第23頁共23頁2022精選幼兒園大班保育員工作方案范文5篇2022精選幼兒園大班保育員工作方案1一、幼兒園保教現狀分析^p：我園教師隊伍整體素質比較好，都是朝氣蓬勃的年輕教師。大多數教師都是幼教專業并從事幼教工作兩年以上，積累了豐富的幼教經歷，根本具備了幼教工作的理論及經歷。但是，隨著幼教改革的不斷深化，幼兒園的保教工作跟不上形勢的開展，新的幼教理念、教學方法還沒有充分浸透到一日活動中去。幼兒各領域的開展評價沒有得到落實。我們只有抓住機遇，解決困惑，才能讓全園保教質量越來越高。二、保教工作：1、保育工作：(1)加強對保育工作的檢查、催促，加大對幼兒午睡環節檢查的力度，加強跟班指導，定期召開員工作例會，學習保育業務知識、衛生保健常識，反響工作情況，指出存在問題，總結經歷，提出更高要求，不斷進步保育員的業務素質。(2)努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生活各環節的管理，培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣。2、教育教學：(1)進一步學習領會《規程》精神，學習領會《幼兒園教育指導綱要》、《酒泉市肅州區示范性實驗幼兒園評定標估細那么》，學習幼教新信息，不斷更新教育教學觀念。積極探究適宜本園的教育教學新方法，促進保教質量不斷進步。(2)教師應針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動方案，不斷進步觀察、分析^p、反思幼兒一日活動的才能。通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣，促幼兒情感、態度、才能、知識、技能等方面的開展。(3)通過下班看活動理解教師執教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動有條不紊。(4)通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的開展：①通過電教課、節日活動、一日活動對幼兒進展思想品德教育。②創設師、幼人人講普通話的環境，在一日活動中加強對幼兒語言表達才能的培養及良好傾聽習慣的培養。③鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現自己的情感和體驗，進步美術表現才能。積極的組織幼兒參加繪畫比賽。⑥保教人員要重視對自然角、種植園地、的管理并充分發揮其作用，培養幼兒愛勞動的良好品質。⑧加強對區域活動的探究，充分發揮區域活動的作用。⑨豐富戶外體育活動器械，加強對戶外體育活動的指導。節日舉行形式多樣的主題教育活動、親子活動等。(5)保教人員要關注幼兒不同的開展特點和潛質，關注幼兒不同的開展需要和才能傾向。不損害幼兒的'人格和自尊，用自己的愛心去保護培養每位幼兒，促進每個幼兒身心安康，富有個性的開展。3、衛生保健：(1)把好晨檢關，做好全日觀察及記錄。(2)嚴格執行衛生消毒保健制度，加強檢查、指導。(3)做好師、幼體檢及方案免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。(4)定期為教師、保育員、幼兒開展衛生保健知識講座，定期出衛生知識專欄，向家長介紹衛生保健、科學育兒的有關知識。(5)做好環境衛生檢查工作，保證幼兒安康成長。三、培訓工作：1、園長積極參加區托幼辦組織的幼兒園管理藝術系列培訓，組織教師參加區進修學校舉辦的專題研培活動，不斷獲取幼教新信息，并在理論中不斷探究科學管理的方式方法，進步管理程度。2、組織教師進展每周一次的業務學習，在學期初，我們與教師共同查找相關的業務學習資料，讓教師做好充分的準備，請教師來主持幾次業務學習論壇，分析^p文章的精華，談體會與啟示，提出相關問題考慮，在集體討論、質疑、辯論等一系列思維互動過程中，不斷進步教師的業務素質、教研才能。3、進一步關注教師的個性，充分尊重教師的人格，營造民主平等氣氛，盡可能多給教師提供參與的空間。繼續鼓勵教師苦練技能技巧根本功，培養"全面加特長"。2022精選幼兒園大班保育員工作方案2新學期來到了，為了讓幼兒各項才能都有所進步，體質有所增強，適應集體生活，能愛學習，熱愛集體，團結友愛，使得大部分幼兒在教師的提醒下能遵守班上各項常規，能和小朋友友好相處，能讓幼兒有較好的生活習慣，初步的生活自理才能。