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文檔簡介
2022-2023學年高三上數學期末模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知P是雙曲線漸近線上一點,,是雙曲線的左、右焦點,,記,PO,的斜率為,k,,若,-2k,成等差數列,則此雙曲線的離心率為()A. B. C. D.2.在中,“”是“”的()A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件3.連接雙曲線及的4個頂點的四邊形面積為,連接4個焦點的四邊形的面積為,則當取得最大值時,雙曲線的離心率為()A. B. C. D.4.已知函數()的最小值為0,則()A. B. C. D.5.已知函數,則下列結論錯誤的是()A.函數的最小正周期為πB.函數的圖象關于點對稱C.函數在上單調遞增D.函數的圖象可由的圖象向左平移個單位長度得到6.己知四棱錐中,四邊形為等腰梯形,,,是等邊三角形,且;若點在四棱錐的外接球面上運動,記點到平面的距離為,若平面平面,則的最大值為()A. B.C. D.7.已知的部分圖象如圖所示,則的表達式是()A. B.C. D.8.已知復數滿足,且,則()A.3 B. C. D.9.已知全集,則集合的子集個數為()A. B. C. D.10.已知函數,則的值等于()A.2018 B.1009 C.1010 D.202011.已知函數是定義在上的奇函數,函數滿足,且時,,則()A.2 B. C.1 D.12.波羅尼斯(古希臘數學家,的公元前262-190年)的著作《圓錐曲線論》是古代世界光輝的科學成果,它將圓錐曲線的性質網羅殆盡,幾乎使后人沒有插足的余地.他證明過這樣一個命題:平面內與兩定點距離的比為常數k(k>0,且k≠1)的點的軌跡是圓,后人將這個圓稱為阿波羅尼斯圓.現有橢圓=1(a>b>0),A,B為橢圓的長軸端點,C,D為橢圓的短軸端點,動點M滿足=2,△MAB面積的最大值為8,△MCD面積的最小值為1,則橢圓的離心率為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.甲、乙、丙、丁4名大學生參加兩個企業的實習,每個企業兩人,則“甲、乙兩人恰好在同一企業”的概率為_________.14.有2名老師和3名同學,將他們隨機地排成一行,用表示兩名老師之間的學生人數,則對應的排法有______種;______;15.若函數,其中且,則______________.16.若在上單調遞減,則的取值范圍是_______三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數.(1)當時.①求函數在處的切線方程;②定義其中,求;(2)當時,設,(為自然對數的底數),若對任意給定的,在上總存在兩個不同的,使得成立,求的取值范圍.18.(12分)如圖,點為圓:上一動點,過點分別作軸,軸的垂線,垂足分別為,,連接延長至點,使得,點的軌跡記為曲線.(1)求曲線的方程;(2)若點,分別位于軸與軸的正半軸上,直線與曲線相交于,兩點,且,試問在曲線上是否存在點,使得四邊形為平行四邊形,若存在,求出直線方程;若不存在,說明理由.19.(12分)已知函數,曲線在點處的切線方程為.(1)求,的值;(2)證明函數存在唯一的極大值點,且.20.(12分)已知為坐標原點,點,,,動點滿足,點為線段的中點,拋物線:上點的縱坐標為,.(1)求動點的軌跡曲線的標準方程及拋物線的標準方程;(2)若拋物線的準線上一點滿足,試判斷是否為定值,若是,求這個定值;若不是,請說明理由.21.(12分)2019年是中華人民共和國成立70周年.為了讓人民了解建國70周年的風雨歷程,某地的民調機構隨機選取了該地的100名市民進行調查,將他們的年齡分成6段:,,…,,并繪制了如圖所示的頻率分布直方圖.(1)現從年齡在,,內的人員中按分層抽樣的方法抽取8人,再從這8人中隨機選取3人進行座談,用表示年齡在)內的人數,求的分布列和數學期望;(2)若用樣本的頻率代替概率,用隨機抽樣的方法從該地抽取20名市民進行調查,其中有名市民的年齡在的概率為.當最大時,求的值.22.(10分)如圖,平面四邊形為直角梯形,,,,將繞著翻折到.(1)為上一點,且,當平面時,求實數的值;(2)當平面與平面所成的銳二面角大小為時,求與平面所成角的正弦.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】
求得雙曲線的一條漸近線方程,設出的坐標,由題意求得,運用直線的斜率公式可得,,,再由等差數列中項性質和離心率公式,計算可得所求值.【詳解】設雙曲線的一條漸近線方程為,且,由,可得以為圓心,為半徑的圓與漸近線交于,可得,可取,則,設,,則,,,由,,成等差數列,可得,化為,即,可得,故選:.【點睛】本題考查雙曲線的方程和性質,主要是漸近線方程和離心率,考查方程思想和運算能力,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平.2、C【解析】
