“圖文轉換”專題

2016屆高三語文“圖文轉換”專題

2016屆高三語文

圖文轉換的類型:1、從所供材料角度分為兩種：（1）“徽標類”

(2)表（格）類。（3）“漫畫類”（4）流程圖

(5)其他藝術圖2、從表達角度分為兩種：（1）直接表述圖表信息。（2）對圖表信息推斷總結。

圖文轉換的類型:一、徽標類

徽標，即徽記、標志，是一種標識，是一種象征，它體現一份認同，一個群體的凝聚。它不是一般的圖標，往往“言簡意賅”，高度凝煉，蘊含著豐富的寓意。因此，解讀徽標，一定要透過現象，挖掘本質，才能真正把握其內涵。

轉換題(配學生練習用)課件例1、中國青年志愿者行動，體現了中華民族助人為樂和扶貧濟困的傳統美德，下圖是“中國青年志愿者”的標志，試根據這一標志，完成下列題目：

①請用簡潔的語言描述標志

②請描述該標志所象征的寓意。典型例題解析例1、中國青年志愿者行動，體現了中華民族助人為樂和扶貧濟困的

“心”中間有一個既似手、又似鴿子的圖案，（1分）大拇指像鴿頭，其余四指像鴿翅（1分）

“中國青年志愿者”標志的構圖，總體上是一個“心”的圖形。（1分）一、描述畫面內容注意順序由總到分(細觀察）“心”中間有一個既似手、又似鴿子的圖案，（1分）大

標志的寓意深刻：“心”象征著愛心，“手”象征著援助，“鴿子”象征著美好。（2分）

整個圖案寓意為：伸出援助之手，把愛心獻給世界，將美好撒滿人間。（1分）二、揭示寓意（巧聯想）助人為樂扶貧濟困1、注意與標志的象征意義相聯系2、順序：由分到總（善表達）標志的寓意深刻：“心”象征著愛心，“手”象征著援助，“鴿子基本方法一、描述標志內容:

圖形組合二、揭示標志意義:

象征意義三、答題注意順序:

總分、上下、左右基本方法一、描述標志內容:2.右邊是2004年在中國南通舉辦的“首屆中國公民道德論壇“的會徽。（l）請用簡潔的語言說明畫面。（2）請說出會徽所表達的含義。

2.右邊是2004年在中國南通舉辦的“首屆中國公民道德論參考答案會徽主體(上方)由一個圓角方形的傳統印章和里面嵌的一個“公”字組成，緊扣論壇主題；而“公”字演變成“人”形和“心”形,寓意公德自在人心；印章下方的字樣，表明了首次公民道德論壇舉辦的時間和地點。參考答案●徽標解題方法1.觀察分析徽標構圖元素：外形、色彩2.解說畫面依一定的順序：空間、邏輯3.由表及里揭示象征意義：聯想（行業特點）→象征義、寓意4.語言表述準確規范得體：準確、簡明、平實、清晰（說明性語言）●規范答題：構圖元素(外形)→象征義(寓意）●

課堂小結：●徽標解題方法1.觀察分析徽標構圖元素：外形、色彩●規范答二、圖表類二、圖表類例2.請你根據下面圖表提供的相關信息，寫一段結論性的文字。要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過75個字。（6分）例2.請你根據下面圖表提供的相關信息，寫一段結論性的文字。要轉換題(配學生練習用)課件

答案：無論是整體還是各年齡段，該省0—17周歲未成年人的閱讀率均高于全國水平；

從各年齡段來看，無論該省還是全國，9—13周歲未成年人的閱讀率均高于其他兩個年齡段。

答案：無論是整體還是各年齡段，該省0—17周歲未成年人6、從下表中篩選有關信息，在后面的空格內填寫三個結構相近的短語。

從調查中可以看出，該市小學五年級學生普遍存在著()()()

參考答案：①課業負擔過重，②睡眠時間不足，③體育鍛煉不夠。6、從下表中篩選有關信息，在后面的空格內填寫三個結構相近的短

【參考答案】（1）無論有無研究性學習參與經歷，八成以上（或“大部分”）學生比較喜歡這門課程。（2）有參與經歷者對該課程的喜歡比例比無參與經歷者更高。

7、某校對高一280名學生進行了一次關于“研究性學習課程”的問卷調查，有關數據統計如下：

7、某校對高一280名學生進行了一次關于“研究性學習課程”轉換題(配學生練習用)課件轉換題(配學生練習用)課件12、下面兩幅圖是對2008－2012年間我國“國民閱讀”調查的部分結果。請根據兩圖反映的情況，補充下面文段中A、B、C處空缺的內容（不出現數字），使上下文語意連貫。有關機構對2008到2012年間我國“國民閱讀”情況進行了調查，結果顯示：我國國民圖書閱讀率呈現

