享受學習第二框享受學習第二框

學習目標通過圖片欣賞，體會學習中的苦與樂，學會享受學習。賞析故事，珍惜學習機會，把握初中學習生活。

學習目標通過圖片欣賞，體會學習中的苦與樂，學會享受學習。部編人教版七年級道德與法治上冊《第二框享受學習》課件學習中有樂學習中有苦1、當經過自己的努力而把一些難題解決了。2、從書中獲得更多的知識，并且在生活運用這些知識。3、一些課程能陶冶我們的性情，培養我們的動手能力。1、當一些不該出錯的地方，卻因自己的粗心，而導致失誤。2、有時作業太多，覺得一個頭兩個大。3、有時老師過于嚴厲，讓人害怕。學習中有樂學習中有苦1、當經過自己的努力而把一些難題解決了。一、學習中的苦與樂總：學習對我們每個人來說，都是苦樂交織的。苦：學習是一個探究和發現的過程，需要克服困難、刻苦努力。樂1：在這個過程中，我們不斷發現自己的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂。一、學習中的苦與樂總：學習對我們每個人來說，都是苦樂交織的。故事：有個小男孩嫌學習太苦、太累，書包太重，他希望什么事都不要做。在他的苦苦哀求下，小魔仙將他帶到了一個地方，告訴他：“這里不用做任何事，不用背書、寫作業，喜歡干什么就干什么。”小男孩高興極了：“哇，這就是夢想中的天堂啊！”他不停地玩，不停地睡。故事：許多天過去了，他開始厭倦這一切。他又找到小魔仙，央求說：“能讓我做一點事嗎？哪怕是一點點。”“不，這里沒有任何事，一點點都沒有。”小男孩只好繼續吃、睡、玩，過了不久，他實在受不了了，哭者說：“你再不讓我做一點事，我寧愿下地獄。”小魔仙說：“這里就是地獄啊，你以為它是天堂嗎？這兒沒有勞動，沒有希望，沒有前途，自然不會有樂趣和幸福了。什么也不做帶來的心靈煎熬，其實是世界上最辛苦的事。”許多天過去了，他開始厭倦這一切。他又找到小魔仙，央求說：“能問：這個故事告訴我們什么道理？問：這個故事告訴我們什么道理？

孩子，你稍加思考，就會知道，如果你不上學，你的生活會變得多么的乏味和可悲。用不了一個星期，你就會乞求再讓你回到學校里去，因為無所事事的羞恥感正在吞噬著你的心，游戲玩樂讓你感到厭倦。我的孩子，每一個人都在孜孜不倦的學習想想那些勞累了一天，晚上還要上夜校的工人們，想想那些士兵們，一天的摸爬滾打以后，晚上還是會捧起課本的，再想想聾啞人和盲人們，他們又是怎樣學習的呢！、、、、、、成千上萬數也數不清的孩子們正在背著書包做著同樣的事，都要到學校去上課。想象一下這個龐大的人群，這千百萬民族的孩子匯成的求學的洪流，一旦不存在了，人類就將重新墜入野蠻狀態，這巨大的洪流是世界的希望、進步、光榮。——亞米契斯《愛的教育》孩子，你稍加思考，就會知道，如果你不上學，你的生活會

她以不足1米50的個頭，用8年時間拿到全國冠軍，用11年獲到世界冠軍。19年的運動生涯，她獲得了18個世界冠軍，4個奧運冠軍，被薩馬蘭奇稱為“乒乓史上最優秀的運動員”。

1997年，24歲的鄧亞萍退役。她用10年時間，完成了從清華、諾丁漢和劍橋大學的語言學習、碩士和博士的求學之路，并成為國際奧委會運動員委員會委員，同時在北京奧組委奧運村部任副部長。現任共青團北京市委副書記。

