高三語文模擬試卷本試卷共6頁，24小題，滿分100分。考試用時120分鐘。注意事項：1.答卷前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名、考生號、考場號和座位號填寫在答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型小）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼橫貼在答題卡右上角”條形碼粘貼處”。.每題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。.非選擇題必須用黑卷字跡的鋼筆或簽字筆作答答案必頻寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。.考生必須保持答題卡的整潔。考試結束后，將試卷和答題卡一并交回。一、本大題11小題，共26分（1—10題，每題2分，11題6分）閱讀下面文字，完成1—3題蘇東坡晚年自題畫像的兩句話“問汝平生功業，黃州惠州儋州”，帶著無限心酸的自我調侃，蘊含著深刻的人生體認，苦難的口煉成就了他文化創造巨大功績，促成了他人生思考.的深邃和文化性格的完善,他是中國古代士大夫精英中最為炫目（）最有人格魅力的一位。.1、下列填入文中口處的文字，使用正確的一項是A、垂 8、陲C、錘 D、捶2、下列對文中加點的字注意，正確的一項是A、tiaosuiC、A、tiaosuiC、tiaosuiD、diaosui3、卜列填入文中3、卜列填入文中（）處的標點，使用正確的是A、C、A、C、D、4、在下列橫線處依次填入的詞語，最恰當的一項是鄉村教育是中國教育的環節，而優秀鄉村教師的缺乏又是影響步村教育發展的最關健問題，今年的教育部的的《2017年秋季開學工作專項督導報告》，提出要—教師隊伍結構，深入實施鄉村教師支持計劃，加強農村教師隊伍的培養培訓。A、虛弱發布優化 B、薄弱頒布強化C、虛弱頒布強化 D、薄弱發布優化5、下面句子中加點的成語，使用不恰當的一項是A、這個幼兒節目的主題曲廣受歡迎，小朋友們對它耳熟能詳。????B、冰島的自然風光美倫美奐，讓遠道而來的游人流連忘返。????C、他有時譏評起那些喜歡沽名釣譽的學者來，真是入木三分。????D、她寫這個課本劇一氣呵成，是因為之前做了分的準備。????6、下列各句中，沒有語病的一項是??A、環保部要求，各地要采取切實有效的措施，保護好國家自然文化遺產。B、不僅毒品泛濫會誘發大量刑事犯罪，而且會影響物質文明和精神文明的協調發展。C、復習課不僅要辨析關鍵知識點，構建知識網絡，還要培養運用知識的方法。D、據統計，2017年廣東制造業500強企業平均營業收入約為63億元左右。7、下列各句中，所用修辭方法的分析，正確的一項是①新職業所有貢獻的就業機會像以前那么高嗎？答案是否定的。②昆曲《牡丹亭》的舞臺，長長的水袖仿佛成了連通心意的鵲橋。③唯有卡瓦博這座6740米的山峰仍然保持著她的圣潔，決絕人類的染指。