資本主義時代的曙光習題（含答案）、選擇題（本大題共18小題，共36.0分）1.14世紀興起于意大利的文藝復興，在 15至16世紀擴展到歐洲其他地區．下列能夠證明文藝復興擴展到歐洲其他地區這一史實的作品是（）A.《羅密歐與朱麗葉》餐》 D《.神曲》B.《蒙娜麗莎》C.《最后的晚2.《大國崛起》解說詞中說道：互對話和相互競爭的歷史大幕。公元1500年前后的地理大發現，拉開了不同國家相地“理大發現”是通過下列什么活動實現的（）A.張騫出使西域B.鑒真東渡日本辟D文藝復興C.新航路開下列哪一部屬于莎士比亞的戲劇作品（）D.哈A.《最后的晚餐》 B《蒙娜麗莎》 C《D.哈姆雷特》下列關于哥倫布成就的敘述，正確的是（ ）A.成功進行環球航行B發現美洲新大陸CA.成功進行環球航行B發現美洲新大陸C繞過好望角進入印度洋D實現歐洲到達東方的夙愿文藝復興時期的人們認為：人類可以成就偉大的事業。這就充分體現的精是（文藝復興時期的人們認為：人類可以成就偉大的事業。這就充分體現的精是（A.自由平等 BA.自由平等 B民主科學紀錄片《大國崛起》中有這樣一段解說詞：了不同國家相互對話和相互競爭的歷史大幕。C三民主義 D人文主義公元1500年前后的地理大發現，拉開

地“理大發現”是通過下列哪一活動實現B玄奘西游天竺C鑒真東渡 DB玄奘西游天竺C鑒真東渡 D亞使世界開始成為一個整體，開啟世界經濟全球化的事件是（ ）A.文藝復興 B新航路的開辟 C三角貿易 D巴黎公社在開辟新航線活動中，最先發現“美洲”的是（）A.哥倫布 B迪亞士 C達伽馬 D麥哲倫1519?1522年間，開辟了飽覽大西洋、太平洋、印度洋風光航線的航海家是 （ ）A.鄭和 B達?伽馬 C麥哲倫 D哥倫布14-16世紀的歐洲，充滿了新時代到來前夜思想文化變革的蓬勃朝氣和人類反封建神學、向自然挑戰的無畏精神。下列關于文藝復興的信息中，搭配正確的是（ ）A.莎士比亞代表作--《蒙娜麗莎》 噠？芬奇代表作--《最后的晚餐》 （文藝復興指導思想--神權至上 文藝復興意義--為無產階級革命準備思想條件世界已經變得越來越小??…東方人、西方人，不過是地球村”中雞犬相聞”的村民而已。“世界變得越來越小”這一過程真正開始于（ ）A.工業革命的興起 B.新航路的開辟 C.三角貿易 D鄭和下西洋從中世紀對個人的忽視、神的突顯，逐漸轉變成突出對人的世界的關注，導致這一變化的重要原因是（ ）A.文藝復興運動的開展 B戊戌變法的推行 C新文化運動的掀起 D五四愛國運動的發生文藝復興時期的作家亞爾伯蒂曾說：“人是能夠隨心所欲地改造自己的．”這句話體

現的思想是（ ）A.自由主義 B禁欲主義 C理性主義 D人文主義歷史研究中，由于立場和觀點的差異，對歷史事件的解釋往往會有不同，如關于哥倫布航行到達美洲這一事件：過去，歐洲人總以歐洲為中心來理解：美洲土著則立足自身看問題：在當今全球史觀的引導下，人們又有了新的認識。能正確反映上述說法的排列是（ ）A.歐洲/發現，美洲/文明相遇，全球史觀/侵犯 歐洲/文明相遇，美洲/發現，全球史觀/侵犯 （歐洲/侵犯，美洲/發現，全球史觀/文明相遇 歐洲/發現，美洲/侵犯，全球史觀/文明相遇14世紀意大利詩人彼特拉克說： 我不想變成上帝，或者居住在永恒中，或者把天地抱在懷抱里。屬于人的那種光榮對我就夠了。這是我祈求的一切。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”與他的思想聯系緊密的事件是（ ）A.文藝復興 B新航路的開辟 C工業革命 D英國資產階級革命它擴展了人類活動的范圍，海洋在人類文明中的地位迅速上升，世界的人種地理分布、宗教與文化格局開始發生重大變化。 ”造成這種重大影響的歷史事件是（ ）A.亞歷山大東征 B.鄭和下西洋 C?絲綢之路開通 D新航路的開辟人是萬物之靈長，宇宙之精華 ”人是能夠隨心所欲的改造自己 ”這兩句話反映了（）A.資產階級自私自利 B肯定人的價值和人的創造TOC\o"1-5"\h\z力 表達了追求古希臘、羅馬文化的愿望 表達了發展工商業的要求馬克思說： 美洲的發現、繞過非洲的航行，給新興的資產階級開辟了新天地。 ”材料中發現美洲的是（ ）A.但丁 B莎士比亞 C哥倫布 D麥哲倫二、辨析改錯題（本大題共1小題，共2.0分）小明說：15世紀的新航路的開辟，意大利航海家哥倫布的成就在于發現到達印度的航路，并把當地人稱為印第安人。這種說法對嗎？請說明理由。三、材料解析題（本大題共1小題，共5.0分）在意大利中部的阿諾河畔，有一座風景優美、氣候宜人的鮮花之城”佛羅倫薩。