“沒有超人的付出，就沒有超人的成績。”——鄧亞萍努力拼搏、激發潛能的過程是快樂的她以不足1米50的個頭，用8年時間“沒有超人的部編人教版七年級道德與法治上冊《第二框享受學習》課件中國失學兒童印度童工中國失學兒童印度童工部編人教版七年級道德與法治上冊《第二框享受學習》課件安徽省臨泉縣城關鎮劉老家村11歲的劉小環為了能上學，每天去給一家窯廠背磚坯，她每次背16塊，重40公斤，走140米，只得3分3厘工錢。安徽省臨泉縣城關鎮劉老家村11歲的劉小環為了能上學，每天去給渴望學習的孩子們渴望學習的孩子們哭泣的兒童哭泣的兒童當我們肆意揮霍青春,金錢;當我們還在網絡游戲中盡情廝殺;當我們高呼:無聊時有誰又會想起他們?當我們肆意揮霍青春,金錢;有誰又會想起他們?近2億四分之一3700萬109萬我們國家目前的文盲數量中國占世界文盲數量的比例中國中小學生失學人數因家庭貧困而失學的適齡兒童近2億四分之一3700萬109萬我們國家目前的文盲數量中國占你看了他們的遭遇后，你有什么感受？你覺得能夠學習是一種享受、一種幸福還是一種痛苦？為什么？樂2：享有學習的權利和機會是多么令人快樂你看了他們的遭遇后，你有什么感受？你覺得能夠學習是一種享受、漫畫探究漫畫探究第四條凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務教育的權利，并履行接受義務教育的義務。第五條各級人民政府及其有關部門應當履行本法規定的各項職責，保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利。第四條并非所有的少年兒童都有上學的機會。父母辛勤勞動,省吃儉用供上學不易。國家創造了許多良好的條件。你知道嗎?上學的機會來之不易!并非所有的少年兒童都有上學的機會。父母辛勤勞動,省吃儉用供上不登高山,不知天之高也；不臨深溪,不知地之厚也。

——荀子不登高山,不知天之高也；不臨深溪,不知地之厚也。二、探索世界的奧秘回憶你小時侯不能理解的問題，它是

？而現在你明白了，你是什么時候懂得其原因的？你是怎樣知道這些答案的？如果不學習，你能知道答案嗎？二、探索世界的奧秘回憶你小時侯不能理解的問題，它是探索世界的奧妙世界很大大到一個人一輩子都很難走遍它的每寸土地世界又很小小到只是一個映在茫茫天穹中的藍色小點當流星劃過天穹留下的不只是那彎流暢的弧線還有隱藏在炫麗背后的無盡奧秘……探索世界的奧妙世界很大大到一個人一輩子都很難走遍它的埃及金字塔的建成：

根據考古學家及科學家們研究推測，建造金字塔這樣浩大的工程，至少須花費30年及許多工人的勞力才得以完成。通常一次都是由10萬名工人一同工作，每三個月輪替一次，交換做著這極為辛苦又危險的勞役。埃及金字塔的建成：根據考古學家及科學家們研究推測，建造金字埃及金字塔的建成：

建金字塔所用的石塊，有的就地取材，有的采自尼羅河西岸或亞斯文，然后再利用尼羅河以小船運至工地。由河岸到工地，勞工們需以勞力再加上鋪在地面的樹干，慢慢地拖至工地。建筑金字塔必須一層一層往上壘，所以工人們還得花10年搭建運建材的斜坡，然后再用20年的光陰將金字塔完成。

埃及金字塔的建成：建金字塔所用的石塊，有的就地取材，有的采恐龍的滅絕

科學家們對此一直爭論不休。有的說是地球在那個時候發生了地質上的造山運動，因為平地上長出許多高山來，沼澤便減少了，氣候也變得不那么濕潤溫暖了。恐龍的呼吸器官不能適應干冷干熱的空氣，而且一到冬天，恐龍的食物也沒有了，所以就走上了絕路。有的說是超新星爆發引起地球氣候發生強烈變化，溫度驟然升高后又降得很低的緣故。還有的說是恐龍吃了大量的有花植物，這些花中有很多毒素，恐龍又食量很大，所以中毒而死。證據是那個時候開始出現了有花植物。還有人別出心裁地說，是因為恐龍這種巨大的動物因吃的太多且不斷放屁，向空中釋放大量的甲烷氣體。由于它們數量太多，生存時間又長，所以破壞了地球的臭氧層造成毀滅性氣候。甚至還有人說是外星人跑到地球來獵取的結果，因為它們覺得恐龍肉特別好吃。證據是他們在北極發現的恐龍骨胳化石有像被激光切割的痕跡。總之，真可謂是五花八門，無奇不有。但是，普遍被大家認可的是隕石撞擊說恐龍的滅絕科學家們對此一直爭論不休。有的說是地球在恐龍的滅絕

