精品文檔高二命題優秀作文參考模板【篇一】我愛我師老師是人類靈魂的工程師，是培養新一代的園丁，是天底下的太陽。愛是老師職業道德的核心。許多有成就的教育家和優秀老師，都非常重視愛的教育。老師是辛勤的園丁，無私地為我們奉獻他們的一切。老師，大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后代獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是燃燒!不停的燃燒!您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前翻開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界......啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!假如沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美妙的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟繁忙著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的典范。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。總而言之，師愛是一種鼓勵學生個性和諧開展的無可取代的教育力量。愛是陽光，能融化冰雪;愛是春雨，能滋生萬物;愛是橋梁，能溝通師生的心靈。有了愛，師生之間就能以誠相見，心心相印，沒有愛，就沒有真正的教育。熱愛學生又是老師獻身教育事業，搞好教育工作的原動力。愿每一位教育工作者都能為自己的學生奉獻出無私的愛。老師，我愛你。【篇二】生命之門門掩著。我不敢推開，生拍驚擾了一條已在生死線上掙扎的生命;就算推門而入，我也怕就這樣和他靜坐，卻找不出話來撫慰他的內心。最終在父母不解的眼神中，棄門，倉皇而去。一口氣奔出住院部，摸摸眼眶，卻是干的。明明生死的更迭如此可怖，卻一聲也哭不出來。馬路上照舊是熙來攘往，陽光照耀得有一絲虛偽，明明所有的人都知道自己終有一死，連太陽都知道自己會落下吧，卻為什么不害怕?漫無目的地走著，一眼瞥見書報亭，想也沒想便走進去，隨意挑了一本雜志。突然發現這里的生意有一絲蕭條，我隨意地問賣書的老婦人：“這里的生意不大好，賺得到錢嗎?”她一愣，旋即笑道：“生意好不好，日子總是要過的，總不能待在家里等死嘛!嘿，你看我一把老骨頭了，還能不能去那里一次?”她指了指一張可可托海的照片，我愣了愣，日子總是要過的，所以大多數人都愿意將它過好，而不是一味消極地想到死亡。我沖她認真地點了點頭。可可托海算什么，假設有心有念，天涯海角也是可以去的。沒有猶豫，我輕輕推開病房的門，父母臉上又是一陣驚異，五爺爺躺在病床上卻是一臉笑意。我走近，打量他的雙眼，鞏膜黃染，癌癥晚期的象征。我沖他一揚手中可可托海的照片：“五爺爺以后陪我去可可托海好不好?”他一愣，旋即笑應。原來生死的更迭沒有那么可怕，是我們把自己想象成了生命的奴隸，心甘情愿地給自己套上生死的鐵枷。其實誰又不知自己命運的終結，就像太陽知道自己終要落下。不過，太陽會有升起的明天，我也愿后世化作一米陽光，照耀在一個無所畏懼的世界。生命為門，信念為掌，輕輕推開那扇門，許多事都可以看得通透。【篇三】誰說女子不如男曾經有人說：女孩子的智商不如男孩子高。在學校的教育中，老師也常說：“女孩子不如男孩子。”這終究對不對呢?答復當然是否認的，由于生理條件的限制，女孩的體力確實不如男孩，但在其他方面，女孩也能叫男孩望塵莫及。鐳的發現者居里夫人，一生榮獲兩次諾貝爾獎，受到全人類的尊崇。請問男性又有誰呢?在她還是中學生的時候，就以優異的成績使全校的“男子漢”們甘拜下風。這難道說，女孩不如男孩嗎?我國歷第一位女皇帝武那么天不照樣能治理天下嗎?亞運會上，15歲的女孩陳翠婷一鳴驚人，為祖國奪得了四枚金牌。由此看來，女孩并不遜色于男孩嘛!這難道說，女孩不如男孩嗎?其實，只要努力，我們一定不會在男孩之下。勤奮學習是通往成功的必經之路。在平時的課堂上，上課的活潑分子根本上都是男生，而女生卻常常埋頭做筆記。這能說明我們不會嗎?不是，只是不敢而已，或許說有幾分害羞。就拿我來說吧!有時老師上課提問，我也能答復上來，可就是怕答錯，怕同學笑話。即使舉了手，心也是怦怦直跳的。但在目前的情況下，我們不能再沉默，不能再去畏縮什么，而要鍛煉自己，拿出十二分的勇氣。上課積極發言，大膽發表自己的意見，即使有錯，但“吃一塹，長一智”，虛心聽取別人的講解，使自己的課堂效率更佳。女生比男生細心，很容易發現學習上的“破綻”，這是我們的長處，我們可用細心戰勝男生的粗心，寸土必爭，寸分必取。有時候在理科方面，我們覺得學習困難一點，但我們可以多花費點時間，同時掌握科學的學習方法。我們不能看著男生在那而兒沾沾自喜就甘拜下風，放棄自己。要努力，努力，再努力，