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文檔簡介
學會感恩與愛同行高一、12班主題班會〈感恩的心〉第1頁,共44頁。世上有一部永遠也寫不完的書——那便是父母第2頁,共44頁。“學會感恩、與愛同行”
在家中,認為家長的付出與關愛理所當然,天經地義,對父母不尊重、不關心。中央電視臺02年5月30日的“聊天”節目報道了這樣的一則新聞:農民陳幫順有三個兒子,只有大兒子小良考上了大學。為了供應小良完成學業,年近50的陳幫順和病弱的老伴不得不賣血換錢,連續6年,賣出的血量能裝滿兩個汽油桶。然而,明知父母艱辛的小良自讀大學后6年都沒回家,整日沉迷于網吧,荒廢了學業,直到被學校退學。當節目現場陳幫順含淚呼喚時,滿座學子無不為之動容,而做為當事人的小良竟然對事后千辛萬苦找到他的央視記者說:“我爸在電視臺這么說我,他有病,他是一個殘酷無情的人.......”
例如:為什么要感恩?第3頁,共44頁。“學會感恩、與愛同行”
在社會中,有些人曾經由于各種原因接受過他人的資助,但最終卻是以杳無音訊的方式來“報答”了他人的恩情。東北有一位孤寡老人,用自己三百多元的退休金和每天早出晚歸拾荒所賺來的錢,同時資助三個家庭經濟困難的大學生,每人每月50元。在他們求學的幾年中,最多的一位共獲得老人2100元資助,最少的一位也有1650元。他們取錢時,言辭也頗為動聽。然而,畢業工作后,他們音信全無。
在學校中,同學間發生點小磨擦在所難免,可是有些學生不顧同窗之誼自私、霸道、蠻橫無理,甚至刀兵相見,不存絲毫感恩之情;老師為了讓同學們掌握更多的知識,將來有一個好的歸宿,殫精竭慮,加班加點,常守在同學們的身邊,無非是讓同學們遵守紀律,別虛擲光陰,而有些同學不但不知老師在同學們身上的付出,心存感激、改過自新,卻恩將仇報,敵視、欺騙甚至謾罵老師。
第4頁,共44頁。你升入中學后與父母交流多嗎?
與父母交流僅限于錢嗎?有哪些感情交流?放音樂《懂你》第5頁,共44頁。“學會感恩、與愛同行”
或許正是由于這些原因的存在,致使現在不少學生對于父母的養育、老師的教誨、長輩的關懷、他人的各種服務等等,有些麻木不仁,熟視無睹,渾然不知。感恩缺失的危害第6頁,共44頁。無論你身在何地,有一個人,她永遠占據在你心中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報……這個人,叫“母親”,這種愛叫“母愛”。
感受父母的愛放音樂母親第7頁,共44頁。世上不僅只有媽媽好爸爸也很好……第8頁,共44頁。父愛是山,無論你有多大的困難,他總是你依靠的屏障;父愛是路,無論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點迷津,護你一路走好。放音樂《父親》第9頁,共44頁。有這樣許多故事:
父母給子女的愛是無私的,是不求回報的。父母給予我們生命,教會我們做人的道理,賦予我們好的學習環境……第10頁,共44頁。2004年8月,5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕帶著相機、背著鼓囊囊的背包,啥也沒想“咚”的一聲跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬間,童童流著眼淚說:“媽,我以為我死了呢。”劉燕眼淚倏地流下來,“兒子,你是媽媽的全部。”2003年2月,60歲的父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執的父親不容拒絕地告訴胡立新:“什么比你的命還重要?我寧可自己沒命,也不能看著你死!第11頁,共44頁。2005年2月,成都生意人黎文鋼一家四口乘坐的出租車沖進東風渠。絕望的掙扎中,黎文鋼艱難地打碎了窗玻璃,準備拉著爸爸媽媽逃生。瀕臨死亡時,父母使勁地掰開兒子的手,把他推出車窗。2004年11月,撫順勞動公園內,陶女士一抬頭,突然發現兒子的右手已在黑熊的嘴里,把孩子手拽回來已經來不及了!陶女士猛地把雙手伸進了黑熊的嘴里,一只手代替兒子的小手“喂”給黑熊,另一只手護住兒子的小手,拼命地從黑熊的嘴中往外奪。第12頁,共44頁。韓紅:《天亮了》和背后的故事
