本文格式為Word版，下載可任意編輯——成長的腳步9篇在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單便利，下面是白話文整理的成長的腳步作文9篇，希望能夠給予您一些參考與幫助。

成長的腳步作文篇一

《中學生閱讀》初中版刊于1993年1月，它最開始出版的時間比我的出生還早，所以就不太了解它，聽我們老師說，在近20年來，這本雜志致力于中學生的精神成長和學業進步、活力四射，成為全國語文報刊中的有名品牌、影響了幾代人的成長，在無數人的青春時代留下了一抹溫暖的記憶。

是的，確實如此。從開學到現在，我們已經發下來2期的了，剛開始發每一期的時候，我就覺得它很有親切感、親和力，于是我就對它產生了濃重的興趣，現在，其次期也發下來了，我就又像以前一樣一張一張、一字一字的把它看完了。看完它，給我的感覺就是很有層次，很有次序。在前面的目錄上有好多的欄目，像是“書香一縷〞“追憶黃金時光〞“呱呱鳥語林〞等等，讓我很有一目了然的感覺，由于每一欄都有每一欄的標題。其中，我看了一篇文章感覺很深，《母親的金手表》里面表達了母親與父親之間，“我〞與母親之間的親情，對于母親的恩情，作為女兒的“我〞念念不忘，買的是一只手表，表達的卻是一份走真摯的感恩之情。也借金手表的“滴答之音〞，表達了“我〞對母親的無限感謝與追念之情。這正如我對媽媽的情感一樣。

我發現這本雜志對我的啟迪還不止這些。逐漸發現，一個人悄悄待著，會處在一個無味的世界里，用力呼吸，周邊還是陌生的空氣，但一讓《中學生閱讀》陪伴我的時候，我總是自己一個人悄悄的看著，體會、品味，不再想其它煩瑣的心事，它就像是我一個朋友一樣，總能讓我忘掉一切的一切，敞開心扉的與它共度美好時光……

成長的腳步作文篇二

成長如流水般，悄悄地寫在時光的鐵軌上。成長是一個風馳電掣的過程，轉瞬間我從一個咿咿學語的嬰兒成長為一個15歲的初中生，在我成長的腳步周邊，隱依稀約的，又清楚可見的發現大量與我不同的腳步。

1歲

當一個男人已迫不及待的渴望著一個小生命時，已迫不及待的想當一個父親，一個新的生命來臨了，剛來到這個世界上的我，對一切都充滿了好奇，沒過多久我開始走路，走在我成長的小路，邁出我成長的腳步，當我邁出一步，我的父親也急忙邁出一步，緊緊的跟著我，我那稚嫩的小腿不聽使喚了，一彎，當我快要跌倒的一瞬間，一雙粗糙的大手抓住了我，微風吹過，桃花開滿枝芽，吐出馥郁，使這個身影定格在成長的畫卷。

6歲

此時的我已經上幼兒園了，母親每天總是第一個起來，由于要為我做早飯。那時的我總是那么天真，對一切都充滿了疑問，看著母親每天精心為我準備的早飯，我問了一些古怪的問題，母親總是摸不著頭，但一個叫成長的學者回復了我：“雞蛋為什么是圓的？由于里面有母愛的飽滿；“牛奶為什么是白的？〞“由于里面有母愛的純凈；〞“面包為什么是方的？〞“由于里面有母愛的無私；〞“母親為什么有白發了？〞“成長會拍拍我的肩：“這是母愛的象征……〞成長路上，康乃馨開，在我成長的腳印周邊有著康乃馨香的痕跡，那是母愛的痕跡。

13歲

“同學們好，我姓孫，今后我們就一起學習了。〞站在講臺上的一位男教師，矮矮的，一臉嚴肅，應當是一個狠角色吧，在座位上的那個讀五年級的我，老師的外貌竟給我留下了下馬威。

一次考試，高傲使我掉入谷底，一落千丈，我被老師叫入了辦公室外面，夕陽的余暉落在我的身上，孫老師站在門口與我談論起來，從生活到家庭，從家庭到學習，將我個人問的清明了楚。孫老師與我分析例題，他一絲不茍，直到我懂為止，他的不懈精神使我淚水盈眶，老師身后的梔子花開了，在我成長的腳步旁，又有一個象征著梔子的痕跡……