A、設問 擬人 比喻 B、反問 比喻 擬人C、設問 比喻 擬人 D、反問 擬人 比喻8、下列各句中加點的詞語，使用得體的一項是A、你千萬不要擔心，關鍵時刻，我會鼎力幫助你的。??B、家母年過70,身體健康，這是我們做兒女最大的欣慰。??C、這是我的原創作品，今天送給您，請您拜讀指正。??D、星期天我正好有空，如果你方便，請來我府上聊一聊。??9、把下列句子組成語意連貫的語段。排序最恰當的一項是①占據了長江流域的鄂北、湘南、川東等地區的楚國，擁有豐富的生漆資源。②為什么楚國的漆器制作會如此發達呢？③再加上人工種植的漆樹，把楚國稱作“生漆之國”，并不為過。④這些不得不從楚國的地理位置說起。⑤武當山、巫山、武陵山等山區中，有大面積的漆樹林。A、①③②④⑤ B、①⑤②④③C、②①④⑤③ D、②④①⑤③10、下列各項中，作家、作品、人物的對應關系錯誤的一項是??A、莎士比亞一一《哈姆雷特》一一夏洛克。 B、羅貫中一一《三國演義》一一馬謖C、王實甫一一《西廂記》一一崔鶯鶯 D、魯迅一一《祝福》一一祥林嫂11、補寫下列句子中的空缺部分。（任選3題，多選只按前3題計分）（6分）（1）吾嘗終日而思矣，。。不如登高之博見也。（荀子《勸學》）（2）,，此情可待成追憶，只是當時已惘然。（李商隱《錦瑟》）（3）戍卒叫，函谷舉。,。（杜牧《阿房宮賦》）（4）遙想公瑾當年，，。（蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》）二、本大題6小題，共18分。閱讀下面的文言文，完成12-15題目。（12分）朱竹君先生，名筠，大興人，字美叔，又字竹君，與其弟石君珪，少皆以能文有名。先生中乾隆十九年進士，授編修，進至日講起居注官，翰林院侍讀學士，督安徽學政，以過降級，復為編修。先生初為諸城劉文正公所知，以為疏俊奇土。及在安徽，會上下詔求遺書，.先生奏言翰林院貯有《永樂大典》，內多有古書世未見者，請開局使尋閱，且言搜輯之道甚備。時文正在軍機處，顧不喜，謂非政之要而徒為煩，欲議寢之。而金壇于文襄公獨謝生*奏，與文正固爭執，卒用先生說上之，四庫全書館自是啟矣。先生入京師，居館中，纂修《日*下舊聞》。未幾，文正卒，文襄總裁館事，尤重先生.。先生顧不造謁，又時以持館中事與意忤，文襄大憾。一日見上，語及先生，上遽稱許朱筠學問文章殊過人，文襄默不得發，先生*以是獲安。先生為人，內友于兄弟，而外好交游。稱述人善，惟恐不至；即有過，輒復掩之。后進之士多因以得名。室中自晨至夕未嘗無客，與客飲酒談笑窮日夜，而博學強識不衰，時于其間屬文。其文才氣奇縱，于義理、事物、情態無不備，所欲言者無不盡。尤喜小學，為學政時，遇諸生賢者，與言論若同輩，勸人為學先識字，語意諄勤，去而人愛思之。所欲著書皆未就，有詩文集合若干卷。（有刪改）12、對下列加點詞的解釋，不正確的是A、會上下詔求遺書。 適逢*B、而金壇于文公獨善先生奏。 友好*C、與文正固爭執 堅決*D、又時以持館中事與意忤。 違背*13、下列對文中波浪線部分的斷句，正確的一項是A、遇諸生賢者與言論/同輩勸人/為學先識字/語意諄勤去/而人愛思之B、遇諸生賢者與言論/同輩勸人/為學先識字/語意諄勤/去而人愛思之C、遇諸生賢者/與言論同輩/勸人為學先識字/語意諄勤去/而人愛思之D、遇諸生賢者/與言論同輩/勸人為學先識字/語意諄勤/去而人愛思之14、下列對原文的概括和分析，不準確的一項是A、文正和文襄公對朱竹君從《水樂大典》中搜尋古書的奏言持不同意見。