1“超市大規模丟棄臨期食物”（糧食節約與食品安全）珍愛糧食，杜絕浪費親愛的廣大食品經營者：你們好！近日在網絡上看見一篇長文，該網友表示，目睹了超市大規模丟棄臨期食物的場面。對此，我深感痛心，想與前輩們分享我的拙見。“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”有史以來，珍愛糧食便是我們中華民族的優良傳統，而你們，作為食品經營者，應該改善管理體系，既保障食品安全，又杜絕浪費。念食物之來之不易，揚中華之優良傳統，堅決杜絕浪費。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”猶記得，幾十年前中國百姓吃不飽沒糧吃的場面；還記得，爺爺奶奶在收獲莊稼時的喜笑顏開。對經歷過饑荒的人而言，糧食是神圣而寶貴的。而在這個已經實現溫飽的現代社會，人們浪費糧食的事時有發生。比如，超市將臨近過期的食物全部丟棄，這實在是不應該；這樣的做法不僅損失巨大，更對不起我們親愛的雜交水稻之父——袁隆平院士！因此，弘揚中華民族優秀的傳統文化，讓“光盤行動”的精神貫徹到底，乃是我們應該思考的問題。守食品安全之底線，弘誠信經營之美德，拒售過期食品。俗話講：“民以食為天。”食物是我們人類賴以生存的基礎，食品安全是我們生活的必要保障。忘不了，某奶粉公司往奶粉中添加有害物質，影響了一代寶寶的成長；忘不了，某小吃店以地溝油為料，還謊稱這是優質好油；忘不了，某超市賣過期產品致使消費者身體不適……由此看來，網上曝光的這家超市的做法實有其可取之處。莫觸碰誠信經營的紅線，保障食品安全的高壓線，我們要一直在路上。優化企業管理體系，出臺相應的解決方案，還需我們共同探討。孔夫子有言：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”看到曝光的這種場景，我們不也應思考：如何才能避免這種現象再發生嗎？在我看來，食品經營可采用價格調整的手段，距食品過期還遠的商品價格可保持原價，快過期的商品則可降價銷售。這樣，不僅可刺激消費者的消費熱情，避免企業不必要的損失，還可讓消費者享受到低價購買臨期商品的實惠，實為雙贏！三千年史載，不外乎金戈鐵馬帝王家；九萬里悟道，方知珍愛糧食為不變美德。杜絕浪費，珍愛糧食，優化管理，闊步發展。祝廣大食品經營者們事業有成！此致敬禮！李華2頂尖名校畢業生去中小學教書算不算大材小用正方作文：頂尖名校畢業生去中小學教書算大材小用草率為師，大材小用尊敬的反方辯手、各位評委老師：下午好！我方觀點為：頂尖名校畢業生去中小學教書，非常不妥。草率為師，實屬大材小用。古人云：是金子總會發光。這話不假，但如果有更好的機會去雕刻，那金子的光彩豈不是更加耀眼？我國以實施科教興國為立國之基，教育是根本，但大學研究生階段的教育，其目的是培育高學歷、高技能的知識分子，去進行更深層次的科學研究。既然頂尖大學畢業生們已經步入這扇大門，自身教育已經達到這種程度，為什么不更進一步，探求更高深的學問，真正發揮自己的才能？也許對方辯友會說，高學歷的人降低就業標準，從事教師這一職業，是真心喜歡做教師，衷心愿意為中小學教育事業注入新力量，未來會創造基礎教育更多的奇跡。我方不得不說，“術業有專攻”，從教育的專業技能和深層方面考慮，頂尖名校畢業生未必會比師范專業畢業生更出色——大學的分科和社會上職業的分工就能夠證明這一點。有針對性的教育就是為了培養不同領域的人才，每種人都應該有自己的使命和責任擔當。如果擔任中小學教師僅是從個人角度考慮的話，這種選擇未免有些“任性”和不負責任。雖說個人在面臨選擇時有自由權利，但這樣的職業選擇，還是應基于理性，理智思考自己的能力，定位好自己，既要讓自己的價值充分發揮，也要讓自己得到充分鍛煉。況且，現在高科技的創新與實踐正是中國社會的發展主題，此時，社會的發展正需要一些高學歷的人才來助力，在自身研究領域進行深入發掘、研究，進行學術創造，以更好、更深入地造福社會。如果他們僅是因個人利益關系而棄社會利益于不顧，那么這樣的選擇不僅是學術界的一大損失，更是中國高等教育的一種遺憾，這絕對不算是人盡其才，只能是才不得用。例如，以上海交大工科博士身份畢業的李宏燁，就因為個人的愛好而“轉行”做了一名相聲演員。職業與身份落差之大，讓人難以接受。