在生和死的瞬間,父母想到的并不是自己,
他們用雙手把生的希望留給了兒子,這就是父母之愛。
1999年10月3日的一場災難
讓當時只有2歲半的潘子灝變成了孤兒。
1999年10月3日,在貴州麻嶺風景區,
正在運行的纜車突然墜毀,36名乘客中有14位不幸遇難。
而就在悲劇發生時,一對年輕的夫婦,
用雙手托起了自己兩歲半的兒子。
結果,兒子得救了,這一對父母卻失去了生命。
這個生命的故事,深深打動了歌手韓紅,
經過多方聯系,她領養了這個大難不死的小孩,并創作歌曲《天亮了》作紀念。
第13頁,共44頁。音樂《天亮了》第14頁,共44頁。同學發言:走過十多年的風雨路,相信你與你的父母之間也會有許多令你感動的故事。背景音樂《燭光里的媽媽我的心聲第15頁,共44頁。放音樂〈燭光里的媽媽〉第16頁,共44頁。第17頁,共44頁。2004年9月底,在深圳一家律師事務所工作的田世國得知母親劉玉環患尿毒癥后,偷偷跑到上海中山醫院作了血樣檢查;配型成功后,瞞著母親,毅然將自己的一個腎臟移植給她。第18頁,共44頁。感恩老師的心,和父母一樣.父母給了你生命,老師給了你靈魂.父母給了你肉體,老師給了你思想.愿天下的孩子孝順父母,愿天下的學子愛戴老師.第19頁,共44頁。你知道你老師有哪些經濟負擔和精神負擔?你認為他們的工作壓力有多大?第20頁,共44頁。你了解過老師的身體狀況嗎?你恨過對你十分嚴厲,有時甚至不講情面的老師嗎?第21頁,共44頁。你認為老師對自己的孩子(也是學生)照顧多嗎?第22頁,共44頁。你還會常常抱怨老師布置的作業多嗎?第23頁,共44頁。你能理解老師的嚴格要求或者是嚴厲批評嗎?第24頁,共44頁。你能體會父母的用心良苦嗎?你能理解父母苦口婆心的教導嗎?第25頁,共44頁。感恩見行動第26頁,共44頁。“學會感恩、與愛同行”
提示:
你是否還記得曾經父母、老師、朋友的關愛還沒有報答?一句感謝的話語還咔在喉嚨來不及說出?如果還有一絲歉意,那就趕快行動起來吧!趁著親戚、朋友聚會之時,運用自己的表達方式去實踐感恩!去珍惜和關愛身邊的每一個人!
第27頁,共44頁。1、要體貼關心父母,在家要盡力承擔一些家務勞動,減輕父母負擔。2、要尊敬和愛戴父母,聽從父母的正確教導,不可當面頂撞父母。3、碰到一些比較重要的事情,一定要和父母商量,要征求和認真考慮父母的意見.4、在生活上要艱苦樸素、勤儉節約,不向父母提過分要求,不糾纏。5、當父母年邁時,在物質上要贍養父母,在精神上要關心父母。第28頁,共44頁。1、你父母親的生日是_________。2、你父母親的體重是_________。3、你父母親的身高是________。4、你父母親穿_______碼鞋。5、你父母親喜歡顏色是________。6、你父母親喜歡食物是________。7、你父母親喜歡的日常消遣活動是_____________。8、你父母親喜歡做的運動是_____________。你是否了解你爸爸媽媽?9、你媽媽經常用來教育你的口頭禪是__________。請你如實回答。有心的同學可以把答案寫在一張紙寄給你父母評分答對6題以下的請你以后多與父母溝通。第29頁,共44頁。母親的詮釋
仔細想想,原來mother一詞是可以這樣解釋的M(many)媽媽給了我很多很多O(old)媽媽為我操心,白發已爬上了您的頭T(tears)您為我流過不少淚
H(heart)您有一顆慈祥溫暖的心E(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛R(right)您從不欺騙我們,教導我們去做正確的事情
第30頁,共44頁。5月第2個星期天,是母親節,在母親節即將到來之際,你打算送什么禮物給你的母親?
