Word——30—電工實訓報告電工實訓報告（精選3篇）

電工實訓報告篇1姓名：

學校：

實訓時間：

實訓地點：

指導老師：

一、實訓目的

電工實習是職業(yè)教育中的重要實踐教學環(huán)節(jié)。它對同學把握基本的理論學問，運用基本學問，訓練基本技能，增加實踐力量，對達到職業(yè)教育培育目標的要求有著非常重要的意義和作用。而對于我們即將畢業(yè)的同學來說，實習的意義更加重大。它是我們從學校走向社會工作崗位的一個紐帶和橋梁，是我們由同學角色向工人角色轉換的訓練和檢驗。在將來的就業(yè)中，動手力量，實踐閱歷等等都是很重要的。使同學對電氣元件及電工技術有肯定的感性和理性熟悉，對電工技術等方面的專業(yè)學問做進一步的理解。同時，通過實習得實際生產學問和安裝技能，把握繼電器掌握線路及其元件的工作原理，電工技術學問及把握電子線路的基本原理、基本方法。把握通過電路圖安裝與調試技術。通過詳細的電路圖，初步把握簡潔電路元件裝配、初步的焊接技術及對故障的診斷和排解。培育同學理論聯(lián)系實際的力量，提高分析問題和解決問題的力量，增加自立工作力量，培育同學團結合作，共同探討，共同前進。

二、實訓內容

1、電工工具的熟悉和使用

(1)目的要求

a.熟識電工工具的使用;

b.把握簡潔照明線路的基本接線

(2)線路圖：(略)

(3)步驟：

a.按圖接好導線，并固定在木板上;

b.檢查線路;

c.通入電源，通過開關掌握日光燈和燈泡，觀看并記錄現(xiàn)象;

d.切斷電源，拆除導線

2、兆歐表的使用方法和留意事項：

兆歐表在工作時，自身會產生高電壓，而被測對象又是電氣設備，所以必需正確使用，否則就會造成人身或者設備事故。因此，使用前要做好以下各種預備：

(1)測量前必需將被測設備電源切斷，并對地短路放電，決不允許設備帶電進行測量，以保證人身和設備的平安;

(2)對可能感應出高電壓的設備，必需消退這種可能性后，才能進行測量;

(3)被測物表面要清潔，削減接觸電阻，確保測量結果的正確性;

(4)測量前要檢查兆歐表是否處于正常工作狀態(tài)，主要檢查其“0”和“∞”兩點，即搖動手柄，使電機達到額定轉速，兆歐表在短路時應指在“0”位置，開路時應在“∞”位置;

(5)兆歐表使用時應放在平穩(wěn)、堅固的地方，且遠離大的外電流導體和外磁場。

做好上述預備工作后就可以進行測量了，在測量時，還要留意兆歐表的正確接線，否則將引起不必要的誤差甚至錯誤。

留意事項：

(1)兆歐表用接線應用絕緣良好的單根線，并盡可能短些;

(2)搖測過程中不得用手觸及被試設備，還要防止外人觸及;

(3)禁止在雷電時或有其他感應民產生可能時搖測絕緣;

(4)在測電容器、電纜等大電容設備時，讀數(shù)后肯定要先斷開接線后方能停止搖動，否則電容電流將通過表的線圈放電而燒損表計;

(5)搖測，以勻稱速度搖動手柄，使轉速盡量接近120r/min，由于被測設備有電容等充電現(xiàn)象，因此要搖測1min后再讀數(shù)。假如搖動手柄后指針即甩到零值，則表示絕緣已經損壞，不能再連續(xù)搖，否則將使表內線圈燒壞。

由此可見，要想精確的測量出電氣設備等的絕緣電阻，必需對兆歐表進行正確的使用，否則，將失去了測量的精確性和牢靠性。

3.電動機的傳動和點動掌握電路

(1)目的要求

a.了解繼電器的工作原理，并把握其接線方法;

b.了解電動機的傳動和點動掌握。

(2)線路圖：(略)

(3)步驟：

a.按圖接好導線;

b.檢查線路，確認無誤后通電;

d.切斷電源，拆除導線。

4.電動機的挨次掌握電路

(1)目的要求

a.了解繼電器的挨次掌握原理，把握其接線方法;

b.加深對繼電器工作原理的理解。

(2)線路圖：(略)