科學家們對此一直爭論不休。有的說是地球在那個時候發生了地質上的造山運動，因為平地上長出許多高山來，沼澤便減少了，氣候也變得不那么濕潤溫暖了。恐龍的呼吸器官不能適應干冷干熱的空氣，而且一到冬天，恐龍的食物也沒有了，所以就走上了絕路。有的說是超新星爆發引起地球氣候發生強烈變化，溫度驟然升高后又降得很低的緣故。還有的說是恐龍吃了大量的有花植物，這些花中有很多毒素，恐龍又食量很大，所以中毒而死。證據是那個時候開始出現了有花植物。總之，真可謂是五花八門，無奇不有。恐龍的滅絕科學家們對此一直爭論不休。有的說是地球在飛碟與外星人來自於何處？

1.來自外星球∶這個說法較為大家所接受，宇宙千千萬萬億個星體中，實難說明有生物的地方只有地球。

2.來自地底文明∶1906年美國作家首先提出地球中空的說法，1957年巴西人休基寧正式提出飛碟來自地心的理論，認為地球內部住有文明程度比我們高的人類。

3.來自未來∶飛碟不是飛越空間而來的，而是超越時間而來的，它是未來地球人的交通工具。飛碟與外星人來自於何處？1.來自外星球∶這個說法較為大家樂3：了解世界的奧秘，好奇心獲得滿足終身學習樂3：了解世界的奧秘，好奇心獲得滿足終身學習我是蘇明娟，大眼睛女孩就是我，那時我8歲，在安徽省金賽縣桃嶺鄉張灣村小學讀書。從我家去縣城要先走一個小時山路到鄉上，再坐兩個小時的汽車。小時侯我和伙伴們都很窮，記得六七歲時候，就得跟著大些的孩子刨藥材、編竹器，好多同學因交不起學費而失學。我很幸運，被記者叔叔拍照后受到希望工程的救助。2002年9月，我踏入安徽大學校門，畢業后被安徽一家銀行錄取。

知識改變命運學習改變命運，成就未來是快樂的我是蘇明娟，大眼睛女孩就是我，那時我8歲，在安

學習中有苦更有樂。在享受學習的過程中，我們從無知走向有知，從知之甚少到知之更多，不斷地提升著我們的精神境界。只有不斷地努力，才能登上新的知識高峰，實現新的自我超越。.收獲

學習中有苦更有樂。在享受學習的過程中，我們從無知走向有苦：需要克服困難，刻苦努力

享受學習-學習是苦樂交織的過程小結樂：

不斷發現自身潛能，不斷超越自己

享有學習的機會與權利

了解世界的奧秘，好奇心獲得滿足

苦：需要克服困難，刻苦努力享受學習-學習是苦樂交織的課堂練習：3、你認為學習是一個怎樣的過程（）A、學習是一個只有快樂的過程B、學習是一個只有辛苦的過程C、學習是一個讓人感到厭煩的過程D、學習是一個既有快樂又很辛苦的過程D課堂練習：3、你認為學習是一個怎樣的過程D4、下面哪些方法屬于科學的學習方法

①課前預習②課堂認真聽講（）③課下復習④只完成老師留的作業

A、①②③B、②③④

C、①③④D、①②④A4、下面哪些方法屬于科學的學習方法享受學習第二框享受學習第二框

學習目標通過圖片欣賞，體會學習中的苦與樂，學會享受學習。賞析故事，珍惜學習機會，把握初中學習生活。

學習目標通過圖片欣賞，體會學習中的苦與樂，學會享受學習。部編人教版七年級道德與法治上冊《第二框享受學習》課件學習中有樂學習中有苦1、當經過自己的努力而把一些難題解決了。2、從書中獲得更多的知識，并且在生活運用這些知識。3、一些課程能陶冶我們的性情，培養我們的動手能力。1、當一些不該出錯的地方，卻因自己的粗心，而導致失誤。2、有時作業太多，覺得一個頭兩個大。3、有時老師過于嚴厲，讓人害怕。學習中有樂學習中有苦1、當經過自己的努力而把一些難題解決了。一、學習中的苦與樂總：學習對我們每個人來說，都是苦樂交織的。苦：學習是一個探究和發現的過程，需要克服困難、刻苦努力。樂1：在這個過程中，我們不斷發現自己的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂。一、學習中的苦與樂總：學習對我們每個人來說，都是苦樂交織的。故事：有個小男孩嫌學習太苦、太累，書包太重，他希望什么事都不要做。在他的苦苦哀求下，小魔仙將他帶到了一個地方，告訴他：“這里不用做任何事，不用背書、寫作業，喜歡干什么就干什么。”小男孩高興極了：“哇，這就是夢想中的天堂啊！”他不停地玩，不停地睡。故事：許多天過去了，他開始厭倦這一切。他又找到小魔仙，央求說：“能讓我做一點事嗎？哪怕是一點點。”“不，這里沒有任何事，一點點都沒有。”小男孩只好繼續吃、睡、玩，過了不久，他實在受不了了，哭者說：“你再不讓我做一點事，我寧愿下地獄。”小魔仙說：“這里就是地獄啊，你以為它是天堂嗎？這兒沒有勞動，沒有希望，沒有前途，自然不會有樂趣和幸福了。什么也不做帶來的心靈煎熬，其實是世界上最辛苦的事。”許多天過去了，他開始厭倦這一切。他又找到小魔仙，央求說：“能問：這個故事告訴我們什么道理？問：這個故事告訴我們什么道理？