由余弦函數的單調性找出的等價條件為,再利用大角對大邊,結合正弦定理可判斷出“”是“”的充分必要條件.【詳解】余弦函數在區間上單調遞減,且,,由,可得,,由正弦定理可得.因此,“”是“”的充分必要條件.故選:C.【點睛】本題考查充分必要條件的判定,同時也考查了余弦函數的單調性、大角對大邊以及正弦定理的應用,考查推理能力,屬于中等題.3、D【解析】
先求出四個頂點、四個焦點的坐標,四個頂點構成一個菱形,求出菱形的面積,四個焦點構成正方形,求出其面積,利用重要不等式求得取得最大值時有,從而求得其離心率.【詳解】雙曲線與互為共軛雙曲線,四個頂點的坐標為,四個焦點的坐標為,四個頂點形成的四邊形的面積,四個焦點連線形成的四邊形的面積,所以,當取得最大值時有,,離心率,故選:D.【點睛】該題考查的是有關雙曲線的離心率的問題,涉及到的知識點有共軛雙曲線的頂點,焦點,菱形面積公式,重要不等式求最值,等軸雙曲線的離心率,屬于簡單題目.4、C【解析】
設,計算可得,再結合圖像即可求出答案.【詳解】設,則,則,由于函數的最小值為0,作出函數的大致圖像,結合圖像,,得,所以.故選:C【點睛】本題主要考查了分段函數的圖像與性質,考查轉化思想,考查數形結合思想,屬于中檔題.5、D【解析】
由可判斷選項A;當時,可判斷選項B;利用整體換元法可判斷選項C;可判斷選項D.【詳解】由題知,最小正周期,所以A正確;當時,,所以B正確;當時,,所以C正確;由的圖象向左平移個單位,得,所以D錯誤.故選:D.【點睛】本題考查余弦型函數的性質,涉及到周期性、對稱性、單調性以及圖象變換后的解析式等知識,是一道中檔題.6、A【解析】
根據平面平面,四邊形為等腰梯形,則球心在過的中點的面的垂線上,又是等邊三角形,所以球心也在過的外心面的垂線上,從而找到球心,再根據已知量求解即可.【詳解】依題意如圖所示:取的中點,則是等腰梯形外接圓的圓心,取是的外心,作平面平面,則是四棱錐的外接球球心,且,設四棱錐的外接球半徑為,則,而,所以,故選:A.【點睛】本題考查組合體、球,還考查空間想象能力以及數形結合的思想,屬于難題.7、D【解析】
由圖象求出以及函數的最小正周期的值,利用周期公式可求得的值,然后將點的坐標代入函數的解析式,結合的取值范圍求出的值,由此可得出函數的解析式.【詳解】由圖象可得,函數的最小正周期為,.將點代入函數的解析式得,得,,,則,,因此,.故選:D.【點睛】本題考查利用圖象求三角函數解析式,考查分析問題和解決問題的能力,屬于中等題.8、C【解析】
設,則,利用和求得,即可.【詳解】設,則,因為,則,所以,又,即,所以,所以,故選:C【點睛】本題考查復數的乘法法則的應用,考查共軛復數的應用.9、C【解析】
先求B.再求,求得則子集個數可求【詳解】由題=,則集合,故其子集個數為故選C【點睛】此題考查了交、并、補集的混合運算及子集個數,熟練掌握各自的定義是解本題的關鍵,是基礎題10、C【解析】
首先,根據二倍角公式和輔助角公式化簡函數解析式,根據所求函數的周期性,得到其周期為4,然后借助于三角函數的周期性確定其值即可.【詳解】解:.,,的周期為,,,,,..故選:C【點睛】本題重點考查了三角函數的圖象與性質、三角恒等變換等知識,掌握輔助角公式化簡函數解析式是解題的關鍵,屬于中檔題.11、D【解析】
說明函數是周期函數,由周期性把自變量的值變小,再結合奇偶性計算函數值.【詳解】由知函數的周期為4,又是奇函數,,又,∴,∴.故選:D.【點睛】本題考查函數的奇偶性與周期性,掌握周期性與奇偶性的概念是解題基礎.12、D【解析】
求得定點M的軌跡方程可得,解得a,b即可.【詳解】設A(-a,0),B(a,0),M(x,y).∵動點M滿足=2,則=2,化簡得.∵△MAB面積的最大值為8,△MCD面積的最小值為1,∴,解得,∴橢圓的離心率為.故選D.【點睛】本題考查了橢圓離心率,動點軌跡,屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
求出所有可能,找出符合可能的情況,代入概率計算公式.【詳解】解:甲、乙、丙、丁4名大學生參加兩個企業的實習,每個企業兩人,共有種,甲乙在同一個公司有兩種可能,故概率為,故答案為.【點睛】本題考查古典概型及其概率計算公式,屬于基礎題14、36;1.【解析】
的可能取值為0,1,2,3,對應的排法有:.分別求出,,,,由此能求出.【詳解】解:有2名老師和3名同學,將他們隨機地排成一行,用表示兩名老師之間的學生人數,則的可能取值為0,1,2,3,對應的排法有:.∴對應的排法有36種;,,,,∴故答案為:36;1.【點睛】本題考查了排列、組合的應用,離散型隨機變量的分布列以及數學期望,屬于中檔題.15、【解析】