A（不超過10個字）

，其中數字化閱讀率五年間上升了百分之十五，可見，B（不超過20個字）

，傳統的紙質閱讀方式日漸式微；手機和網絡是數字化閱讀的主要載體，所占比重不僅都很大，而且

C（不超過10個字）

，這意味著在未來的閱讀中它們將可能占據日益重要的地位。12、下面兩幅圖是對2008－2012年間我國“國民閱讀”調【參考答案】A處：總體上升的趨勢B處：越來越多的人選擇數字化閱讀（或：數字化閱讀方式被越來越多的人選用）C處：逐年同步上升解析：6分。看清數據的變化，分析變化的特點。A處“總體”“整體”“逐年”1分，“上升”1分；B處“數字化閱讀”1分，變化特點1分；C處“同步”1分，“上升”1分。意思對即可。【思路點撥】①重視數據變化。數據的變化往往說明了某項問題，這可能正是圖標的關鍵處，也是得到觀點的源頭。②注意圖表細節。圖表下“注”等細節起提示作用。【參考答案】三、漫畫類

漫畫類題目一般由兩個部分組成：圖和文（1）漫畫的文字包括兩種：

標題畫中人物話語三、漫畫類

漫畫類題目一般由兩個部分組成：圖和文例3：請為下面的漫畫擬寫題目（不超過8個字），并寫出漫畫寓意（不超過30個字）。轉換題(配學生練習用)課件內容：畫面上是一只手拿著一部手機，從手機的底部生出許多植物一樣的根須，根須向下方人的手腕部分延伸，將人的手腕牢牢纏住。（由此可以判斷出，此漫畫反映的是智能手機給人們生活帶來的負面影響。）

題目：盤根錯節，人機難離

寓意：手機已植根于人的身體，人已異化為手機的奴隸。智能手機在一定程度上“綁架”了我們。內容：畫面上是一只手拿著一部手機，從手機的底部生出許多植物一漫畫：（1）請用簡潔的語言介紹這幅漫畫的構圖。（2）請用一句話概括漫畫的寓意（不超過20個字。）漫畫：（1）請用簡潔的語言介紹這幅漫畫的構圖。內容介紹：

畫面中的瓶子里盛著高度到瓶身一半的水。一只烏鴉在瓶口愜意地用吸管喝著水，另一只烏鴉滿頭大汗地銜來許多石子投進瓶中，很吃驚地對喝水的烏鴉說：“你這家伙怎么不按套路出牌？”

寓意：批判了社會上那些固守經驗，思想僵化（做事不知變通、看不慣新生事物）的人內容介紹：畫面中的瓶子里盛著高度到瓶身一半的水。一只轉換題(配學生練習用)課件閱讀下邊這幅漫畫，按要求作答。

（1）請用簡潔的語言概括說明畫面。（2）請說明漫畫的寓意。【參考答案】

(1)大樹以自己的高大蔭庇小樹，反而妨礙了小樹的成長。(2)寓意：不要溺愛孩子，不要過度呵護孩子，要還孩子自我成長的空間，讓他們自立自強。（漫畫內涵

=

表象含義

+

深刻內涵）閱讀下邊這幅漫畫，按要求作答。【參考答案】

描述畫面，具體說就是用描述性的語言介紹畫面的內容。描述原則：整體意識，注意細節，注意對象，留意方位，按照順序，采用恰當的表達方式。（要仔細觀察，合理想象，適當補充，按照一定的順序描述，并揭示畫面的寓意，以拓展答案的深度）揭示寓意，即通過漫畫揭示出事件的本質內涵。先要認真細致的觀察畫面的內容，找出其諷刺、頌揚的對象或行為（有標題的，一般多是標題）。

要注意：畫面的形象主體不一定是諷刺或頌揚的對象，要學會由“實”及“虛”，由表及里。然后挖掘隱含信息，進一步提煉概括畫面所揭示的主題。描述畫面，具體說就是用描述性的語言介紹畫面的內容簡要說明漫畫的寓意，并為它擬定一個標題。要求：寓意的字數在15至30之間；標題不超過4個字，標題與寓意之間具有相關性。

