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文檔簡介

好玩的彩虹傘教學活動設計活動題目好玩的彩虹傘活動時間上午班級中四班主持人杜燕幼兒及內容分析幼兒對彩虹傘有濃厚的興趣，所以以彩虹傘為道具設計了一份教案，采取多樣化玩法，讓幼兒體驗玩彩虹傘的樂趣。活動目標.根據指示做動作。.學會集體觀念，團結協作。.通過玩彩虹傘發展幼兒身體的協調性，靈敏性。活動準備活動方法與過程（步驟、信息技術手段、方法、組織形式等）一、導入師：小朋友們上午好！（老師上午好）今天我們要上體育課，小朋友們想不想玩游戲啊？（想）玩游戲之前先跟著杜老師來做下運動好不好？（好）教師做動作小朋友跟著做：（要保持距離，手不能碰到別人）手打開，我轉一個圈，我再轉一個圈;這是手，我擺一擺，我用力的擺，我再用力的擺;這是肩，我轉我轉我轉轉轉，我再用力的轉;這是腰，我扭一扭，我用力的扭，我再用力的扭;這是腳，我跺我跺我跺跺跺，我用力的跺，我輕輕的跺，我再用力的跺。我跳一跳，我跳一個圈。二、認識彩虹傘師：小朋友們覺得它像天上的一道什么東西？（彩虹）那我們今天就用彩虹傘玩游戲好不好？（好）師：小朋友們知道怎么握彩虹傘嗎？用大拇指勾著繩子,其他四個小弟弟打開握下去變個拳頭。三、游戲⑴波浪游戲玩法：小波浪（輕輕的搖）大波浪（大力的搖）超級大波浪（站起來搖）（2）游戲：搶救糧食游戲玩法：分成兩隊，一隊高舉彩虹傘的時候（傘內有小沙包做糧食）外面一組的小朋友有十秒鐘的時間，沖進傘下把小沙包搶出來。時間由老師來數。可分為2組小朋友搶球。最后，按搶球多少定勝負。（3）蒙古包游戲玩法：先站起來，拿著彩虹傘，老師說回家的時候就該快往彩虹傘里面躲。（4）踩顏色游戲玩法：圍著圈圈唱小星星，唱完聽老師口令，說到什么顏色就踩在什么顏色的彩虹傘上。

(5)包餃子游戲玩法：一個小朋友在彩虹中間當“肉”其他小朋友聽老師口令，老師說包餃子的時候往中間靠。最后請小朋友把餃子吃掉。(6)坐下來讀詩歌游戲玩法：念“小老鼠，上燈臺，偷油吃，下不來，瞄瞄嘴，貓來了，嘰

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