(3)步驟：

a.按圖接好電路;

b.檢查電路，確認無誤后通電;

c.先按下綠色按鈕，再按下黑色按鈕，觀看現(xiàn)象;按下紅色按鈕，再直接按黑色按鈕，觀看并記錄現(xiàn)象;

d.切斷電源，拆除導線。

5.電動機的正反轉掌握電路

(1)目的要求

a.了解繼電器的正反轉掌握掌握原理，把握其接線方法;

b.通過操作加深對繼電器工作原理的理解;

c.能夠組織簡單的接線。

(2)接線圖：(略)

(3)步驟：

a.按圖連接好導線;

b.檢查線路，確認無誤后通電;

c.按挨次，先按綠色按鈕，再按下黑色按鈕，觀看現(xiàn)象;然后按紅色按鈕，反過來，先按黑色按鈕，再按綠色按鈕，觀看并記錄試驗現(xiàn)象;

d.切斷電源，拆除導線，歸還試驗儀器。

三、實訓結果

通過這次的電工技術實訓，我得到了很大的收獲，這些都是平常在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：

1、把握了幾種基本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;

2、了解了一般簡潔照明電路的安裝方法，把握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，兆歐表、插座的安裝;

3、了解了電動機傳動和點動掌握、挨次掌握、逆反轉掌握的概念和原理，把握了溝通繼電器的原理和接線方法;

4、本次實增加了我們的團隊合作精神，培育了我們的動手實踐力量和細心嚴謹?shù)淖黠L。

5、綜上所述，這次實習給我們上了一堂很有意義的社會實踐課，在很大程度上提高了我們的綜合素養(yǎng)，使我們的理論學問能融入實踐當中，讓我對所學專業(yè)更有信念。

四、實訓總結

在為期一個月的實習當中感受最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當遇到實際問題時，只要仔細思索。對就是思索，運用所學的學問，一步一步的去探究，是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內容包括電路的連接和三相異步電動機電路的安裝。本次實習的目的主要是：使我們對電子元件及電路安裝有肯定的感性和理性熟悉;培育和熬煉我們的實際動手力量。使我們的理論學問與實踐充分地結合，作到不僅具有專業(yè)學問，而且還具有較強的實踐動手力量，能分析問題和解決問題的應用型技術人才，為以后的順當就業(yè)作好預備。

本次實習的對我們很重要，是我們機電一體化同學實踐中的重要環(huán)節(jié)。在以前我們學的都是一些理論學問。這一次的實習正如老師所講，沒有多少東西要我們去想，更多的是要我們去做，好多東西看起來非常簡潔，看著電路圖都懂，但沒有親自去操作，就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)分的。看一個東西簡潔，但在實際操作中就是有很多要留意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過，我堅信自己的是有肯定力量的。

實訓的時間雖然很短，但是我們學到的比我們在學校一年學的還要多，以前我們光只留意一些理論學問，并沒有特地的練習我們的實際動手力量。這次的實習使我意識到我的操作力量的不足，在理論上也有許多的缺陷。所以，在以后的學習生活中，我需要更努力地讀書和實踐。

這次實習過程中，我有太多收獲了：

1.對電子技術有了更直接的熟悉，對放大和整流電路也有了更全面的熟悉，雖然曾經也做過簡潔的單管收音機，但與這次的相比，無論從原理還是實際操作上來講那都只能算小兒科。

2.對焊接技術有了更進一步的熟識，對焊接程序也有了更清楚的熟悉，也更熟識了焊接的方法技巧。看著我們的焊點從最初的慘不忍睹到最終的愛不釋手真的很有成就感。

3.對問題的分析處理力量有了很大的進步，由于一開頭的盲目行動，我們犯了許多低級的錯誤，比如一開頭竟然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等。隨著實習的進行，我們深刻體會到了事前分析規(guī)劃的重要性，信任這是沒有進行過這種實踐活動的人所體會不到的。

4.對動手力量有很大提高，也熟悉到了所見和所做的差距，尤其是當我們滿頭大汗顫顫抖抖焊集成塊時，才知道原來保持抓烙鐵的手不抖都是很難的。

5.對電子產品的調試糾錯有了更多的閱歷。我們的收音機制作真的可謂命途多舛，第一次接通電源它一點反應都沒有，我們才一點點分析，檢查每一個焊點，分析電路板的接線，最終完善解決了問題。

6.對團隊合作的意識培育起到了很大的關心，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有很多個頭腦在指揮和支持著，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個難題。

實習心得

通過一個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊一般元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些學問不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

二、對自己的動手力量是個很大的熬煉。實踐出真知，縱觀古今，全部創(chuàng)造制造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手力量，就奢談在將來的科研尤其是試驗討論中有所成就。在實習中，我熬煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的力量。比如做收音機組裝與調試時，好幾個焊盤的間距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務。