14世紀，這里發展成為歐洲最發達的毛紡織業和銀行業中心。 當時，這里的豪商巨賈，競相招引吸納來自各地的詩人、學者和藝術家。經過長期發展，這個城市哺育了眾多的文藝復興巨匠，涌現出一大批文學藝術的杰作，為后人留下了豐富的文化遺產。結合所學知識，回答問題。（1）圖片所示作品，其創作者分別是誰？這一時期涌現出的文學藝術作品集中體現了什么精神?這種精神的主要內容是什么?期涌現出的文學藝術作品集中體現了什么精神?這種精神的主要內容是什么?（2）恩格斯說文藝復興這個名稱 沒有把這個時代充分地表達出來。 ”你認為文藝復興的實質是什么?（3）隨著時間的推移，文藝復興逐步擴展到歐洲其他地方。這一史實出現在什么時期？對歐洲產生了什么影響？答案】1.A5.D2.C3.D4.B6.A7.B8.A9.C10.B11.B12.A13.D14.D15.A16.D17.B18.C19.1492年，意大利航海家哥倫布在西班牙王室資助下從西班牙起程，橫渡大西洋，經過兩個多月航行到達今天美洲的古巴、海地等地，他認為自己到達了亞洲的印度，所以稱當地居民為印第安人．實際上哥倫布發現了一個原來不被歐洲人所知的新大陸．故答案為：錯；意大利航海家哥倫布的成就不是發現到達印度的航路，而是發現美洲新大陸．20. （1）文藝復興開始于意大利．詩人但丁是文藝復興先驅，代表作《神曲》 ，明確表達了自己對天主教會的厭惡，率先對教會提出批評．達?芬奇是意大利文藝復興時一位偉大的藝術大師，最大的成就是繪畫．代表作有《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》等．文藝復興的核心思想是人文主義，這一時期的文藝復興作品，無論詩歌、繪畫、戲劇、小說，都集中體現了這種精神．即新興資產階級要求以人為中心，而不是以神為中心；提倡發揚人的個性，追求人在現實生活中的幸福．（2）文藝復興是新興的資產階級打著復興古希臘羅馬文化的旗號，實際上是主張以人為核心，提倡張揚人的個性，追求人在現實生活中的幸福，是一場資產階級的思想解放運動，為資本主義的興起奠定了思想文化基礎．故文藝復興的實質是新興的資產階級性質的思想文化運動．（3）15-16世紀，開始于意大利的文藝復興擴展到歐洲其他地方，人文主義者紛紛涌現，出現了如莎士比亞、拉伯雷等重要代表人物．另外，在天文學、醫學等領域也取得了累累碩果．文藝復興推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產生奠定了思想文化基礎．故答案為：（1）代表人物：但丁；達?芬奇；人文主義精神；新興資產階級要求以人為中心，而不是人神為中心；提倡發揚人的個性，追求人在現實生活中的幸福．（2）新興的資產階級性質的思想文化運動．（3）時間：15、16世紀；影響：推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產生奠定了思想文化基礎．解析】14世紀文藝復興運動興起于意大利，《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》是意大利著名畫家達芬奇的代表作．《神曲》是藝復興運動的先驅但丁的代表作．而《羅密歐與朱麗葉》是文藝復興運動時期英國最著名的文學家莎士比亞的作品．故選A．本題考查文藝復興運動的知識點．本題考查學生對文藝復興運動的知識點的識記能力．2.題中材料所說“1500年前后”為本題突破口．結合所學知識，15-16世紀，歐洲人開辟了從歐洲到亞洲、非洲、美洲的新航路．新航路開辟后，從歐洲到亞洲、美洲、和非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體；歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮，促進了資本主義的產生和發展，這一時期被稱為地理大發現．故選C．本題考查新航路的開辟．本題掌握新航路的開辟相關知識．3.莎士比亞的戲劇作品是《哈姆雷特》．《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》是達?芬奇的代表作，《神曲》是但丁的代表作．故選D．本題考查莎士比亞．本題掌握莎士比亞相關知識．重點熟記基礎知識．4.1792年哥倫布到達美洲的古巴、海地等，故關于哥倫布成就的敘述，正確的是發現美洲新大陸．故選B．本題主要考察新航路的開辟，重點考查哥倫布的主要成就．