簡要說明漫畫的寓意，并為它擬定一個標題。【參考答案】畫面：插著“團結奮進”旗幟的賽船上四人動作劃一地奮力劃槳，可最后一人沒有劃槳卻拿著漁網準備網水中的魚。寓意：諷刺了現實中有些人打著集體利益的旗號，卻干著牟取私利的勾當的丑行。

標題：暗飽私囊

假公濟私擬寫標題標題是漫畫的眉目，它有揭示漫畫寓意或揭示諷刺對象的作用。擬定標題先要弄清漫畫諷刺的主體和漫畫的主題，然后可圍繞諷刺的主體或主題擬加標題。擬題可直接以諷刺主體命名。標題應起到揭示漫畫寓意或揭示諷刺對象的作用。【參考答案】擬寫標題請根據漫畫內容設計一條公益廣告語。要求：體現畫意，通俗易懂，有一定文采。（不超過16個字）請根據漫畫內容設計一條公益廣告語。

審讀畫面對象：毒道、想“吸一次看看”的人。

細節：人正欲走進“毒道”，“毒道”出口處有一顆骷髏。

合理想象關系：人走上毒道，就是走上死亡之路

類比聯想：警示人們要遠離毒品，不能試毒吸毒。

【參考答案】

１、珍愛生命，遠離毒品。2、小心別踏進了死亡陷阱——吸毒3、莫以好奇輕試毒，試毒是條不歸路。4、遠離毒品不嘗試，你好我好大家好。

審讀畫面對象：毒道、想“吸一次看看”的人編擬公益廣告答題點撥：1.緊扣主題，思想健康；2.通俗簡明，生動有文采。編擬公益廣告三、漫畫類轉換題【漫畫的構成元素】注釋（可以沒有):是對畫面情景的提示與注解。圖畫：是主體各“因素”構成的情景；標題（可以沒有）：即題目，往往告知或暗示漫畫的主題思想。【漫畫題答題要點】1.細察畫面，抓住矛盾。（人、物、景不遺漏；細致分析）2.分析細節，揣摩寓意。（分析圖中每個元素的密切關系；夸張處有弦外音；細節處表達真正意圖）3.注意提示，抓住關鍵。（標題，漫畫中的文字，標題中的提示）【一般命題形式】１.畫面描述；2.揭示寓意；3.擬寫標題；4.編擬公益廣告。三、漫畫類轉換題四、流程圖四、流程圖例3.下面是某市地下老舊管線管理的構思框架，請把這個構思寫成一段話，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過75個字。

例3.下面是某市地下老舊管線管理的構思框架，請把這個構思寫成答案：地下老舊管線管理分為兩個階段：

（1）先對供排水系統及燃氣、電力管線信息進行普查；

（2）再通過制定建設計劃、統籌安排建設、預留接口完成改造。答案：地下老舊管線管理分為兩個階段：

（1）先對供排水系統及下面是某網上書店購書流程圖，請將其轉換成一段文字，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過90個字。(6分)下面是某網上書店購書流程圖，請將其轉換成一段文字，要求參考答案：（1）會員直接登錄網站，如是游客則須注冊成為會員，再登錄網站；（2）找到合適的書籍后加入購物車或點擊一鍵購買，然后結賬，生成訂單即可完成購書；（3）如需查詢購買情況，可登錄后再查看購物車或查詢訂單。參考答案：五、其他五、其他例5：（1）請仔細觀察圖片特點，根據圖片內容，完成下面的仿寫。（4分）

老，是布滿黑白的孤獨的世界：老，是寫滿滄桑的深深的皺紋；老，是

；老，是

。

（2）根據圖片內容，擬寫一句公益廣告詞。字數不超過20字（包括標點符號）（2分）

例5：（1）請仔細觀察圖片特點，根據圖片內容，完成下面的仿寫（1）示例：老，是充滿期待的含淚的雙眼；老，是等待聆聽的無言的嘴。（所仿寫的句式和所給例句一致1分，所仿的內容分別是有關眼睛和嘴的1分，對雙眼和嘴的描述切合圖片內容2分）

（2）示例：多一點關懷，就是老人們最大的溫暖。（能體現出“關愛老人”的意思即可得分。）（1）示例：老，是充滿期待的含淚的雙眼；老，是等待聆聽的無言重點：徽標類重點：徽標類綠色家園例2、仔細觀察下面這幅招貼畫，按要求答題（1）請簡要說明畫面內容；（不超過30個字）（2）說說這幅畫給我們的啟示。（不超過30字）典型例題解析綠色家園例2、仔細觀察下面這幅招貼畫，按要求答題（1）請簡要①畫的題目為“綠色家園”,