三、實習課程實習讓我們學到了許多課本上沒有方法學到的許多有用的東西，通過組裝一個光控報警電路讓我們將在課本中學習到的一些電路的組成以及一些電路元器件的工作原理以及其正常工作的檢測運用到實踐中，并且得到延長以及拓展。不僅增加了實際動手力量，也同時深化了我們對課本學問的了解，以及運用。真正的做到發(fā)覺問題，提出問題，解決問題的自主學習，在實踐中找尋問題的所在，并運用自己所知道的學問去解釋，與同學互幫互助，共同探討共同進步。

我學會了基本的焊接技術，電路的檢測與調試，知道了電子產品的裝配過程，我們還學會了電子元器件的識別及質量檢驗，知道了整機的裝配工藝，這些都我們的培育動手力量及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，也為我們以后的工作打下了良好的基礎。而且這在我們以后的計算機專業(yè)課學習硬件中應當也是很有用的

通過了電子電工實訓，我的確是學到了許多學問，拓展了自己的的視野。通過這一次的電子電工實訓，增加了我的動手打操作的力量。記得我在讀高中的時候，我?guī)图依锇惭b一個開關掌握電路，由于自己的動手力量不夠強，結果把電路接成短路，還好由于電路原先裝有保險絲，才沒有造大的平安事故。而通過這一次的電子電工實訓，我就把握了比日光燈電路安裝更標準的電路，學會了很多。也學習了一些低壓電器的有關學問，了解了其規(guī)格、型號及使用的方法。

通過了這電工的實訓，也培育了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風。

總的來說，這次的實習是一個特別珍貴的閱歷，讓我們能更多的接觸到生活中實際存在的電路學著排查問題，進行簡潔的處理，不致毫無頭緒，對于今后的生活學習等也起到了肯定的樂觀因素。盼望以后能多點類似此類的實際操作課程，將實際與理論更好的結合起來。要求同學把握電烙錢的正確使用的方法，避開意外的受傷。

總的來說這次電工的實訓，也培育了我們的規(guī)范化的工作作風，以及我們的團結協(xié)作的團隊的精神。

電工實訓報告篇2一、概述：

設計制作產品的背景、目的、意義

1.設計背景

在大二的上半個學期我們開了一門叫《單片機技術與應用》的課程，在期末考試之前有一個兩個星期的實訓，就是用平常所學的學問在自己的板子上實現(xiàn)一個功能，比如說：實現(xiàn)一個交通燈、萬年歷、密碼鎖或計算器等等，或者自己依據(jù)實際狀況自己設計題目實現(xiàn)一個功能。設計當中最多三個人一個小組，最少自備一臺電腦。不僅如此，我們還能把以前所學的數(shù)字電路、模擬電路、電路基礎、PCB等學問在這次實訓過程中得到用用。在做中學，在學中作。

2、設計目的

1.通過本次課程設計進一步熟識和把握單片機的結構及工作原理，鞏固和加深“單片機原理與應用”課程的基本學問，把握電子設計學問在實際中的簡潔應用。

2.綜合運用“單片機原理與應用”課程和先修課程的理論及生產實際學問去分析和解決電子設計問題，進行電子設計的訓練。

3.學習電子設計的一般方法，把握AT89C52芯片以及簡潔電子設計過程和運行方式，培育正確的設計思想和分析問題、解決問題的力量，特殊是總體設計力量。

4.通過計算和繪制原理圖、布線圖和流程圖，學會運用標準、規(guī)范、手冊、圖冊和查閱有關技術資料等，培育電子設計的基本技能。

5.通過完成一個包括電路設計和程序開發(fā)的完整過程，了解開發(fā)單片機應用系統(tǒng)全過程，為今后從事的工作打基礎。

3、設計意義：交通燈的掌握系統(tǒng)對于維持城市交通穩(wěn)定有序的運轉有著至關重要的作用。考慮到單片機具有物美價廉、功能強、使用便利敏捷、牢靠性高等特點，本人擬采納AT89C52單片機來實現(xiàn)十字路口交通信號燈的模擬掌握，通過模擬系統(tǒng)的設計來了解交通燈系統(tǒng)的工作原理和一些基本功能是如何通過單片機來實現(xiàn)的。