孩子，你稍加思考，就會知道，如果你不上學，你的生活會變得多么的乏味和可悲。用不了一個星期，你就會乞求再讓你回到學校里去，因為無所事事的羞恥感正在吞噬著你的心，游戲玩樂讓你感到厭倦。我的孩子，每一個人都在孜孜不倦的學習想想那些勞累了一天，晚上還要上夜校的工人們，想想那些士兵們，一天的摸爬滾打以后，晚上還是會捧起課本的，再想想聾啞人和盲人們，他們又是怎樣學習的呢！、、、、、、成千上萬數也數不清的孩子們正在背著書包做著同樣的事，都要到學校去上課。想象一下這個龐大的人群，這千百萬民族的孩子匯成的求學的洪流，一旦不存在了，人類就將重新墜入野蠻狀態，這巨大的洪流是世界的希望、進步、光榮。——亞米契斯《愛的教育》孩子，你稍加思考，就會知道，如果你不上學，你的生活會

她以不足1米50的個頭，用8年時間拿到全國冠軍，用11年獲到世界冠軍。19年的運動生涯，她獲得了18個世界冠軍，4個奧運冠軍，被薩馬蘭奇稱為“乒乓史上最優秀的運動員”。

1997年，24歲的鄧亞萍退役。她用10年時間，完成了從清華、諾丁漢和劍橋大學的語言學習、碩士和博士的求學之路，并成為國際奧委會運動員委員會委員，同時在北京奧組委奧運村部任副部長。現任共青團北京市委副書記。

“沒有超人的付出，就沒有超人的成績。”——鄧亞萍努力拼搏、激發潛能的過程是快樂的她以不足1米50的個頭，用8年時間“沒有超人的部編人教版七年級道德與法治上冊《第二框享受學習》課件中國失學兒童印度童工中國失學兒童印度童工部編人教版七年級道德與法治上冊《第二框享受學習》課件安徽省臨泉縣城關鎮劉老家村11歲的劉小環為了能上學，每天去給一家窯廠背磚坯，她每次背16塊，重40公斤，走140米，只得3分3厘工錢。安徽省臨泉縣城關鎮劉老家村11歲的劉小環為了能上學，每天去給渴望學習的孩子們渴望學習的孩子們哭泣的兒童哭泣的兒童當我們肆意揮霍青春,金錢;當我們還在網絡游戲中盡情廝殺;當我們高呼:無聊時有誰又會想起他們?當我們肆意揮霍青春,金錢;有誰又會想起他們?近2億四分之一3700萬109萬我們國家目前的文盲數量中國占世界文盲數量的比例中國中小學生失學人數因家庭貧困而失學的適齡兒童近2億四分之一3700萬109萬我們國家目前的文盲數量中國占你看了他們的遭遇后，你有什么感受？你覺得能夠學習是一種享受、一種幸福還是一種痛苦？為什么？樂2：享有學習的權利和機會是多么令人快樂你看了他們的遭遇后，你有什么感受？你覺得能夠學習是一種享受、漫畫探究漫畫探究第四條凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務教育的權利，并履行接受義務教育的義務。第五條各級人民政府及其有關部門應當履行本法規定的各項職責，保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利。第四條并非所有的少年兒童都有上學的機會。父母辛勤勞動,省吃儉用供上學不易。國家創造了許多良好的條件。你知道嗎?上學的機會來之不易!并非所有的少年兒童都有上學的機會。父母辛勤勞動,省吃儉用供上不登高山,不知天之高也；不臨深溪,不知地之厚也。

