連云港市幼兒園一日活動常規實施細則(試行)連云港市幼兒園一日活動常規實施細則(試行)連云港市幼兒園一日活動常規實施細則(試行)資料僅供參考文件編號：2022年4月連云港市幼兒園一日活動常規實施細則(試行)版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發布日期：附件一連云港市幼兒園一日活動常規實施細則(試行)項目幼兒發展目標教師工作內容及要求保育員工作內容及要求一、生活活動入園及晨檢1．衣著整潔，情緒穩定愉快，樂意接受晨檢。2．中、大班幼兒把衣帽等疊好放到固定處。3．有禮貌向老師、小朋友問好，向家長再見。4．養成愛勞動的習慣。1．主動、熱情、禮貌地迎候幼兒和家長，并向家長詢問幼兒在家情況，聽取家長的意見和要求，做好個別幼兒的衣物、藥物的交接工作。2．觀察幼兒身體、情緒和精神面貌，察看是否攜帶不安全物品，是否按要求帶齊當日所需用品。3．查看幼兒出勤情況，并做好記錄。及時與未到園幼兒的家長取得聯系，了解原因。4.培養幼兒簡章的勞動技能。(1)收拾整理室內環境(中班老師要作指導)如：擦桌椅。整理圖書(大班增加修補圖書)；整理玩具柜及活動角等。(2)更換日歷牌(大班)；記錄氣象志(中、大班)。(3)自然角、飼養角工作：給自然角植物澆水、飼養角喂食及清潔工作。大班還應記觀察日記。1．幼兒入園前做好活動室內外清潔及開窗通氣工作。2．室內外清潔做到“六凈”：地面、桌椅、門窗、玩具柜、口杯架、毛巾架，保持整潔。3．做好當日餐巾、口杯、毛巾的消毒工作，口杯、毛巾定位放置。4．準備好當日足量的、溫度適宜的飲用水。5．協助教師做好晨間活動的準備。保健人員工作內容及要要求1．著工作服在園門口進行晨間，檢查內容如下：A一摸二看三問四查，發現異常及時通知家長。B發放晨檢牌：向健康、服藥、待觀察的幼兒發放不同的晨檢牌，由幼兒或家長帶回班級并登記。2．藥品登記：請帶藥來園的幼兒家長填寫的委托服藥登記表，并核對藥品，待晨檢結束后將其妥善保管在保健室內幼兒拿不到的地方。午餐后由保健人員到各班進行喂藥。家長配合須知(幼兒園應告知家長)1．按要求幫助幼兒帶齊當日所需的生活和學習用品，確保幼兒不帶危險物品到園。2．出示接送卡，按時護送幼兒入園，主動讓幼兒接受保健人員的晨間檢查。3．主動向保健員和當班教師告知幼兒的特殊情況，尤其是身體不適。4．若需委托幼兒園喂藥，應主動填寫好委托服藥登記表(服藥者姓名、性別、年齡、班級、藥品名稱、服藥計量、服藥方法)交保健員。5．如無特殊原因，幼兒晨檢后方可離園。項目幼兒發展目標教師工作內容及要求保育員工作內容及要求生活活動喝水1．愿意定時飲水。需要時會主動取水喝。2．正確取水，不浪費水，不喝生水，喝水時不說笑，不邊走邊喝水。3．劇烈運動后稍事休息再喝水；飯前、飯后半小時少量飲水。4．用個人專用口杯喝水，口杯用后放回固定的地方，杯口朝上。1．上下午各組織一次集體飲水，提醒并允許幼兒隨時喝水。2．觀察幼兒飲水量，保證幼兒日飲水量達400-600毫升以上。3．指導幼兒安全有序地取水。1．提醒、幫助幼兒安全有序地取水和取放口杯。2．引導和幫助幼兒按需飲水。保證班上隨時有開水，提醒有特殊需要的幼兒多飲水。3．保溫桶每天清洗，幼兒個人專用飲水杯每天清洗并消毒一次。洗手1．隨時保持手、臉清潔。飯前、便后、手臟時會自覺洗手，不浪費用，用小流水洗手，保持地面、服飾干爽。2．正確洗手：卷衣袖，雙手向下將手心、手背、手指洗凈，用自己的毛巾擦干。