一片大樹葉中有一個地球,

整個圖似只眼睛。②像保護眼睛（眼珠、眼球）一樣保護地球，愛護綠色家園（人類的生存環境）。或“關注環境保護，建設綠色家園。”①畫的題目為“綠色家園”,一片大樹葉中有一個地球,整個圖參考答案：

（1）、這是一幅題為“綠色家園”的招貼畫，在一片樹葉的中間有一個地球，（1分）整個圖似只眼睛。（1分）綠色家園（2）、像保護眼睛一樣保護地球，愛護綠色家園（人類的生存環境）。或“關注環境保護，建設綠色家園。”（2分）（言之成理即可）參考答案：（1）、這是一幅題為“綠色家園”的招貼畫，在一片例3.請用簡潔的語言解說中國國家節水標志的含義。例3.請用簡潔的語言解說中國國家節水標志的含義。參考答案：由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，象征節約用水是保護地球生態的重要措施；標志留白部分像一只手托起一滴水，寓意節水，表示節水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節約每一滴水；手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河；最下方文字為圖標的名稱。參考答案：由水滴、人手和地球變形而成。●

方法指津1.觀察分析徽標構圖元素：外形、色彩2.解說畫面依一定的順序：空間、邏輯3.由表及里揭示象征意義：聯想（行業特點）→象征義、寓意(要有關聯性)4.語言表述準確規范得體：準確、簡明、平實、清晰（說明性語言）●規范答題：構圖元素(外形)→象征義(寓意)

●方法指津1.觀察分析徽標構圖元素：外形、色彩●規范答小結：

細觀察巧聯想善表達抓住圖標的特點聯想；在聯想的基礎上，扣住行業特點來分析，清晰地表達其內涵、寓意。

。

小結：。實戰演練

1：右圖是汶川地震后中國紅十字基金會的一幅招貼畫。

①請你給這幅招貼畫寫一段說明文字。

（50字左右）1：右圖是汶川地震后中國紅十字基金會的一幅招貼畫。

畫面由兩部分組成（細觀察）上方米字格里______

排列著____________兩字。兩字組合成______字。下方是_______的標識和“中國紅十字基金會”等字樣。縱向紅色的“汶”黑色的“川”紅十字一個“濟”畫面由兩部分組成（細觀察）縱向紅色的“汶”紅

②

漢字可以傳遞豐富的意味。

請你說說這幅中國紅十字基金會的招貼畫傳遞的含義。（巧聯想）

同舟共濟，希望大家幫助汶川人民共渡難關②漢字可以傳遞豐富的意味。同舟共濟，希望3.下圖為第八屆中國藝術節節徽，試解讀此會徽圖案的含義。（07湖北卷變型題）3.下圖為第八屆中國藝術節節徽，試解讀此會徽圖案的含義。（0參考答案：該圖案以編鐘為主體，既體現了中華文化的源遠流長，又體現了舉辦地湖北深厚的文化底蘊；中間的圓形圖案像一個手捧鮮花翩翩起舞的人，又像漢字“藝”字，緊扣藝術節的特點；下方的時間地點表示藝術節舉辦的時間和地點；再下方的波浪既象征湖北云夢水澤地域特色，又似祥云象征吉祥如意，還形似一個橫著的阿拉伯數字“8”；最下方是中英文書寫的此次藝術節的名稱。參考答案：該圖案以編鐘為主體，既體現了中華文化的源遠流長，又●徽標解題方法1.觀察分析徽標構圖元素：外形、色彩2.解說畫面依一定的順序：空間、邏輯3.由表及里揭示象征意義：聯想（行業特點）→象征義、寓意4.語言表述準確規范得體：準確、簡明、平實、清晰（說明性語言）●規范答題：構圖元素(外形)→象征義(寓意）●

