第七課

積極奉獻社會第二框服務社會第七課

積極奉獻社會第二框服務社會知識復習：1.什么是關愛？2.為什么關愛他人？3.如何關愛他人？知識復習：1.什么是關愛？

自學思考題一.服務社會的意義？二.如何服務和奉獻社會？自學思考題一.服務社會的意義？01奉獻助我成長01奉獻助我成長你的選擇會獲得什么？(小采訪）淺層次：物質獎勵、榮譽、表彰、自我滿足等深層次：學習到更多的知識、掌握更多的技能、促進個人的發展、實現自己的人生價值等你的選擇會獲得什么？(小采訪）淺層次：物質獎勵、榮譽、表彰、1、服務社會體現人生價值只有積極為社會做貢獻，才能得到人們的尊重和認可，實現我們自身的價值。

一、服務社會的意義？1、服務社會體現人生價值只有積極為社會做貢獻，才能得到人們的2、服務社會能夠促進我們全面發展視野不斷拓展知識不斷豐富觀察、分析、解決問題能力不斷提高人際交往能力得到提升道德境界不斷提高

一、服務社會的意義？2、服務社會能夠促進我們全面發展視野不斷拓展知識不斷豐富觀察彭麗媛和倪萍參加公益活動，說明他們具有什么精神？奉獻精神彭麗媛和倪萍參加公益活動，說明他們具有什么精神？奉獻精神奉獻精神是社會責任感的集中表現。奉獻精神是社會責任感的集中表現。奉獻社會我踐行閱讀教材P82“探究與分享”思考：服務和奉獻社會，需要什么？1.服務和奉獻社會，需要我們青年擔當責任。

二、如何服務和奉獻社會？奉獻社會我踐行閱讀教材P82“探究與分享”1.服務和奉獻社02奉獻社會我踐行02奉獻社會我踐行

2.服務和奉獻社會，需要我們積極參與社會公益活動。環境保護、社區服務等都是社會公益活動的具體形式。我們都要從實際出發，講求實際效果。

二、如何服務和奉獻社會？2.服務和奉獻社會，需要我們積極參與社會公益活動。二、

3.服務和奉獻社會，需要我們熱愛勞動，愛崗敬業。增強勞動觀念，培養敬業精神。

二、如何服務和奉獻社會？3.服務和奉獻社會，需要我們熱愛勞動，愛崗敬業。增強勞動觀成立于1994年12月5日，是由志愿從事社會公益事業與社會保障事業的各界青年組成的全國性社會團體，本協會通過組織和指導全國青年志愿服務活動，本協會在憲法和法律的范圍內開展工作，奉行"奉獻、友愛、互助、進步"的準則。中國青年志愿者協會成立于1994年12月5日，是由志愿從事社會公益事業與社會保

二、服務社會和奉獻社會，需要我們怎樣做？1.服務和奉獻社會，需要我們青年擔當責任。2.服務和奉獻社會，需要我們積極參與社會公益活動。環境保護、社區服務等都是社會公益活動的具體形式。我們要從實際出發，講求實際效果。3.服務和奉獻社會，需要我們熱愛勞動，愛崗敬業。增強勞動觀念，培養敬業精神。二、服務社會和奉獻社會，需要我們怎樣做？1.服務和奉你參加過這樣的行動嗎？微公益你參加過這樣的行動嗎？微公益顧名思義就是從微不足道的公益事情著手、強調積少成多。雖然你沒有億萬的身價，也沒有強大的社會影響力，但是這并不妨礙你從事公益事業，用自己的行動去幫助需要幫助的人。含義“”微公益微公益顧名思義就是從微不足道的公益事情著手、強調積少成多。雖然你沒服務社會本課小結奉獻助我成長奉獻社會我踐行服務社會體現人生價值服務社會能夠促進我們全面發展需要我們積極參與社會公益活動需要我們熱愛勞動，愛崗敬業服務本課小結奉獻助我成長奉獻社會我踐行服務社會體現人生價值服1.情節是敘事性文學作品內容構成的要素之一,是敘事作品中表現人物之間相互關系的一系列生活事件的發展過程。2.它由一系列展示人物性格,反映人物與人物、人物與環境之間相互關系的具體事件構成。3.把握好故事情節,是欣賞小說的基礎,也是整體感知小說的起點。命題者在為小說命題時,也必定以情節為出發點,從整體上設置理解小說內容的試題。通常從情節梳理、情節作用兩方面設題考查。4.根據結構來梳理。按照情節的開端、發展、高潮和結局來劃分文章層次,進而梳理情節。5.根據場景來梳理。一般一個場景可以梳理為一個情節。小說中的場景就是不同時間人物活動的場所。6.根據線索來梳理。抓住線索是把握小說故事發展的關鍵。線索有單線和雙線兩種。雙線一般分明線和暗線。高考考查的小說往往較簡單,線索也一般是單線式。7.閱歷之所以會對讀書所得產生深淺有別的影響，原因在于閱讀并非是對作品的簡單再現，而是一個積極主動的再創造過程，人生的經歷與生活的經驗都會參與進來。8.少年時閱歷不夠豐富，洞察力、理解力有所欠缺，所以在讀書時往往容易只看其中一點或幾點，對書中蘊含的豐富意義難以全面把握。9.自信讓我們充滿激情。有了自信，我們才能懷著堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業。自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展現優勢與才華，激發潛能與活力，獲得更多的實踐機會與創造可能。感謝觀看，歡迎指導！1.情節是敘事性文學作品內容構成的要素之一,是敘事作品中表現第七課

