期末綜合檢測題(時間：45分鐘滿分：100分)一、單項選擇題(每小題3分，共45分)1．“有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡”，這里所說的夢想和勇氣說明(B)①有夢想就能取得成功②夢想帶給我們動力，而努力才會帶來改變③夢想使我們的生活充滿激情④只要努力，每個人都有夢想成真的機會A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④2．七年級(1)班學習委員寧寧在板報上畫了一幅艾賓浩斯遺忘曲線(如圖)。這有助于提醒同學們做到(A)①培養學習興趣，學會探究合作學習②課后及時復習，鞏固新知提高效率③上課認真聽講，完整記好課堂筆記④講究學習策略，合理安排學習時間A．②④B．①②C．③④D．①③3．小偉搜集到如下名言警句并寫出對應認識自己的正確方法。你贊同的是(B)①吾日三省吾身——通過自我觀察認識自己②金無足赤人無完人——全面客觀認識自己③人要有自知之明——在集體生活認識自己④以人為鏡明得失——與他人比較認識自己A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④4．生活在這世界上的每個人盡管都有著這樣那樣的缺點，但都是獨一無二的存在，沒有人可以隨便替代另一個人。這就要求我們(A)A．充滿自信，欣賞自己，積極悅納自我B．充分認識自己的價值，讓別人都尊重自己C．處處維護自己良好的外在形象D．要只看到自己的優點，盡量回避自己的缺點2020年伊始，武漢女孩吳彧雯因新冠肺炎疫情滯留外地，被和她一起集訓的湖南瀏陽女孩屈羨接回了家，成就了一段“神仙”般的友誼。吳彧雯說：“(羨羨)他們待我親如家人……現在我和羨羨又考進同一所學校，我們將把這份珍貴的友誼一直延續下去。”據此完成5～6題。5．吳彧雯和屈羨間的友誼之所以如此打動我們，是因為友誼(D)①是一成不變的②是彼此利用的關系③是平等的、雙向的④是一種心靈的相遇A．①②B．②③C．①④D．③④6．我們想獲得一份像吳彧雯和屈羨之間這樣純粹的友誼，需要明白(A)①朋友之間應該共同分享，相互分擔，彼此間沒有任何秘密②志同道合、志趣相投的友誼更能經得住時間和風雨的考驗③建立友誼需要敞開心扉，相互欣賞，彼此信任，真誠相待④以寬廣的胸懷接納他人，對他人多一份理解和寬容A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③7．網絡超越了時空限制，把天涯海角、素不相識的人連在一起，開辟了人際交往的新通道，讓我們有更多機會結交新的伙伴，拓展交往圈。但在網絡上交友，我們需要(C)①學會理性辨別、慎重選擇②具有一定的自我保護意識③將網友全部轉化為現實中的朋友④注意不隨意透露個人信息A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④8．小春說：“我喜歡語文老師的風趣幽默，喜歡數學老師的嚴謹踏實，喜歡歷史老師的旁征博引，喜歡物理老師的和藹可親……”這說明(A)①不同的老師有著不同的風格②要接納每位老師的不同③并非所有老師都值得尊重④只要尊重自己喜歡的老師就行了A．①②B．②④C．③④D．②③9．“對你負責任的人才會批評你；認為你“孺子可教”的人才會批評你；真心待你的人才會批評你……”這啟示我們在師生交往中(D)①學會尊重和欣賞不同老師之間的各種差異②無條件地服從老師，虛心接受老師所有批評③關注老師批評的用意，理解老師的良苦用心④理解老師的批評也是愛護，能促進我們成長A．①②B．①④C．②③D．③④10．“中國網事·感動2020”人物李晨辰“捐肝救母”，將他自己60%的肝臟移植給了母親，救回了母親。他的故事正激勵著更多的人，網友用上海話稱贊他是“上海模子”。李晨辰“捐肝救母”的行為告訴我們(D)A．盡孝應在磨難中，特殊情況才需要孝敬父母B．盡孝需順父母意，生活中要對父母唯命是從C．孝敬父母要量力而行，“捐肝救母”有損健康D．孝敬父母在當下，分憂解難，減輕父母負擔11．“不寫作業時母慈子孝，一寫作業就雞飛狗跳。”假如你遇到了漫畫中的問題，正確的做法是(A)A.努力學習，選擇合適的方式與父母進行溝通B．不理會父母的管教，不與父母說話，避免沖突C．