此次設計基于本人在校期間所學的有關單片機等相關學問，通過設計基于AT89C52單片機的交通燈掌握系統(tǒng)，將所學學問運用到實踐中并得以深化，進一步加強單片機學問的理解，把握單片機的基本原理和各種基本功能的應用，并且通過交通燈掌握系統(tǒng)的設計可以進一步熟悉單片機在掌握系統(tǒng)中的重要性。

設計制作產品的設計要求

1、在萬能板上組裝焊接一個十字交通模擬路口

2、利用學習板上的單片機最小系統(tǒng)、數(shù)碼管、按鍵等資源與組裝焊接的模擬路口組成簡易交通燈掌握器硬件系統(tǒng)。

3、編寫軟件實現(xiàn)下表及下圖所示交通路口的相位規(guī)章，循環(huán)顯示交通信號指揮交通。

4、數(shù)碼管倒計時顯示當前相位剩余時間。

5、時間掌握基于定時器實現(xiàn)。

擴展功能要求：

1、在各路口綠燈變黃燈之前加上3秒鐘綠閃，即實現(xiàn)6相位。

2、增加各方向綠時時間設定功能。

⑴、增加設定鍵、增加鍵、削減鍵、確認鍵

⑵、按下設定鍵進入更改綠時狀態(tài)，數(shù)碼管最左面的一位顯示0，右邊兩位顯示當前東西方向綠時時間，再次按下設定鍵數(shù)碼管最左面的一位顯示1，右邊兩位顯示當前南北方向綠時時間，依次循環(huán)。

⑶、在設定狀態(tài)下，按下增加按鍵和削減按鍵可以增加或削減當前方向綠時時間，綠時時間范圍10-99秒。

⑷、調整好綠時時間后，按下確認按鍵存儲并更新新的綠時設定。

設計文檔要求：

1、繪制系統(tǒng)原理圖及PCB圖。

2、編寫元器件清單

3、上交完整的源程序并對程序進行解釋

4、完成電子產品設計及制作總結報告

分工狀況、工作方案及本人所總結工作

1、了解交通燈掌握系統(tǒng)的各項功能要求

1.依據(jù)功能要求設計不同設計方案并擇優(yōu)選擇

2.選擇材料并依據(jù)所選設計方案進行硬件電路的設計，包括主掌握系統(tǒng)、通行燈輸出掌握、時間顯示模塊、電源電路等

3.依據(jù)功能要求進行主要程序的設計，包括初始化程序、主程序、外中斷1中斷服務程序、定時中斷服務程序等

4.使用PROTEUS軟件仿真，檢查是否實現(xiàn)所需功能并在系統(tǒng)上進行調試以達到預期效果

本課題的基本內容、重點及難

1、基本內容：交通燈掌握系統(tǒng)的功能要求;制定不同的設計方案并擇優(yōu)選擇;系統(tǒng)硬件電路的設計(包括主掌握系統(tǒng)、通行燈輸出掌握、時間顯示模塊、電源電路等);系統(tǒng)主要程序的設計(包括初始化程序、主程序、外中斷1中斷服務程序、定時中斷服務程序等);軟件仿真(使用PROTEUS軟件仿真)及系統(tǒng)運行調試(檢查能否實現(xiàn)功能并改進)。

2、重點：依據(jù)交通燈掌握系統(tǒng)的功能要求制定出不同的設計方案并擇優(yōu)選擇;依據(jù)設計方案進行硬件電路部分的設計(包括主掌握系統(tǒng)、通行燈輸出掌握、時間顯示模塊、電源電路等)。

3、難點：依據(jù)交通燈掌握系統(tǒng)的功能要求進行主要程序的設計(包括初始化程序、主程序、外中斷1中斷服務程序、定時中斷服務程序等);使用PROTEUS軟件仿真并在系統(tǒng)上進行調試。

二、正文：

試驗原理

1.基本原理

主體電路：交通燈自動掌握模塊。這部分電路主要由80C51單片機的I/O端口、定時計數(shù)器、外部中斷擴展等組成。

本設計先是從一般三色燈的指示開頭進行設計，用P0口作為輸出。程序的初始化是南北綠燈亮30秒，同時東西紅燈亮30秒;之后南北黃燈亮3秒，東西紅燈亮3秒;之后南北紅燈亮15秒，東西綠亮15秒;之后南北紅燈亮3秒，東西黃燈量3秒，之后重復執(zhí)行。倒計時用到定時器T0，用P2口作為LED的顯示。二位一體的LED重復執(zhí)行30秒、3秒、15秒的倒計時。作為突發(fā)大事的處理，本設計主要用到外部中斷EX0。用一模擬開關作為中斷信號。實際中可以接其它可以產生中斷信號的信號源。

