一、什么是全局觀念？全局觀念即大局意識大局意識就是要看的長遠(yuǎn)，不計眼前得失，從而得到最長遠(yuǎn)最廣最多的利益。這個利益者的是你的目標(biāo)，單位，國家，或者全人類，因人而異。大局意識還可以有另一層含義，就是很好的把握大局勢的發(fā)展方向。第1頁/共15頁一、什么是全局觀念？全局觀念即大局意識第1頁/共15頁1二、全局觀念的個人特質(zhì)

1、認(rèn)清局勢

2、尊重規(guī)則

3、團(tuán)結(jié)協(xié)作

4、甘于奉獻(xiàn)第2頁/共15頁二、全局觀念的個人特質(zhì)

1、認(rèn)清局勢

2、尊重規(guī)則

2三、全局觀念的等級A-1級

A+2級

A-0級

A+1級

第3頁/共15頁三、全局觀念的等級A-1級A+2級

A-0級

A+1級3

打造強(qiáng)勢的大局與最終目標(biāo)——把品牌戰(zhàn)略管理的核心價值刻在消費者的大腦深處，變成清晰、個性化的。只有胸懷這個根本性的大局與最終目標(biāo)，超越常規(guī)傳播，不折不扣地用品牌識別系統(tǒng)去統(tǒng)帥一切營銷傳播活動，才能打造強(qiáng)勢品牌。

Onthe[View]menu,pointto[Master],andthenclick[SlideMaster]or[NotesMaster].Changeimagestotheoneyoulike,thenitwillapplytoalltheotherslides.

四、品牌戰(zhàn)略管理

第4頁/共15頁

打造強(qiáng)勢的大局與最終目標(biāo)——把品牌戰(zhàn)略管理的核心價值刻在消4五、大局觀與太極思維123“大局”就是易學(xué)中的“太極”思維，這種大局，這種太極，是一點，是一的概念。

從集體、社會、國家的角度來講，一個人不管干什么，你都要有大局觀的思維，都要準(zhǔn)確把握好這個集體、這個單位、這個社會、這個國家的大趨勢

拿一個單位來講，大局該怎么考慮，不管你在這個單位是什么角色，你首先要明白的是這個的單位的核心價值導(dǎo)向是什么

Reality盡人事而聽天命

第5頁/共15頁五、大局觀與太極思維123“大局”就是易學(xué)中的“太極”思維，5六、如何樹立正確的算命觀從聽天命的角度講：你的天命，你的生命高度，你在某種意義上，要承認(rèn)它的客觀存在。你盡了人事，最后沒有成事，那是天命難為。老天爺告訴你了，就不讓你有所作為，這是你的天命，這就是你的“命”。從盡人事的角度講：我們要在“聽天命”的前提下，認(rèn)認(rèn)真真在“天命”的范圍內(nèi)“盡人事”，活的通達(dá)坦然，才是人生的最高境界。第6頁/共15頁六、如何樹立正確的算命觀從聽天命的角度講：你的天命，你的生命6七、行政事務(wù)中的大局觀布置工作、重視細(xì)節(jié)材料準(zhǔn)備宴會禮儀大局觀上級會議迎接行政檢查領(lǐng)導(dǎo)接待與宴會第7頁/共15頁七、行政事務(wù)中的大局觀布置工作、重視細(xì)節(jié)材料準(zhǔn)備宴會禮儀大局7八、管理崗位中的大局觀尋找臨界點善于反思換位思考做好匯報和通報工作第8頁/共15頁八、管理崗位中的大局觀尋找臨界點善于換位思考做好匯報第8頁/8九、普通崗位中的大局觀招生定位思考依法依規(guī)三思而行發(fā)展自己服務(wù)全局大局觀第9頁/共15頁九、普通崗位中的大局觀招生定位思考依法依規(guī)發(fā)展自己大局觀第99十、交際場合中的大局觀學(xué)習(xí)交際場合的文化用位置、行動、談吐表示對人的謙虛用最小的代價獲取最高的交際效益第10頁/共15頁十、交際場合中的大局觀學(xué)習(xí)交際場合的文化用位置、行動、談吐表10十一、在家庭事務(wù)中的大局觀找準(zhǔn)家庭事務(wù)和工作事務(wù)的側(cè)重點找準(zhǔn)鄰里關(guān)系、朋友關(guān)系、親屬關(guān)系、撫養(yǎng)父母、照顧妻兒的臨界點第11頁/共15頁十一、在家庭事務(wù)中的大局觀找準(zhǔn)家庭事務(wù)和工作事務(wù)的側(cè)重點第111十二、典型例子做一個“大氣”、“陽光”的人做一個先將付出，再講回報的人做一個善于感恩的人做一個永擔(dān)責(zé)任的人做一個善于溝通的人做一個科學(xué)高效的人“釣魚島”、“績效津貼”、“教師佩戴校卡”、“私自處分學(xué)生”、“晚自修下班”、“學(xué)生考勤”第12頁/共15頁十二、典型例子做一個“大氣”、“陽光”的人第12頁/共15頁12結(jié)語在單位，自己是一個成員，走出單位代表的就是一個團(tuán)隊，我從這部電影的些許情節(jié)中感受到了人的頭腦中應(yīng)該時刻樹立團(tuán)隊意識。作為一個教師，馬寨教育中的一員，二七教育中的一員，我更應(yīng)該以服從上級的安排為宗旨，時時刻刻以集體觀念為重，以大局觀念為重，經(jīng)過自己不懈的努力，突破自我，完善自我，為二七教育，為馬寨教育，為父老鄉(xiāng)親奉獻(xiàn)出自己的力量。第13頁/共15頁結(jié)語在單位，自己是一個成員，走出單位代表的就是一個團(tuán)隊，我從13謝謝第14頁/共15頁謝謝第14頁/共15頁14感謝您的觀看！第15頁/共15頁感謝您的觀看！第15頁/共15頁15一、什么是全局觀念？全局觀念即大局意識大局意識就是要看的長遠(yuǎn)，不計眼前得失，從而得到最長遠(yuǎn)最廣最多的利益。這個利益者的是你的目標(biāo)，單位，國家，或者全人類，因人而異。大局意識還可以有另一層含義，就是很好的把握大局勢的發(fā)展方向。第1頁/共15頁一、什么是全局觀念？全局觀念即大局意識第1頁/共15頁16二、全局觀念的個人特質(zhì)