本題把新航路開辟的航海家哥倫布、麥哲倫等人的航行過程中到達的地區聯系起來，要注意區分他們的貢獻．5.14世紀開始于意大利的文藝復興，要求以人為中心，而不是以神為中心；提倡發揚人的個性，追求人在現實生活中的幸福．認為人是現實生活的創造者和主人，人文主義思潮廣為流行．所以說文藝復興體現了人文主義精神．故選D．本題主要考查學生對文藝復興時期的核心思想的理解．本題以文藝復興為背景考查體現的精神，考核學生對歷史問題的知記能力，解題關鍵是熟練掌握課本知識，解題時應注意準確掌握文藝復興的精神的基礎上順利選擇．6.依據所學知識可知，新航路的開辟中，哥倫布發現新大陸．新航路開辟以后，從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體，被稱為“地理大發現”的時代．故選A．本題主要考查了新航路開辟的影響．注意新航路開辟的影響的識記．7.新航路的開辟，打破了人類長期以來相對隔絕的狀態，使歐洲、亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體，開啟了世界經濟的全球化．故選B．本題主要考查新航路的開辟的意義．本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．注意掌握新航路的開辟的經過和意義．8.1492年哥倫布到達古巴、海地等地，發現了美洲．故最先發現“美洲”的是哥倫布．故選A．本題考查哥倫布發現美洲．本題考查哥倫布發現美洲，考查學生的識記和理解能力，解題關鍵是知道哥倫布發現了美洲．9.1519-1522年葡萄牙人麥哲倫從西班牙出發，經大西洋、南美洲東海岸、麥哲倫海峽、太平洋、菲律賓群島、印度洋、好望角、大西洋后，回到西班牙，完成了環球航行，證明了“地圓說”．故選C．本題考查新航路開辟的相關知識．本題考查麥哲倫環球航行．考查學生識記歷史知識的能力．10.結合所學可知，達?芬奇是文藝復興時期意大利著名的畫家，他在藝術上的杰作是《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》兩幅繪畫作品．故選B．本題考查文藝復興．本題考查學生對文藝復興相關知識的掌握．重點識記文藝復興的內容與影響．11.依據所學知識可知，新航路的開辟中，哥倫布發現新大陸．新航路開辟以后，從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體，被稱為“地理大發現”的時代．故選B．本題主要考查了新航路開辟的內容．注意新航路開辟的時間、過程、影響的識記．12.依據題干內容“從中世紀對個人的忽視、神的突顯，逐漸轉變成突出對人的世界的關注．結合所學可知，導致這一變化的重要原因是文藝復興運動的開展．從意大利開始的文藝復興運動，持續了近三百年．它使人們開始認識到，必須打破中世紀以來的封建統治和教會神學對人們的思想束縛，強調和發揮人在這個世界上的作用，而這些思想正是當時新興資產階級的愿望．故選A．本題考查文藝復興．本題考查學生對文藝復興相關知識的掌握．重點識記文藝復興的內容與影響．13.“人是能夠隨心所欲地改造自己的”表明和肯定人在現實生活中具有的價值，人能夠改變自己的命運，充分強調人的重要性，否定了宗教神學對人的束縛，推行的是人文主義精神．故選D．本題考查的是文藝復興的相關知識．本題旨在考查運用所學知識進行判斷分析的能力．從不同的角度和立場出發對歷史事件的解釋往往會有不同的結論，從歐洲的角度看哥倫布航行到達美洲這一事件，可以用“發現新大陸”一詞，美洲美洲土著居民則認為歐洲人侵犯了他們的權益，而從全球史觀的觀點看這是兩種不同文明相遇和沖突的表現．故選D．本題考查哥倫布發現新大陸的認識．本題考查學生識記和分析歷史知識的能力，熟練掌握新航路開辟的影響和啟示．根據材料中的“我不想變成上帝，或者居住在永恒中，或者把天地抱在懷抱里．屬于人的那種光榮對我就夠了”和“我自己是凡人，我只要求凡人的幸福”可知，這體現了文藝復興時期的人文主義．14世紀文藝復興運動首先發生在意大利，一直持續到16世紀．文藝復興運動的核心思想是人文主義，即要求以人為中心，而不是以神為中心；提倡發揚人的個性，追求人在現實生活中的幸福．故選A．本題主要考查文藝復興．本題考查文藝復興，考查了學生的理解和分析能力，解題關鍵是文藝復興的核心思想是人文主義．新航路開辟以后，從歐洲到亞洲、美洲、非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體；歐洲大西