2.芯片AT89C52

AT89C52是一個低電壓，高性能CMOS8位單片機，片內含8kbytes的可反復擦寫的Flash只讀程序存儲器和256bytes的隨機存取數(shù)據(jù)存儲器(RAM)，器件采納ATMEL公司的高密度、非易失性存儲技術生產，兼容標準MCS-51指令系統(tǒng)，片內置通用8位政府處理器和Flash存儲單元，功能強大的AT89C52單片機可為您供應很多較簡單系統(tǒng)掌握應用場合。

AT89C52有40個引腳，32個外部雙向輸入/輸出(I/O)端口，同時內含2個外中斷口，3個16位可編程定時計數(shù)器,2個全雙工串行通信口，2個讀寫口線，AT89C52可以根據(jù)常規(guī)方法進行編程，也可以在線編程。其將通用的微處理器和Flash存儲器結合在一起，特殊是可反復擦寫的Flash存儲器可有效地降低開發(fā)成本。

主要功能特性：

?兼容MCS51指令系統(tǒng)

?8k可反復擦寫(>1000次)FlashROM

?32個雙向I/O口

?256x8bit內部RAM

?3個16位可編程定時/計數(shù)器中斷

?時鐘頻率0-24MHz

?2個串行中斷

?可編程UART串行通道

?2個外部中斷源

?共6個中斷源

?2個讀寫中斷口線

?3級加密位

?低功耗空閑和掉電模式

?軟件設置睡眠和喚醒功能

試驗流程圖

(一)實現(xiàn)方法

(1)在設計中利用軟件程序延時的方法來掌握紅(綠)的亮的時間。考慮延時時間較長所以先用T0產生終端然后通過計數(shù)的方法來實現(xiàn)延時。利用P1口的P1.1、P1.2、P1.3作為紅綠燈掌握端口。

(2)南北向的綠燈連在一塊，東西向的紅燈連在一塊，他們一塊與P1.1相連。同樣南北向的紅燈連在一塊，東西向的綠燈連在一塊，他們一塊與P1.2相連，四個黃燈連在一塊與P1.3相連。

(二)流程圖

硬件設計

1.單片機的結構

單片微機(Single-ChipMicrocomputer)簡稱為單片機。它在一塊芯片上集中成了政府處理單元CPU、隨機存儲器RAM、只讀存儲器ROM、定時/計數(shù)和多功能輸入/輸出I/O口,如并行口I/O、串行口I/O和轉換A/D等。就其組成而言，一塊單片機就是一臺計算機。由于它具有體積小、功能強和價格廉價等優(yōu)點，因而被廣泛地應用于產品智能化和工業(yè)掌握自動化上。

2.主要元器件選擇

(1).開關管的選擇：BUTTON按鈕

(2).LED發(fā)光二極管LED-RED，LED-YELLOW，LDE-GREEN

(3).二位一體數(shù)碼管7SEG-MPX2-CAT-RED:數(shù)碼管(紅色)

(4).PN4249:驅動三極管

(5).AT89S51系列單片機

3.設計顯示部分

LED數(shù)碼顯示部分。LED數(shù)碼顯示部分由七段數(shù)碼顯示管組成。

發(fā)光二極管顯示原理：

發(fā)光二極管是采納砷化鎵、鎵鋁砷和磷化鎵等材料制成，其內部結構為一個PN結，具有單向導電性。發(fā)光二極管在制作時，使用的材料不同，那么就可以發(fā)出不同顏色的光。

當定時器定時為1秒，時程序跳轉到時間顯示及信號燈顯示子程序，它將依次顯示信號燈時間，同時始終顯示信號燈的顏色，這時在返回定時子程序定時一秒，在顯示黃燈的下一個時間，這樣依次把全部的燈色的時間顯示完后在重新給時間計數(shù)器賦初值，重新進入循環(huán)。

軟件設計

1.單片機中斷系統(tǒng)基本結構

中斷是一項重要的計算機技術，是處理正常工作與緊急狀態(tài)的好方法，是實現(xiàn)人機實時交互的重要途徑，在單片機應用系統(tǒng)中，中斷技術得到了廣泛應用。下面具體介紹單片機中斷系統(tǒng)基本結構、與中斷相關的特別寄存器的設置及中斷應用系統(tǒng)編程方法。

當CPU查詢到系統(tǒng)有中斷懇求時，假如系統(tǒng)處于中斷允許狀態(tài)，CPU將停止當前的工作，響應中斷懇求，轉向中斷服務，中斷服務完成后，返回原程序連續(xù)執(zhí)行當前任務，這叫單片機中斷。