為了夢想，勇于從零開始的胸懷固然令人佩服，但在此之余，我方辯手始終認為這樣的做法是不理智的，過于感情用事，試問：小到父母或大到國家，為了培養一個高材生，究竟投入了多大的精力和財力？他們被寄予了多少希望，又有多少更加重要的領域期待著他們的加入?人生有多少從頭開始的機會，又有多少可以浪費的既得資源？不能始終如一，堅守本心，是助力了社會的發展，還是助長了社會的不良風氣呢?如果有人紛紛效仿，并打著自由選擇的旗號，從長遠來看，對國家和社會究竟帶來的是什么樣的影響呢？林則徐曾說過：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，這或許可以告誡那些浪費優勢資源的高學歷者——擔當精神，不可或缺！所以，用自己所學的專業知識進行學術研究，為社會做貢獻，人盡其用，才是最好的選擇！綜上，我方認為，頂尖名校畢業生去中小學教書，確實大材小用！3反方作文：頂尖名校畢業生去中小學教書算不算大材小用以生命影響生命，用優秀傳遞優秀各位觀眾，各位評委，各位辯友：大家好，我是反方一辯。我方認為，頂尖名校畢業生從教中小學不算大材小用，實乃大材大用。我方認為，高材生從教中小學大材小用的論調，本身就帶有一點職業歧視色彩。教師的職業很平凡，但教育又很偉大，平凡是因為沒有轟轟烈烈、叱咤風云；偉大是因為教育的本質就是一個生命影響一群生命，用優秀傳遞優秀，本應該受到尊重。因此，我方認為，名校高材生從教中小學不是屈才，而是一種正常的職業選擇行為，他們為教育事業注入新活力，能夠為祖國培養更多優秀的建設者。傳統觀念認為，中小學老師由本科師范生擔任已足夠，頂尖人才就該進高校、搞科研，如果中小學教師讓碩士、博士來擔任，就是大材小用了。但實際上，如今名校畢業生從教中小學已非新鮮事，很多名校碩士、博士會選擇一些發達城市重點中學從教，甚至從教小學。我方認為，高材生從教，能優化中小學教師隊伍。古人云，“生于憂患，死于安樂”，教育事業也是如此。這些高學歷老師就像放進水桶里的鯰魚。長期在一個相對平衡的狀態時，無論是學校還是老師都可能會失去了繼續上升的沖勁，但當一兩條鯰魚游了進來，競爭也跟著“游”了進來。高學歷老師有學識，老教師有經驗，中青結合，定能繼往開來，開拓創新。名校碩士、博士生進入中學教書，會給教育帶來新氣象。教育教學質量的提高是多方因素作用的結果，其中師資力量是一個關鍵的方面。正所謂最優秀的人才能培養出更優秀的人，真正的“大材”才能培養出“大才”。名校的碩士、博士生們，有先進的教育理念，有創新的精神，有積極投身教育改革的思想意識，尤其是他們有很高的人文素養和豐富的專業知識，在工作中通過理論與實踐的融合，能帶動整個教育教學改革，推動教育向縱深發展。這不是大材小用，而是大材大用。我方一致認為，百年大計，教育為本，頂尖人才當老師是大才大用。教書育人是國之大事，是民族興旺發達的重要保證。教育要舍得投入才能出成果、出人才。生命影響生命，優秀傳遞優秀，一流的人才能培養更多一流的學生；陽光的心態才能培養具有陽光心靈的孩子。對于每一個學生而言，一個見多識廣、知識豐富、年輕幽默，一個心中有詩和遠方的老師，或許更能讓他們獲益終生。因此，對高材生從教中小學不必大驚小怪，要拋開思維定式，欣然歡迎更多的碩士、博士成為我們孩子成長路上的引路人，用他們的學識、思維和視野引領孩子走向美好未來。高材生從教中學，實乃大材大用！北大畢業生陳生“賣豬肉”能賣出北大水平，頂尖畢業生教書更能教出“清華才子”。金子在哪里都能發光，人才到哪里都大有作為。4《央視主持人大賽》新聞類總決賽選手完整版文稿女排精神煥異彩，如鋼意志來鑄就——“女排精神靠意志”辯論稿各位觀眾，各位評委，各位辯友：大家好，我方觀點為：女排精神靠意志。女排精神就是“團結協作、頑強拼搏”的精神，它不僅僅是贏得冠軍本身，而是不論對手有多么強大，深陷各種困境，即使明知不可能，可能不會贏，也要全力以赴搏一搏。毋庸置疑，這種敢于去拼的意志激勵著女排，更激勵著所有國人。基于此，我方的觀點是“女排精神靠意志”。眾所周知：女排精神的確立靠的是無論新舊如何交替都持之以恒的愛國之情，靠的是場場比賽都要“升國旗、奏國歌”的必勝意志。從“中國女排之父”袁偉民教練到郎平任中國女排主教練，他們無論是學習日本的技術還是學習美國的技術，無論是“在技術全面的基礎上快速多變”的戰術指導體系，還是郎平的大力起用新人的思想，無一不以取勝為訓練終極指南；從老隊員孫晉芳、賴亞文、郎平到新人王一梅、惠若琪再到新新人類朱婷，她們在訓練時，無一不嚴格要求自己，為第一苦練實練，在打比賽時，無一不為取勝竭盡全力。