國家出路的探索與列強侵略的加劇國家出路的探索與列強侵略的加劇1課程標準：掌握太平天國運動、洋務運動、邊疆危機、中法戰爭、甲午中日戰爭以及帝國主義瓜分中國狂潮等基本事實了解農民階級、地主階級為挽救民族危機所作努力的重要意義，認識列強入侵對中國社會產生的影響理解農民階級、地主階級因為自身局限性不能帶領中國走向新的發展道路課程標準：掌握太平天國運動、洋務運動、邊疆危機、中法戰爭、甲2無處不均勻無人不飽暖第一章：無處不均勻第一章：3太平天國運動材料一：在1840年到1911年，幾年的時間里，我國共發生水患200多次，全國共發生140余次旱災。材料二：鴉片戰爭后鴉片大量進口，10年當中，每年從3萬箱增至6、7萬箱，造成白銀大量外流，引發了銀貴錢賤現象并日益嚴重。材料三：鴉片戰爭后，洋布、洋棉排擠了土布、棉布：“民間之買洋布、洋棉者十室而九。由是江、浙之棉布不復暢銷，商人多不販運，而閩產之土布、土棉，遂亦因之壅滯不能出口。材料四：清政府為了支付戰爭賠款和軍費開支，極力搜刮，加捐加稅。官府常抓人毒打交不起稅的人。1843—1850年規模較大的群眾暴動有70余起，遍及十幾個省。提問：1、以上材料分別反映了鴉片戰爭后國內怎樣的社會面貌？階級矛盾、民族矛盾加深太平天國運動材料一：提問：1、以上材料分別反映了鴉片戰爭后國4太平天國運動對于世世代代沉溺于愚昧之中的千百萬小農來說，宗教語言是最容易理解的語言，神秘的力量是最可信賴的力量——陳旭麓《中國社會的新陳代謝》太平天國運動對于世世代代沉溺于愚昧之中的千百萬小農來說，宗教5太平天國運動太平天國運動過程1.興起——全盛2.轉折與失敗第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇課件-【新教材】統編版（2019）歷史高中必修中外歷史綱要上_2第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇課件-【新教材】統編版（2019）歷史高中必修中外歷史綱要上_2太平天國運動太平天國運動過程1.興起——全盛2.轉折與失敗第6太平天國運動第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇課件-【新教材】統編版（2019）歷史高中必修中外歷史綱要上_2第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇課件-【新教材】統編版（2019）歷史高中必修中外歷史綱要上_2太平天國運動第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇課件-7太平天國運動1851金田起義興起1851永安建制發展1853定都天京建立政權1856北伐西征天京事變全盛由盛轉衰1864天京陷落失敗第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇課件-【新教材】統編版（2019）歷史高中必修中外歷史綱要上_2第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇課件-【新教材】統編版（2019）歷史高中必修中外歷史綱要上_2太平天國運動第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇課件-8太平天國運動天朝田畝制度產品分配問題：內容：實行圣庫制度。原則：“天下人人不受私，物物歸上主”。方法：每戶留足口糧，其余歸圣庫政治制度：（1）確認了君主政體，規定了中央和地方的政權組織體系（2）規定了官吏的銓選升降制度，創建了具有進步意義的鄉官保舉制度和保升奏貶制度（3）確認了兵農合一的制度結合課本，總結《天朝田畝制度》主要內容，它反映了什么思想？第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇課件-【新教材】統編版（2019）歷史高中必修中外歷史綱要上_2第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇課件-【新教材】統編版（2019）歷史高中必修中外歷史綱要上_2太平天國運動天朝田畝制度產品分配問題：結合課本，總結《天朝田9太平天國運動材料一：家凡分田，照人口，無論男婦，算其人口多寡，人多則多分，人寡則寡分，雜以九等……凡天下田，天下人同耕，此處不足則遷彼處，彼處不足則遷此處。