現在

現在的我早已知道，人不是單獨活在這個世界上，必需要有大量人陪伴著，才叫成長，在成長的路上，在成長的腳步旁，總有大量大大小小的腳步陪伴著我，永遠不離不棄。

成長的腳步作文篇三

成長的歲月像流水，匆促而來，匆促而去。不知不覺中，又到了一年的變更時期。在每一個和我一樣的孩子身邊，都有開心和煩擾澆灌著我們，都有開心和煩擾在關注著你。

成長的腳步靜靜地走動著，小時候，我總是依靠爸爸媽媽，看見陌生人的臉就號啕大哭。現在，我長大了，我應當學會獨立。于是，我便去賣氣球來看看我畢竟成長了多少。

來到濱湖公園的游樂場，我便開始了“賣氣球之旅〞。“小朋友，看這氣球多美麗，五顏六色，買一個？五元錢一個。〞我勸道。“算了算了。〞旁邊的大人幫小孩說。都過了五個小時了，一個氣球也沒賣出去，還是原封不動地被我拿在手上。莫非我真的不可以？成長的路上，有美好的時光，也有荊棘和泥濘。我怎么能放棄呢？

“賣氣球之旅〞越來越炎熱，由于我開足了馬力！我對自己越來越有信心。

我四處尋走，看見小孩兒就上前去問：“小妹妹，你真可愛呀！要不要氣球？〞“小弟弟，你真帥氣呀！要不要氣球？〞有時候，我還有意把氣球塞在他們手中，然后又從小孩兒手中拿過來，大人只好給錢啰！

我成功了！我長大了！我興奮地跳起來。我也品嘗到了收獲與成長的喜悅這道“美食〞。這道“美食〞是多么甜，可它背后有多少苦，誰有知道，我也親身經歷過。在成長的道路上，請你擦干眼淚，大膽直前！

成長的腳步作文篇四

閱讀有意義的書籍并從中無窮的知識是一種開心的事。在不知不覺中書籍已伴隨我走過了無數個日日夜夜，從最初對閱讀書籍感到的枯燥乏味，而今卻變成了生活中不可缺少的重要組成部分。我發現自己早已喜歡上了這種在書海中翱游的感覺。為什么會這樣呢？由于讀書不單單是讀書，還能指導我們怎么為人處事和應當具有的那些品質。

例如下面這個故事：有一只母猴子生下了兩個小猴子，它對其中一只十分溺愛，而另一只卻被拋棄在森林中。小猴子在森林中生活，每天都要戰勝著種種困難。逐漸的，小猴子長成了一個無畏的勇士。再說那個受母親你愛著的弟弟，在與同伴嬉戲時，掉進河里淹死了。

讀了這個故事我可以想到一個稚嫩的小猴子孤獨地生活在大森林當中，該是一件多么艱苦的事情，它還是個應當呆在母親身邊的幼兒呀！可憐的小猴子無依無靠，陪伴它的只有大樹和野果。可小猴子卻頑強的活下來。小猴子在成長的日子里，一定經受了難以想象的困苦，無數次痛楚的掙扎，這些成長的磨難將永遠銘刻在它的心上，不然怎么會成為無畏的勇士。

我們也是一樣，假如不經受鍛煉，也會變成那只由于母親過分的溺愛，而任性、頑皮不聽話最終被水淹死的猴子。在現實生活中已有大量和我一樣同齡的孩子，由于在家人至極的愛護下，成了溫室里的花朵，經不起任何風吹雨打。生活就像歌中唱到的：“不經歷風雨，怎能見到彩虹。〞在我成長的過程中，我讀過許大量多的文章，大量的文章象師長給我諄諄指導，豐富我的知識和閱歷。閱讀健康向上的文章就像甘甜的語錄，把我們這些幼苗培育成參天大樹！

