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文檔簡介
3.2圖形的旋轉(二)三
圖形的運動學習目標通過觀察、操作等活動,在方格紙上認識圖形的旋轉,進一步體會圖形旋轉的基本要素。能在方格紙上畫出簡單圖形繞圖形上的某個頂點旋轉90°后的圖形。在操作中建立空間的觀念,感受數學的實際應用價值。旋轉和平移都是改變圖形的(
),不改變圖形的(
)和(
)。位置形狀大小回顧復習
可以先找到旗桿旋轉后的位置。然后再畫出相應旗的位置。
ABC
ABC
小結旋轉三要素(1)首先明確旋轉中心。(2)然后確定旋轉方向。(3)最后確定旋轉角度。90°隨堂小測1.想一想,填一填。順90順9090順2.想一想,圖①中的三角形繞中心點每次旋轉多少度
能得到這個圖案?圖②中的正方形呢?60°45°①②課后作業1.從課后習題中選取;2.完成練習冊本課時的習題。
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