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文檔簡介
中職生正處于由學校的學習生活向社會職業生活過渡的轉折期,面臨著人際關系由簡單到復雜的變化,必須要學會與人交往,與人和諧相處。但是,我們還是14至20歲的大孩子——未成年或剛成年的人,心理、生理尚未完全成熟,社會經驗少,缺乏對復雜事物的判斷能力。如何與人相處,樹立正確的交往觀念,學會和諧相處的方法,避免不良的人際影響,是我們急需學習的重要內容,這關系到今后一生的幸福與否。前言課題和諧相處怎樣和諧相處一個問題不利于交往的人性弱點有哪些?明確了可以有的放矢加以克服不利于交往的人性弱點1.自私2.動物性衍生出來的本性3.情感總是處于主導地位,理智依附于情感。4.趨利避害5.任性6.懶惰7.貪婪8.嫉妒堅持“揚善抑惡”、“揚長棄短”和“用巧補拙”的原則,務求展示、激發、運用和發展人性中光明的、積極的、美好的一面,以給人向上的動力與希望。
四個意識承擔責任的意識善于合作的意識自我克制的意識寬容別人的意識
六尺巷的寬度清朝康熙年間,桐城人張英官至文華殿大學士兼禮部尚書。鄰居是桐
城另一大戶葉府,主人是張英同朝供職的葉侍郎,兩家因院墻發生糾紛。張老夫人修書送張英。張英見信深感憂慮,回復老夫人:“千里家書只為墻,讓人三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。”于是,張老夫人令家丁后退三尺筑墻。葉府很受感動,命家人也把院墻后移三尺。從此,張、葉兩府消除隔閡,成通家之誼。
承擔責任意識
勇于負責,它可以改變你平庸的生活狀態,使你變得杰出和優秀;它可以幫你贏得別人的信任和尊重,從而強化你脆弱的人際關系;更重要的是,它可以使你成為好機會的座上賓,頻頻獲得它的眷顧,從而扭轉向下的職業軌跡。在這個商業化的社會里,老板越來越欣賞那些敢于承擔責任的員工。因為只有這樣的人才能給人以信賴感,才值得去交往。
那些在職場上表現平庸的人都是不愿受約束,不嚴格要求自己,也不認真負責地履行自己的職責,如果沒有外在監督,根本就不好好工作。任何工作到了他們的手里都得不到認真對待,最終他們得到的就是年華空耗,事業無成。以這種態度對待工作還談什么謀求自我發展,提升自己的人生境界,改變自己的人生境遇,實現自己的人生夢想呢?勇于負責才能贏得尊嚴。一個人要想贏得別人的敬重,讓自己活得有尊嚴,就應該勇敢地承擔起負責。一個人即使沒有良好的出身、優越的地位,只要他能夠勤奮地工作,認真、負責地處理日常工作中的事務,就會贏得別人的敬重和支持。反之,一個人即使高高在上,卻不敢承擔責任,喪失基本的職業道德,仍然會遭到他人的鄙視和唾棄。
泰勒是一家大型汽車制造公司的車間經理,手下管著一百多位安裝技工。有一次,他帶著幾名員工安裝一輛高級小轎車。安裝完畢,恰逢總裁和他的幾個好朋友到車間巡視,其中有一位發現了這輛小轎車安裝上的失誤,因為總裁在場,泰勒怕自己挨訓,當時把責任推給了他的下屬。總裁一看他這種做法,勃然大怒,當著全車間的人把他訓斥了一頓。我們中許多恩就像泰勒一樣,之所以一生一事無成,皆因為在自己的思想和認識中缺乏對勇于負責這種精神的理解和掌握。他們常常以自由享樂、消極散漫、不負責任、不受拘束的態度對待自己的工作和生活,結果,無可避免地淪落為工作和生活的失敗者。改變態度,努力培養自己勇于負責的精神,你將會產生無窮的力量,積極地為自己的夢想和事業努力奮斗。合作意識什么是合作呢?顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做好。世界上有許多事情,只有通過人與人之間的相互合作才能完成。一個人學會了與別人合作,也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以,人們常說:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理,我們應該牢牢記住。
