腦組織的不同處理“顱底骨折”2.無傷口——腦震蕩(“隔山打牛”)與顱內(nèi)血管破裂腦震蕩:指頭部遭受外力打擊后,即刻發(fā)生短暫的腦功能障礙。(五)頭部受傷50(六)眼外傷(幼兒游戲)1.角膜異物2.鈍挫傷:冷敷送醫(yī)院3.刺傷、劃傷:干凈物蓋住送醫(yī)院4.酸、堿燒傷:清水稀釋送醫(yī)院(六)眼外傷(幼兒游戲)51(七)鼻內(nèi)有異物

1、動(dòng)物性異物進(jìn)入時(shí),可能1%地卡因?qū)⑵渎樽砗笤儆帽倾Q取出。

2、較大異物進(jìn)人時(shí),應(yīng)立即送入醫(yī)院急救(八)昆蟲進(jìn)入耳道

1、可用酒精或油類液體滴入外耳道內(nèi),將進(jìn)入的昆蟲淹死,再固定兒童善用耳鑷將其取出,然后用棉簽擦凈耳道即可。

2、用此方法難以取出昆蟲時(shí),應(yīng)立即送醫(yī)院處理。

(七)鼻內(nèi)有異物52(九)切割傷

1、傷口不深,是劃破皮膚少量出血,用清水(或淡鹽水)和肥皂清洗好患處,消毒后用創(chuàng)可貼或消毒紗布敷蓋患處2、不要將棉花或其他絨毛狀的物質(zhì)敷蓋在傷口處,因?yàn)樗鼈儠?huì)粘在傷日上面阻礙傷口愈合;

3、在包扎傷口時(shí)要保證傷口有較好的透氣性,不能包扎得太緊。

4、每天都要換一次敷料,夜間可以讓患處暴露在空氣中,有利于傷口的愈合。

5、傷口嚴(yán)重時(shí),趕快送兒童到醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生處理。

(九)切割傷

1、傷口不深,是劃破皮膚少量出血,用53(十)驚厥

1.讓患兒平臥,頭惻向一邊,以防舌后墜和口腔分泌物反流而堵塞氣管。2.在上下牙齒間可填墊毛巾或手帕,防止咬破五義。

3.給予頭部物理降溫。(十)驚厥

1.讓患兒平臥,頭惻向一邊,以防舌后墜和口54(十一)溺水

類似于對(duì)呼吸停止的解救法,中間加上控水環(huán)節(jié)(十二)中毒(北方暖氣、藥物)1.煤氣中毒(co1)開窗,呼吸新鮮空氣,呼吸心跳停止可加上胸外心臟擠壓法和口對(duì)口吹氣。2.誤服毒藥——催吐、洗胃機(jī)械催吐,或者用面糊、蛋清、豆?jié){、牛奶等。送醫(yī)院,留住殘留物。(十一)溺水55(十三)燙傷(開水、熱粥飯等)1.分為三度(傷及皮膚表層、真皮、皮下組織與肌肉)2.燙傷處理:對(duì)不同程度傷害的處理立即用冷水沖洗15分鐘以上,降低局部溫度。如果起泡,小泡可以不做任何處理。對(duì)黃豆大小的水泡,如果創(chuàng)面也比較淺,可以用消毒剪刀剪開水泡,

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