8051系列單片機中斷系統(tǒng)結構如圖3.7所示。能讓CPU產生中斷的信號源叫中斷源。8051單片機有NT0、INT1、T0、T1、TI、RI六個中斷源，但只有EX0、ET0、EX1、ET1、ES五個向量,

INT0、INT1：外部中斷源，由P3.2和P3.2引腳輸入。具有低電平和脈沖兩種觸發(fā)方式，在每個機器周期的S5P2采樣引腳信號，如有效則由硬件將它的中斷懇求標志IE置1，懇求中斷。當CPU響應中斷時，由硬件復位。

T0、T1：定時/計數(shù)器中斷，當定時/計數(shù)器產生溢出時，置位中斷懇求標志TF懇求中斷處理。

RI、TI：串行中斷，RI是接收，TI為發(fā)送。單片機串行口接收到一個字符后RI置1，發(fā)送完一個字符TI置1。值得留意的是，RI、TI在響應中斷后，必需由用指令將其復位。

中斷響應：

CPU在執(zhí)行程序的過程中，在每個機器周期的S5P2對中斷標志位按中斷優(yōu)先級進行查詢，一旦查詢到有中斷懇求，CPU只要不在執(zhí)行同級或高級的中斷服務程序和當前指令(RETI指令或訪問IE、IP的指令除外)執(zhí)行完畢兩種狀況，則響應中斷。假如當前正在執(zhí)行的指令是RETI或訪問IE、IP的指令，則當前指令執(zhí)行完畢后，CPU才可響應中斷。中斷響應時間可

以從中斷信號被查詢開頭算起，中斷響應時間在以下三種狀況下，響應時間還會更長：

①CPU正在執(zhí)行一個比要響應的中斷源優(yōu)先級相等或更高的中斷源的中斷服務程序，此時須等到中斷服務程序執(zhí)行完畢才可中斷響應。

②正在執(zhí)行的當前指令不是在最終一個機器周期，只有指令執(zhí)行完后才響應中斷。

③假如當前執(zhí)行的是RETI或訪問IE、IP的指令，則當前指令執(zhí)行完畢后，CPU需再執(zhí)行一條指令才可以中斷響應，因此附加等待響應時間不會超過5個機器周期。

中斷入口：

單片機響應中斷后，將轉向特定的入口進行中斷服務，從表中可以看出，兩相鄰中斷源的入口地址間隔為8個單元。這意味著假如要把中斷源對應的中斷服務程序從入口地址開頭存放，則程序的長度不能超過8個字節(jié)，否則會影響到下一個中斷源的入口地址的使用。而通常的狀況下，中斷服務程序的長度不止8個字節(jié)，因此，常見的處理方法是：在入口地址處存放一條無條件轉移指令，通過這條轉移指令轉向對應的中斷服務程序入口，中斷服務程序以RETI為結束。

中斷懇求的撤銷：

CPU響應中斷懇求，在中斷返回(RETI)之前，該中斷懇求應被撤除，否則會引發(fā)另一次中斷。

定時/計數(shù)器中斷懇求撤銷：CPU在響應中斷后，由硬件自動清除中斷懇求標志TF。外部中斷懇求撤銷：假如采納脈沖觸發(fā)方式，CPU在響應中斷后，由硬件自動清除中斷懇求標志IE;對于電平觸發(fā)方式的外部中斷懇求，中斷標志的撤銷是自動的，由于造成中斷懇求的低電平連續(xù)存在，所以在響應中斷后再次會產生中斷懇求，為此響應中斷后要撤銷外部信號。

2.每秒鐘的設定

延時方法可以有兩種一中是利用MCS-51內部定時器才生溢出中斷來確定1秒的時間，另一種是采納軟延時的方法。

3.計數(shù)器初值計算

定時器工作時必需給計數(shù)器送計數(shù)器初值，這個值是送到TH和TL中的。我們可以把計數(shù)器記滿為零所需的計數(shù)值設定為C和計數(shù)初值設定為TC可得到如下計算通式：TC=M-C