魚竿
從前,有兩兄弟從小和爺爺住在一起。有一天,爺爺說:“你們兩個都長大了,應該出去見見世面了。”于是爺爺拿出一根魚竿和一袋干魚,哥哥拿了魚竿,弟弟拿了干魚,各自上路了。走著走著,弟弟覺得肚子好餓,于是拿出干魚吃了起來。他想:“哥哥沒有干魚,餓了吃什么呢?”其實,哥哥走了一天,肚子也已經餓得咕咕叫了。他想:“怎么還沒有看到大海呢?雖然我有魚竿,可如果到不了大海,我就釣不到魚,那我吃什么呀?”干魚和的故事正在這時,遠處傳來了熟悉的呼喚:“哥哥……,你一定餓壞了吧,我這里還有些干魚,你趕快吃了吧”。哥哥接過干魚,大口地吃了起來。他感激地看著弟弟說:“謝謝你,如果沒有你,我不知道還要餓到什么時候才能走到海邊呢”。弟弟說:“哥哥,我也幸虧遇見了你,不然我把干魚吃完了,即使走到海邊,也無法釣到魚啊,同樣也會餓肚子的。”兩兄弟你一言我一句的說著,他們這才發現,原來爺爺是要讓他們明白一個道理:兄弟兩離開了誰都不行,他們只有一起走,才能充分發揮魚竿和干魚的作用。聽了這個故事,你覺得哥哥和弟弟如果沒有相遇的話,會有什么結果?通過這個故事,你明白了什么道理呢?
一個人無論有多大的才能,他總有無法獨立完成的事情,因此要學會與他人合作,取長補短,相攜共進,才能都獲得成功。自我克制的意識
第二,保持沉默法。著名散文家朱自清說過:“沉默是最安全的防御戰略。”當意識到自己要發火時,最好的辦法是約束自己的舌頭,強迫自己不要講話,采取沉默的方式,這樣會有助于緩和激情、冷靜頭腦,讓沉默成為一種表達身心平衡、抑制精神亢奮的靈丹妙藥,不借外力而能化解怒氣。
自我克制的意識第三,及時回避法。生活中遇到能使自己動氣的刺激時,只要情況許可,不妨采取“三十六計,走為上策”。這樣,眼不見,心不煩,火氣就消了一半。
自我克制的意識第五,注意轉移法。心理學研究表明,在受到令人發火的刺激時,大腦會產生強烈的興奮灶,這時如果有意識地在大腦皮質里建立另外一個興奮灶,用它去取代、抵消或削弱引起發火的興奮灶,就會使火氣逐漸緩解和平息。例如,轉移話題、尋些開心快樂的事情干,選個令自己愉快的音樂、戲曲,閱讀引人入勝的小說、詩歌,或出去走走等等。
八個學會學會感恩,學會關心。學會交流,學會溝通。學會反思,學會推己及人。學會尊重,學會做人。
文明禮貌,多用“請”、“謝謝”、“對不起”等詞語。明白尊重的重要,建立起碼的道德標準。
學會尊重,學會做人有禮,走遍天下中國自古被稱為“禮儀之邦”,君子的一切行為規范都以“禮”為內核。孔子曾經說過:非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。有禮,方能名正言順,自尊尊人,走遍天下;無禮,只能受人非議,處處碰壁,寸步難行。“1、在校尊敬師長,關注身邊同學,關心集體,從小事做起。2、在家為親人做家務、為鄰里、親友做好事。學會感恩,學會關心
學會交流,學會溝通文明語言是法寶,與人溝通少不了。換位思考很重要,學會傾聽面帶笑。態度誠懇善寬容,平等尊重多友情。溝通技巧懂得尊重,學會寬容,是溝通的平臺學會真誠,是打開心靈之鎖的鑰匙就事論事,是溝通的原則學會共情,是溝通的基礎解夢有個國王做了一個夢,夢見自己的牙齒一顆顆掉光了。他很不安,傳了一個解夢者來解夢。這個解夢者說:“陛下,這是一個不好的兆頭。就像你一顆顆掉落的牙齒一樣,你的家人也將一個個先于你死去。”國王聽了大怒,命令將此人投入監獄,并吩咐再傳一個解夢者來。第二個解夢者說:“陛下,這是個好兆頭。這個夢的意思是,你將比家里所有的人都活得長命。”國王聽了非常高興,賞了這個解夢者一大筆錢。贊美是溝通的甜味素贊美?