我結合本班幼兒的年齡特征和身心開展規律，為確保工作的順利開展，進一步進步保教工作質量，充分發揮工作積極性，特制定如下保育工作方案：一、加強政治思想工作。努力加強政治思想和專業理論知識的學習，不斷進步自身素質。熱愛幼教事業，保護幼兒，履行工作崗位責任制。二、注重幼兒衛生習慣的培養。1、做好幼兒飲食與睡眠的護理，增強幼兒體質。做好幼兒午餐、午睡的管理工作，培養幼兒的良好生活衛生習慣。幼兒午餐時要鼓勵幼兒吃飽，催促其將碗內食物吃完，教育幼兒不挑食、不浪費，保持桌面、地面干凈，餐后要關注幼兒漱口，堅持讓孩子使用擦嘴巾，催促幼兒保持良好的生活衛生習慣。午睡時要教育幼兒將衣服、鞋子放整齊，養成良好的睡眠習慣及正確的睡眠姿勢。中午值午睡時，要在寢室內來回巡視，注意觀察幼兒，發現情況及時處理，不得打瞌睡、分開寢室。蓋好幼兒的被子，天冷時不要讓孩子的肩膀露在外面。2、做好幼兒生活護理，杜絕一切平安隱患。隨著天氣的轉暖，戶外活動時間相對延長，幼兒的衣服也逐漸減少，所以在戶外活動過程中，要細心的護理好幼兒，做到出汗及時擦；也要杜絕意外事故發生，在戶外活動前認真仔細檢查場地，幼兒的穿著，杜絕一切平安隱患。注意幼兒活動前后的衣服增減，提醒幼兒主動小便、喝水，進步幼兒的自理才能，為入小學打好根底。3、做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒。隨著冬春的季節交替，也是幼兒傳染病高發季節。作為保育員要嚴格遵守保健教師制定的衛生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖，增加通風次數及時間，加強戶外陽光消毒。大部分幼兒的一日生活常規較好，個別年齡較小，才能較弱的需要教師提醒，在今后的工作中，要不斷穩固幼兒的生活常規，使幼兒養成良好的習慣。三、配合教師開展教學活動和晨間活動學會配合教師組織活動，真正表達教中有保，保中有教。要配合教師組織開展活動，不在園內閑談。配合教師時要注意自己的言行，不能擋住孩子的視線，影響孩子活動。四、與家長配合，建立和諧信任的家園關系要想做好班級工作，教育好孩子，一定要爭取家長的配合。平時，我會熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，理解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況，家長都會感覺非常溫暖。并且通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確理解幼兒保育方面的內容，理解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方面的信息，一起討論一些現實生活中在教育孩子方面比較棘手的問題，建立了和諧信任的家園關系。五、不斷學習，總結經歷，做好自己的保教工作。社會在開展，幼兒園在開展，家長的要求在不斷的進步，因此對我們保育教師在不斷的提出新要求，要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育教師。我們一定要團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，不斷進步自己的教育和保育程度，及時完成下達的各項任務！2022精選幼兒園大班保育員工作方案3一、指導思想：堅持以新《綱要》為指導思想為，保教結合、動靜交替，寓教于樂，運用多種形式來全面教育，開展幼兒，使他們安康快樂的成長。班級情況分析^p：二、幼兒自然概況幼兒人數44人，男生23人，女生21人，三、幼兒開展情況分析^p1、生活衛生方面：進餐時大多數幼兒能獨立進餐，個別幼兒挑食情況有所改善。如黃河、喬明岄，但有幾位幼兒進餐仍然很慢，如趙嘉琦、陳子竼等。還有個別幼兒不能純熟的使用筷子，如：單金翔。2、德育方面：幼兒可以主動向教師問早，會說禮貌用語。能提供自然角、上課所需物品。但存在個體差異，有的幼兒較安靜、膽小、不愛說；有的幼兒非常好動，不遵守紀律；有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、個性倔強。