C語言程序

#include"reg52.h"http://宏包含MCS-52系列單片機的頭文件

#defineucharunsignedchar

#defineuintunsignedint

ucharcodeduanmatable={0xc0,0xf9,0xa4,0xb0,0x99,0x92,0x82,0xf8,0x80,0x90,0xff};//數(shù)碼管段碼數(shù)組

ucharcodeweima={0x7f,0xbf,0xdf,0xef};//位碼數(shù)組

ucharcodexiangwei={0xdb,30,0x7b,3,0xbd,15,0xb7,3};//實現(xiàn)相位的切換,數(shù)碼管的倒計時與

交通燈的相位切換奇妙結合。

voiddelay(uintz);//延時程序聲明

ucharn50ms,greentime;

ucharxianshi[2]={10,10};//顯示數(shù)組

voidintital;

main

{intital;

while(1)

{

uchari,j;

for(;greentime==0

greentime-=1;

}

for(i=0;i0;x--)

for(y=122;y>0;y--);

}

/延時子程序結束/

voidtimer0isrinterrupt1

{

TH0=(65536-50000)/256;

TL0=(65536-50000)%256;

n50ms++;

}

voidintital

{

TMOD|=0X01;//定時器1，方式0

TMOD

TH0=(65536-50000)/256;//賦初值

TL0=(65536-50000)%256;

ET0=1;//開定時器中斷

EA=1;//開總中斷

TR0=1;//開總中斷

}

2、連線說明三、結論：硬件平臺：I51學習板。1、硬件平臺及用到的資源用到的資源：數(shù)碼管顯示、發(fā)光二極管等。3.1設計制作過程中遇到的問題及如何解決的交通燈電路圖簡易交通燈硬件接線說明單片機P0.1-P0.3、P0.5-P0.7依次掌握東西方向的綠紅黃，南北方向的綠紅黃。在接線時總接反，有時候還接錯。在編程時，有時遺忘生成機器碼，遺忘保存。最大的問題就是編程了，我在網上也找了很多相關程序但是很多都看不懂，不過老師也給了一些程序數(shù)碼管顯示電路：段碼掌握接口P8用8P杜邦線連接單片機P2口;位碼掌握接口P9用4P杜邦線用4P杜邦線接單片機P3.4-P3.7。

不過還是都看不懂。前面一些問題在同學和老師的關心下我都一一解決，但是在編程這一塊還存在很大問題。

3.2通過設計制作過程有哪些提高還有哪些不足及今后學習提高方案

在這次的實訓過程中我懂得了無論大事還是小事都應當留意細節(jié)，在硬件連接、keil開發(fā)平臺已經嫻熟把握。但是在c語言編程、pcb制圖、畫電路圖在今后的學習中應當進一步提高。四、心得體會：

在試驗過程中，單片機作為核心掌握元件，使得電路的牢靠性比較高，功能也比較強大、多變。而且可以隨時的更新系統(tǒng)，下載新的文件進行不同狀態(tài)的切換，進行不同狀態(tài)的組合。一開頭感覺很奇怪，于是產生深厚愛好，幻想成為電子產品中的魔術師!

在一開頭硬件連線的過程中從在問題：杜邦線不知道該往哪插，接線時挨次總結反。在編程時有時遺忘保存，有時遺忘生成機器碼，編譯之后的錯誤許多。但是在設計和調試過程中，也發(fā)覺一些問題，譬如紅綠燈的切換速度不夠，綠燈時而亮時而不亮，紅綠燈規(guī)章效率偏低等，亮度不夠是由于在焊接硬件時把排阻接錯了，應當是排阻的阻值用的較大了。在焊接外接電路時沒根據(jù)老師的步驟走，最終導致接錯、焊錯。交通燈的外接電路雖然只有幾個電阻、三極管、發(fā)光二極管和幾個接線口以及一個接線板，但是到了自己的手里卻無從下手沒有頭緒，最終在同學的關心下最終完成了焊接。

還有，老師說我的外接電路排版不是很好，例如電阻，由于我是用手折彎的，而不是用鑷子，所以這是我以后需要留意的地方。還有一個晶振焊接的不是很整齊，應當從新焊一下，但由于我怕麻煩，也怕重焊后會影響美觀，所以就沒再去重試了。另外，由于畫PCB時，我漏畫了一條線，以至于轉化為板時那邊出了問題，后來我就得自己對比著PCB再用導線把遺漏的導線連接上，花了不少時間，增加了很多工作量，所以說這些都還需要我們在實踐中連續(xù)加強改進，得到進一步的完善。