他希望你欣賞的地方把下列對方身上確實存的東西說給對方聽:優點長處
你欣賞他的地方如何贊美?1.務必真實,不可虛構2.出自真誠,不假惺惺3.具體例證,不可模糊4.恰倒好處,不可夸張5.角度獨到,不落俗套暈輪效應T型表XXX:1.2.3.4.5.……
1.2.3.4.5.……缺點:優點:夸夸你周圍的同學指責人時,咬住舌頭贊美人時,高聲表達贊美?游戲:
游戲規則親愛的XXX同學我非常的欣賞你,因為……???游戲啟示贊美的力量1.2.3.4.5.……
游戲啟示贊美的力量1、使人覺得自己被認同、被欣賞、被鼓勵、被接納,因而產生快樂與自信;2、使人明確知道什么是對的,因此行動方向更明確,更容易接近成功;3、可以激勵他朝優點方向更快地前進;4、使人有動力將事情做得更好;5、是一面鏡子,使人知道自己在他人心目中的位置;6、快速拉近彼此的心理距離;7、通過贊美別人可以發現自己的不足;8、使自己更容易獲得更多朋友;9、消除隔閡提高工作效率;10、激勵一個人的同時,也可以起到樹立榜樣鼓勵其他人的目的;11、創造積極氛圍,增加團隊凝聚力……古人十分重視自我反省,認為這是成就君子的必由之道。我們要學會從自身出發,換位思考,就能將愛心推及他人,將矛盾化與無形。學會反思,學會推己及人
自卑心理自卑是人際交往的大敵。自卑的人悲觀、憂郁、孤僻、不敢與人交往,認為自己處處不如別人,性格內向,總覺得別人瞧不起自己。這類人主要是由以下幾種原因引起:過多的自我否定、消極的自我暗示、挫折的影響和心理或生理等方面的不足。像有的學生身材矮小、相貌丑陋、出身低微、學習差等等。這種同學在學校中為數不少,怎么樣才能改變這種心理呢?改變自卑心理首先,要采用積極的態度來面對,正確地認識自己,提高自我評價。其次,要采用“阿Q”精神勝利法,人無完人、金無足赤,學會積極與人交往,增強自信,任何一個交際高手都不是天生的。
孤獨心理孤獨是一種感到與世隔絕、無人與之進行情感或思想交流、孤單寂寞的心理狀態。孤獨者往往表現出萎靡不振,并產生不合群的悲哀,從而影響正常的學習、交際和生活。這類學生主要由以下幾種原因引起:性格、過于自負和自尊、挫折。有句話說的好:水至清則無魚,人至察則無友。自尊、自負、自傲都會引起孤獨的產生;還有一種人比較容易孤獨,那就是“喜歡做語言上的巨人、行動上矮子的人!”改變孤獨心理首先要把自己融與集體中,馬克思說過:只有在集體中,個人才能獲得全面發展的機會!一個拒絕把自己融入集體的人,孤獨肯定格外垂青他!其次要克服自負、自尊和自傲的心態,積極參加交往。當一個人真正的感到與他人心理相融、為他人所理解和接受時,就容易擺脫這種孤獨誤區了!