材料二：凡天下，樹墻下以桑，凡婦桑織縫衣裳。同天下，每家五母雞，二母彘結合當時的社會背景，分析這種思想能否實現，為什么？天朝田畝制度不能。《天朝田畝制度》反映了農民階級要求獲得土地的強烈愿望，是幾千年來農民階級反封建斗爭的思想結晶，具有革命性；但其絕對平均主義，違背了社會發展規律，無法調動農民的生產積極性，實施難度大，實際上只是一種無法實現的空想。第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇課件-【新教材】統編版（2019）歷史高中必修中外歷史綱要上_2第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇課件-【新教材】統編版（2019）歷史高中必修中外歷史綱要上_2太平天國運動材料一：家凡分田，照人口，無論男婦，算其人口多寡10太平天國運動資政新篇性質：它是近代先進的中國人最早提出的在中國發展資本主義的社會改革方案，具有鮮明的資本主義性質。評價：進步性：近代中國首次提出的具有資本主義性質的社會改革方案，提出了初步的民主法治思想局限性：沒有反應農民階級最迫切的愿望和要求，加上缺乏必要條件，未能實行農民階級的歷史局限性太平天國運動資政新篇性質：它是近代先進的中國人最早提出的在中11太平天國運動太平天國的歷史意義第一，太平天國革命達到了中國舊式農民戰爭的最高峰。第二，掃蕩了王朝秩序，動搖了封建統治的政治基礎，引起政治和權力機構的變化，加速了清朝統治的衰落和崩潰。第三，打擊了外國侵略者，阻滯了中國半殖民地化的進程。第四，太平天國的反抗精神鼓舞了中國人民的革命斗爭意志。太平天國運動太平天國的歷史意義第一，太平天國革命達到了中國12太平天國運動隨堂檢測某學者說：“農民造反者……長歌涌入金陵，開始建造人間小天堂，曾是他們的喜劇；天京陷落……則是它們的悲劇。”他們從“喜劇”走向“悲劇”的根本原因是（）A.定都天京的戰略失誤B.“人間小天堂”的腐朽享樂C.絕對平均的社會綱領D.“農民造反者”的社會角色D太平天國運動隨堂檢測某學者說：“農民造反者……長歌涌入金陵，13第二章：洋務運動師夷長技以自強第二章：洋務運動師夷長技14洋務運動材料：“況今日議和既成，中外貿易，有無交通，購買外洋器物，尤屬名正言順。購成之后訪募覃思之士，智巧之匠，始而演習，繼而試造，不過一二年，火輪船必為中外官民通行之物，可以剿發逆，可以勤遠略。”——曾國藩《復陳購買外洋船炮折》學思之窗：概括洋務新政的目的第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇課件-【新教材】統編版（2019）歷史高中必修中外歷史綱要上_2第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇課件-【新教材】統編版（2019）歷史高中必修中外歷史綱要上_2洋務運動材料：“況今日議和既成，中外貿易，有無交通，購買外洋15洋務運動概況時間19世紀60—90年代代表人物中央：奕訢地方：曾、李、左、張等旗號“自強”“求富”內容近代軍事工業江南制造總局等、福州船政局、天津機器局（官辦）近代民用工業輪船招商局、機器織布局、開平煤礦（官督商辦）

近代海防北洋艦隊近代教育實踐辦學校培養翻譯和軍事人才結果根據課本P97概括洋務運動的主要內容：開啟中國近代化甲午戰爭慘敗宣告失敗第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇課件-【新教材】統編版（2019）歷史高中必修中外歷史綱要上_2第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇課件-【新教材】統編版（2019）歷史高中必修中外歷史綱要上_2洋務運動時間19世紀60—90年代代表人物中央：奕訢地方16太平天國運動隨堂檢測有人談及洋務運動時說：“中國在外交上的一貫失敗也愈使自強運動看來差勁……1860年間的改革在實踐方面很嚴肅的向前跨步。因其如此，改革者尚要以傳統的名義自保。他們小心翼翼，但傳統的中國之架構已被他們打下了一個大洞”材料主要強調洋務運動（）A.一定程度上抵制了列強的侵略B.因階級局限無法突破傳統慣性C.中體西用的做法導致成效甚微D.