為了孩子的明天2008.5.23第1頁，共21頁。

歡迎前言第2頁，共21頁。我從來都認為：家長的支持是最真誠，也是最重要的，你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來和希望交給我們，這是對我們最大的信任和支持。第3頁，共21頁。我們學校現有7個教學班，在校學生230人，教職工32人；教育教學質量穩步提升，2007年學校獲得“瀏陽市教學質量先進單位”，“瀏陽市精神文明先進單位”等榮譽稱號。學校基本情況第4頁，共21頁。教學設施學校的硬件設施也有了較大完善：

學校耗資70萬、室內裝備居全市鄉鎮中學前列的科教樓；科教樓耗資40多萬元的寄宿制學生公寓已竣工投入使用；學生公寓學校的多媒體教室、電腦室、電子備課室等功能館室設施完備；學校的綠化、美化、亮化也日趨完善。

第5頁，共21頁。學校辦學目標：秉承以德育為核心、以質量為根本、以提高學生素質、培養創新人才為重點的辦學目標，圍繞做學生喜歡的老師，辦人民滿意的教育進行了卓有成效的工作。

教學工作第6頁，共21頁。教育部規定：基礎教育的主要任務是為終身學習打下知識基礎和培養學生良好的學習習慣和生活習慣；教育家說：習慣決定你的性格，性格決定你的命運！嚴格管理，培養學生良好的學習習慣和生活習慣

第7頁，共21頁。例如：養成按時作息時間的習慣，早上要求寄宿生5:50整時起床，6：10分早操，6：30進入教室進行早自習；上午上四節課，中午12：20整時午睡，下午五六年級上兩節課，七八九年級上三節課，晚上上兩節晚自習，9：00整時就寢。經過一段時間的強化訓練，現在同學們逐漸養成了良好的紀律、時間觀念。生活習慣也帶動了學習，學校內逐漸形成了團結緊張、嚴肅活潑的良好學風。

嚴格管理，培養學生良好的學習習慣和生活習慣

第8頁，共21頁。學校以教學為中心，教學以提高質量為中心，提高質量以課堂教學為中心；在課堂教學方面：扎扎實實的開展“課堂教學研究與評價活動”，從備課到上課，到作業批改，不走過場，不搞形式，不斷優化、腳踏實地、一絲不茍的進行。

2、突出教學中心地位，扎實提高教學質量

第9頁，共21頁。課堂教學：強調發揚教學民主的重要性，重視發揮學生的主體作用，調動每一個學生的積極性，面向全體學生，認真上好課，努力提高課堂教學效率。2、突出教學中心地位，扎實提高教學質量第10頁，共21頁。就每一個學生而言，在學校中占幾百分之一，是微不足道的。但對每個家庭都是百分之百的希望，所以我們的原則是不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個學生健康成長，但又要有所側重，基礎好的學生，我們讓他吃飽，基礎不是很好的學生，我們認真分析，承包給任課教師，然后有針對性地做工作，例如課上多提問他們，自習多耐心輔導他們，課下常和他們交流，找他們談心，了解他們學習生活狀況。

3、面向全體學生，共同成長

第11頁，共21頁。有一點點進步就及時表揚鼓勵，甚至打著燈籠尋找他們的閃光點，讓他們認識到自己能行，是好樣的。學習上對這些同學提出嚴格要求，生活上經常幫助他們，經過共同做工作，這些同學在學習上明確了目標，嘗到了甜頭，學習上有動力，學習成績有了明顯進步。第十一周學校進行了段考，各班的平均合格率較往年均有較大幅度提高。

3、面向全體學生，共同成長第12頁，共21頁。將每一個學生的學業成績和平常表現整合成十個維度進行評價：學習成績有六個維度：語、數、外、文綜、理綜、體育；平常表現有四個維度：道德品質與公民素養、學習能力、實踐能力、審美與表現能力。4、創新評價體系，客觀、科學評價每一位學生。

第13頁，共21頁。市教育局規定：中考六科沒有一科成績達到B等級或有一科成績在D等級及以下，普高不予計內錄取；學生日常表現評價的四個維度出現等級D，則普高計內不予錄取。4、創新評價體系，客觀、科學評價每一位學生。第14頁，共21頁。1、要多關心子女的學習

與子女多一些交流、溝通，而不是一味的“發號施令”。要讓孩子感到你們的關心是發自內心的，你們的要求是合情合理的，對他們是理解與尊重的。特別是寄宿的學生，放假時家長應多與其溝通、交流。對家長提幾點要求

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對孩子不光是管吃飽穿暖，還應關心他們的課余活動是否健康，結交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動，拒絕參與不正當的游戲與活動。

孟母三遷/u61/v_MjU0Mjc4MjY.html名人村與乞丐村:/s/print_4cba826d01007t25.html2、多關心子女的生活

第16頁，共21頁。經常向班主任和任課老師了解學生在校情況，向老師反映學生在家的表現，以達到相互了解、共同配合、共同教育的目的。

3、要多與老師交流溝通

第17頁，共21頁。今年下學期我們將安排每每天上第八節課，還要請家長理解、配合，我也相信我們的家長是會配合支持的。4、配合老師的工作，支持學校的決定

第18頁，共21頁。各位家長：讓我們攜起手來，增進了解，相互配合，讓你們的孩子、我們的學生都得到全面的發展，為孩子的明天、成功的人生打下堅實的基礎，讓他們在校園和家園里健康快樂地成長。最后，我代表學校的全體教職員工衷心的祝愿各位家長：合家歡樂，身體健康！第19頁，共21頁。

謝謝第20頁，共21頁。內容梗概為了孩子的明天。我從來都認為：家長的支持是最真誠，也是最重要的，你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來和希望交給我們，這是對我們最大的信任和支持。我們學校現有7個教學班，在校學生230人，教職工32人。例如：養成按時作息時間的習慣，早上要求寄宿生5:50整時起床，6：10分早操，6：30進入教室進行早自習。學校以教學為中心，教學以提高質量為中心，提高質量以課堂教學為中心。課堂教學：強調發揚教學民主的重要性，重視發揮學生的主體作用，調動每一個學生的積極性，面向全體學生，認真上好課，努力提高課堂教學效率。就每一個學生而言，在學校中占幾百分之一，是微不足道的。但對每個家庭都是百分之百的希望，所以我們的原則是不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個學生健康成長，但又要有所側重，基礎好的學生，我們讓他吃