B、文化公對朱竹君態度的變化，從側面表現了后進不攀附。不阿諛的性格。C、因為朱竹君的稱贊和愛護，不少后學之輩得到了好名聲。D、朱竹君因為交友廣泛而見識廣博，且酒量很好，才華橫溢15、把下列的句子翻譯成現代漢語。（6分）（1）督安徽學政，以過降級，復為編修。（3分）（2）未幾，文正卒，文襄總裁館事，尤重先生。（3分）閱讀下面的宋詩，完成16—17題。（6分）晚菊和蔗泉觀察韻（清）袁牧千紅萬紫盡漂流，開到寒花歲已周。晚節不嫌知己少，香心如為故人留。影搖落葉東籬短，簾卷西風小室幽。白發淵明誰作伴，一枝黃雪滿庭秋。【注】蔗泉：趙蔗泉，袁牧的好友；觀察：官名，清代對官員的別稱，周：究。16、這首詩賞析，不恰當的一項是 （2分）A、首聯描寫了歲末時節菊花凋零、衰敗的樣子。B、頷聯將菊花人格化，寫其“晚節”和“心”。C、頸聯化用典故，營造出冷寂、靜謐的氛圍。D、尾聯用了設問，內容上呼應了頷聯的“知己”和“故人”。17、這首詩表達了作者怎樣的思想感情？（4分）三、本大題3小題，每小題2分，共6分。閱讀下面的文字，完成18—20題。①有人說達爾文經常被挑戰，達爾文自己怎么看？②達爾文是一個很嚴謹的科學家，他的物種起源理論早就想到了自然選擇，但他悶了幾十年都沒發表，因為他還要做各種考證。所以達爾文曾經說過，生物的中間類型非常重要。他說的中間類型主要指的是化石，”這一點，也許將成為對我的理論最直接、最嚴重的挑戰。”③達爾文覺得，我們到山上去看一個地質層面，應該見到不同層位充滿了各種各樣過渡類型的化石，但是事實上不是這樣的。我們古生物學家找化石的時候就會發現，一種類型的化石往往延續一定的時間，相似的種類中間還是有著很明顯的差異。④有人諷刺說，神創論者也“喜歡”化石，因為他們不停地重復一個滿口是“缺失”的咒語：“給我看你的過渡類型。”所以直到今天，很多神創論者或者極端宗教主義者反對進化論，就是拿“缺少過渡類型的化石”來作為一個攻擊借口。⑤事實情況是這樣嗎？當然不是。在《科學》雜志2014年十大進展中，有一項是鳥類的起源，講到近一二十年，在中國發現了一些長羽毛的恐龍和早期鳥類，這使“鳥類起源于恐龍”假說獲得了大量的化石證據支持。⑥如果只看現在的生物，我們可以推斷，鳥類應當是從爬行動物進化而來的；但是，現存的爬行動物里包括龜、蛇、蜥蜴、鱷魚等這樣一些不同的類型，它們和鳥的差距還是很大的，這中間肯定還缺了不少環節。我們要怎么找到它們中間的過渡類型呢？當然從化石里去找，化石能夠提供進化的很多過渡類型。⑦在過去的20年間，中國發現了大量證據，其中有長羽毛的恐龍。以往的觀點認為，羽毛是鳥類所特有的，后來發現恐龍也能長羽毛，比如中華龍鳥、顧氏小盜龍等等。值得一提的是，2009年發現的赫氏近鳥龍，這個種名就是獻給赫胥黎的，因為作為進化論最忠實的支持者，赫胥黎被稱為“達爾文的斗犬”，碰巧他又是第一個提出鳥類起源于恐龍學說的科學家，所以把這樣一個物種的名字獻給赫胥黎，應該是一個最好的紀念，也是對進化論的一個支持。⑧其實除了長羽毛的恐龍，我們也發現了很多原始鳥類的化石，比如熱河鳥、孔子鳥等過渡類型的化石，從而填補了恐龍與現代鳥類之間的不少空白。不僅生物不同類群之間存在這種過渡，實際上一種生物重要特征的演化，也是這樣循序漸進的。