步伐謹小慎微但仍有開拓之攻D第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇課件-【新教材】統編版（2019）歷史高中必修中外歷史綱要上_2第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇課件-【新教材】統編版（2019）歷史高中必修中外歷史綱要上_2太平天國運動隨堂檢測有人談及洋務運動時說：“中國在外交上的一17第三章：邊疆危機與甲午中日戰爭第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇課件-【新教材】統編版（2019）歷史高中必修中外歷史綱要上_2第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇課件-【新教材】統編版（2019）歷史高中必修中外歷史綱要上_2第三章：邊疆危機與甲午中日戰爭第17課國家出路的探索與列強18邊疆危機與甲午中日戰爭（一）、邊疆危機1、概況：（1）19世紀60年代以后，中國西北、西南、東南邊疆地區安全遇到了嚴重危機。（2）俄國、英國、日本、法國加強了對中國的侵略。2、左宗棠收復新疆（1）1865年在英國支持下，阿古柏入侵新疆（2）1871年俄國占領伊犁地區（3）1875年左宗棠督辦新疆軍務（4）1878年收復新疆南北兩路（5）1884年新疆正式建省第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇課件-【新教材】統編版（2019）歷史高中必修中外歷史綱要上_2第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇課件-【新教材】統編版（2019）歷史高中必修中外歷史綱要上_2邊疆危機與甲午中日戰爭（一）、邊疆危機1、概況：（1）19世19邊疆危機與甲午中日戰爭1883年8月1883年12月1884年8月1885年3月法國控制越南，將矛頭對準中國中法戰爭打響法軍進攻臺灣未果，轉而偷襲馬尾軍港，炮毀福州船政局鎮南關大捷3、中法戰爭：1885年6月《越南條約》中國不敗而敗第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇課件-【新教材】統編版（2019）歷史高中必修中外歷史綱要上_2第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇課件-【新教材】統編版（2019）歷史高中必修中外歷史綱要上_2邊疆危機與甲午中日戰爭1883年1883年1884年188520邊疆危機與甲午中日戰爭（二）、甲午中日戰爭

日本在“明治維新”以后，大力發展資本主義，國力逐漸強盛。但國內市場狹小，統治集團急需從對外侵略擴張中尋求出路，制定了以侵略中國為中心的“大陸政策”。——（日）田中義一思考：日本挑起侵略戰爭的原因是什么？邊疆危機與甲午中日戰爭（二）、甲午中日戰爭日本在“明21邊疆危機與甲午中日戰爭原因：（1）根本原因：日本通過明治維新壯大了國力，大陸政策的制定（2）直接原因：因朝鮮發生農民起義，朝鮮國王請求清政府出兵，日本也趁機出兵朝鮮，蓄意挑起戰爭邊疆危機與甲午中日戰爭原因：（1）根本原因：日本通過明治維新22邊疆危機與甲午中日戰爭過程：豐島海戰平壤戰役黃海海戰威海衛戰役邊疆危機與甲午中日戰爭過程：豐島海戰平壤戰役黃海海戰威海衛戰23邊疆危機與甲午中日戰爭結果：《馬關條約》（1）承認朝鮮獨立（2）割讓遼東半島、臺灣全島及所有附屬島嶼、澎湖列島（3）賠款2億兩白銀（4）增開沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸（5）日本可以在中國通商口岸設廠制造（1）喪權辱國，進一步把中國社會推到了半殖民地半封建社會的深淵；（2）甲午中日戰爭的失敗，證明了洋務運動的破產；（3）臺灣人民反割臺斗爭邊疆危機與甲午中日戰爭結果：《馬關條約》（1）承認朝鮮獨立（24太平天國運動隨堂檢測擊敗阿古柏之后左宗棠曾說：“關攏新平，不及時歸還國家舊所設地，而割棄使為別國，此坐自遺憾。”清政府依據其建議，采取的政策是（）A.率兵收復新疆B.設置新疆行省C.取得鎮南關大捷D.