．．．．．．．．．．．．．．．．．父親菜基大營1.我能讀準下面的詞語，并為加字注音。答：ｙòｂùｚｈà2.我能理解下列詞語的意思。堅毅：__________________________________貧瘠：__________________________________答：強、剛毅。十分貧乏，缺少養分。3.我能照樣子寫出幾個帶有數字詞語。答：清二楚三成群五六色三心二意4.課文里許多句段前后是有著密的聯系的如課第2然段提“在我們這里要找一塊可以當菜園的地，是相當困難的么聯系上下文，我可以從其他句子中找到依據，來補充說明這句話。我要把這樣的句子抄寫在下邊。______________________________________________________________________________________________________5.我能體會這樣寫的好處。父親堅毅地說們去開一塊的菜地父親摸摸我的后腦勺，信心十地然我讀了這些句子，可以進一步聯系上下文體會句中加點詞語在表達上的作用。__________________________________答：人物的神態或動作描寫得生動具體。6.我能像文中寫父親的語言那樣用準確地詞語，寫出人物說話時的語氣、樣子。（）_________________地問親里真的能開出一塊菜園嗎？”（）師地背你走（）姐_________________地信，只要你肯努力，一定可以成功（）爸_________________（動作_________________填神態）地說，你要比爸爸有出息啊答）疑惑（）聲（）認真（）撫摸著我的頭語重心長能加站牽母過路周末下午偕妻兒回家，年近花甲的母親喜不自禁，一定要上街買點好菜招待我們。到菜市場需要走一段人行道，再橫穿馬路。正是下班時間，大街上車來車往，川流不息的人群匆匆而行。母親的年齡大了腿顯得很不靈便她提著菜籃挨我邊走邊談些家長里短的生活瑣事。穿過馬路，就是菜市場了。母親突然停了下來，她把菜籃挎在臂彎上，騰出右手，向我伸來??

一剎那間，我的心靈震顫起來。這是一個多么熟悉的動作呀！上小學時我天都要穿過一條路才能到學校母親擔心我出事，每天都要送我，橫穿馬路時她是向我伸出右手把我的小手握在她的掌心著走到馬路對面，然后低下身子，一遍遍地叮囑馬要跟著別人一起過??”20多過去了，昔日的小手已長成一雙男子漢的大手，昔日的泥石路已經變成柏油路，昔日年輕的母親已經皺紋滿面，手指枯瘦，但她牽手的動作依然如此嫻熟。我沒有把手遞過去而是伸出一手從她臂彎上取下籃子在手上另一只手輕輕握住她的手，對她說候每逢過馬路都是你牽我，今天過馬路，讓我牽你吧眼里閃過驚喜笑蕩漾開來像老農面對豐收的農田一漁民提著沉甸甸的漁網??第站我能出下列詞語的近義詞。嫻熟——（）叮囑——（）震顫——（）第站我能仿文中加點詞語寫幾個形容車多或人多的成語。___________________________________________________第站在“這是一個多么熟悉的動作呀這句話中熟悉的動作”指的是：____________________________________________________________________。第站讀完文中畫“”的句子，我知道了母親的眼里“閃過驚喜”是因為：____________________________________________________________________。答：一站熟囑咐顫動第二站車馬龍人人海水泄不通第三站母向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牽著手走到馬路對面第四站兒長大了，明事理了，自己以前的付出得到了回報妙生你你同學有匆匆忙忙上學卻遲到了的事情嗎？當時教室里的氣氛是怎么樣的？仔細回憶一下當時的情景，請以《遲到了》為題目，寫一120字右的小片段。要求把人物的對話、神態、動作寫得具體生動。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________作園

在我們的生活中，一定有很多人值得你去學習，去尊敬他是年長還是年幼無他在哪一方面值得你學習與尊敬，都可以成為值得我們敬佩的人么，在你的心中最敬佩誰，敬佩他的哪一方面，請以《我最敬佩的一個人》為題，寫一篇作文。寫小囊1.抓住人物的特點。題目中的“佩”是關鍵詞，抓住它來展開，就會使你的思路特別清晰。2.用事實說話你住了人物的么特點就要選擇相應的事例來說明這個特點得特點突出，從而證實這一特點確實值得“敬佩此，選擇典型的事例，是本文成功的一個關鍵。3.表敬佩之情。在行文中可以過直接抒情或者間接抒情來表達出對人物的敬佩之情，與題目呼應起來。范欣我敬的說起我最敬佩的人那是我的媽。我的媽媽是一個極其普通的地稅干部，然而，她又是一位偉大的母親。她中等個兒點兒胖，由于長年操勞，頭上已過早地爬上了幾根銀絲，臉上也開始有些細細的皺紋，但目光始終炯炯有神。媽媽熱愛工作對工作兢兢業任勞任怨。就在這個月的十六日媽單位的局長要媽媽寫一份材料并要求媽第二天上午必須報到局里媽接到這個電話忙完了家務事后，立即在電腦前開始工作。我伴著媽媽敲打鍵盤的聲音進入了夢鄉六鐘，我醒來時，看見媽媽還在電腦前工作睛里布滿了血絲人也像瘦了很多我暗地流下心疼的眼淚。生活中，媽媽也是一位慈母。一次我著媽媽給我買的新褲上體育課時摔了一跤，褲子膝蓋的地方，破了一個洞，有點大。我哭喪著臉跑回家，心里直埋