課堂小結：●徽標解題方法1.觀察分析徽標構圖元素：外形、色彩●規范答1.下面是北京2008年殘奧運會會徽“天地人”的圖形（上面圖形的顏色由上而下分別是紅藍綠色），試根據這一會微，完成下列題目：（1）請用簡潔的語言概括說明畫面：（2）請描述該會徽所表達的含義。（指出其一點即可●課后練習1.下面是北京2008年殘奧運會會徽“天地人”的圖形（上面分析：①會徽圖形部分，以書法的筆觸表現一個運動的人形，仿佛一個向前跳躍的體操運動員，又象一個正在鞍馬上凌空旋轉的運動員，體現了運動的概念；②會徽圖形部分同時也可看作是中文的“之”字，其曲折，寓意歷經坎坷，最終達到目標獲得成功；③會徽的色彩中，紅色寓意著太陽；藍色寓意著藍天，綠色寓意著大地。三種顏色的三個筆畫綜合起來成為一個運動人形即為“天地人”，體現了人的自身與自然、社會和諧發展的理念。分析：①會徽圖形部分，以書法的筆觸表現一個運動的人形，仿佛一參考答案1：北京2008年殘奧會會徽“天地人”由三部分組成：一是圖形部分，即由紅、藍、綠三色構成的“之”形；二是“Beijing

2008ParalympicGames”字樣；三是國際殘疾人奧林匹克委員會標志。

參考答案1：北京2008年殘奧會會徽“天地人”由三部分組（1）圖案構成要素：

（2）圖案象征意義：3、觀察“提升中國公民旅游文明素質行動計劃”的標志圖案,完成下列題目。（1）圖案構成要素：

（2）圖案象征意義：3、觀察(1)

圖案構成要素介紹：龍、長城、“文”字。

(2)

圖案象征意義：“文”字，表達提高公民文明素質；龍的形象象征了中國悠久的文化歷史，長城的造型，代表了中國豐富的旅游資源。

(1)

圖案構成要素介紹：龍、長城、“文”字。

(2)

3.下圖為以綠色為主色調的“中國2010年上海世界博覽會”會徽，試解讀此會徽圖案的含義。3.下圖為以綠色為主色調的“中國2010年上海世界博覽會

參考答案：會徽圖案形似漢字“世”,并與數字“2010”巧妙組合,表達了中國舉辦一屆屬于世界的、多元文化融合的博覽盛會的強烈愿望；圖案形象上猶如一個三口之家相擁而樂,表現了家庭的和睦,它又可代表包含“你、我、他”的全人類，表達了世博會“理解、溝通、歡聚、合作”的理念；會徽以綠色為主色調，富有生命活力,抒發了中國人民面向未來,追求可持續發展的創造激情；中英文字母交待名稱和舉辦地。參考答案：會徽圖案形似漢字“世”,并與數字“2010”巧妙“圖文轉換”專題

2016屆高三語文“圖文轉換”專題

2016屆高三語文

圖文轉換的類型:1、從所供材料角度分為兩種：（1）“徽標類”

(2)表（格）類。（3）“漫畫類”（4）流程圖

(5)其他藝術圖2、從表達角度分為兩種：（1）直接表述圖表信息。（2）對圖表信息推斷總結。

圖文轉換的類型:一、徽標類

徽標，即徽記、標志，是一種標識，是一種象征，它體現一份認同，一個群體的凝聚。它不是一般的圖標，往往“言簡意賅”，高度凝煉，蘊含著豐富的寓意。因此，解讀徽標，一定要透過現象，挖掘本質，才能真正把握其內涵。

轉換題(配學生練習用)課件例1、中國青年志愿者行動，體現了中華民族助人為樂和扶貧濟困的傳統美德，下圖是“中國青年志愿者”的標志，試根據這一標志，完成下列題目：

①請用簡潔的語言描述標志

②請描述該標志所象征的寓意。典型例題解析例1、中國青年志愿者行動，體現了中華民族助人為樂和扶貧濟困的

“心”中間有一個既似手、又似鴿子的圖案，（1分）大拇指像鴿頭，其余四指像鴿翅（1分）

“中國青年志愿者”標志的構圖，總體上是一個“心”的圖形。（1分）一、描述畫面內容注意順序由總到分(細觀察）“心”中間有一個既似手、又似鴿子的圖案，（1分）大

標志的寓意深刻：“心”象征著愛心，“手”象征著援助，“鴿子”象征著美好。（2分）

整個圖案寓意為：伸出援助之手，把愛心獻給世界，將美好撒滿人間。（1分）二、揭示寓意（巧聯想）助人為樂扶貧濟困1、注意與標志的象征意義相聯系2、順序：由分到總（善表達）標志的寓意深刻：“心”象征著愛心，“手”象征著援助，“鴿子基本方法一、描述標志內容:

圖形組合二、揭示標志意義:

象征意義三、答題注意順序:

總分、上下、左右基本方法一、描述標志內容:2.右邊是2004年在中國南通舉辦的“首屆中國公民道德論壇“的會徽。（l）請用簡潔的語言說明畫面。（2）請說出會徽所表達的含義。