真情流露:為你的母親送上一首詩、一篇歌頌母親的美文、一句真心話、一張卡片、一幅畫、一個成為好學生的承諾、一份滿意的答卷、一個電話……現在就可以對你的母親說。第31頁,共44頁。六月的第三周星期天是父親節,你為你的父親準備了什么?想對爸爸說些什么呢?第32頁,共44頁。朗誦表演第33頁,共44頁。他們──給父母沒有他們,便沒有我們。是他們,哺育了我們。是他們,拓開了道路。沒有他們,我們的世界是殘缺的。沒有他們,我們的生活是跛腳的。他們的存在,使我們的世界完整。他們的存在,使我們的生命鮮活。有了他們,我們才可以超越歷史。有了他們,我們才可以贏獲明天。因此,我愛他們,我們愛他們。他們給我們的我們也可以一樣給他們:一片藍天白云一輪明月朝陽一雙眼睛一座家園一顆赤子之心
第34頁,共44頁。把父母為你做的事和你為父母做的事列舉出來,作為砝碼放在天平的兩端,看看你的天平是否傾斜得太厲害?如果是,請你加重砝碼。愛的天平第35頁,共44頁。學生發言~第36頁,共44頁。關心父母,一句問候,一個親吻,一束鮮花,一個擁抱,甚至一句話尊敬老師,課堂守紀,按時完成作業.學會感恩吧.第37頁,共44頁。表演者:全體同學感恩的心第38頁,共44頁。倡議書~宣讀者:李星劉濤第39頁,共44頁。倡議書我們要體諒父母,孝敬父母,從小事做起,“幫助父母刷一次碗,洗一件衣服,掃一次地,做一些力所能及的事。”以減輕父母的辛苦,回報父母的深恩!
世界上有三個不能等:
孝敬父母不能等;積德行善不能等;修心開智不能。
倡議人:高1、12班全體同學第40頁,共44頁。“學會感恩、與愛同行”
總結:
感恩,不是壓力,更不是債務負擔,而是催人向上的動力。感恩無邊,一句話語、一個行動、一點情懷,都能表達和解釋感謝的真諦;感恩無痕,一份努力、一點進步都能傳達一份真情與心愿。學會感恩吧!讓我們的生活永遠充滿關懷,充滿真情,充滿愛心,充滿溫馨!第41頁,共44頁。“學會感恩、與愛同行”
也就是學會了懂得尊重他人、學會了付出、學會以平等的眼光看待每一個生命、學會了把快樂帶給每一個與你擦肩而過的人、學會珍惜你的幸福,學會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……
學會感恩:第42頁,共44頁。謝謝!~!~將感恩進行到底!第43頁,共44頁。內容梗概學會感恩與愛同行。中央電視臺02年5月30日的“聊天”節目報道了這樣的一則新聞:農民陳幫順有三個兒子,只有大兒子小良考上了大學。在社會中,有些人曾經由于各種原因接受過他人的資助,但最終卻是以杳無音訊的方式來“報答”了他人的恩情。或許正是由于這些原因的存在,致使現在不少學生對于父母的養育、老師的教誨、長輩的關。父母給子女的愛是無私的,是不求回報的。35歲的母親劉燕帶著相機、背著鼓囊囊的背包,啥也沒想“咚”的一聲跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬間,童童流著眼淚說:“媽,我以為我死了呢。絕望的掙扎中,黎文鋼艱難地打碎了窗玻璃,準備拉著
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