成長的腳步作文篇五

當十三歲的鐘聲敲響時，我才發現，原來我成長了，再也不是以前那個不懂事的小孩子了。成長讓我們變得更加的頑強，更加的大膽。

好多人都在追念童年的美好，其實，成長也是挺好的！

成長讓我懂得了寬容與包涵。凡事都要以和為貴，以前我總是任性，弟弟妹妹都和我疏遠了，不愿跟我一起玩，他們說：我不懂的尊敬長輩，愛護弱小，吃東西總是把好吃的放在離自己的距離最近的地方，還要挑好的。而現在，我卻四處讓著他們，有好吃的一定要讓他們先吃，現在我們的關系酒融洽了成長真好！

成長讓我懂得了人生哲理！我有時候與朋友們在湖上泛舟，共享著我成長的開心，最終我想由衷的說一句：成長是一片天，讓我們在廣闊的空間中接觸更多的人與事，在交流和學習中飛行……成長真好！

成長讓我懂得了要學著照料父母，用努力學習來報的他們對我的養育之恩。以前我的身體，往往到醫院接受治療，媽媽徹夜的照料我，替我端茶送水，她平日里的黑眼圈顯得更加明了了，爸爸為我測溫蓋被，忙的的不可開交，如今，媽媽感冒了，我這個做女兒的怎能坐視不理，即在孟郊的《游子吟》中寫道：“誰言寸草心，報得三春暉。〞我們做兒女的怎么也報答不了母親那深重的恩情，可我做到了作為一個兒女應盡的責任與義務。我幫媽媽從醫院買來了溫度計，幫她測試體溫——39。6。我就讓媽媽在床上躺一會，在她的額頭敷上一條溫溫的毛巾，以取降溫作用，那么晚餐就由爸爸來做，寫完作業以后，我坐在媽媽的床頭，替她按摩，看的媽媽熟睡的面龐，我欣慰的笑了！

時光飛逝，在這段成長道路上，它帶給我的開心永無止境，而我也將帶著這份開心，走向更加美好的明天。

成長的腳步作文篇六

我踩過光陰，踩過歲月，一步一個腳印，一段成長。

一顆顆小小的雪粒，像散下的白砂糖，他們在空中飄舞著，并不慌張落地，好像不舍得離開天空似的。有的靜靜地跳入行人的衣領，無聲無息地消失了。

慌張的我，望著輕捷的雪兒。只是八歲的我，無從尋覓讀書的樂趣。我紅著臉，急忙前走，尋向母親。她慈祥的笑道，輕輕地、逐漸地對我說：“認真去感悟，認真去創造，細細品味，你就能發現讀書的樂趣。〞讀書的樂趣，畢竟該如何尋覓呢？硬下心來，頂著頭皮讀書，不斷認知。突然想猛地涌上一句：“醉折殘梅一兩枝，不妨桃李自逢時。向來小雪凝嚴地，力翰春回竟是誰？〞發現且看著寒冬雪地之間。那幾朵盛開的梅花，我們從中亦能體會天地孕育萬物的心靈啊。

那個寒冷的冬天，風漸起漸落。吹亂了人們的頭發，吹亂了人們的思緒。只有我的心顯得特別溫暖。由于我在成長的道路上跨了一步。

幾場瀟瀟春雨后，山青了，水綠了。山下那淙淙滾動的小溪，也愈發秀麗起來。走在街上，逛逛奶奶家旁的小書店，那天的我特別歡快。滿懷希望的在一本本雜志的中找自己的名字。都說天道酬勤，可一段時間之后，我沒有在雜志上，目錄上找到自己的名字，內心絕望曼延，一個踉蹌跌倒在地。眼淚宛如斷線的珠，順著臉頰沾濕衣袖。無力又無措，一時不知身在何處。一低頭，淚滴在書首的目錄上，真是了，沾濕了一個名字，那不是我的嗎？