2.右邊是2004年在中國南通舉辦的“首屆中國公民道德論參考答案會徽主體(上方)由一個圓角方形的傳統印章和里面嵌的一個“公”字組成，緊扣論壇主題；而“公”字演變成“人”形和“心”形,寓意公德自在人心；印章下方的字樣，表明了首次公民道德論壇舉辦的時間和地點。參考答案●徽標解題方法1.觀察分析徽標構圖元素：外形、色彩2.解說畫面依一定的順序：空間、邏輯3.由表及里揭示象征意義：聯想（行業特點）→象征義、寓意4.語言表述準確規范得體：準確、簡明、平實、清晰（說明性語言）●規范答題：構圖元素(外形)→象征義(寓意）●

課堂小結：●徽標解題方法1.觀察分析徽標構圖元素：外形、色彩●規范答二、圖表類二、圖表類例2.請你根據下面圖表提供的相關信息，寫一段結論性的文字。要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過75個字。（6分）例2.請你根據下面圖表提供的相關信息，寫一段結論性的文字。要轉換題(配學生練習用)課件

答案：無論是整體還是各年齡段，該省0—17周歲未成年人的閱讀率均高于全國水平；

從各年齡段來看，無論該省還是全國，9—13周歲未成年人的閱讀率均高于其他兩個年齡段。

答案：無論是整體還是各年齡段，該省0—17周歲未成年人6、從下表中篩選有關信息，在后面的空格內填寫三個結構相近的短語。

從調查中可以看出，該市小學五年級學生普遍存在著()()()

參考答案：①課業負擔過重，②睡眠時間不足，③體育鍛煉不夠。6、從下表中篩選有關信息，在后面的空格內填寫三個結構相近的短

【參考答案】（1）無論有無研究性學習參與經歷，八成以上（或“大部分”）學生比較喜歡這門課程。（2）有參與經歷者對該課程的喜歡比例比無參與經歷者更高。

7、某校對高一280名學生進行了一次關于“研究性學習課程”的問卷調查，有關數據統計如下：

7、某校對高一280名學生進行了一次關于“研究性學習課程”轉換題(配學生練習用)課件轉換題(配學生練習用)課件12、下面兩幅圖是對2008－2012年間我國“國民閱讀”調查的部分結果。請根據兩圖反映的情況，補充下面文段中A、B、C處空缺的內容（不出現數字），使上下文語意連貫。有關機構對2008到2012年間我國“國民閱讀”情況進行了調查，結果顯示：我國國民圖書閱讀率呈現

A（不超過10個字）

，其中數字化閱讀率五年間上升了百分之十五，可見，B（不超過20個字）

，傳統的紙質閱讀方式日漸式微；手機和網絡是數字化閱讀的主要載體，所占比重不僅都很大，而且

C（不超過10個字）

，這意味著在未來的閱讀中它們將可能占據日益重要的地位。12、下面兩幅圖是對2008－2012年間我國“國民閱讀”調【參考答案】A處：總體上升的趨勢B處：越來越多的人選擇數字化閱讀（或：數字化閱讀方式被越來越多的人選用）C處：逐年同步上升解析：6分。看清數據的變化，分析變化的特點。A處“總體”“整體”“逐年”1分，“上升”1分；B處“數字化閱讀”1分，變化特點1分；C處“同步”1分，“上升”1分。意思對即可。【思路點撥】①重視數據變化。數據的變化往往說明了某項問題，這可能正是圖標的關鍵處，也是得到觀點的源頭。②注意圖表細節。圖表下“注”等細節起提示作用。【參考答案】三、漫畫類

漫畫類題目一般由兩個部分組成：圖和文（1）漫畫的文字包括兩種：

標題畫中人物話語三、漫畫類

漫畫類題目一般由兩個部分組成：圖和文例3：請為下面的漫畫擬寫題目（不超過8個字），并寫出漫畫寓意（不超過30個字）。轉換題(配學生練習用)課件內容：畫面上是一只手拿著一部手機，從手機的底部生出許多植物一樣的根須，根須向下方人的手腕部分延伸，將人的手腕牢牢纏住。（由此可以判斷出，此漫畫反映的是智能手機給人們生活帶來的負面影響。）

題目：盤根錯節，人機難離

寓意：手機已植根于人的身體，人已異化為手機的奴隸。智能手機在一定程度上“綁架”了我們。內容：畫面上是一只手拿著一部手機，從手機的底部生出許多植物一漫畫：（1）請用簡潔的語言介紹這幅漫畫的構圖。（2）請用一句話概括漫畫的寓意（不超過20個字。）漫畫：（1）請用簡潔的語言介紹這幅漫畫的構圖。內容介紹：

