冬季是部分地區一年四季中的第四季，由于天氣轉冷（赤道地區除外），在很多地區都意味著沉寂和冷清。以下是小編精心收集整理的大班冬季主題教案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。大班冬季主題教案1一、主題名稱：幼兒園主題活動《美麗的冬天》二、主題選擇：的原由提起冬天，大多數人的感受是寒冷，刺骨的風，一望無邊的茫茫白雪，但對于孩們來說就有所不同了，滑雪、堆雪人、打雪仗，這些活動樂此不疲。因此，我們設計了《美麗的冬天》這一主題活動，讓孩子們充分的感受冬天的美麗與神秘，激發孩子們對冬天的熱愛之情。三、主題目標：1?使幼兒了解冬天，學會自我的保護方法。2?學習用自我的感受，描述冬天的特征。3?給孩子們講述有關雪的科普知識。4.讓孩子們欣賞冬天的繪畫作品，并自己描繪心中的冬天。5?教幼兒學會歌曲《我們滑雪多快樂》，并嘗試創編歌詞。6?給孩子們講一些有關冬天的童話故事。四、主題網絡圖五、教學活動方案教育活動一：歌曲活動《冬天的贊歌》活動目的：1?感受曲調的高低，學會愉快的演唱歌曲。2?激發幼兒積極參與歌唱活動，天眼歌唱的快樂。活動準備：1?開辦《我愛冬天》主題活動，使孩子們了解冬天的特點。2?有關歌曲的磁帶與圖片。活動過程：（一）播放歌曲，激發興趣播放歌曲，吸引孩子們的注意了，順勢自然引出對話。老師:這首歌好聽嗎？幼兒：好聽老師：想不想學啊？（二）整體感知歌曲提問：你在歌曲中聽都到了什么？分段學習演唱歌曲1?老師清唱前半段。2?出示相關圖片和播放曲調，引導孩子一句的有節奏的念出歌詞。3?通過提問，讓孩子們唱出最喜歡的一句。（三）整體學習歌曲1?老師先清唱后半段歌曲，提問:歌曲里都唱了些什么？出示圖片，并播放曲子，提示幼兒年初后半段歌詞，由于幼兒記憶相要困難一些，老師要有語言和動作上的暗示，以幫助幼兒熟記。2?用不同的方式演唱歌曲，激發孩子們學習的興趣。如：老師領唱幼兒跟唱;你一句，我一句，并伴有動作。（四）活動延伸美麗的冬天到了，有活動的延伸是為了在不一樣的冬天中，每個孩子都有自己的收獲。教育活動二：親身感受活動《走進冬天》活動目的：1?通過親自的參與，讓孩子們對冬天有更深刻的認識。2?在切身感受中，教會孩子們冬天的一些自我保護小知識。3?通過自我感知，體會冬天的別樣美。活動準備：1?開展《不一樣的冬天》主題活動，激發孩子對冬天的興趣。2?講解一些戶外安全知識。活動過程：（一）引出活動，激發興趣出示課件引導談話，關于冬天的圖片（雪人）老師：什么季節到了？幼兒：冬天老師：你們是怎么知道的？（二）帶領幼兒，感受冬天老師:你們喜歡冬天嗎？幼兒：喜歡老師：我們去外面看看好嗎？帶領孩子在就近的田野或花園中觀看冬天的景色，要求孩子們形容冬天。（三）活動延伸要求孩子們對春天和冬天進行比較，發現其中的差異美。并要求孩子們，對自己認為最美的冬天進行描述。通過這些，可以鍛煉孩子們的想象力以及敏銳的觀察力，并進一步提高孩子們的語言表述能力。教育活動三：動手活動《美麗的雪》活動目的：1?通過此活動鍛煉孩子的動手能力。2?讓孩子知道有關雪的知識。活動準備：1?小鐵鏟、胡蘿卜等。每個幼兒佩戴手套和圍巾。活動過程：（一）通過對話，引發興趣老師:你們喜歡雪嗎？幼兒：喜歡。老師：那我們出去堆雪人吧。（二）開始活動將孩子們分成幾組，每組分配不同的任務，女口，雪人頭、身子等。分配工具等一些物品，并進行關于雪的形成的知識講解。在孩子們制作過程中用相機進行記錄。（三）指導完成老師在一旁積極的指導學生，完成各部分的制作。同時對總體的組裝進行協助，但各部分的形狀由幼兒自由制作，不進行限制。（四）活動拓展：相信在這個活動中通過幼兒的親自制作，一定對動手能力有所提高。活動中可以鼓勵幼兒，用雪去制作一些自己想象的事物,增進孩子們的想象力。同時進一步鞏固所學，并加強動手能力，激發孩子們對自然的熱愛。教育活動四：繪畫活動《我心目中的冬天》活動目的1?通過幼兒的手，畫出心中的冬天，增進對冬天的熱愛。2.通過繪畫，豐富幼兒的想象力。活動準備：1?花紙和各種顏色的彩色畫筆。2?關于冬天的美景錄像和畫。活動過程:（一）引出活動，激發興趣首先，觀看準備的錄像，自然引導幼兒對冬天的想象。通過話語自然引出活動內容。老師:孩子們喜歡冬天嗎？幼兒：喜歡。老師：用你們手中的畫筆，畫出心中的冬天好嗎？（二）開始繪畫老師可以和幼兒一起繪畫，并走動觀察孩子的繪畫。（三）講評階段在此階段，老師只針對每個幼兒作品的特點進行表揚，不對畫的整體進行比較，不設名次。（四）活動延伸通過繪畫，每個人都描繪出了自己心中最美的冬天。此時，老師可以讓幼兒們相互觀看畫作，并可以鼓勵互換作品。這樣在互相的交流中，進一步拓展想象力。同時交流的過程中也是一個增進友誼的過程，從小培養孩子友愛。六、主題思路闡述比起春天的生機勃勃，冬天有另外一種寧靜的美。本主題活動，就是要通過聽歌曲激發幼兒對冬天的想象，實際的親近自然活動增進對冬天的感知與了解。冬天最有趣的事物就是雪了，通過組織與雪有關的活動，使幼兒了解一些冬天的防護小知識，培養合作完成工作的能力，并增進幼兒對冬天的熱愛。最后,通過描繪心中的冬天，拓展孩子的想象力，并進一步激發幼兒對冬天的興趣。大班冬季主題教案2活動目標：1、讓幼兒了解寒假中應注意的安全，增強幼兒的自我保護意識。2、通過討論，教育幼兒愉快、合理地過寒假。3、培養幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。4、培養幼兒反應的敏捷性和對動作的控制能力。5、探索、發現生活中的多樣性及特征。活動準備：安全圖片、《寒假安全知識調查表》活動過程：一、談話與討論1、小朋友們誰來說一說在幼兒園里怎樣做才能不發生危險?幼兒自由討論，根據平時已有的經驗和我們平時的囑咐回答。教師小結：（在教室里不能跑因為有桌子和椅子，到處有尖尖角，在洗手時要排隊防止地面有水摔倒，小朋友上下樓梯要靠右走，不能推擠。戶外活動時，滑滑梯不能倒著滑要扶好扶手，在樓上走廊玩玩具時不能扔到樓下去，發生危險。使用小剪刀不能對著小朋友等等。）2、豐富知識經驗，激發幼兒過寒假的興趣。（1）小朋友過幾天小朋友就要離開幼兒園了，你們知道為什么?（知道放寒假了）（2）因為過年了，小朋友要放寒假，在家里一個月的時間，小朋友們高興嗎?（高興）（3）怎樣開開心心的