3．小班由教師幫助，逐步學會洗手、臉，中大幼兒應獨立洗手、臉，尤其大班幼兒應迅速正確洗干凈手、臉。1．組織幼兒有序地盥洗。2．將正確的盥洗方法、愛清潔、節約用水等圖示呈現在盥洗處或進行常規訓練，提醒幼兒遵守。3．指導中、大班值日生檢查盥洗結果。1．盥洗室環境衛生、安全，備好肥皂并保證幼兒用流動水洗手。2．盥洗室毛巾及時清洗消毒并保證一人一巾。入廁1．逐步學會自理大小便，大、小便有異常情況能主動告訴教師或保育員。2．解便時不弄濕自己和同伴的衣褲。3．逐步學會便后用手紙向后擦屁股，用肥皂、流水洗手，整理好服裝。不在廁所逗留。1．指導幼兒正確使用手紙、整理衣褲，便后洗手。2．觀察幼兒大便情況。發現異常，及時與家長聯系并作好記錄。3．不限制幼兒入廁次數，提醒易遺尿的幼兒解便。1．準備好手紙，方便幼兒隨時取用，督促幼兒便后用流水洗手。2．幫助有困難的幼兒擦屁股、整理服裝。3．及時為遺尿的幼兒更換和清洗衣物。4．保持廁所清潔通風。做到干爽無異味。用餐(點心、午餐)1．餐前自覺洗凈手、臉。餐后將餐具放到指定地點，擦嘴、漱口。2．獨立進食，細嚼慢咽，不邊吃邊玩(正餐30-40分鐘，點心15分鐘)。3．正確使用餐具及餐巾。(中大班使用筷子)。4．不挑食、不剩飯菜，不過量進食。5．保持桌面、地面和衣服清潔，殘渣放渣盤。1．營造愉快、安靜的進餐環境，介紹當餐食品。2．組織幼兒按時進餐，進餐前十五分鐘提醒幼兒收拾玩具，放好椅子，做好盥洗，準備進餐。堅持餐后15分鐘的散步。3．鼓勵幼兒獨立進餐，提醒幼兒進餐速度及食量適當。4．觀察進食量，對特殊幼兒給予個別照顧，及時處理異常情況。5．小班飯菜湯教師送到幼兒座位。中大班湯教師應送到幼兒座位。6．督促指導幼兒餐后擦嘴、漱口。1．分餐前洗凈手，用消毒水擦桌子。（午餐，備好漱口水）2．提供的食物溫度適中，放置位置安全。3．使用食品夾或消毒筷分發餐點，或指導值日生分發餐具；應做到分盤，隨到隨分隨吃；不給幼兒湯泡飯。4．掌握幼兒進食情況，鼓勵幼兒吃飽，不暴飲暴食。5．進餐結束后再打掃桌面、地面，清洗餐巾并消毒。項目幼兒發展目標教師工作內容及要求保育員工作內容及要求生活活動午睡1．逐步學會有順序地穿脫衣褲，衣物放指定的地方。2．分清衣褲前后，會拉拉鏈、扣紐扣，折疊衣物，會穿脫靯子，分清左右。3．安靜入眠，不蒙頭、吮手、咬被角等。4．早醒幼兒可進行安靜活動，不出聲響，不影響別人。1．睡前：組織幼兒睡前解便，安靜進入寢室。營造良好的睡眠環境，遮擋過強的光線等。指導或幫助幼兒有序地穿脫、折疊衣物，放指定位置。2．睡中：巡視觀察，幫助幼兒蓋好被褥；糾正不正確睡姿；發現幼兒神色異常應及時報告與處理。照顧入睡困難、有特殊需要的幼兒。3．保證夏天兩個半小時、春秋冬兩個小時的午睡時間。1．保持睡眠環境空氣流通，根據室內溫度及時增減被褥。2．保持被褥清潔干燥，被褥、床單冬季每月清洗一次，夏季每月清洗二次，涼席每天擦拭。3．隨時保持寢室整潔。每天一小掃、每周一大掃，用消毒液擦床。紫外線消毒按衛生保健要求操作。4.協助教師幫助與指導幼兒正確穿脫衣物、折疊被子。起床1．按時起床，掀開被子，按順序穿衣服。2．學習整理床鋪。小中班由老師幫助，先做些輔助工作，大班要求獨立做好。1．按時請小朋友起床。詢問幼兒的睡眠情況(可讓先醒的幼兒先起床)。2．指導與幫助幼兒掌握起床、穿衣、整理床鋪等一系列的常規和要求(小、中、大班應有區別。小班照顧多，中班幫助多，大班指導多)。3．