2021西師版六年級下冊數學方案規劃方案語文2021西師版六年級下冊數學方案規劃方案語文2021西師版六年級下冊數學方案規劃方案語文西師版小學六年級下冊數學講課方案講課方案決定著講課內容總的方向和總的構造，并對有關學校的講課、教育活動，生產勞動和課外活動校外活動等各方面作出全面安排。查詞典數學網小學頻道為大家供給小學六年級下冊數學講課方案，希望對講課課程設置和提升教育水平有所幫助！西師版小學六年級下冊數學講課方案講課內容百分數，正比率和反比率，圓住和圓錐，統計，綜合應用，總復習。整體講課目的1、全面經歷百分數、正比率和反比率、圓住和圓錐、統計先等知識的學習過程，認識這些知識的形成過程。2、正確理解百分數的意義，會比較百分數的大小，能正確地進行百分數與分數、小數的互化。3、認識比率的意義和根天性質，會用比率根天性質解正例;正確理解正、反例的意義，并能運用它的意義正確判斷兩種量是否是成正比率或反比率;認識正比率圖像，能在帶有方格的直角坐標系中畫出正比率圖像，會用正比率圖像解決生活中的簡單的實詰問題。4、認識圓柱、圓錐的特點，研究并掌握圓柱側面積、圓柱和圓錐體積計算公式，能正確諸圓柱的側面積和表面積、圓錐和圓錐的體積。第1頁5、認識扇形統計圖，會用扇形統計圖進行了一些簡單的數據統計和分析;能綜合運用所學的知識進行了一些稍復雜的統計活動。6、全面整理和復習小學階段所學的數學知識，在整理和復習中進一步交流數學知識之間的聯系，加深對數學知識的理解，提升知識的掌握水平。7、運用百分數、正比率、反比率以及小學階段所學的其余數學知識解決生活中的實詰問題，全面提升學生的數學能力和解決問題的能力，并在解決問題中培育學生研究精神和創新意識。正比率和反比率，圓住和圓錐等內容學習中意會函數、轉變等數學思想方法，并運用這些思想方法解決生活中的一些簡單實詰問題。8、在整理復習中學習整理復習數學知識的方法，并養成自覺整理復習所學知識的習慣。9、在學習中進一步意會數學的應用價值，培育數學應妄圖識;感覺數學學習成功的樂趣，激發進一步學習數學的夢想。新課標第一網講課要點1、正確理解并掌握百分數、正比率和反比率的意義，會正確運用百分數、正反比率及小學階段所學的其余知識解決實詰問題，全面提升數學能力及解決問題的能力。2、認識圓柱、圓錐特點，掌握圓柱的側面積、表面積計算公式及圓柱圓錐體積計算公式，并會運用其解決生活實詰問第2頁題。3、經過整理與復習，形成知識系統，全面牢固小學階段所學知識。講課難點1、理解百分數、正比率和反比率的意義，能正確判斷正反比率的量。認識并理解正比率圖像。2、能靈巧的運用圓柱、圓錐的有關知識解決相的關實詰問題。3、對生活中的實詰問題能進行有條理的思慮，采納多種方法分析數目關系。4、能交流有關知識，整理形成知識網絡，修建知識構造、系統。課時安排講課內容課時安排講課周次百分數的意義141~3周圓柱和圓錐94~5周正比率和反比率116~8周統計58~9周總復習2610~16周靈活主要講課策略思想方面1、指引學生明確學習目的，正直學習態度。2、標準學習習慣：從課前的預習、聽課、各樣作業等數學第3頁學習活動中提出明確的要求，并仔細敦促落每一項要求，養成優秀的學習習慣。3、為每個學生建立起我能行的信心，激發學習熱忱，使之渾身心投入到學習全過程。4、做好三聯合教育，根絕學生上電子游戲室玩游戲或陶醉于網終。講課方面新|課|標|第|一|網(含培優輔差)1、踴躍利用各樣講課資源，創辦性地使用教材，設計合適學生張開的講課過程。要關注學生的個體差別，使每一個學生都有成功的學習體驗，獲得相應的張開;2、讓學生在現真相境中體驗和理解數學。多為學生創辦一定的講課狀況，多給學生一些感性認識，讓學生順利的進行知識的牽引內化。3、要就地取材、合理有效地使用現代化講課手段，提升教學效益;4、組建互幫合作小組，經過幫扶活動，讓優等生在幫助他人的過程中，加強知識，提升思想能力及表達能力，讓學困生在他人的幫助下，爭觀把不懂的知識弄懂。5、講課中做到因材施教，既面向全體，照料好兩端。本期主要講課研究專題及主要舉措專題：解決問題的策略舉措：1、精心創辦問題情境，幫助學生能夠勇敢主動的提出問題。第4頁2、自主研究，合作交流