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第第3頁大班體育游戲教案詳案：赤足玩沙玩水教案及教學反思

大班體育游戲教案詳案：赤足玩沙玩水教案及教學反思

活動設計背景

當前，幼兒多生活在封閉式的套房里，精致的玩具、電視"保姆'等滿意不幼兒的進展需求。依據幼兒的健康教育目標，設計了這個赤足玩沙玩水活動。

活動目標

1、引導幼兒知道每個人的赤足腳印各不相同，培育探究自身的愛好。

2、讓幼兒知道赤足有助于健康，體驗赤足的樂趣。

3、培育幼兒活潑開朗的性格和自我服務的技能。

4、使小伙伴們感到歡樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。

5、通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。

教學重點、難點

重點：讓幼兒在水中、沙上自由行走，體驗赤足感覺。

難點：觀測沙上腳印，濺起的水花像什么，培育幼兒的觀測和想象技能。

活動預備

1、沙池、水池(淺水)。

2、活動前一天通知幼兒穿松緊鞋帶，每人一塊擦腳布。

活動過程

1、沙上活動。讓幼兒脫掉鞋襪，卷起褲腳。

(1)在沙上輕松自由行走，體驗赤足踩沙的感覺。

(2)踩腳印。說說發覺了什么。

(3)觀測腳印。先引導幼兒仔細觀測自己的腳印，說說自己的腳印什么樣，像什么。再引導幼兒相互觀測，說說每個人的腳印有什么不同。然后讓幼兒在沙上自由踩腳印，看誰踩出的圖形多，并說出圖形像什么。

2、踩水活動(帶幼兒到淺水池赤足踩水)

(1)說說赤腳踩水的感覺怎樣。體驗踩水的樂趣。

(2)觀測用力踩水濺起的水花，用一句話說出水花像什么。

3、在水泥地上跳"赤腳'舞(感到快樂你就跺跺腳)，用腳的動作表現赤腳的樂趣。

4、總結赤足的好處，鼓舞幼兒多參與赤足活動。

5、活動結束：幼兒自己洗腳、擦腳、傳鞋，比一比誰干得又快又好。

教學反思

本次活動給幼兒提供了充分參加的機會。鼓舞幼兒用不同的方式去體驗赤足的樂趣，調動了幼兒的積極性，使幼兒真正成為戶外活動的主人。既突出游戲性，提高幼兒的愛好，又發揮了幼兒的主體性。在活動結束時，讓幼兒在老師的指導下自己洗腳，擦腳，穿鞋，培育了他們的自我服務意識。

大班體育

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