先化簡函數的解析式,在求出,從而求得的值.【詳解】由題意,函數可化簡為,所以,所以.故答案為:0.【點睛】本題主要考查了二項式定理的應用,以及導數的運算和函數值的求解,其中解答中正確化簡函數的解析式,準確求解導數是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力.16、【解析】
由題意可得導數在恒成立,解出即可.【詳解】解:由題意,,當時,顯然,符合題意;當時,在恒成立,∴,∴,故答案為:.【點睛】本題主要考查利用導數研究函數的單調性,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)①;②8079;(2).【解析】
(1)①時,,,利用導數的幾何意義能求出函數在處的切線方程.②由,得,由此能求出的值.(2)根據若對任意給定的,,在區間,上總存在兩個不同的,使得成立,得到函數在區間,上不單調,從而求得的取值范圍.【詳解】(1)①∵,∴∴,∴,∵,所以切線方程為.②,.令,則,.因為①,所以②,由①+②得,所以.所以.(2),當時,函數單調遞增;當時,,函數單調遞減∵,,所以,函數在上的值域為.因為,,故,,①此時,當變化時、的變化情況如下:—0+單調減最小值單調增∵,,∴對任意給定的,在區間上總存在兩個不同的,使得成立,當且僅當滿足下列條件,即令,,,當時,,函數單調遞增,當時,,函數單調遞減所以,對任意,有,即②對任意恒成立.由③式解得:④綜合①④可知,當時,對任意給定的,在上總存在兩個不同的,使成立.【點睛】本題考查了導數的幾何意義、應用導數研究函數的單調性、求函數最值問題,會利用導函數的正負確定函數的單調性,會根據函數的增減性求出閉區間上函數的最值,掌握不等式恒成立時所滿足的條件.不等式恒成立常轉化為函數最值問題解決.18、(1)(2)不存在;詳見解析【解析】
(1)設,,,通過,即為的中點,轉化求解,點的軌跡的方程.(2)設直線的方程為,先根據,可得,①,再根據韋達定理,點在橢圓上可得,②,將①代入②可得,該方程無解,問題得以解決【詳解】(1)設,,則,,由題意知,所以為中點,由中點坐標公式得,即,又點在圓:上,故滿足,得.曲線的方程.(2)由題意知直線的斜率存在且不為零,設直線的方程為,因為,故,即①,聯立,消去得:,設,,,,,因為四邊形為平行四邊形,故,點在橢圓上,故,整理得②,將①代入②,得,該方程無解,故這樣的直線不存在.【點睛】本題考查點的軌跡方程的求法、滿足條件的點是否存在的判斷與直線方程的求法,考查數學轉化思想方法,是中檔題.19、(1)(2)證明見解析【解析】
(1)求導,可得(1),(1),結合已知切線方程即可求得,的值;(2)利用導數可得,,再構造新函數,利用導數求其最值即可得證.【詳解】(1)函數的定義域為,,則(1),(1),故曲線在點,(1)處的切線方程為,又曲線在點,(1)處的切線方程為,,;(2)證明:由(1)知,,則,令,則,易知在單調遞減,又,(1),故存在,使得,且當時,,單調遞增,當,時,,單調遞減,由于,(1),(2),故存在,使得,且當時,,,單調遞增,當,時,,,單調遞減,故函數存在唯一的極大值點,且,即,則,令,則,故在上單調遞增,由于,故(2),即,.【點睛】本題考查導數的幾何意義以及利用導數研究函數的單調性,極值及最值,考查推理論證能力,屬于中檔題.20、(1)曲線的標準方程為.拋物線的標準方程為.(2)見解析【解析】
(1)由題知|PF1|+|PF2|2|F1F2|,判斷動點P的軌跡W是橢圓,寫出橢圓的標準方程,根據平面向量數量積運算和點A在拋物線上求出拋物線C的標準方程;(2)設出點P的坐標,再表示出點N和Q的坐標,根據題意求出的值,即可判斷結果是否成立.【詳解】(1)由題知,,所以,因此動點的軌跡是以,為焦點的橢圓,又知,,所以曲線的標準方程為.又由題知,所以,所以,又因為點在拋物線上,所以,所以拋物線的標準方程為.(2)設,,由題知,所以,即,所以,又因為,,所以,所以為定值,且定值為1.【點睛】本題考查了圓錐曲線的定義與性質的應用問題,考查拋物線的幾何性質及點在曲線上的代換,也考查了推理與運算能力,是中檔題.21、(1)分布列見解析,(1)【解析】
(1)根據頻率分布直方圖及抽取總人數,結合各組頻率值即可求得各組抽取的人數;的可能取值為0,1,1,由離散型隨機變量概率求法即可求得各概率值,即可得分布列;由數學期望公式即可求得其數學期望.(1)先求得年齡在內的頻率,視為概率.結合二項分布的性質,表示出,令,化簡后可證明其單調性及取得最大值時的值.【詳解】(1)按分層抽樣的方法拉取的8人中,年齡在的人數為人,年齡在內的人數為人.年齡在內的人數為人.所以的可能取值為0,1,1.所以,,,所以的分市列為01/
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