嫉妒心理嫉妒是在人際交往中,因與他人比較發現自己在家境、才能、學習、名譽等方面不如對方而產生的一種不悅、自慚、怨恨甚至帶有破壞性的行為。特點是:對他人的長處、成績心懷不滿,抱以嫉妒;看到別人冒尖、出頭不甘心,總希望別人落后于自己,嫉妒還有一個特點:就是沒有競爭的勇氣,往往采取挖苦、譏諷、打擊甚至采取不合法的行動給他人造成危害。這種情況嚴重阻礙了學生的心理健康和交際能力,給學生成人和成才帶來了莫大的困難,因為嫉妒會吞噬人的理智和靈魂,影響正常思維,造成人格扭曲!改變嫉妒心理有嫉妒心的人應多從提高自身修養方面上下工夫,多轉移注意力,積極升華自己的劣勢為優勢,采取正當、合法和理智的手段來消除這一心理。
報復心理所謂報復,是在人際交往中,以攻擊方法發泄那些曾給自己帶來挫折的人的一種不滿的、怨恨的方式。它極富有攻擊性和情緒性。報復心理和報復行為常發生在心胸狹窄、個性品質不良者遭到挫折的時候。據社會心理學家研究表明:報復心理的產生不僅同個性特點有關,而且與挫折的歸因和環境有關,報復常常以隱蔽的形式進行。因為報復者常常以弱者的身份出現,他們沒有足夠的心理承受能力和公開的反擊能力,所以只有采取隱蔽的方式來進行報復!這種心理給報復者的人際交往帶來了莫大的阻力和壓力。~~~傷不起啊爵爺的故事!!希望大家能認真的去讀讀看..但愿我們可以從中看到一些東西..
1.馬加爵獲得“全國奧林匹克物理競賽的二等獎”。
2.馬加爵宿舍的同學曾在馬加爵的被子上撒尿。
3.在冬天溫度比較低的時候,馬加爵宿舍的同學曾經給馬加爵一二塊錢,
讓他替自己洗衣服,馬沒錢就洗了。
4.馬加爵在監獄中穿上了他這一生中穿過的最好的衣服-----囚服。
“這是我穿過的最好的衣服”加爵今天說的這句話讓在場看押他**都落淚。
5.馬加爵因為沒有鞋子穿,在助學貸款沒發的幾天里光腳,逃課。
6.馬加爵家依*給人熨衣服過活。其母親丟了100元錢(熨200件衣服的錢),
馬加爵把100元丟在過道里讓母親撿到!
7.馬加爵5000元學費,是從家到學校借了一路借來的。
8.馬加爵拒絕投案,也拒絕4位律師免費做無罪辯護,原因是他只求一死。
9.為讀大學馬加爵已經負債1萬元,打零工補貼生活馬加爵.doc改變報復心理想改變這種心理,需要提高報復者自身的自制力,要反思報復結果的危害性,學會寬容。俗話說:“宰相肚里能撐船”嘛!
小結你改變不了環境,但你可以改變自己;你改變不了事實,但你可以改變態度;你改變不了過去,但你可以改變現在;你改變不了他人,但你可以掌握自己;你不能預知明天,但你可以把握今天;你不能樣樣順利,但你可以事事盡心;你不能延伸生命的長度,但你可以決定生命的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能選擇容貌,但你可以展現笑容。”正是這種對生活的認識,使她能坦然地應對死神的威脅,認真地快樂地生活著。異性同學交往困惑異性交往本來是很正常的社交活動。有一些學生在不良心理因素的作用下,與異性同學交往時總感到要比與同性同學交往困難的多,以至于不敢、不愿、甚至不能和異性同學交往。認為男女之間除了愛情就沒有其它什么了,還沒有樹立起正確“異性朋友觀”。這必然會對男女同學交往帶來一定的消極影響。擺脫
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