這次課程設計，我發(fā)覺單片機原理應用性很強，只在老師的課堂講解是遠遠不夠的，老師常常說:“只有清華的同學用上課時間才能聽懂，而且課余時間不用練習，就上課的時間就夠了。”當然我們不屬于他們其中的一部分，要想做到的話只有自己多下功夫勤于動手去做才有可能做到，才能不斷的發(fā)覺自己的不足之處，從而有針對性的去學習，去查資料。很多的余力和程序看似簡潔，但真正去做才知道學問并沒有自己想的那樣扎實，就拿編程來說吧，有些程序看似似乎懂了，但自己在keil軟件一編程就一塌糊涂、手忙腳亂、不知所措了，可想結果如何。

在此，從而懂得了理論與實際相結合是很重要的，只有理論學問是遠遠不夠的，只有把所學理論與實際結合起來，才能真正提高自己的動手力量與思索力量，樹立自己的工作信念。信任會對今后的學習工作和生活有特別重要的影響

在設計過程中我們還得到了老師的關心與看法。在學習、實訓過程中不是每個問題都能自己解決，向老師請教或向同學爭論也是一個解決問題，讓自己更快進步和增加學習力量很好的方法。

在此，我還想多說幾句，就說說咱們的實訓老師吧。在他的關心下我學到了很多東西，最終完成了實訓。此外，在實訓期間還講一些激勵我們的話讓我們從迷茫中走出來，給我們導航指引方向，從而使我們得到進步，勇往直前。在課余之時老師還講一些有關技能大賽的事情，有全國性的電子產品設計技能大賽、天津市的很多賽事等等，從而使我們從中了解很多有關大賽的信息。不僅如此，老師還常常教育一些上課不仔細聽講、不做實訓的同學，這些都讓我深受感動、值得深思。

在最終，祝福每個小組在這兩個星期的緊急學習中得到抱負的成果，從中學到學問，為以后的工作學習中得到用處!

電工實訓報告篇3一.實訓目的：

電子技術實習主要目的是培育我們的動手力量，使我們能夠識別常見的電子元器件，能夠操作相應的電工工具，使用相關的儀器，了解電子設備制作、裝調的全過程，把握查找及排解電子電路故障的常用方法。使我們對電子元件及收音機的裝機與調試有肯定的感性和理性熟悉，把握收音機的實際生產學問和裝配技能，培育我們理論聯(lián)系實際的力量!

詳細來說有以下幾點：

1)把握電烙鐵的正確使用方法，熟識手工電焊工具的使用與維護。

2)基本把握手工電烙鐵的焊接技術，能夠自立的完成簡潔電子產品的安裝與焊接。熟識電子產品的安裝工藝的生產流程。

3)熟識常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關的電子器件圖書。

4)能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠嫻熟使用一般萬用表和數(shù)字萬用表。

5)學會讀電路圖，熟識電子元器件符號的識別，把握電子產品的焊接和電路的調試。

6)了解部分常見電子產品的構造及其工作原理。

二、實習內容

1)了解規(guī)范操作及平安用電的常識，學習識別簡潔電子線路，學習正確的焊接方法，熟悉收音機的組成。

2)了解收音機的種類和工作原理以及設計電子器件的工作流程，了解收音機元器件的類別、型號、使用范圍和方法，把握如何正確選擇電元器件。

3)學習焊接的操作方法和留意事項，練習并把握電子焊接技術。

4)分發(fā)與清點電子器件，學習使用工具測試電子器件，檢測器件是否正常工作。

5)學習讀解電路圖，完成電路板的焊接，調試收音機正常工作。

三、實習器材：

1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。

2)螺絲刀、鑷子等必備工具。

3)松香和錫，由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能快速散布在金屬表面，焊接堅固，焊點光亮美觀。

4)兩節(jié)5號電池。

四、實習原理

電器元件

電阻

1)電阻從原理上分為固定電阻器和可變電阻器;從材料上分為碳膜、金屬、金屬氧化膜;從制作上又分為線繞、陶瓷、水泥、薄膜、厚膜、玻璃釉等。

2)電阻阻值的標稱一般使用色環(huán)方法表示。其中又有4環(huán)和5環(huán)之分，4環(huán)電阻誤差比5環(huán)電阻要大，一般用于一般電子產品上，而5環(huán)電阻一般都是金屬氧化膜電阻，主要用于精密設備或儀器上。

電容

按結構可分為：固定電容，可變電容，微調電容;按介質材料可分為：氣體介質電容，液體介質電容，無機固體介質電容，有機固體介質電容;按極性分為：有極性電容和無極性電容。

1)電解電容

標稱值的判別：從電容側面可以讀出電容的容值和耐壓值

2)瓷片電容

直接標稱法。假如數(shù)字是0.001，那它代表的是0.001uF，假如是10n，那么就是10nF，