畫面中的瓶子里盛著高度到瓶身一半的水。一只烏鴉在瓶口愜意地用吸管喝著水，另一只烏鴉滿頭大汗地銜來許多石子投進瓶中，很吃驚地對喝水的烏鴉說：“你這家伙怎么不按套路出牌？”

寓意：批判了社會上那些固守經驗，思想僵化（做事不知變通、看不慣新生事物）的人內容介紹：畫面中的瓶子里盛著高度到瓶身一半的水。一只轉換題(配學生練習用)課件閱讀下邊這幅漫畫，按要求作答。

（1）請用簡潔的語言概括說明畫面。（2）請說明漫畫的寓意。【參考答案】

(1)大樹以自己的高大蔭庇小樹，反而妨礙了小樹的成長。(2)寓意：不要溺愛孩子，不要過度呵護孩子，要還孩子自我成長的空間，讓他們自立自強。（漫畫內涵

=

表象含義

+

深刻內涵）閱讀下邊這幅漫畫，按要求作答。【參考答案】

描述畫面，具體說就是用描述性的語言介紹畫面的內容。描述原則：整體意識，注意細節，注意對象，留意方位，按照順序，采用恰當的表達方式。（要仔細觀察，合理想象，適當補充，按照一定的順序描述，并揭示畫面的寓意，以拓展答案的深度）揭示寓意，即通過漫畫揭示出事件的本質內涵。先要認真細致的觀察畫面的內容，找出其諷刺、頌揚的對象或行為（有標題的，一般多是標題）。

要注意：畫面的形象主體不一定是諷刺或頌揚的對象，要學會由“實”及“虛”，由表及里。然后挖掘隱含信息，進一步提煉概括畫面所揭示的主題。描述畫面，具體說就是用描述性的語言介紹畫面的內容簡要說明漫畫的寓意，并為它擬定一個標題。要求：寓意的字數在15至30之間；標題不超過4個字，標題與寓意之間具有相關性。

簡要說明漫畫的寓意，并為它擬定一個標題。【參考答案】畫面：插著“團結奮進”旗幟的賽船上四人動作劃一地奮力劃槳，可最后一人沒有劃槳卻拿著漁網準備網水中的魚。寓意：諷刺了現實中有些人打著集體利益的旗號，卻干著牟取私利的勾當的丑行。

標題：暗飽私囊

假公濟私擬寫標題標題是漫畫的眉目，它有揭示漫畫寓意或揭示諷刺對象的作用。擬定標題先要弄清漫畫諷刺的主體和漫畫的主題，然后可圍繞諷刺的主體或主題擬加標題。擬題可直接以諷刺主體命名。標題應起到揭示漫畫寓意或揭示諷刺對象的作用。【參考答案】擬寫標題請根據漫畫內容設計一條公益廣告語。要求：體現畫意，通俗易懂，有一定文采。（不超過16個字）請根據漫畫內容設計一條公益廣告語。

審讀畫面對象：毒道、想“吸一次看看”的人。

細節：人正欲走進“毒道”，“毒道”出口處有一顆骷髏。

合理想象關系：人走上毒道，就是走上死亡之路

類比聯想：警示人們要遠離毒品，不能試毒吸毒。

【參考答案】

１、珍愛生命，遠離毒品。2、小心別踏進了死亡陷阱——吸毒3、莫以好奇輕試毒，試毒是條不歸路。4、遠離毒品不嘗試，你好我好大家好。

審讀畫面對象：毒道、想“吸一次看看”的人編擬公益廣告答題點撥：1.緊扣主題，思想健康；2.通俗簡明，生動有文采。編擬公益廣告三、漫畫類轉換題【漫畫的構成元素】注釋（可以沒有):是對畫面情景的提示與注解。圖畫：是主體各“因素”構成的情景；標題（可以沒有）：即題目，往往告知或暗示漫畫的主題思想。【漫畫題答題要點】1.細察畫面，抓住矛盾。（人、物、景不遺漏；細致分析）2.分析細節，揣摩寓意。（分析圖中每個元素的密切關系；夸張處有弦外音；細節處表達真正意圖）3.注意提示，抓住關鍵。（標題，漫畫中的文字，標題中的提示）【一般命題形式】１.畫面描述；2.揭示寓意；3.擬寫標題；4.編擬公益廣告。三、漫畫類轉換題四、流程圖四、流程圖例3.下面是某市地下老舊管線管理的構思框架，請把這個構思寫成一段話，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過75個字。