建立理藩院B第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇課件-【新教材】統編版（2019）歷史高中必修中外歷史綱要上_2第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇課件-【新教材】統編版（2019）歷史高中必修中外歷史綱要上_2太平天國運動隨堂檢測擊敗阿古柏之后左宗棠曾說：“關攏新平，不25第四章：瓜分中國的狂潮第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇課件-【新教材】統編版（2019）歷史高中必修中外歷史綱要上_2第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇課件-【新教材】統編版（2019）歷史高中必修中外歷史綱要上_2第四章：瓜分中國的狂潮第17課國家出路的探索與列強侵略的加26瓜分中國的狂潮三國干涉還遼列強劃分勢力范圍第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇課件-【新教材】統編版（2019）歷史高中必修中外歷史綱要上_2第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇課件-【新教材】統編版（2019）歷史高中必修中外歷史綱要上_2瓜分中國的狂潮三國干涉還遼列強劃分勢力范圍第17課國家出路27國家出路的探索與列強侵略的加劇國家出路的探索與列強侵略的加劇28課程標準：掌握太平天國運動、洋務運動、邊疆危機、中法戰爭、甲午中日戰爭以及帝國主義瓜分中國狂潮等基本事實了解農民階級、地主階級為挽救民族危機所作努力的重要意義，認識列強入侵對中國社會產生的影響理解農民階級、地主階級因為自身局限性不能帶領中國走向新的發展道路課程標準：掌握太平天國運動、洋務運動、邊疆危機、中法戰爭、甲29無處不均勻無人不飽暖第一章：無處不均勻第一章：30太平天國運動材料一：在1840年到1911年，幾年的時間里，我國共發生水患200多次，全國共發生140余次旱災。材料二：鴉片戰爭后鴉片大量進口，10年當中，每年從3萬箱增至6、7萬箱，造成白銀大量外流，引發了銀貴錢賤現象并日益嚴重。材料三：鴉片戰爭后，洋布、洋棉排擠了土布、棉布：“民間之買洋布、洋棉者十室而九。由是江、浙之棉布不復暢銷，商人多不販運，而閩產之土布、土棉，遂亦因之壅滯不能出口。材料四：清政府為了支付戰爭賠款和軍費開支，極力搜刮，加捐加稅。官府常抓人毒打交不起稅的人。1843—1850年規模較大的群眾暴動有70余起，遍及十幾個省。提問：1、以上材料分別反映了鴉片戰爭后國內怎樣的社會面貌？階級矛盾、民族矛盾加深太平天國運動材料一：提問：1、以上材料分別反映了鴉片戰爭后國31太平天國運動對于世世代代沉溺于愚昧之中的千百萬小農來說，宗教語言是最容易理解的語言，神秘的力量是最可信賴的力量——陳旭麓《中國社會的新陳代謝》太平天國運動對于世世代代沉溺于愚昧之中的千百萬小農來說，宗教32太平天國運動太平天國運動過程1.興起——全盛2.轉折與失敗第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇課件-【新教材】統編版（2019）歷史高中必修中外歷史綱要上_2第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇課件-【新教材】統編版（2019）歷史高中必修中外歷史綱要上_2太平天國運動太平天國運動過程1.興起——全盛2.轉折與失敗第33太平天國運動第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇課件-【新教材】統編版（2019）歷史高中必修中外歷史綱要上_2第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇課件-【新教材】統編版（2019）歷史高中必修中外歷史綱要上_2太平天國運動第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇課件-34太平天國運動1851金田起義興起1851永安建制發展1853定都天京建立政權1856北伐西征天京事變全盛由盛轉衰1864天京陷落失敗第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇課件-【新教材】統編版（2019）歷史高中必修中外歷史綱要上_2第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇課件-【新教材】統編版（2019）歷史高中必修中外歷史綱要上_2太平天國運動第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇課件-35太平天國運動天朝田畝制度產品分配問題：內容：實行圣庫制度。