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好玩的彩虹傘教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)題目好玩的彩虹傘活動(dòng)時(shí)間上午班級(jí)中四班主持人杜燕幼兒及內(nèi)容分析幼兒對(duì)彩虹傘有濃厚的興趣，所以以彩虹傘為道具設(shè)計(jì)了一份教案，采取多樣化玩法，讓幼兒體驗(yàn)玩彩虹傘的樂趣。活動(dòng)目標(biāo).根據(jù)指示做動(dòng)作。.學(xué)會(huì)集體觀念，團(tuán)結(jié)協(xié)作。.通過玩彩虹傘發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性，靈敏性。活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)方法與過程（步驟、信息技術(shù)手段、方法、組織形式等）一、導(dǎo)入師：小朋友們上午好！（老師上午好）今天我們要上體育課，小朋友們想不想玩游戲啊？（想）玩游戲之前先跟著杜老師來做下運(yùn)動(dòng)好不好？（好）教師做動(dòng)作小朋友跟著做：（要保持距離，手不能碰到別人）手打開，我轉(zhuǎn)一個(gè)圈，我再轉(zhuǎn)一個(gè)圈;這是手，我擺一擺，我用力的擺，我再用力的擺;這是肩，我轉(zhuǎn)我轉(zhuǎn)我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我再用力的轉(zhuǎn);這是腰，我扭一扭，我用力的扭，我再用力的扭;這是腳，我跺我跺我跺跺跺，我用力的跺，我輕輕的跺，我再用力的跺。我跳一跳，我跳一個(gè)圈。二、認(rèn)識(shí)彩虹傘師：小朋友們覺得它像天上的一道什么東西？（彩虹）那我們今天就用彩虹傘玩游戲好不好？（好）師：小朋友們知道怎么握彩虹傘嗎？用大拇指勾著繩子,其他四個(gè)小弟弟打開握下去變個(gè)拳頭。三、游戲⑴波浪游戲玩法：小波浪（輕輕的搖）大波浪（大力的搖）超級(jí)大波浪（站起來搖）（2）游戲：搶救糧食游戲玩法：分成兩隊(duì)，一隊(duì)高舉彩虹傘的時(shí)候（傘內(nèi)有小沙包做糧食）外面一組的小朋友有十秒鐘的時(shí)間，沖進(jìn)傘下把小沙包搶出來。時(shí)間由老師來數(shù)。可分為2組小朋友搶球。最后，按搶球多少定勝負(fù)。（3）蒙古包游戲玩法：先站起來，拿著彩虹傘，老師說回家的時(shí)候就該快往彩虹傘里面躲。（4）踩顏色游戲玩法：圍著圈圈唱小星星，唱完聽老師口令，說到什么顏色就踩在什么顏色的彩虹傘上。

(5)包餃子游戲玩法：一個(gè)小朋友在彩虹中間當(dāng)“肉”其他小朋友聽老師口令，老師說包餃子的時(shí)候往中間靠。最后請(qǐng)小朋友把餃子吃掉。(6)坐下來讀詩歌游戲玩法：念“小老鼠，上燈臺(tái)，偷油吃，下不來，瞄瞄嘴，貓來了，嘰

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