不埋怨誰，不嘲諷誰，陽光下璀璨，風雨中奔跑，做自己的夢，走自己的路。突然發現——我在成長的道路上又跨了一大步。

不斷成長，一切都是再平常不過的事，仿佛一抬頭，看著窗外，海棠初發，低頭的是那一瞬，花就謝了，再一抬頭，新春就來了。

成長的腳步作文篇七

夕陽西下，我躺在草地上，望著那夕陽，不禁勾起了我點點滴滴的回憶……

小時候，我常來到橋邊，望著那棵竹子。它那纖細的身姿十分屹立，而它那修長的竹葉在微風中搖曳。我和小伙伴們就摘下幾片樹葉，有的把竹葉折疊一下，放在嘴邊，輕輕地吹起來。吹著吹著，仿佛天地間的雜音全無，留下的只有動人的鳥叫與蟲鳴。還有的跑到橋下，脫下鞋子，光著腳丫浸到水里。踩在光滑的鵝卵石上把竹葉做成船，提防翼翼地放到水面上，就連河水也染上了我們的溫度。

夕陽落下去時，是我們該回家的時候。由于父母常會亂叫幾聲，雖然不知道是誰的父母叫誰，但我們都會回到家中。

晚上，就回憶起早上的玩耍和夕陽下的道別。假如困了，就悄悄地聽著紙糊窗外紡織娘的叫聲。

當我明白有長大這回事時，我已經離開家鄉，到桂東上中班了。看著那一個個新認識的同學，總會有小時玩伴的身影在腦海里閃過。感到過熟悉，又感到過陌生。

每當放學，就會抱住媽媽的身體，很有禮貌地對老師說聲再見。等老師走后又會纏著媽媽買根棒棒糖。時不時會看看天空：一片殷紅。

上小學時，我既感到環境的新鮮，又覺得十分可怕。已經適應環境時好像又到了另一個教室里似的。

放學后再向媽媽要棒棒糖時，媽媽總會說：“都已經上小學了，長大了，還吃什么棒棒糖？〞這時，我才意識到我已經長大了。

學習壓力縱然重，但課后總有同學來和我談心，我感覺學習十分輕松。

回到現實，晚霞已經逐漸逝去，月亮已經逐漸升起，回到那小時候摘竹葉的地方，再吹一次，時間就在這成長的過程中靜靜流逝了……

成長的腳步作文篇八

現在每逢回到家鄉，看到院子里的那棵細弱的無花果樹時，我內心就有一種說不出的欣喜

那是我剛上小學一年級的時候，爸爸在小院里栽了一棵只需拇指粗細的小樹。栽好后，爸爸把我叫了疇昔，奉告我說：這是一棵無花果樹，別看它現在身材薄弱，只需我們經心哺養它，它來歲就會結出果實的，用不了幾年，它就能夠長成參天大樹了。我但愿你也能像小樹一樣茁壯生長，將來成為國度的棟梁！爸爸的話苦口婆心，當時的我只是似懂非懂地點點頭。

爸爸真的很辛苦，白日給小樹澆水施肥，早晨還要給我教化功課。剛學漢語拼音，我老是把b、p、d、q弄混，成果第一次小測驗，我落在了班級的后幾名。而小樹或許由于不符水土，或許由于另有點嬌氣，跟剛栽上時幾近沒甚么不同。爸爸十分焦慮，但他又十分冷靜。他幫忙我闡發啟事，還手把手地教我寫拼音，又給我編兒歌，幫忙我影象。對于小樹，他專門找來蒔植的書，學習新技術，該澆水時就澆水，該松土時就松土。爸爸就如許，日復一日，一邊教化我學習，一邊參謀小樹。我和小樹一起歡愉地生長著。期末測驗時我已經達到中等程度，而無花果樹也細弱了好多。

其次年，無花果樹在我和爸爸的經心參謀下結出了果實，我在父親的諄諄教化下也獲得了班級第五名的優良成績。當我嘗到那甜美濃香的果及時，內心真是美滋滋的。當我拿著獎狀走在回家的路上，我內心甭提有多歡暢了。

感謝小樹，小樹是我的好朋友，又是我生長中的合作敵手；感謝爸爸，爸爸是我的指路人，我的每一點進步都與爸爸的煽動勉勵分不開。看著小樹在長高，我不甘落后；看著我在長大，爸爸的臉上掛滿了笑容。

與小樹一起生長，我很歡愉！

成長的腳步作文篇九

成