原則：“天下人人不受私，物物歸上主”。方法：每戶留足口糧，其余歸圣庫政治制度：（1）確認了君主政體，規定了中央和地方的政權組織體系（2）規定了官吏的銓選升降制度，創建了具有進步意義的鄉官保舉制度和保升奏貶制度（3）確認了兵農合一的制度結合課本，總結《天朝田畝制度》主要內容，它反映了什么思想？第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇課件-【新教材】統編版（2019）歷史高中必修中外歷史綱要上_2第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇課件-【新教材】統編版（2019）歷史高中必修中外歷史綱要上_2太平天國運動天朝田畝制度產品分配問題：結合課本，總結《天朝田36太平天國運動材料一：家凡分田，照人口，無論男婦，算其人口多寡，人多則多分，人寡則寡分，雜以九等……凡天下田，天下人同耕，此處不足則遷彼處，彼處不足則遷此處。材料二：凡天下，樹墻下以桑，凡婦桑織縫衣裳。同天下，每家五母雞，二母彘結合當時的社會背景，分析這種思想能否實現，為什么？天朝田畝制度不能。《天朝田畝制度》反映了農民階級要求獲得土地的強烈愿望，是幾千年來農民階級反封建斗爭的思想結晶，具有革命性；但其絕對平均主義，違背了社會發展規律，無法調動農民的生產積極性，實施難度大，實際上只是一種無法實現的空想。第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇課件-【新教材】統編版（2019）歷史高中必修中外歷史綱要上_2第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇課件-【新教材】統編版（2019）歷史高中必修中外歷史綱要上_2太平天國運動材料一：家凡分田，照人口，無論男婦，算其人口多寡37太平天國運動資政新篇性質：它是近代先進的中國人最早提出的在中國發展資本主義的社會改革方案，具有鮮明的資本主義性質。評價：進步性：近代中國首次提出的具有資本主義性質的社會改革方案，提出了初步的民主法治思想局限性：沒有反應農民階級最迫切的愿望和要求，加上缺乏必要條件，未能實行農民階級的歷史局限性太平天國運動資政新篇性質：它是近代先進的中國人最早提出的在中38太平天國運動太平天國的歷史意義第一，太平天國革命達到了中國舊式農民戰爭的最高峰。第二，掃蕩了王朝秩序，動搖了封建統治的政治基礎，引起政治和權力機構的變化，加速了清朝統治的衰落和崩潰。第三，打擊了外國侵略者，阻滯了中國半殖民地化的進程。第四，太平天國的反抗精神鼓舞了中國人民的革命斗爭意志。太平天國運動太平天國的歷史意義第一，太平天國革命達到了中國39太平天國運動隨堂檢測某學者說：“農民造反者……長歌涌入金陵，開始建造人間小天堂，曾是他們的喜劇；天京陷落……則是它們的悲劇。”他們從“喜劇”走向“悲劇”的根本原因是（）A.定都天京的戰略失誤B.“人間小天堂”的腐朽享樂C.絕對平均的社會綱領D.“農民造反者”的社會角色D太平天國運動隨堂檢測某學者說：“農民造反者……長歌涌入金陵，40第二章：洋務運動師夷長技以自強第二章：洋務運動師夷長技41洋務運動材料：“況今日議和既成，中外貿易，有無交通，購買外洋器物，尤屬名正言順。購成之后訪募覃思之士，智巧之匠，始而演習，繼而試造，不過一二年，火輪船必為中外官民通行之物，可以剿發逆，可以勤遠略。”——曾國藩《復陳購買外洋船炮折》學思之窗：概括洋務新政的目的第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇課件-【新教材】統編版（2019）歷史高中必修中外歷史綱要上_2第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇課件-【新教材】統編版（2019）歷史高中必修中外歷史綱要上_2洋務運動材料：“況今日議和既成，中外貿易，有無交通，購買外洋42洋務運動概況時間19世紀60—90年代代表人物中央：奕訢地方：曾、李、左、張等旗號“自強”“求富”內容近代軍事工業江南制造總局等、福州船政局、天津機器局（官辦）近代民用工業輪船招商局、機器織布局、開平煤礦（官督商辦）

