…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………部編版語文四年級上冊修辭專項訓練（含答案）姓名：__________班級：__________考號：__________基礎訓練基礎訓練一、單選題1.下面句子沒有使用修辭手法的一項是(

)A.

歸巢的鳥兒，盡管是倦了，還馱著斜陽回去。

B.

花牛在草地里坐，壓扁了一穗剪秋羅。

C.

花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。

D.

花牛在草地里做夢，太陽偷渡了西山的青峰。2.選出句子所采用的修辭方法。（1）在海上看繁星就如同小孩“睡在母親的懷抱中”，能“忘記一切”，表達了作者（

）。A.熱愛星空，熱愛大自然，向往美好生活的情感

B.貪玩、童心不改

C.作者晚上睡不著（2）“海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的”運用（

）修辭手法。A.擬人

B.排比

C.比喻（3）三、“深藍色的天空里懸著無數半明半昧的星。”這句話寫出了星星的（

）。A.夢幻的美

B.寧靜的美

C.朦朧的美能力提升能力提升二、填空題3.寫出下列句子運用的修辭手法。（1）雷、電、雨、風，吼叫著。________（2）這：不是難為蝴蝶嗎？________4.指出下列句子使用的修辭手法。（1）可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。________（2）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。________（3）梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。________5.判斷下列句子使用的修辭手法。（1）這難道稱不上是偉大的工程嗎？（________）（2）當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。（________）（3）莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七跟細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。（________）（4）它有特別好的工具嗎？沒有。（________）6.判斷下列句子所用的修辭方法。（1）科學技術像一位出色的魔法師，讓我們登月球，潛海底,。________（2）那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。________（3）望著中秋的圓月，我不禁吟誦起李白的詩：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”________7.寫出下列句子所使用的修辭手法。（1）寬闊的錢塘江橫臥在眼前。________（2）江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。________（3）午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。________（4）浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。________8.下面句子運用了什么修辭手法？（1）每個小水塘，都抱著一個月亮！________（2）這八個字仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田。________（3）月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和。照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了，照亮了村間的大道和小路……________9.寫出下列句子所用的修辭手法。（1）.它有特別好的工具嗎？沒有。

1

（2）.當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。

1

（3）.梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。

1

（4）.這樣的住宅難道不是偉大的工程嗎？

1

10.寫出下列句子運用的修辭手法。（1）錢塘江大潮難道不是天下奇觀嗎？________（2）浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。________（3）月光是那樣柔和，照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，照亮了村間的大道和小路……________（4）秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀。________

答案部分一、單選題1.C2.（1）A

（2）B

（3）B二、填空題3.（1）擬人

（2）反問4.（1）比喻

（2）夸張

（3）擬人5.（1）反問

（2）擬人

（3）比喻

（4）設問6.（1）比喻

（2）排比

（3）引用7.（