能關心弱小同伴，但有些幼兒不能與同伴友好相處或會控制不住自己違犯紀律。3、智育方面：能認真進展教學活動，運用一些形容詞，能用連接語言講述，能認識個別漢字幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完好性、邏輯性、連接性還需加強。4、體育方面：能積極參加體育鍛煉，如會立定跳遠、左右手輪流拍球、單腳平衡站立。5、美術方面：幼兒會用黑筆勾線，會用線條、圖形表現出物體的形象，再用油畫棒涂色。布局較合理，想象力開展的較好，全班幼兒繪畫程度有了一定的進步，但是折紙進步不大，這學期要加強。四、生活管理工作：1、洗手、刷牙的正確方法及主動性2、穿、脫、整理衣服的良好習慣3、坐、站、行、睡姿勢正確4、活動用具的整齊，保持玩具清潔5、知道物品用后要拾掇并放回原處。6、遵守公共規那么，不隨地吐痰，不亂涂墻壁。7、知道保持眼睛的一般常識，看書、學習時姿勢正確。8、不濫吃零食、不吃不凈的食物。五、平安及消防工作：1、日常生活種平安常識與規那么的理解及遵守，過馬路、乘坐交通工具、玩大型運動器械時能注意平安。2、有關平安標記的認識，交通規那么的遵守，自我保護意識的初步形成。3、理解應付意外事故的常識，具有根本的求生技能。4、知道不能輕信陌生人的話，不能跟陌生人走。5、懂得不能玩尖利的東西，防止刺傷。六、教學活動目的：社會1、理解各行各業勞動者的工作，感謝他們的勞動付出，尊重他們的勞動成果。2、主動帶年幼的同伴共同游戲，體驗以大帶小的快樂。3、愿意聽從成人和同伴的勸告不做危險的事。4、能分辨是非，正確對己對人，與人爭論時能據理力爭，堅持正確的意見。語言1、能主動與人交談，說話語調自然大方，能根據不同情景，身份選擇適當的語句進展交流。2、堅持說普通話，發音準確。3、能清楚連接的講述一件事情或圖片，并能自編兒歌和故事。4、對文字有興趣，積極學認常見的文字，知道書寫在字形，筆順，空間位置以及握筆姿勢上的要求。數學1、認識常見的幾何形體，并能在生活中找出與之相似的物品。2、能將一個實物和形體進展二等分和四等分，理解整體和部分的包含關系。3、能以自身為中心區分左右。4、認識并會兌換10元以內的紙幣。5、能在教師的提示下，對感性經歷進展歸納和概括，從不同角度不同方面進展綜合分析^p，進步考慮和解決問題的才能。科學1、探究生活中常見的各種科學現象，獲取有關的科學經歷，形成正確的對人，對事物以及對物的態度。2、可以運用簡單的工具和科學材料進展各種小制作活動，會根據需要選擇適宜的物品或資，不斷調整自己的活動，具有一定的創造性。3、具有良好的觀察記錄習慣，嘗試用自己喜歡的方式記錄探究發現的過程和現象，形成一定的科學嚴謹的態度。音樂1、積極主動的參與音樂作品，區分音樂中明顯的樂句或樂段。2、欣賞形式多樣的音樂作品，美術和喜劇性表演活動，從中充分獲得快樂和美感。3、愿意嘗試使用某種樂器。安康1、知道生活中的一些特殊的號碼，以及作用，理解解決意外突發事件的方法。2、能從較高處向下跳，學習助跑跨越。3、能輕松自然的繞障礙曲線走或跑。4、初步養成英勇，不怕困難的良好品質。美術1、愿意參加各種美術活動，在活動中有一定創造性的表現。2、會正確運用多種繪畫工具和材料進展自由創作，表現出一定的獨特性。3、能比較純熟的使用剪刀，剪貼比較復雜的平面圖案。七、游戲：〔一〕創造性游戲1、角色游戲：娃娃家、親親休閑吧、超市、銀行、親親花房〔1〕孩子邀請參加其他活動區的好朋友來做客，"爸爸"、"媽媽"提醒與孩子一同接待小客人。〔2〕鼓勵幼兒在與人交往中連接地陳述自己的要求與愿望，不啰嗦。〔3〕重點在買賣禮貌用語上制訂規那么。增加幼兒動手的時機，如自制部分食品。〔4〕熟悉全班小朋友的姓名文字，在教師的幫助下設立姓名卡，及時填寫每次存取款的詳細數字，+表示存款，_表示取款。〔5〕引導與啟發幼兒解決無人看病時怎么辦的問題，學習在空閑時間整理用具。初步理解并掌握理發的工作程序，正確使用游戲材料，制定游戲規那么。2、建構游戲：建筑角〔1〕學習對稱的方法，整齊地建造游戲。〔2〕用積木搭建樓房，輔助材料合理使用。〔3〕學慣用積塑拼搭小動物表現明顯特征。3、表演游戲：小舞臺〔1〕能隨音樂的節拍、伴奏表演，表現一定的節奏感〔2〕能與同伴一起商量節目內容與角色，不爭搶。〔3〕能根據物體、音樂的性質選擇樂器，創造編動作。