理解、包容父母，無條件聽從父母的一切安排D．排斥父母的教育方式，反對他們干涉自己的事12．2020年9月14日，廣河高速公路上兩車追尾，被撞車輛氣囊彈出致孕婦嚴重不適，危急時刻，幸得路人和民警的緊急救助，及時將其送進醫院。這啟示我們敬畏生命(D)A．要將生命看得比金錢權勢等更重要B．要與其它生命休戚與共、榮辱與共C．要將自身生命看得比他人生命重要D．需要尊重、關注和善待他人的生命13．某校舉辦“誦讀經典”校園文化活動，引導學生閱讀經典，繼承優秀傳統文化，發揚民族精神。下列對“誦讀經典”活動的認識，你不贊同的是(B)A．有利于滋養我們的精神生命B．表明只有養護精神才是守護生命的體現C．是因為我們每個中國人的精神生命都流淌著民族文化的血脈，離不開優秀傳統文化的滋養D．是因為守護精神家園，就要繼承優秀傳統文化，發揚民族精神14．(云南昆明中考)“生活給予我苦難，我不以為痛，報之以歌。”這啟示我們(D)①要以積極的心態面對挫折和苦難②有了自信就能完全避免挫折和苦難③只要經歷挫折和苦難，就一定會成功④只有自強不息，才能不被挫折和苦難打倒A．①②B．②③C．③④D．①④15．新冠肺炎疫情防控期間，84歲的鐘南山院士無懼病魔、挺身而出，“95后”女醫生4天3夜騎行300公里返崗抗疫，北京基層社區防疫摸排工作者睡覺時都抱著手機……對此，下列認識錯誤的是(B)A．為社會的發展貢獻自己的力量，用堅持、責任書寫生命的價值B．偉大在于崇高的地位和杰出的貢獻，平凡人的生命無法創造偉大C．在生命的接續中，要為自己的生命找到一個位置，擔當一份使命D．與周圍的生命休戚與共，關切他人生命，設身處地地善待他人二、材料分析題(共40分)16．(16分)材料一中學生小江在QQ群內看到一條“福利返現”信息，將群主加為好友之后被騙走了988元。受騙的小江在家長的陪同下報警，并將自己被騙的全部過程和騙子的套路寫成了作文。因小江報警及時，三名犯罪嫌疑人全部落網，被騙錢款也悉數追回。材料二目前，QQ、微信、陌陌等各類交友軟件深受年輕朋友們的喜愛，其方便快捷的同時，容易被一些不法分子利用，實施犯罪。所以，我們在網上看到的信息有可能不是真的，網絡交友一定要謹慎，遇到多次借錢的情況，需保持高度警惕，謹防上當受騙。如果不慎被騙，要妥善保存聊天記錄、轉賬憑證，立即報警！(1)網上交往有什么特點？(2分)網上交往具有虛擬、平等、自主等特點。(2)網上交往有哪些積極作用和消極作用？(網上交往有哪些利與弊)(4分)利：開辟了人際交往的新通道，讓我們有更多機會結交新的伙伴，拓展交往圈。弊：網絡開啟了通往世界的又一個窗口，但是有時卻關閉了與他人溝通的心靈之門。虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實。(3)我們為什么要慎重結交網友？(6分)①網上交友，需要考慮對自己學習和生活的影響，學會理性辨別、慎重選擇。②虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護意識。③將網上的朋友轉化為現實中的朋友，需要慎重。④虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實，我們要學會在現實中與同伴交往，增加真實而貼近的感受，為友誼奠定可靠的基礎。(4)在網絡世界里應該如何保護自己？(4分)①虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護意識。②對陌生人的邀請，不輕易接受。③對個人的家庭住址、經濟狀況、聯系方式等，要注意保密。④遇到問題時，要學會求助。17．(11分)在一節道德與法治課止，某校七年級(1)班的同學就“如何做更好的自己”紛紛發表各自的看法：小輝：“做更好的自己，就要注重打扮自己，有個靚麗的形象，給自己加分。”小梅：“做更好的白己，要展示白己的獨特，要有鶴立雞群、一覽眾山小的感覺。”小熊：“做更好的自己，就要不斷努力，激發潛能，為他人、為社會帶來福祉。”對于同學們的不同見解，班長小童運用自己所學的知識談了自己的看法，得到了同學們的一致贊同。(1)你贊同上面三個同學中哪一個同學的觀點？(1分)我贊同小熊的觀點。(2)你認為班長小童會運用哪些知識來闡述自己的看法？(6分)①做更好的自己，就要接納與欣賞自己。