啟發幼兒互相檢查衣著是否整齊。4．做好交接班工作。1.協助教師做好幼兒起床工作。2.提醒收拾整齊的幼兒入廁解小便。3.對部分女小朋友進行頭發梳理。4.逐個檢查幼兒床鋪是否整齊，保證寢室衛生、整潔。離園1．主動使用禮貌用語向老師、同伴再見。2．收拾好需帶回家的物品。3．不跟陌生人走。4．愿意與家長交流當日在園生活及活動情況。1．穩定幼兒情緒，組織開展安靜的自選活動。2．檢查幼兒服裝穿戴是否整齊；提醒幼兒收拾需帶回家的物品。3．嚴格確認接幼兒的家長，有重點地與個別家長溝通，做好生病、情緒異常等特殊幼兒的交接。4．提醒幼兒有禮貌地向教師和小朋友告別。所有幼兒離園后，作好次日各項活動的準備。1.協助教師做好幼兒離園的準備工作。2.主動與個別家長交流當日幼兒在園生活護理情況。3.幼兒全部離開及時清潔、整理活動室。清潔用具有(如掃帚、拖把、抹布等)分區域專用，用后及時清潔、消毒、晾掛。4.協助教師作好次日各項活動準備。關好門窗、水電。家長配合須知(幼兒園應告知家長)1．憑接送卡接孩子。2.主動與老師交流溝通，了解幼兒在園情況，反饋幼兒在家情況，共商教育措施。清點幼兒物品。3.若幼兒當日有特殊情況。主動與保健醫生聯系，了解有關情況。4.看家園欄，了解班級活動和要求，帶領幼兒準備好次日活動所需物品。項目幼兒發展目標教師工作內容及要求保育員工作內容及要求二、游戲活動1.參與游戲材料的收集與準備。2.能自主選擇游戲內容、材料、同伴、角色、場地等進行游戲。3.參與制定、遵守游戲規則。4.與同伴友好玩耍，愿意與同伴分享游戲材料和經驗。5.學習解決游戲中的問題，能克服困難，堅持游戲。6.愛護和正確使用游戲材料。會輕拿輕放，特歸原處，會歸類整理玩具。1.在主題活動背景下制定目標明確、有指導和觀察要點的游戲活動計劃。2.保證幼兒每日三小時以上游戲時間，每日至少開展一次活動區活動。小班設置3～5個活動區；中班設置5～7個活動區；大班設置6～8個活動區。3.平衡安排創造性游戲(建構游戲、角色游戲、表演游戲)與規則性游戲(娛樂游戲、智力游戲、音樂游戲)。4.根據游戲活動的要求和幼兒游戲活動的需要，家園共同收集自然物、廢舊材料、半成品等作為游戲活動的材料。5.游戲材料入數量充足，種類豐富；添置和更換及時，每月不少于2次。6.各種游戲與活動安排在逐日計劃中，注意動靜和室內外活動交替，面向全體，注意個別差異。7.遵循“幼兒在前，教師在后”的游戲指導原則，觀察幼兒材料使用、游戲水平和狀態，并有目的地做好記錄。采用直接、間接指導等適宜的方式推進游戲的發展。1.游戲活動前與教師進行溝通，了解活動目的和要求，做好游戲前材料、場地等準備。2.配合教師對幼兒進行指導，處理游戲過程中出現的問題。注意幼兒的安全。3.游戲結束時協助教師幫助或帶領幼兒收拾、整理游戲活動材料。三、學習活動1.在老師或家長的指導下收集有關信息，準備活動材料。2.運用各種感官參與學習活動。3.樂于交流分享自己的經驗和想法。4.能正確地使用和整理活動材料或用具。5.有良好的傾聽、發言習慣；用眼、握筆、坐立姿勢正確。1.根據本班幼兒發展需要和已有經驗，選擇適宜的活動內容，制訂切實可行的活動計劃。2.活動前準備必需的教具及每個幼兒活動需要的操作材料，并于日前與保育員共同做好分發材料準備，講明配合事項。3.根據活動類型設置便于幼兒活動與交流的桌椅位置。4.耐心傾聽，理解幼兒的想法與感受，察覺幼兒的需要，根據幼兒活動中的表現與反應，及時應答。5.