〔二〕規那么游戲〔1〕幼兒能與同伴友好合作，共同游戲。〔2〕培養幼兒動手動腦，手腦結合活動的才能。〔3〕遵守游戲規那么，學習解決游戲中出現的問題。〔4〕可以積極、獨立主動游戲。2、音樂游戲〔1〕幼兒學會使用輔助材料，如錄音機等。〔2〕知道如何運用空間因素進展創造性動作的表現。〔3〕能與同伴合作游戲，運用表情動作與別人交往，體驗合作快樂。3、體育游戲〔1〕滿足幼兒運動、競賽、表現等多種需要，培養幼兒對鍛煉的興趣。〔2〕訓練幼兒動作的協調性，進步身體機能，學習技能，增強體質，體驗抑制困難，獲得成功的喜悅。〔3〕在游戲中作到協調一致，增強集體觀念。4、語言游戲〔1〕幫助幼兒訓練口齒，學習發音，抑制方言干擾，培養口頭表達才能。〔2〕準確把握指令，傳遞有細微區別的信息。〔3〕能觀察到畫面的細致變化，根據對畫面的理解擴句和縮句。八、環境創設：1、墻飾：與主題結合，師生共同設計，以幼兒制作為主。2、美術欄：展出幼兒繪畫手工作品，師生共同評價、欣賞。3、自然角：增添自然角內容，設計不同主題系列，并讓幼兒記錄。A種子發芽B蝌蚪生長C植物生長D蠶的生長過程E根莖吸水4、家長園地：定期更換家長園地內容。5、區域活動：增添材料、固定位置、貼不同標記。九、家長工作：1、開學前做好家訪工作，理解幼兒假期生活情況和安康狀況。。2、利用接送時間，與各位家長簡單反映幼兒在園情況，并理解幼兒在家表現，與家長商討教育幼兒的有效方法。3、精心組織和安排親子活動、家長開放日、慶元旦等家園活動。通過家長開放日活動，讓家長更好地理解幼兒園的教育，真正做到家園配合一致。4、每月做好幼兒在園評價記錄，對幼兒的優點給予肯定，對幼兒的弊端寄予希望，并請家長也能配合填寫有關欄目。5、每月更換家長園地內容，鼓勵家長撰寫家教經歷文章，并在班級家教園地中粘貼，交流家教經歷。6、家長協助孩子搜集主題有關的資迅、圖片、書籍、物品及有關的知識7、對于個別較特殊的幼兒，如嬌氣、自理才能較差、膽小等，給予個別交流，與家長共同尋請教育方法。8、吸引有特長的家長參與到活動中，共同設計主題活動的開展。圍繞課程主題，積極開展家園互動，幫助家長及時理解幼兒園教育活動的內容和要求。9、向家長定期發放家教及育兒知識宣傳資料。10、對將來園一天的幼兒打詢問，三天以上進展家訪。2022精選幼兒園大班保育員工作方案4一、幼兒園保教現狀分析^p：我園教師隊伍整體素質比較好，都是朝氣蓬勃的年輕教師。大多數教師都是幼教專業并從事幼教工作兩年以上，積累了豐富的幼教經歷，根本具備了幼教工作的理論及經歷。但是，隨著幼教改革的不斷深化，幼兒園的保教工作跟不上形勢的開展，新的幼教理念、教學方法還沒有充分浸透到一日活動中去。幼兒各領域的開展評價沒有得到落實。我們只有抓住機遇，解決困惑，才能讓全園保教質量越來越高。二、保教工作：1、保育工作：〔1〕加強對保育工作的檢查、催促，加大對幼兒午睡環節檢查的力度，加強跟班指導，定期召開員工作例會，學習保育業務知識、衛生保健常識，反響工作情況，指出存在問題，總結經歷，提出更高要求，不斷進步保育員的業務素質。〔2〕努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生活各環節的管理，培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣。2、教育教學：〔1〕進一步學習領會《規程》精神，學習領會《幼兒園教育指導綱要》、《酒泉市肅州區示范性實驗幼兒園評定標估細那么》，學習幼教新信息，不斷更新教育教學觀念。積極探究適宜本園的教育教學新方法，促進保教質量不斷進步。〔2〕教師應針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動方案，不斷進步觀察、分析^p、反思幼兒一日活動的才能。通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣，促幼兒情感、態度、才能、知識、技能等方面的開展。〔3〕通過下班看活動理解教師執教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動有條不紊。〔4〕通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的開展：①通過電教課、節日活動、一日活動對幼兒進展思想品德教育。