做更好的自己，就要揚長避短，要善于利用自己的優點和長處，最大限度地展現自己的才華。做更好的自己，需要主動改正缺點。做更好的自己，需要不斷激發自己的潛能。②更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現的。(3)請你告訴同學們，一個人如何才能發掘和激活自己的潛能。(4分)通過珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領域；通過廣泛參與多方面的活動，發現他人和社會對自己的需要；通過積極合作，與他人共同完成任務……我們就可以更好地發掘和激活自己的潛能。18．(13分)2020年10月10日，山東淄博榮耀廣場正式啟用。158個標桿、158面旗幟，人們以城市的名義致敬；榮耀廣場，不定格榮譽，每一個平凡的個人，都可以成為城市英雄。朱彥夫，從一名傷殘退伍軍人到全國道德模范、最美奮斗者，從全國首位時代楷模到人民楷模國家榮譽稱號獲得者，他用堅定的理想信念，構筑起一座不朽的精神豐碑；1953年，李振華告別故鄉南京來到沂源支教，他扎根沂蒙山區60余年，哺育上萬學子，書寫了一曲感天動地的奉獻之歌；元慶良，1952年出生在博山區源泉鎮一個貧苦家庭，從醫半個多世紀，多次放棄優厚的工作機會，把全部心血傾注到源泉山區衛生院……這些先進人物都是我們的身邊人、身邊事，都是“凡人”，而今的“凡人”也可能成為明天的“英雄”。榮耀廣場每年都會動態調整先進典型，它傳達出這座城市更多的期盼：無論你是環衛工人、快遞小哥，還是出租車司機、建筑工人，企業職工，榮耀大門永遠為你敞開，它的生命力在先進人物、企業家、高層次人才手中，更在每一位為城市、為人民奉獻力量的你、我、他手中。(1)從城市英雄的身上，我們能探尋到生命的哪些真諦？(3分)示例：生命的意義不在于長短，而在于內涵。生命的價值在于創造和奉獻，我們要通過自己的努力，不斷延伸生命的價值，讓有限的生命煥發光彩。(2)從朱彥夫等城市英雄的經歷中思考，我們應該怎樣面對挫折？(3分)我們應該及時調整自己，正確對待挫折；我們應該發現、挖掘自己的生命力量，培養自己面對困難的勇氣和堅強的意志。(3)這些可歌可泣的英雄的事跡告訴我們，怎樣的一生是值得的？(3分)能夠活出自己的人生，實現自我價值，這樣的一生是值得的；在看到別人的需要時付出自己的愛心，無論事情大小，都能承擔起自己的責任，這樣的一生是值得的；將個人追求建立在人類共同需要的基礎上，這樣的一生是值得的。(4)結合城市英雄的事跡，談談我們應該如何實現人生的價值、綻放生命之花。(4分)示例：我們應該提高自身素質，充盈自我，實現生命價值，活出生命的精彩；增強責任感，關心他人，關愛社會；營造一種溫暖他人、照亮他人，溫暖世界、照亮世界的氛圍；消融冷漠，構建一個互信、友善、和諧的社會；創造出不平凡的社會價值，在平凡中創造偉大。三、活動探究(15分)19．家中有親情，家中有矛盾。家可以是樂園，家可以是樊籠。增進家庭溫馨要溝通，增進家庭和睦要溝通，增進家庭親情要溝通。某校七年級(1)班開展了“傳家風，學溝通，促和諧”的系列探究活動，邀你參與并解決如下問題。【宣講活動】8月5日，廈門市舉辦“2020年最美家庭揭曉”暨“小家傳大愛，共筑家園夢”鷺島好家庭好家風宣講活動。七年級(1)班一組同學以此契機準備開展宣傳活動。(1)評選“最美家庭”有何現實意義？(3分)有利于促進家庭和諧、溫馨；有利于良好家風的傳承和建設；有利于增進家庭成員之間的情感；有利于弘揚中華民族的傳統美德；有利于社會的和諧穩定；等等。【問卷調查】針對學生與父母的溝通情況，七年級(1)班二組同學對全年級500名同學進行了問卷調查，得到的部分數據如下：調查內容所占比例男生女生不喜歡與父母溝通75%60%與父母溝通存在障礙50%35%主動與父母溝通30%40%父母再三追問才把自己的心事告訴父母30%46%(2)針對問卷調查反映的問題，請二組成員簡要分析產生這些問題的原因。(6分)①某些同學不能正確對待自己進入青春期后出現的獨立意識和逆反心理②由于子女與父母在心智、學識、經歷等方面差異較大，對問題的理解、感受等方面必然存在差異，親子沖突有時難以避免。③父母與子女兩代人缺乏溝通的技巧。④父母與子女雙方不尊重對方，缺乏換位思考。【主題活動】近日，郴州市公安