關注活動中個別幼兒，有針對性地啟發、引導、幫助，滿足幼兒的不同需要。活動中注重培養幼兒的良好學習習慣。6.注重活動實效，活動后教師收集幼兒活動作品，記錄幼兒活動典型情況，分析幼兒發展狀況。7.每天集體教學活動不超過2次(小、托班不超過1次)；每次活動時間小班15至20分鐘；中班20至25分鐘；大班25至30分鐘。1.活動前主動向教師了解需要配合的事項。協助教師做好活動前準備，擺放活動所需材料，安排場地等。2.協助教師指導和幫助個別幼兒參與活動，指導過程中走動位置恰當，聲音輕柔，不影響幼兒活動。3.處理活動中的偶發事件時，方法適宜。4.指導幼兒做好活動結束后的收拾、整理工作。項目幼兒發展目標教師工作內容及要求保育員工作內容及要求四、運動活動1.依次自然地進入活動場地。2.尊敬國旗，升旗時立正，注視國旗，行注目禮。3.聽從指揮做操。精神飽滿、情緒愉快，注意力集中，姿勢正確、動作整齊，努力達到鍛煉目的。4.器械用完后能收拾放回的原處，注意愛護。1.編排各一套結構合理徒手操、器械操和韻律活動。小、托班以模仿操為主，中大班以徒手操為主(大班要學會全國統一的“韻律操”)并選做一套輕器械操。徒手操和輕器械操相互輪換，建議每學期更換一套新操節。2.面向全體幼兒精神飽滿地帶隊、領操。3.指導幼兒選擇和按規定收拾器械。4.以身作則，與幼兒共同參加升旗、早操。5.服飾符合早操活動要求(不穿高跟鞋、不穿裙子、衣服長短適中、不披發)。1.熟悉本班早操活動內容。2.檢查場地、器械安全。3.服飾符合早操活動要求。4.配合教師指導幼兒早操動作。5.隨時觀察幼兒活動情況，及時處理幼兒的安全或身體不適等突發事件。1.愉快參加體育活動，主動活動身體。2.正確使用活動器械，嘗試新玩法，會和同伴一起活動。3.遵守體育活動規則，有安全意識，不做危險動作，不用器械與同伴打鬧，有簡單的自我保護方法。4.適時增減衣服，身體不適主動告訴老師。5.會正確使用并收拾整理活動器械。1.一周內保證體育課、體育游戲、器械活動、大型玩具、散步等多種類型戶外活動的的開展和每天二小時活動時間，其中一小時以上的戶外體育活動。2.開展步、跑、跳、鉆、爬、投擲、平衡等各種發展幼兒基本動作的活動。3.合理利用戶外體育活動場地，保證幼兒有足夠的、安全的活動空間。4.觀察幼兒的興趣、動作發展、習慣、安全意識、意志品質等實際情況，作出積極的應對和調整。5.建立適宜的運動活動常規，督促幼兒遵守。6.注意動靜交替，逐漸增加活動量和活動強度，防止突然運動或劇烈運動造成的拉傷、扭傷或身體不適等。7.活動前檢查幼兒服飾或鞋帶。1.了解戶活動內容及要求。2.協助教師準備和檢查場地、器械的安全。3.觀察幼兒的活動量，及時提醒或幫助幼兒增減衣物、為出汗較多的幼兒擦拭，特別關注體弱幼兒。4.活動過程中協助教師指導和幫助幼兒。5.收拾場地，檢查器械。6.做好幼兒活動后的護理工作：督促幼兒洗手，用溫度適宜的干凈毛巾給幼兒擦面，增減衣物，飲水等。附件二：連云港市幼兒園大班一日生活作息時間(試行)(冬季)活動名稱時間內容晨間活動7：40～8：35幼兒入園、區角游戲、桌面玩具、值日生勞動、體育活動、早鍛煉等早點8：40～8：55洗手、喝牛奶(豆漿)、吃點心教學活動(一)9：00～9：30集體教學活動或同伴互動活動早操9：40～9：50韻律組合、徒手操(韻律操)等教學活動(二)10：00～10：30集體教學活動或同伴互動活動(小班游戲活動)游戲活動10：30～10：50體育、結構、角色、