——荀子不登高山,不知天之高也；不臨深溪,不知地之厚也。二、探索世界的奧秘回憶你小時侯不能理解的問題，它是

？而現在你明白了，你是什么時候懂得其原因的？你是怎樣知道這些答案的？如果不學習，你能知道答案嗎？二、探索世界的奧秘回憶你小時侯不能理解的問題，它是探索世界的奧妙世界很大大到一個人一輩子都很難走遍它的每寸土地世界又很小小到只是一個映在茫茫天穹中的藍色小點當流星劃過天穹留下的不只是那彎流暢的弧線還有隱藏在炫麗背后的無盡奧秘……探索世界的奧妙世界很大大到一個人一輩子都很難走遍它的埃及金字塔的建成：

根據考古學家及科學家們研究推測，建造金字塔這樣浩大的工程，至少須花費30年及許多工人的勞力才得以完成。通常一次都是由10萬名工人一同工作，每三個月輪替一次，交換做著這極為辛苦又危險的勞役。埃及金字塔的建成：根據考古學家及科學家們研究推測，建造金字埃及金字塔的建成：

建金字塔所用的石塊，有的就地取材，有的采自尼羅河西岸或亞斯文，然后再利用尼羅河以小船運至工地。由河岸到工地，勞工們需以勞力再加上鋪在地面的樹干，慢慢地拖至工地。建筑金字塔必須一層一層往上壘，所以工人們還得花10年搭建運建材的斜坡，然后再用20年的光陰將金字塔完成。

埃及金字塔的建成：建金字塔所用的石塊，有的就地取材，有的采恐龍的滅絕

科學家們對此一直爭論不休。有的說是地球在那個時候發生了地質上的造山運動，因為平地上長出許多高山來，沼澤便減少了，氣候也變得不那么濕潤溫暖了。恐龍的呼吸器官不能適應干冷干熱的空氣，而且一到冬天，恐龍的食物也沒有了，所以就走上了絕路。有的說是超新星爆發引起地球氣候發生強烈變化，溫度驟然升高后又降得很低的緣故。還有的說是恐龍吃了大量的有花植物，這些花中有很多毒素，恐龍又食量很大，所以中毒而死。證據是那個時候開始出現了有花植物。還有人別出心裁地說，是因為恐龍這種巨大的動物因吃的太多且不斷放屁，向空中釋放大量的甲烷氣體。由于它們數量太多，生存時間又長，所以破壞了地球的臭氧層造成毀滅性氣候。甚至還有人說是外星人跑到地球來獵取的結果，因為它們覺得恐龍肉特別好吃。證據是他們在北極發現的恐龍骨胳化石有像被激光切割的痕跡。總之，真可謂是五花八門，無奇不有。但是，普遍被大家認可的是隕石撞擊說恐龍的滅絕科學家們對此一直爭論不休。有的說是地球在恐龍的滅絕

科學家們對此一直爭論不休。有的說是地球在那個時候發生了地質上的造山運動，因為平地上長出許多高山來，沼澤便減少了，氣候也變得不那么濕潤溫暖了。恐龍的呼吸器官不能適應干冷干熱的空氣，而且一到冬天，恐龍的食物也沒有了，所以就走上了絕路。有的說是超新星爆發引起地球氣候發生強烈變化，溫度驟然升高后又降得很低的緣故。還有的說是恐龍吃了大量的有花植物，這些花中有很多毒素，恐龍又食量很大，所以中毒而死。證據是那個時候開始出現了有花植物。總之，真可謂是五花八門，無奇不有。恐龍的滅絕科學家們對此一直爭論不休。有的說是地球在飛碟與外星人來自於何處？

1.來自外星球∶這個說法較為大家所接受，宇宙千千萬萬億個星體中，實難說明有生物的地方只有地球。

2.來自地底文明∶1906年美國作家首先提出地球中空的說法，1957年巴西人休基寧正式提出飛碟來自地心的理論，認為地球內部住有文明程度比我們高的人類。

3.來自未來∶飛碟不是飛越空間而來的，而是超越時間而來的，它是未來地球人的交通工具。飛碟與外星人來自於何處？1.來自外星球∶這個說法較為大家樂3：了解世界的奧秘，好