歌頌教師詩朗誦_第1頁
歌頌教師詩朗誦_第2頁
歌頌教師詩朗誦_第3頁
歌頌教師詩朗誦_第4頁
歌頌教師詩朗誦_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

歌頌教師詩朗誦歌頌教師詩朗誦歌頌教師詩朗誦資料僅供參考文件編號：2022年4月歌頌教師詩朗誦版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：1：在無數(shù)平凡和不平凡的職業(yè)中我擁有著一個寶石般閃亮的職業(yè)我驕傲，我是一名老師！2：在無數(shù)奉獻(xiàn)和進(jìn)取的篇章中我擁有著金子般閃亮的一頁。我驕傲，我是一名老師！1：我是一名老師我把神圣而崇高的理想之燈在我的心中點亮在我的頭頂高高掛起2：我是一名老師我把手中的紅燭高高舉起讓它把我的激情和詩意燃燒讓它把我的恒心和愛心升騰！1：我是一名老師我情愿燃燒我的每一寸軀體只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天只要我的雛鷹能鵬程萬里2：我是一名老師我愿奉獻(xiàn)出我的青春乃至整個生命只要我的信念能堅如磐石只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕1：我是一名老師我栽培美的幼芽，我想在春天看到它繁花似錦2：我是一名老師我埋下知識的種子，我想在秋天看到它碩果滿枝1：我播種優(yōu)秀品格我播種高貴情感我用語言播種我用粉筆耕耘我用汗水澆灌我用心血滋潤2：只要我的幼苗能長成參天大樹我不悔粉筆灰染白我的雙鬢只要我的希望能把他們的前路照亮我寧愿把自己化作灰塵1：我是一名老師三尺講臺是我的人生舞臺2：我是一名老師白色粉筆是我的人生畫筆1：因為熱愛，我深情地演繹著我的人生因為執(zhí)著，我微笑著寫下希望擦去功利2：因為熱愛，忍看桃熟流丹，李熟枝殘因為執(zhí)著，選擇詩滿人間，畫滿人間1：為什么我的眼中總是飽含淚水2：為什么我的心里總是波濤洶涌合：因為，我們的愛如此深沉我們的執(zhí)著早已在這片土地中扎根。1：我驕傲我是一名老師我愿意自己是火種將孩子們的心靈之火點燃2：我驕傲我是一名老師我愿意自己是一顆石子將學(xué)子們的道路鋪平，將他們的未來托起1：如果我可以是陽光我會讓溫暖充滿每一個心靈空間如果我可以是春風(fēng)我會讓真情開遍每一個心靈花園2：如果我可以是雨露我會讓每一棵小草都笑容滿面如果我可以是泉水我會讓每一次成功和失敗都化為甘甜1：我不會用金錢的尺子來丈量我的價值因為我知道我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁2：我不會用富貴來衡量我的工作方向因為我知道我不是未來，但我的事業(yè)是未來1：我是一名老師我無怨于自己的奉獻(xiàn)2：我是一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論