(貴陽專版)中考化學(xué)總復(fù)習(xí)主題復(fù)習(xí)模塊3物質(zhì)的化學(xué)變化課時(shí)12質(zhì)量守恒定律(精練)習(xí)題_第1頁
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文檔簡介

課時(shí)12質(zhì)量守恒定律一、選擇題1.(2018安順中考)純凈物X在氧氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為X+2O2CO2+2H2O。下列說法不正確的是(A)A.該反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生改變B.X是最簡單的有機(jī)化合物C.該反應(yīng)的生成物都是氧化物D.X是天然氣的主要成分2.(2018重慶中考B卷)對(duì)于2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑的反應(yīng),下列說法錯(cuò)誤的是(C)A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B.固體減少的質(zhì)量等于生成O2的質(zhì)量C.MnO2加快了反應(yīng)速率D.反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)有變化3.(2018益陽中考)銅能與硝酸反應(yīng),但不產(chǎn)生H2。根據(jù)反應(yīng)方程式:3Cu+8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O推測(cè)X的化學(xué)式是(C)A.N2O3

B.NO2

C.NO

D.N2O4.(2018蘭州中考)工業(yè)上使用黃鐵礦(主要成分為FeS2)經(jīng)多步反應(yīng)制取硫酸,其中第一步反應(yīng)為4FeS2+11O22X+8SO2,則X的化學(xué)式為(C)A.Fe

B.FeO

C.Fe2O3

D.Fe3O45.(2018綏化中考)在一密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)正確的是(B)物質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量/g202137反應(yīng)后質(zhì)量/g15321未知A.物質(zhì)Y一定是單質(zhì)B.反應(yīng)后物質(zhì)Q的質(zhì)量為12gC.反應(yīng)過程中X、Q的質(zhì)量比為9∶4D.物質(zhì)Z一定是該反應(yīng)的催化劑6.(2018金華中考)“丹砂燒之成水銀”中的“丹砂”指的是硫化汞,該反應(yīng)的微觀示意圖如下,有關(guān)說法正確的是(B)A.“●”代表非金屬單質(zhì)汞B.此反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律C.反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生改變D.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都不變7.(2018南京中考)在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前及反應(yīng)過程中的兩個(gè)時(shí)刻各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。圖中a、b、c、d分別表示相應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。下列數(shù)據(jù)正確的是(A)A.a(chǎn)=56%

B.b=6%C.c=17%

D.d=8%8.(2018衡陽中考)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(A)A.參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為2∶7B.丙可能是該反應(yīng)的催化劑C.丁一定是化合物D.x的值是79.推理是一種重要的思維方法,以下推理合理的是(D)A.酸中一定含有氫元素,所以含有氫元素的物質(zhì)一定是酸B.置換反應(yīng)有單質(zhì)生成,所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)C.化學(xué)反應(yīng)前后原子總數(shù)不變,所以化學(xué)反應(yīng)前后分子總數(shù)也不變D.化學(xué)反應(yīng)伴隨能量變化,所以金屬腐蝕過程中一定伴隨能量變化10.2017年5月,中國科學(xué)家取得了將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為化工原料的重大突破。二氧化碳和氫氣反應(yīng)制取乙烯,其反應(yīng)的微觀過程如圖所示。下列說法正確的是(B)A.生成物分子數(shù)之比是124B.乙烯的化學(xué)式為C2H4C.反應(yīng)前后分子種類、數(shù)目均不變D.無機(jī)物不能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物11.“催化轉(zhuǎn)化器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體。如圖為該反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是(D)A.該反應(yīng)中四種物質(zhì)均為化合物B.該反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變C.甲、丁中同種元素化合價(jià)相同D.乙、丙中所含元素種類相同12.二氧化碳在一定條件下可轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯,其反應(yīng)的微觀過程如圖所示。下列有關(guān)敘述中正確的是(C)A.碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖為B.二氧化碳和乙烯均屬于氧化物C.反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目均不變D.參加反應(yīng)兩種分子的個(gè)數(shù)比為4∶113.在托盤天平的兩盤上各放一只質(zhì)量相同的燒杯,分別加入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸,將天平調(diào)節(jié)至平衡。然后向左盤的燒杯中加入4.0g含鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的碳酸鈣與氧化鈣的固體混合物,使之完全反應(yīng)。欲使天平恢復(fù)平衡,可向右盤的燒杯中加入(B)A.3.5g氫氧化鈉溶液

B.2.8g氧化鐵C.2.8g碳酸鈉溶液

D.2.4g鎂二、非選擇題14.(2018海南中考)現(xiàn)有一份氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為89.5%的過氧化氫溶液,加入MnO2充分反應(yīng)后,得到液體的質(zhì)量為90g(不考慮操作過程中液體的損失),則生成氧氣的質(zhì)量為__5.2__g(精確到小數(shù)點(diǎn)后1位)。15.(2018杭州中考節(jié)選)2018年5月,某雜志介紹了我國的一項(xiàng)研究成果:在一種新催化劑作用下可實(shí)現(xiàn)二氧化碳高效轉(zhuǎn)化為甲醇,相關(guān)反應(yīng)如圖所示,參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)之比為__1∶3__。16.在實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與理論的“不配合”,理性思考這些現(xiàn)象有助于提高我們的科學(xué)素養(yǎng)。(1)如圖是驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置,此時(shí)天平平衡,當(dāng)吸濾瓶中的白磷燃燒并冒出大量白煙時(shí),“砰”的一聲,橡皮塞沖出,瓶中的白煙也隨之冒出。重新塞上橡皮塞,此時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)天平仍然平衡,你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是__逸出的白煙質(zhì)量恰好等于吸入的空氣的質(zhì)量__。為了避免在實(shí)驗(yàn)過程中橡皮塞被沖出,可以打開吸濾瓶支管上的夾子,并接上一個(gè)__氣球__。(2)當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與理論之間出現(xiàn)“不配合”時(shí),可取的做法是__B__。A.否定相應(yīng)的理論B.查閱資料,了解理論的適用條件C.放棄實(shí)驗(yàn),直接認(rèn)同相應(yīng)的理論17.某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中用加熱KClO3和MnO2混合物的方法制取O2,反應(yīng)過程中固體質(zhì)量變化如圖所示,請(qǐng)計(jì)算:(1)制取O2的質(zhì)量是__19.2__g。(2)原混合物/

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