表型進化有一個特點，就是一般不會無中生有一一一下突變出一個翅膀來是不可能的，你總得找到類似翅膀模樣的結構。生物特征的變化以及復雜的結構，從來都是在原來簡單結構基礎上經過修修補補而來的，所以這也決定了沒有完美的進化。⑨我再舉一個化石的例子一一哺乳動物耳朵里的聽小骨，這個小骨頭是哪來的呢？實際上，其中有兩塊是從爬行動物的下巴里面來的。它原先在下巴里負責的是別的功能，最終鉆到哺乳動物的耳朵里，變成聽小骨。當然化石里面會找到一系列過渡的類型，就是說，耳朵里的這些骨頭不是一下子冒出來的，它有一個逐步過渡的過程。⑩實際上，生物演化就是要解決一系列不同生物之間的過渡，以及這些重要的特征是怎么來的。芝加哥大學進化生物學家杰瑞?科恩說，”雖然達爾文在寫作《物種起源》的時候，還沒有任何過渡形態的物種可供其作為證據，但如今他應當可以瞑目了，因為現代古生物學的累累碩果已經徹底證實了他的理論。”這當然是對古生物學的一個很高的評價。盡管如此，化石的記錄實際上并不完全，因為曾經存在過的生物，其中能有百分之一或千分之一變成化石，就很不容易了。正因為化石不完全，所以導致了我們有很多誤區。（有改動）.下列關于“鳥類起源于恐龍”假說的表述，不正確的一項是A.顧氏小盜龍化石的發現，對“羽毛是鳥類所特有的”這一觀點提出了挑戰。B.從生物類別，中華龍鳥屬于早期原始鳥類。C.長羽毛的恐龍和熱河鳥、孔子鳥都屬于過渡形態的生物物種D.近一二十年，中國發現了大量的化石證據，支持了該假說。.下列對文章的理解,不符合文意的一項是A.達爾文在提出物種起源理論時，考慮到了中間類型生物化石的缺失可能會對該理論構應挑戰。B.赫胥黎是進化論最忠實的支排者，所以“赫氏近鳥龍”的種名獻結了他。C.哺乳動物的聽小骨的進化程，說明了生物重要特征的演化不是突變的。D.文章認為生物不同類群的演化是一個循序漸進，逐步生過渡的過程。.下列關于文章的論述,不符合文意的一項是A文章從達爾文應對挑戰的話題，論證過程，最后解釋產生誤區的有因B.作者用發現了具有生物類群，特征演的化石這事實，反駁了“缺少過渡類型的化石”的說法。C.作者用杰瑞?科恩的話，是為了證明化石的個完全導了人們對達爾文理論的理解有很多誤區。D.文章運用了舉例論證、事實驗證等多種論證方法，增強了文章的邏輯性和說服力。多種論四、本大題3小題，共10分。閱讀下面的文字，完成21-23題。蟲子漫道①小青蟲有踉菜葉同樣的質感，淺綠，更多是水樣的綠。真羨慕青菜能派生出這樣的小蟲。有人對菜青蟲吃菜葉感到憤怒，我不知道這樣的憤怒從何而來。世界上無論有多少山珍海味，小蟲吃到的只有菜葉。它踉菜葉是共生關系，相當于吃它媽的奶，你生什么氣？一只小蟲能吃多少菜葉？菜青蟲不吃法式牛排，也不吃宮保雞丁好使你掏錢請它去吃，它也吃不下。如果把它放在一盤宮保雞丁上，它以為是受刑，熏也熏死了。只有人類吃各種奇里古怪的東西而不會死，什么海膽、牛鞭、燕窩。如果拿這些東西強制喂食牛羊，也會喂死它們。人為自己能吃許許多多的東西并不死而怡然自得，他們把吃東西當成地位的象征之一。②小青蟲在菜葉子上爬行，它這輩子不想離開菜葉而去其他地方，它只在菜葉子上爬，吃吃菜，喝喝露水，太陽照得暖和對***。就這些，它聽從老天的安排，用流行的話說中“一切都是最美好的安排”。③沒在菜葉上爬過其實不知道菜葉并不好爬，菜的綠葉部分如同泡泡紗，在上面匍匐很磨肚子。