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本文格式為Word版，下載可任意編輯—3—整理外研版三起小學三年級英語下冊教案全冊精寫外研版三年級下冊教案整理外研版三起小學三年級英語下冊教案全冊精寫課時教案授課時間：

年月日（第周星期）課題M1U1It"stheABCsong.課型New教學目標學識目標：

以聽、唱、指的方式，通過歌曲感知26個英語字母的音、形。

才能目標：在語境中提高孩子們的語言交流才能；

在語言交流的練習中提高孩子們的互助、合作才能。

情感目標：讓孩子們積極、主動地參與學習、交流與合作，并從中體會到用英語舉行交流的喜悅，養成并能堅持良好的語言學習習慣重點讓孩子們積極、主動地參與學習，并從中體會到用英語舉行交流的喜悅，養成并能堅持良好的語言學習習慣。

難點讓孩子們積極、主動地參與學習、交流與合作教學方法TBR,CPR，多謀體教學法，直觀教學等教學用具PPT、flash、娃娃、單詞卡片教學過程一、組織教學和導入：

1、拍手齊唱中文歌曲：《小星星》。

2、直接進入新課。

二、活動一：Listen,pointandsay.1、賞識一遍，感知曲調。

2、聽磁帶同桌一人指一人看。

3、聽歌曲一起指字母。

4、師生根據書中的對話進入歌曲情景賞識。

三、活動二：Nowlistenandsay,thensing.1、齊念字母，留神根據歌曲節拍來念。

2、讓學生自己邊指邊念，留神“Ff,Hh,Mm,Ss”幾個字母發音。

2、賞識一遍歌曲。

3、跟著磁帶一起輕唱幾遍，留神校正錯誤明顯的字母發音。

4、齊唱ABCSongwWw.Xkb1.cOm5、嬉戲：唱歌傳娃娃嬉戲規矩：跟著磁帶邊唱歌曲邊傳娃娃，當磁帶歌聲中斷時，娃娃在誰手上誰就要獨唱這首歌。大家一起為他打拍子。

四、活動三：Singandpoint.1、齊唱歌曲點字母練習。

2、接龍唱，一個孩子唱一個字母。

五、《活動手冊》練習1、Jointhelettersinthecorrectorder.Singtheletters.2、Singandnumber.3、Game:Singthenextletters.六、作業布置：回家后把歌曲ABCSong唱給家里人聽。

板書設計M1U1It’stheABCsong.W

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