單元檢測題(三)師長情誼(時間：45分鐘滿分：100分)一、單項選擇題(每小題3分，共45分)1．2020年9月10日是我國第36個教師節，全國各個省份積極響應教育部的號召，向教師“亮燈”致敬。這樣做(C)①是因為教師是人類文明的主要傳承者之一②說明時代的發展對教師提出了更高的要求③有利于營造一種尊師重教的良好社會氛圍④是因為每位教師都能成為學生的良師益友A．①②B．③④C．①③D．②④2．老師如辛勤的園丁，栽培我們；老師如一把鑰匙，幫我們打開迷茫的心鎖；老師如一架穿梭機，帶我們穿過歷史長河。這說明(C)①老師是教育工作者②人類文明都是靠教師來傳承的③老師承擔教書育人的使命④老師是我們學習的指導者和成長的引領人A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3．2020年9月25日，在湖南大山深處的列夕學校的課堂上，迎來了一位特殊的教師，在這節45分鐘的語文課上，遠在長沙的特級教師羅金通過5G和全息技術“親臨”現場，課堂遠程互動教學成為現實。這表明(A)A．時代在發展，對教師提出了更高的要求B．科技在進步，對學生提出了更高的要求C．只有特級教師才能跟上時代發展的步伐D．科學技術是一把雙刃劍，有利也有弊4．學校中的老師風格多樣。下表是某校關于“最喜歡的老師”調查中的一組數據。從表格中可以看出(C)問題選項比例你喜歡哪種風格的老師A.嚴謹認真19.23%B.幽默風趣34.62%C.溫文和善46.15%面對不同風格的老師，你會如何對待A.尊重差異，一視同仁24.43%B.依據喜好，區別對待48.65%C.努力發現每位老師的優點26.92%①老師之間的風格存在差異②同學們喜歡的老師風格相似③同學們都能接納不同風格的老師④同學們應學會正確面對不同風格的老師A．①②B．②③C．①④D．③④5．每個人心目中都有好老師的形象，我們喜歡的老師風格可能不盡相同。面對不同風格的老師，我們要(B)①以自己的喜好為出發點②接納不同的老師③尊重老師的“不同”④走近老師，更深人地了解老師A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④6．《禮記·學記》中說：“是故學然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰，教學相長也。”這段話告訴我們的道理是(A)①學習離不開老師的引領和教導②我們與老師交流互動，可以促進老師更好地“教”③教與學是師生共同成長、相互促進的過程④教與學是一樣的A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7．廣東東莞市石碣中學老師陳國志千里迢迢從東莞來到昭通支教，為了照料長期患有高血壓和糖尿病的母親，他索性將母親帶在身邊。邊照料母親邊支教，陳國志把愛獻給了山區孩子。陳國志的上述做法(A)①體現了社會主義核心價值觀的要求②傳承和弘揚了中華民族的傳統美德③體現了教師的責任擔當和兒子的孝心④既折騰了母親也耽誤了學生的前途A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④8．“尊敬的老師，感謝您。今年暑假，我非常開心，我學習了新的知識，不會的題您也都仔細給我講解。您辛苦了！”這位同學樸實的話語(A)①體現了作為晚輩的基本道德修養②表達了對老師的尊重和感激之情③反映了師生交往的良好狀態④體現了老師對學生情感上的關懷A．①②B．②③C．①③D．②④9．《詩經·蓼峩》寫道：“父兮生我，母兮鞠我。撫我畜我，長我育我，顧我復我，出入腹我。”這段話表達的主要觀點是(A)A．