小蟲無腳，只好用肚子走路。蟲子知道，世界除了菜葉之外空無一物，它沒時間仰望星空與城市的燈光。蟲子的大床是一張青玉案，餓就吃這張床。蟲子把菜葉咬出斑斑點點的小窟窿，正好透點涼風。它從窟窿眼里往外看，下面的菜葉層層疊疊，不光吃不完，睡也睡不完。菜青蟲再一次滿意自己是生在菜里的蟲子，它不想讓別的生物知道它的幸福。④菜青蟲從菜葉上爬過來，像菜葉濕了，一菜葉卷起一滴清水，然后爬動，這不就是小青蟲嗎？拈過一只青蟲看，它通體澄澈，看上去比人干凈2020倍。它沒有腰椎這類東西，是的，它只是一包清水。小蟲吃菜葉長大身上除了水還能有什么呢？菜葉上的小蟲如一小節擠出的牙膏，然而它會爬，于人無害地在菜葉上蠕動。上帝賦予菜青蟲的爬行速度是每秒一微米。這個速度怎么能保證這個物種不滅絕呢？它沒被滅絕的原因一一第一，它不好吃；第二，它不是蛋白質，第三，它不是藥材尤其不是中藥材；第四，它有偽裝色；第五，饑渴第六,有毒;第七,攻力強。因此，小蟲具備了其中四項，可以勉強活著，但免不了被鳥兒吃掉。然而最可怕的不是鳥兒。上帝不會在安排鳥兒吃蟲子的同時又安排老虎、狼和狐貍去吃蟲子，那樣有多少蟲子也不夠吃。比虎狼更冷酷的是農藥盡管小青蟲只是一滴水，有偽裝色又不是藥材，但農藥仍然會準確無誤地殺死，不是殺個半死，是全死。⑤小蟲子沒有腸肝腎這類復雜器官，也沒腦子，其實不是所有生物都需要腦了，本就是以一條命活下去，該經歷的苦難不是有腦子就可以回避的，我看一些人一輩子沒活到不是因為腦子沒用時，小蟲子想長腦子也沒地方長，它身體里到處都是來自菜葉的水。風從它身上吹過，它以為下了雨，雨澆在它身上的時候，它以為自己鉆進了溫潤的菜幫里。菜葉的大地碧綠無限，，除了小蟲，競沒有其他主人，小蟲爬行，失足掉進菜心里，它才知道嫩黃的菜心比屎幫更可口，菜青蟲吃到菜心后，套用人類表決心的話說，叫“下輩子還要當小蟲。”（本文有刪改）21.下列對文章的理解和賞析，不恰當的一項是???A.①②小青蟲吃得簡單、自然。而人類的食譜古怪、雜亂語言充滿諷刺意味。B.文章使用了比喻，擬人，夸張等多種修手法，既生動形象，又幽默有趣。C.作者在寫菜青蟲的同時，也與人類進行對比，暗含看對人類自身的反思和批判。D.文章寓意深刻，在寫法上以小見大，在表達方式上以抒情為主。.④段中影的“冷酷”“準通無誤”“全死”三個詞，表達了作者怎樣的情感?。（4分）.請結個全文，談談你對蟲子的“澄嫩”的理解。（4分）五、本大題1小題，共40分24.閱讀下面材料，根據要求作文。（40分）當同伴都在玩電腦玩手機，不到20歲，就讀于某建筑工程學校的梁智斌卻在搬磚砌墻。除了春節等假期，他每天都是十多個小時的訓練。憑著這種耐心、專注和堅持，梁智斌的"高顏值"墻在2017年第44屆世界技能大賽砌筑項目中奪得第一名，為中國隊捧回第一枚金牌。據了解，世界技能大賽有"世界技能奧林匹克"之稱，其技水平代表了該領域的最高水準。以上材料引發你怎樣的感悟與思考？請寫一篇文章。要求：自選角度，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不少于700字。參考答案1、C2、A3、C4、D5、C6、A7、C8、B9、D10、 A11、默寫：(1)不如須臾之所學也；吾嘗踐而望矣(2)滄海月