大家都記得，中國女排訓練場地上掛的條幅“走下領獎臺，一切從零開始”的錚錚豪言，也記得郎平說“升國旗、奏國歌是我們的使命”，他們靠的若不是勇爭第一的豪情、如火的意志，那是什么？可對方說女排精神的締造靠的是實力，那我請問女排沒有進入過低谷期嗎？沒有比賽失利過嗎？正如郎平教練所說：女排精神不是贏得冠軍，而是有時候知道不會贏，也竭盡全力。人生不是一定會贏，而是要努力去贏。不是有了實力才能勝利，而是有卓越意志者才能持續久遠，即使處于絕境也可終有轉機。中國十四年抗日戰爭，不是因經濟發展、國民實力強大到可以撼動法西斯，而是在中國共產黨率領下，中國人民必勝的意志使國人在這場持久戰中贏得了轉機；“南非國父”曼德拉在牢獄中過了漫漫27年歲月而終被釋放，不是因曼德拉所率領的“反種族隔離組織”實力強大到可以與南非國民黨分庭抗禮，而是曼德拉的意志，終在國際社會援手后一切有了轉機：南非于1990年解除種族隔離，實現民族和解。老子說：道生一，一生二，二生三，三生萬物，一切都在衍變，惟有那顆不變的心靈、不屈的意志才能等到“云開見月明”的高光時刻，也才終能煉鑄其精神。成事難，自成風格更難。惟堅韌者、有卓越意志者、團結協力者、百折不撓者始能遂其志、鑄其精神。試問：中國共產黨引領中國人民走向解放過程中締造的紅船精神、井岡山精神、西柏坡精神哪個不是得益于中國共產黨、中國人民卓越的意志力？與之相比照的是：乒乓球隊實力可謂超常，從榮國團1959年贏得第一個世界冠軍至今，四十多年來共斬獲124.5個世界冠軍，后起者劉國梁、鄧亞萍、王楠、張怡寧、張繼科、孔令輝等等自是身經百戰、榮譽無數，可乒乓球隊終因賽制多單兵作戰而難以在意念上達成高度統一而無法自成一家精神。可對方口口聲聲說女排精神靠的是實力？還說中國乒乓球隊只是例外，這樣的說法豈不是自毀長城？女排精神與時代同頻共振。“女排精神代表著一個時代的精神，喊出了為中華崛起而拼搏的時代最強音。”時代領路人如是說。綜上所述，我最后再次重申我方觀點，女排精神靠意志！謝謝大家。5護理院有VS沒有必要設立“獎孝金”制度以“金”驅使慰寂寥若本應視為清蓮的親情染上銅臭，怎能使其一塵不染如初？若徒為金錢推崇孝道，怎能真正慰寂寥？在這人心不古的年代，“敢為人先”被換成了“敢為金先”。“有錢能使鬼推磨”，這話一點不假，連探視父母，也要在“金”的驅動下才肯去！臥冰求鯉，老萊娛親等等佳話全被拋之腦后，這獎孝金哪里是在獎勵孝？分明是在助紂為虐，助長了這股為金錢驅使的囂張氣焰!為金驅使的情感，是不純的，親情當是一個人心中最珍視的情感，父母哺育我們成人，實屬不易，應當讓他們老有所依，而命運是，被送進療養院不說，就連來探望的次數也是寥寥可數，如此何來慰寂寥？對待最應珍視的情感，只憑金錢如何真實？巴爾扎克有言：“金錢填補不了任何情感的空虛和人格的缺陷。”與山巨源絕交的嵇康，寧死也不愿諂事佞幸，以求得微薄的俸祿；居里夫人將鐳饋贈給了全世界，自己卻甘愿過著清貧的生活。他們心中摯愛，是自由，是物理，而非金錢，如此才能慰寂寥，用最珍貴之物填補內心的寂寥。若俯仰一世，只單為一“金”字，又有何益處？在生命的旅程中，不斷奔跑，只在乎遠方的風雨兼程與專注于腳下的跑道，忘記了呵護至深的父母，丟棄了他人對你的好，只是為金驅動著，奔跑著，金礦在哪兒我就去哪兒，直到有一天，發現以為永遠也不會沾上塵埃的親情也得靠金錢得以記掛與維系，會不會有“滿面霜，淚千行”的嗟嘆？我不知道。我只知道人生在世，最重要的是情，而非“身外之物”。長此以往，為“金”奔馳的人，也不過是一具軀殼罷了，只會僵硬的呼吸與機械麻木地抬髖腿蹬地罷了。親情，又有什么重要呢？為了錢，天天去看看就行了，至于心中是否還殘存著對父母的感恩之情而去的，又有什么重要呢？除了錢，又有什么重要呢？還要說，“獎孝金”，是在錯誤的時間，給予錯誤的人，一個錯誤的機會。若只是為錢而來，那與不來，又有何區別呢？毫無真情實感，不必慰寂寥，也無法慰寂寥。以“金”驅使慰寂寥？做夢！【點評】本文以兩個包含“若……，怎能……？”語詞的假設反問句式發端，緊扣材料內涵發出質疑之聲：“徒為金錢推崇孝道，怎能真正慰寂寥？”，開篇不凡，發人深省。接而筆鋒直指“獎孝金”的本質是“助長為金錢驅