家是我們的身心寄居之所B．家是我們心靈的避風港灣C．家是血緣關系結成的組織D．子女不必報答父母的恩情10．“金窩銀窩不如自家的草窩。”這是因為(B)A．家庭成員間沒有任何矛盾B．家里有親人，家中有親情C．家中有優越的物質生活條件D．在家可衣來伸手、飯來張口11．小森最近沉迷手機，甚至在課堂上玩手機，導致成績下降，手機被媽媽沒收，小森沖動之下離家出走。親子沖突(D)①如果處理不好，會傷害雙方的感情②是父母給予子女的愛減少造成的③是親情淡化的體現④是青少年成長中難以回避的問題A．①③④B．②③C．①②③④D．①④12．解決表格中不愿與父母溝通的問題，我們需要做到(B)調查內容所占比例(%)男女不喜歡與父母溝通6442.3與父母溝通有障礙48.737.2主動與父母溝通45.249不把自己的秘密告訴父母81.883.3①學會換位思考，理解父母的良苦用心②善于向父母表達自己的意見和感受③要耐心等待父母主動找我們進行溝通④要與父母通過良好的溝通來呵護親情A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④13．小時候，小欣和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、伯父、伯母、堂姐生活在農村，是一個大家庭。她升上初中那一年，爸爸、媽媽進城務工，她離開了爺爺、奶奶和伯父一家人，隨父母進城。她每周給爺爺、奶奶打一次電話，還在手機上建了一個親人微信群，在微信上和親人交流自己的學習、生活情況。從小欣生活的變化可以看出(D)①家庭規模和家庭結構發生了較大的變化②家庭關系變得越來越復雜③家庭成員間的矛盾和沖突沒有了④家庭成員的交流、溝通方式發生了較大的變化A．①②B．②③C．③④D．①④14．肖某懷疑七年級的女兒丹丹談戀愛，便偷偷看了她的微信記錄。女兒一時想不開而離家出走。對此，下列說法中正確的是(D)①家長的行為是不對的，偷看女兒的隱私，會引起女兒的反感②家長的出發點是關心女兒，丹丹要學會換位思考，理解家長的一片苦心③父女之間要加強交流溝通，消除誤會④作為子女，要規范自己的行為，不要讓父母擔心A．①②③B．②③C．①③④D．①②③④15．因女兒食用奶粉的品牌問題，王某與岳父發生爭吵，并多日互不理睬。下列對于代際價值觀念差異的理解不正確的是(A)A．長輩應該拋棄自己的價值觀念B．代際觀念可能帶來家庭成員間的矛盾和沖突C．親子沖突影響家庭和睦D．有效交流和溝通可以化解矛盾和沖突二、材料分析題(共40分)16．(20分)材料一2020年9月10日，中宣部、教育部、中央廣播電視總臺聯合發布了2020年“最美教師”名單。10位“最美教師”師德表現和教書育人實績突出、事跡感人，具有廣泛的代表性。材料二2020年“最美教師”蔣春凌在師范院校畢業后，秉持“國家的需要就是我的志向”的信念，義無反顧地到聾啞學校開始了她的特教生涯。身為校長的蔣老師擔任過語文、數學、體育等學科的教學工作，并保質保量地完成了教學任務。同時，她竭盡所能幫助學生解決生活中的困難，分享他們成長的喜悅。在學生眼中，蔣校長是他們的第二個母親，用愛為他們撐起一片藍天。材料三因新冠肺炎疫情影響，全國大中小學校推遲開學，2.65億在校生普遍轉向線上課程。教育部組織推出22個線上課程平臺，開設2.4萬門在線課程，為普通高等學校在疫情期間停課不停教、停課不停學提供了保證。(1)結合材料一談談為什么要開展“最美教師”評選活動。(6分)①老師是人類文明的主要傳承者之一，承擔著教書育人的使命；老師既是我們知識學習的指導者，也是我們精神成長的引路人；老師給予我們生活上的關心。