最新初中數學精品資料設計第課時全面查【學標1、了解全面調查的概念；2、會設計簡單的調查問卷，收集數據；3、掌握劃記法，會用表格整理數據；4、會畫扇形統計圖，能用統計圖描述數據；5、經歷統計調查的一般過程，體驗統計與生活的關【學點難】全面調查的過程（數據的收集、整理、描述）是重點；繪制扇形統計圖是難點。【學程一問導在日常生活中，我們可能遇到下面一些問題：[投影1]（1）中央電視臺《青年歌手大獎賽》的收視況怎樣？[投影2]（2）班級里同學出生主要集中在哪一年？[投影3]（3）本年度最受歡迎的影片是哪幾部？要解決這些問題，需要進行統計調查。二數的集看下面的問題：[投影4]題現我們如果要了解全班同學對新聞體育動畫娛四類電視節目的喜愛情況，你怎樣才能知道結果？舉手表決、問卷調查等。問卷調查是一種比較常用的調查方式，采用這種方式要設計好調查問卷。你認為設計調查問卷應包括哪些內容？問卷設計的內容應包括調查中所提的問題、答案選項以及要求等。就上面的問題我們可以設計如下的調查問卷投影5]調問年

月在下面四類電視節目中，你最喜愛的是〔）A新聞B體育動畫填完后，請將問卷交數學課代表。

D、樂如果想了解男、女生喜愛節目的差異，問卷中還應該包含什么內容？應加“男□女□打勾一問卷設計好后，請每位同學填寫，然后收集起來。例如，調查的結果是投影DCADBCADCDCDABDDBCDBDBDCDBDCDB最新初中數品資料設計

最新初中數學精品資料設計ABBDDDCDBD注意:用字母代替節目的類,可便統.三數的理從上面的數據中你容易看出全班同學喜愛各類節目的情況嗎？為什么？不容易。因為這些數據雜亂無章，不容易發現其中的規律。為了更清楚地了解數據所蘊含的規律要對數據進行整理你認為應該怎樣整理我們收集到的數據？劃“正”字。這就是所謂劃記。下面我們利用下表整理數據。全班同學最喜愛節目的人數統計表：節目類型A聞B體C畫D娛合計

劃記正正正正正正

人數

百分比10%25%20%45%100%上表可以清楚地反映全班同學喜愛各類節目的情況。四數的述為了更直觀地看出上表中的信息，我們還可以條形計圖和扇形計來描述數據。繪制條形統計圖投影7]2015105

人數

0

新聞體育動畫娛樂

節目類別繪制扇形統計圖我們知道扇圖用圓代表總體每一個扇形代表總體的一部分形圖通過扇形的大小來反映各個部分占總體的百分比。扇形的大小是由圓心角的大小決定的，所以只知道圓心角度數就可以畫出代表某一部分的扇形。因為組成扇形圖的各扇形圓心角的和是360以只需根據各類節目所占的百分比就可以算出對應扇形圓心角的度數。新聞：×％≈36，體育：×％＝90，動畫：×％＝72，娛樂：×％＝.在一個圓中算的圓心角的度數畫出各個扇形明各類節目的名稱及相應的百分比。[投影8]最新初中數品資料設計

最新初中數學精品資料設計娛樂

45%

％％20%

新聞體育動畫你能根據上面的條形統計圖和扇形統計圖直接說出全班同學喜愛各類電視節目的情況嗎？在上面的調查中，我們利用調查問卷得到全班同學喜愛電視節目的數據，利用表格整理數據，并用統計圖進行直觀形象的描述。通過分析表和圖，了解到了全班同學喜愛電視節目的情況個調查中全同學是要考察的體對象，我們對全體對象都進行了調查這樣考察全體對象的調查叫全調。例如，年國進行的第五人口普查，就是一次全面調查。請你舉出一些生活中運用全面調查的例五課小1、本節課我們經歷了全面調查的一般過程