積極奉獻社會第二框服務社會第七課

積極奉獻社會第二框服務社會知識復習：1.什么是關愛？2.為什么關愛他人？3.如何關愛他人？知識復習：1.什么是關愛？

自學思考題一.服務社會的意義？二.如何服務和奉獻社會？自學思考題一.服務社會的意義？01奉獻助我成長01奉獻助我成長你的選擇會獲得什么？(小采訪）淺層次：物質獎勵、榮譽、表彰、自我滿足等深層次：學習到更多的知識、掌握更多的技能、促進個人的發展、實現自己的人生價值等你的選擇會獲得什么？(小采訪）淺層次：物質獎勵、榮譽、表彰、1、服務社會體現人生價值只有積極為社會做貢獻，才能得到人們的尊重和認可，實現我們自身的價值。

一、服務社會的意義？1、服務社會體現人生價值只有積極為社會做貢獻，才能得到人們的2、服務社會能夠促進我們全面發展視野不斷拓展知識不斷豐富觀察、分析、解決問題能力不斷提高人際交往能力得到提升道德境界不斷提高

一、服務社會的意義？2、服務社會能夠促進我們全面發展視野不斷拓展知識不斷豐富觀察彭麗媛和倪萍參加公益活動，說明他們具有什么精神？奉獻精神彭麗媛和倪萍參加公益活動，說明他們具有什么精神？奉獻精神奉獻精神是社會責任感的集中表現。奉獻精神是社會責任感的集中表現。奉獻社會我踐行閱讀教材P82“探究與分享”思考：服務和奉獻社會，需要什么？1.服務和奉獻社會，需要我們青年擔當責任。

二、如何服務和奉獻社會？奉獻社會我踐行閱讀教材P82“探究與分享”1.服務和奉獻社02奉獻社會我踐行02奉獻社會我踐行

2.服務和奉獻社會，需要我們積極參與社會公益活動。環境保護、社區服務等都是社會公益活動的具體形式。我們都要從實際出發，講求實際效果。

二、如何服務和奉獻社會？2.服務和奉獻社會，需要我們積極參與社會公益活動。二、

3.服務和奉獻社會，需要我們熱愛勞動，愛崗敬業。增強勞動觀念，培養敬業精神。

二、如何服務和奉獻社會？3.服務和奉獻社會，需要我們熱愛勞動，愛崗敬業。增強勞動觀成立于1994年12月5日，是由志愿從事社會公益事業與社會保障事業的各界青年組成的全國性社會團體，本協會通過組織和指導全國青年志愿服務活動，本協會在憲法和法律的范圍內開展工作，奉行"奉獻、友愛、互助、進步"的準則。中國青年志愿者協會成立于1994年12月5日，是由志愿從事社會公益事業與社會保

二、服務社會和奉獻社會，需要我們怎樣做？1.服務和奉獻社會，需要我們青年擔當責任。2.服務和奉獻社會，需要我們積極參與社會公益活動。環境保護、社區服務等都是社會公益活動的具體形式。我們要從實際出發，講求實際效果。3.服務和奉獻社會，需要我們熱愛勞動，愛崗敬業。增強勞動觀念，培養敬業精神。二、服務社會和奉獻社會，需要我們怎樣做？1.服務和奉你參加過這樣的行動嗎？微公益你參加過這樣的行動嗎？微公益顧名思義就是從微不足道的公益事情著手、強調積少成多。雖然你沒有億萬的身價，也沒有強大的社會影響力，但是這并不妨礙你從事公益事業，用自己的行動去幫助需要幫助的人。含義“”微公益微公益顧名思義就是從微不足道的公益事情著手、強調積少成多。雖然你沒服務社會本課小結奉獻助我成長奉獻社會我踐行服務社會體現人生價值服務社會能夠促進我們全面發展需要我們積極參與社會公益活動需要我們熱愛勞動，愛崗敬業服務本課小結奉獻助我成長奉獻社會我踐行服務社會體現人生價值服1.情節是敘事性文學作品內容構成的要素之一,是敘事作品中表現人物之間相互關系的一系列生活事件的發展過程。2.它由一系列展示人物性格,反映人物與人物、人物與環境之間相互關系的具體事件構成。3.把握好故事情節,是欣賞小說的基礎,也是整體感知小說的起點。命題者在為小說命題時,也必定以情節為出發點,從整體上設置理解小說內容的試題。通常從情節梳理、情節作用兩方面設題考查。4.根據結構來梳理。按照情節的開端、發展、高潮和結局來劃分文章層次,進而梳理情節。5.根據場景來梳理。一般一個場景可以梳理為一個情節。小說中的場景就是不同時間人物活動的場所。6.根據線索來梳理。抓住線索是把握小說故事發展的關鍵。線索有單線和雙線兩種。雙線一般分明線和暗線。高考考查的小說往往較簡單,線索也一般是單線式。7.閱歷之所以會對讀書所得產生深淺有別的影響，原因在于閱讀并非是對作品的簡單再現，而是一個積極主動的再創造過程，人生