②開展“最美教師”評選活動有利于發揮“最美教師”的榜樣示范作用，引導廣大教師向他們學習；有利于在全社會營造尊師重教的良好氛圍，引導學生感念師恩、禮敬教師；有利于增強教師的職業自豪感、工作責任感和未來使命感。(2)蔣春凌老師身上展現了新時代對好老師提出的哪些要求？(2分)有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。(3)作為中學生，我們應如何增進與老師的友好感情？(6分)以主動參與、勤學好問的態度面對老師的引領和指導；正確對待老師的表揚和批評；尊重老師的人格尊嚴、個性差異、勞動成果等；與老師平等相待、相互促進，主動關心、理解老師；努力學習，以優異的成績回報老師。(4)隨著線上學習和各種網課的火爆，有人說未來老師的行業會被網絡優質課代替。對此，你怎么看？(6分)這種說法是錯誤的。教師的職業不只是傳授知識，還是人類文明的主要傳承者之一，在學生的成長中發揮著不可替代的作用；老師在人格上、情感上影響著學生，給我們巨大力量，為我們做出榜樣。網課是借助互聯網完成教學的，形式上有區別于線下的授課方式，但是本質上還是老師在完成教學任務。17．(20分)老師和父母是我們成長中重要的見證者和陪伴者，在他們的關愛、呵護下，我們盡享師生情和親情。【孝親敬師】(1)圖片一、圖片二分別告訴了我們什么道理？(4分)圖片一告訴我們要孝親敬長：圖片二告訴我們要正確對待老師的表揚和批評。(2)綜合上述漫畫，請你歸納與老師、家長和諧相處的兩個交往秘訣。(4分)彼此尊重；相互理解；加強溝通；等等。【愛的嘮叨】曉燕在日記中寫到：媽媽的愛無處不在，媽媽的愛在溫柔的目光里，媽媽的愛在一日三餐中，而我感受最深的愛卻在媽媽的嘮叨聲中。“快點起床去上學啦！快要遲到了！”“上課的時候要認真聽講，積極舉手發言。”“你怎么只吃肉不吃菜？營養要均衡。”我愛媽媽的嘮叨聲，她的嘮叨聲讓我一天天變得更優秀。(3)曉燕為什么愛“媽媽的嘮叨聲”？(6分)①媽媽的嘮叨聲包含著對我們無微不至的關愛。②父母對我們的“嚴”，反映出父母對我們的愛。③父母是我們的第一任老師，他們的教誨是我們健康成長的關鍵。【師生相處】小飛學習很努力，但在期末考試時卻因為馬虎，有好幾個學科都出現了失誤，平時和藹可親的班主任嚴厲地批評了他，為此，他感到很委屈。好朋友小劉耐心地勸導他，讓他學會正確對待老師的批評。(4)我們應該怎樣對待老師的批評？(6分)①老師的批評意味著關心，提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進不足。②對待老師的批評，我們要把注意力放在老師批評的內容和用意上，理解老師的良苦用心。三、活動探究(15分)18．材料一2020年適逢國慶節和中秋節雙節相遇，很多人選擇回家過節和家人團聚。2020年的“雙節”過出了春節的味道！有網友調侃，準備帶回家給爸媽嘗的月餅快在車上吃完了，可坐了很久的車，還沒回到家。(1)明知路上那么“堵”，人們還是義無反顧踏上歸家路途的原因是什么？(4分)示例：家是我們身心的寄居之所；家是我們心靈的港灣；家里有親人，家中有親情；中國人重情，親情、友情、故鄉情。材料二9月8日，由中央廣播電視總臺主辦的2020“尋找最美孝心少年”大型公益活動在京啟動。7年來，“尋找最美孝心少年”活動在全國范圍內通過各種渠道累計推薦候選人6300余人，每年有300多位候選人事跡在官網進行展播，已累計推出70位“最美孝心少年”和140位“特別關注孝心少年”。每一屆“尋找最美孝心少年”活動都吸引了全國數億觀眾的目光，無數觀眾被“孝心少年”的事跡和精神所深深感動，在全社會掀起了倡導孝親善行、致敬道德楷模、弘揚社會主義核心價值觀的強大輿論正能量。(2)“尋找最美孝心少年”