游戲公平網(wǎng)教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)游戲公平性，同學(xué)們要做到以下幾點：1.能夠判斷生活中常見游戲是否公平，而且能夠解釋原因；2.能夠依據(jù)游戲公平性標(biāo)準(zhǔn)自己設(shè)計一些游戲，而且能夠分析所設(shè)計游戲公平性。網(wǎng)你能替他們想個方法，決定誰先走嗎？你先來!你先來!情境導(dǎo)入網(wǎng)能夠擲骰子。點數(shù)大于3,小明先行;點數(shù)小于3,小華先行.你認為笑笑方法公平嗎？笑笑網(wǎng)試驗活動1.每個學(xué)習(xí)小組一個骰子。

2.擲骰子時要隨意。

3.擲出骰子后，以面朝上數(shù)字為準(zhǔn)。

4.作好試驗結(jié)果統(tǒng)計。網(wǎng)1.每個學(xué)習(xí)小組擲出骰子次數(shù)不少于15次。

2.第幾次擲出骰子得到數(shù)字，就在對應(yīng)位置打“√”。

3.同學(xué)之間能夠輪番投骰，輪番統(tǒng)計?；顒臃椒ňW(wǎng)123456789101112131415累計123456試驗統(tǒng)計表網(wǎng)朝上數(shù)字123456出現(xiàn)次數(shù)匯報試驗結(jié)果網(wǎng)分析數(shù)據(jù)點數(shù)大于3有____種可能,小于３有____種可能.所以，這個方法不公平。32網(wǎng)說一說你能修改笑笑方法,使它對雙方都公平嗎?1.還是擲骰子。1、2、3朝上時,小明先行；

4、5、6朝上時,小華先行。2.也是擲骰子。1、3、5朝上時,小明先行；

2、4、6朝上時,小華先行?！治鰯?shù)據(jù)（小明）點數(shù)大于3有___種可能,（小華）點數(shù)小于３有___種可能.所以，這個方法不公平。32判斷游戲是否公平標(biāo)準(zhǔn)：可能性相等，游戲公平；可能性不相等，游戲不公平。猜一猜：

學(xué)校對面開了家新小賣部，小賣部老板想搞一個購物抽獎活動?，F(xiàn)在有兩個方案，請你猜一猜老板會選擇哪個方案？方案二：轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤。指針指到紅色區(qū)域即中獎。方案一：轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤。指針指到紅色區(qū)域即中獎。

不是全部游戲都是公平。普通抽獎游戲都是不公平。網(wǎng)調(diào)皮你認為調(diào)皮方法公平嗎？網(wǎng)網(wǎng)試一試

生活中用“石頭、剪子、布”來決定輸贏方法是公平嗎？說一說你理出。

一方出“石頭”時，假如對方出“剪子”，則贏，對方出“布”則輸（即對方贏），對方也出“石頭”，則平。其它依次類推，雙方輸贏機會各半。這么，出石頭、剪子、布贏可能性是相同，所以游戲規(guī)則是公平。試一試、說一說：

生活中用“石頭、剪子、布”來決定輸贏方法是公平嗎？說一說你理由。

石頭（輸）布（贏）

石頭（平）石頭（平）

石頭（贏）剪子（輸）雙方輸贏