近代海防北洋艦隊近代教育實踐辦學校培養翻譯和軍事人才結果根據課本P97概括洋務運動的主要內容：開啟中國近代化甲午戰爭慘敗宣告失敗第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇課件-【新教材】統編版（2019）歷史高中必修中外歷史綱要上_2第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇課件-【新教材】統編版（2019）歷史高中必修中外歷史綱要上_2洋務運動時間19世紀60—90年代代表人物中央：奕訢地方43太平天國運動隨堂檢測有人談及洋務運動時說：“中國在外交上的一貫失敗也愈使自強運動看來差勁……1860年間的改革在實踐方面很嚴肅的向前跨步。因其如此，改革者尚要以傳統的名義自保。他們小心翼翼，但傳統的中國之架構已被他們打下了一個大洞”材料主要強調洋務運動（）A.一定程度上抵制了列強的侵略B.因階級局限無法突破傳統慣性C.中體西用的做法導致成效甚微D.步伐謹小慎微但仍有開拓之攻D第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇課件-【新教材】統編版（2019）歷史高中必修中外歷史綱要上_2第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇課件-【新教材】統編版（2019）歷史高中必修中外歷史綱要上_2太平天國運動隨堂檢測有人談及洋務運動時說：“中國在外交上的一44第三章：邊疆危機與甲午中日戰爭第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇課件-【新教材】統編版（2019）歷史高中必修中外歷史綱要上_2第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇課件-【新教材】統編版（2019）歷史高中必修中外歷史綱要上_2第三章：邊疆危機與甲午中日戰爭第17課國家出路的探索與列強45邊疆危機與甲午中日戰爭（一）、邊疆危機1、概況：（1）19世紀60年代以后，中國西北、西南、東南邊疆地區安全遇到了嚴重危機。（2）俄國、英國、日本、法國加強了對中國的侵略。2、左宗棠收復新疆（1）1865年在英國支持下，阿古柏入侵新疆（2）1871年俄國占領伊犁地區（3）1875年左宗棠督辦新疆軍務（4）1878年收復新疆南北兩路（5）1884年新疆正式建省第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇課件-【新教材】統編版（2019）歷史高中必修中外歷史綱要上_2第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇課件-【新教材】統編版（2019）歷史高中必修中外歷史綱要上_2邊疆危機與甲午中日戰爭（一）、邊疆危機1、概況：（1）19世46邊疆危機與甲午中日戰爭1883年8月1883年12月1884年8月1885年3月法國控制越南，將矛頭對準中國中法戰爭打響法軍進攻臺灣未果，轉而偷襲馬尾軍港，炮毀福州船政局鎮南關大捷3、中法戰爭：1885年6月《越南條約》中國不敗而敗第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇課件-【新教材】統編版（2019）歷史高中必修中外歷史綱要上_2第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇課件-【新教材】統編版（2019）歷史高中必修中外歷史綱要上_2邊疆危機與甲午中日戰爭1883年1883年1884年188547邊疆危機與甲午中日戰爭（二）、甲午中日戰爭

日本在“明治維新”以后，大力發展資本主義，國力逐漸強盛。但國內市場狹小，統治集團急需從對外侵略擴張中尋求出路，制定了