②創設師、幼人人講普通話的環境，在一日活動中加強對幼兒語言表達才能的培養及良好傾聽習慣的培養。③鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現自己的情感和體驗，進步美術表現才能。積極的組織幼兒參加繪畫比賽。⑥保教人員要重視對自然角、種植園地、的管理并充分發揮其作用，培養幼兒愛勞動的良好品質。⑧加強對區域活動的探究，充分發揮區域活動的作用。⑨豐富戶外體育活動器械，加強對戶外體育活動的指導。節日舉行形式多樣的主題教育活動、親子活動等。〔5〕保教人員要關注幼兒不同的開展特點和潛質，關注幼兒不同的開展需要和才能傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛心去保護培養每位幼兒，促進每個幼兒身心安康，富有個性的開展。3、衛生保健：〔1〕把好晨檢關，做好全日觀察及記錄。〔2〕嚴格執行衛生消毒保健制度，加強檢查、指導。〔3〕做好師、幼體檢及方案免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。〔4〕定期為教師、保育員、幼兒開展衛生保健知識講座，定期出衛生知識專欄，向家長介紹衛生保健、科學育兒的有關知識。〔5〕做好環境衛生檢查工作，保證幼兒安康成長。三、培訓工作：1、園長積極參加區托幼辦組織的幼兒園管理藝術系列培訓，組織教師參加區進修學校舉辦的專題研培活動，不斷獲取幼教新信息，并在理論中不斷探究科學管理的方式方法，進步管理程度。2、組織教師進展每周一次的業務學習，在學期初，我們與教師共同查找相關的業務學習資料，讓教師做好充分的準備，請教師來主持幾次業務學習論壇，分析^p文章的精華，談體會與啟示，提出相關問題考慮，在集體討論、質疑、辯論等一系列思維互動過程中，不斷進步教師的業務素質、教研才能。3、進一步關注教師的個性，充分尊重教師的人格，營造民主平等氣氛，盡可能多給教師提供參與的空間。繼續鼓勵教師苦練技能技巧根本功，培養"全面加特長"。2022精選幼兒園大班保育員工作方案5這學期，學生們已經開始向小學生活邁進。我作為大班主任將從學校工作和學生思想實際出發，做好幼小銜接工作準備，促進幼兒全面開展，制定以下教學工作方案：一、班級根本情況本班共有幼兒59名，這學期新轉來10名幼兒，他們對我們這個集體還不熟悉，正在適應階段。面對這種情況，我們必須盡力使每個孩子都盡快地適應，讓孩子們交融在我們的大家庭中。其余幼兒通過上學期的幼兒園學習生活，在各方面的才能有了很大的進步和進步。孩子們之間都非常熟悉，熱愛班集體，能主動的關心班級，互相幫助，有一定的責任心和勞動意識，大部分幼兒都能遵守紀律，常規有一定的進步，有較好的書寫和閱讀習慣，但幼兒之間存在著的差異，個別幼兒缺乏自律，注意力不夠集中或時間較短，有的幼兒不能主動大膽的在集體面前表現自己，不擅長交往；有的幼兒那么活潑好動，常常影響同伴。因此，在新學期中我將給予更多的關注和幫助，幫助幼兒建立良好的學習習慣。二、本學期工作目的〔一〕安排班級活動。引導幼兒開展各項理論活動。活動之前要制定好方案，明確活動要求，組織和指導學生開展靈敏多樣、富有情趣的課內外活動。〔二〕營造安康向上的班級氣氛。1、布置適宜學前班兒童特點的教室環境。2、讓學生參與班級管理工作，培養學生的組織才能和責任心。3、做好幼小銜接的準備工作，開展閱讀，計算，識字的活動，不斷進步幼兒的學習才能，有方案地引導幼兒閱讀，激發幼兒看書識字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢，繼續將讀、寫、算浸透在幼兒的一日生活中。4、通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，力爭和任科教師及家長對學生有一致的要求和態度，并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性，獲得共識，配合學校教育好孩子。三、保育工作〔一〕嚴格執行園內各項保健工作制度，堅持做好清潔、消毒、通風工作，繼續加強幼兒一日常規的培養，增強幼兒的生活自理才能。〔二〕開展戶外活動時根據當時的詳細情況給幼兒增減衣服。〔三〕加強平安意識，把