例3.下面是某市地下老舊管線管理的構思框架，請把這個構思寫成答案：地下老舊管線管理分為兩個階段：

（1）先對供排水系統及燃氣、電力管線信息進行普查；

（2）再通過制定建設計劃、統籌安排建設、預留接口完成改造。答案：地下老舊管線管理分為兩個階段：

（1）先對供排水系統及下面是某網上書店購書流程圖，請將其轉換成一段文字，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過90個字。(6分)下面是某網上書店購書流程圖，請將其轉換成一段文字，要求參考答案：（1）會員直接登錄網站，如是游客則須注冊成為會員，再登錄網站；（2）找到合適的書籍后加入購物車或點擊一鍵購買，然后結賬，生成訂單即可完成購書；（3）如需查詢購買情況，可登錄后再查看購物車或查詢訂單。參考答案：五、其他五、其他例5：（1）請仔細觀察圖片特點，根據圖片內容，完成下面的仿寫。（4分）

老，是布滿黑白的孤獨的世界：老，是寫滿滄桑的深深的皺紋；老，是

；老，是

。

（2）根據圖片內容，擬寫一句公益廣告詞。字數不超過20字（包括標點符號）（2分）

例5：（1）請仔細觀察圖片特點，根據圖片內容，完成下面的仿寫（1）示例：老，是充滿期待的含淚的雙眼；老，是等待聆聽的無言的嘴。（所仿寫的句式和所給例句一致1分，所仿的內容分別是有關眼睛和嘴的1分，對雙眼和嘴的描述切合圖片內容2分）

（2）示例：多一點關懷，就是老人們最大的溫暖。（能體現出“關愛老人”的意思即可得分。）（1）示例：老，是充滿期待的含淚的雙眼；老，是等待聆聽的無言重點：徽標類重點：徽標類綠色家園例2、仔細觀察下面這幅招貼畫，按要求答題（1）請簡要說明畫面內容；（不超過30個字）（2）說說這幅畫給我們的啟示。（不超過30字）典型例題解析綠色家園例2、仔細觀察下面這幅招貼畫，按要求答題（1）請簡要①畫的題目為“綠色家園”,

一片大樹葉中有一個地球,

整個圖似只眼睛。②像保護眼睛（眼珠、眼球）一樣保護地球，愛護綠色家園（人類的生存環境）。或“關注環境保護，建設綠色家園。”①畫的題目為“綠色家園”,一片大樹葉中有一個地球,整個圖參考答案：

（1）、這是一幅題為“綠色家園”的招貼畫，在一片樹葉的中間有一個地球，（1分）整個圖似只眼睛。（1分）綠色家園（2）、像保護眼睛一樣保護地球，愛護綠色家園（人類的生存環境）。或“關注環境保護，建設綠色家園。”（2分）（言之成理即可）參考答案：（1）、這是一幅題為“綠色家園”的招貼畫，在一片例3.請用簡潔的語言解說中國國家節水標志的含義。例3.請用簡潔的語言解說中國國家節水標志的含義。參考答案：由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，象征節約用水是保護地球生態的重要措施；標志留白部分像一只手托起一滴水，寓意節水，表示節水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節約每一滴水；手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河；最下方文字為圖標的名稱。參考答案：由水滴、人手和地球變形而成。●

方法指津1.觀察分析徽標構圖元素：外形、色彩2.解說畫面依一定的順序：空間、邏輯3.由表及里揭示象征意義：聯想（行業特點）→象征義、寓意(要有關聯性)4.語言表述準確規范得體：準確、簡明、平實、清晰（說明性語言）●規范答題：構圖元素(外形)→象征義(寓意)

●方法指津1.觀察分析徽標構圖元素：外形、色彩●規范答小結：

細觀察巧聯想善表達抓住圖標的特點聯想；在聯想的基礎上，扣住行業特點來分析，清晰地表達其內涵、寓意。

。

小結：。實戰演練

1：右圖是汶川地震后中國紅十字基金會的一幅招貼畫。

①請你給這幅招貼畫寫一段說明文字。

（50字左右）1：右圖是汶川地震后中國紅十字基金會的一幅招貼畫。

畫面由兩部分組成（細觀察）上方米字格里______

排列著____________兩字。兩字組合成______字。下方是_______的標識和“中國紅十字基金會”等字樣。縱向