1、認(rèn)清局勢

2、尊重規(guī)則

3、團(tuán)結(jié)協(xié)作

4、甘于奉獻(xiàn)第2頁/共15頁二、全局觀念的個人特質(zhì)

1、認(rèn)清局勢

2、尊重規(guī)則

17三、全局觀念的等級A-1級

A+2級

A-0級

A+1級

第3頁/共15頁三、全局觀念的等級A-1級A+2級

A-0級

A+1級18

打造強(qiáng)勢的大局與最終目標(biāo)——把品牌戰(zhàn)略管理的核心價值刻在消費者的大腦深處，變成清晰、個性化的。只有胸懷這個根本性的大局與最終目標(biāo)，超越常規(guī)傳播，不折不扣地用品牌識別系統(tǒng)去統(tǒng)帥一切營銷傳播活動，才能打造強(qiáng)勢品牌。

Onthe[View]menu,pointto[Master],andthenclick[SlideMaster]or[NotesMaster].Changeimagestotheoneyoulike,thenitwillapplytoalltheotherslides.

四、品牌戰(zhàn)略管理

第4頁/共15頁

打造強(qiáng)勢的大局與最終目標(biāo)——把品牌戰(zhàn)略管理的核心價值刻在消19五、大局觀與太極思維123“大局”就是易學(xué)中的“太極”思維，這種大局，這種太極，是一點，是一的概念。

從集體、社會、國家的角度來講，一個人不管干什么，你都要有大局觀的思維，都要準(zhǔn)確把握好這個集體、這個單位、這個社會、這個國家的大趨勢

拿一個單位來講，大局該怎么考慮，不管你在這個單位是什么角色，你首先要明白的是這個的單位的核心價值導(dǎo)向是什么

Reality盡人事而聽天命

第5頁/共15頁五、大局觀與太極思維123“大局”就是易學(xué)中的“太極”思維，20六、如何樹立正確的算命觀從聽天命的角度講：你的天命，你的生命高度，你在某種意義上，要承認(rèn)它的客觀存在。你盡了人事，最后沒有成事，那是天命難為。老天爺告訴你了，就不讓你有所作為，這是你的天命，這就是你的“命”。從盡人事的角度講：我們要在“聽天命”的前提下，認(rèn)認(rèn)真真在“天命”的范圍內(nèi)“盡人事”，活的通達(dá)坦然，才是人生的最高境界。第6頁/共15頁六、如何樹立正確的算命觀從聽天命的角度講：你的天命，你的生命21七、行政事務(wù)中的大局觀布置工作、重視細(xì)節(jié)材料準(zhǔn)備宴會禮儀大局觀上級會議迎接行政檢查領(lǐng)導(dǎo)接待與宴會第7頁/共15頁七、行政事務(wù)中的大局觀布置工作、重視細(xì)節(jié)材料準(zhǔn)備宴會禮儀大局22八、管理崗位中的大局觀尋找臨界點善于反思換位思考做好匯報和通報工作第8頁/共15頁八、管理崗位中的大局觀尋找臨界點善于換位思考做好匯報第8頁/23九、普通崗位中的大局觀招生定位思考依法依規(guī)三思而行發(fā)展自己服務(wù)全局大局觀第9頁/共15頁九、普通崗位中的大局觀招生定位思考依法依規(guī)發(fā)展自己大局觀第924十、交際場合中的大局觀學(xué)習(xí)交際場合的文化用位置、行動、談吐表示對人的謙虛用最小的代價獲取最高的交際效益第10頁/共15頁十、交際場合中的大局觀學(xué)習(xí)交際場合的文化用位置、行動、談吐表25十一、在家庭事務(wù)中的大局觀找準(zhǔn)家庭事務(wù)和工作事務(wù)的側(cè)重點找準(zhǔn)鄰里關(guān)系、朋友關(guān)系、親屬關(guān)系、撫養(yǎng)父母、照顧妻兒的臨界點第11頁/共15頁十一、在家庭事務(wù)中的大局觀找準(zhǔn)家庭事務(wù)和工作事務(wù)的側(cè)重點第126十二、典型例子做一個“大氣”、“陽光”的人做一個先將付出，再講回報的人做一個善于感恩的人做一個永擔(dān)責(zé)任的人做一個善于溝通的人做一個科學(xué)高效的人“釣魚島”、“績效津貼”、“教師佩戴校卡”、“私自處分學(xué)生”、“晚自修下班”、“學(xué)生考勤”第12頁/共15頁十二、典型例子做一個“大氣”、“陽光”的人第12頁/共15頁27結(jié)語在單位，自己是一個成員，走出單位代表的就是一個團(tuán)隊，我從這部電影的些許情節(jié)中感受到了人的頭腦中應(yīng)該時刻樹立團(tuán)隊意識。作為一個教師，馬寨教育