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安全意識是安全生產的靈魂
“安全月”活動征文
記得剛剛參加工作的時候,要通過公司“三級安全教育”才開始上崗,那個時候才體會到什么叫安全生產。現在每年都有安全生產月,每年的安全生產月的活動主題都不一樣。“安全第一、預防為主”、“安全發展、國泰民安”、“綜合治理、保障平安”,安全的口號每年都在提,每年的提法都不一樣;從“預防為主”到“綜合治理”,安全的口號每年都在改進,每年都在進步。說明人們的安全意識、安全認識每年都在增強。
安全是人類生存和進步的基本要求,是社會文明發展的重要標志。安全責任,重于泰山;安全就是效益;安全就是生命;黃金有價人無價,人身安全事最大;構建和諧社會需要安全穩定的生產生活環境,等等。這些都是我們耳熟能詳的,從中可以看出安全對人、對企業、對社會的極其重要性。安全確實至關重要。但在我們周圍,總是有許多無視安全的行為、意識存在。在每次事故發生后,我們都會習慣性發出一場追悔莫及的哀嘆,“忽視了細微之處,未做到防患于未然”、“一著不慎,滿盤皆輸”、“為了一己之利,一時之便,造成一世之痛”。但時間久了,好了傷疤就會忘了疼。然后,又有事故發生,又做一番總結和批判,如此循環往復,形成了一個“怪圈”。
這與我們今天倡導的構建和諧社會、和諧企業是極其不符的。
那么,為何人人講安全,時時講安全,安全事故居高不下呢?這個“病”的根子其實就在于安全意識不強所至。從無數的事實證明,任何一個事故都是人為的前期管理不善和事故隱患沒有被及時發現所造成的。
何謂安全意識呢?安全意識屬意識的一種,是人所特有的一種對安全生產現實的高級心理反映形式。安全意識是人們在從事生產活動中對安全現實的認識,它和安全認識緊密聯系著,其核心是安全知識,沒有安全知識就談不上安全意識。人的安全意識的實現既要通過思維,也要通過感知。安全認識在安全意識中占核心地位,它們并不等同,在安全意識中不僅包含著安全認識,而且也包含著體驗,因為意識到客觀現實的是具體的人,他不只是在認識著,而且也在感受著和行為著。
人的安全意識具有能動性質,安全意識對生產活動、進行安全操作有調節作用;反過來,生產活動也影響著人的安全意識的形成。
如何才能從根本上強化人的安全生產意識呢?
1、建立健全一系列的安全管理制度,用制度來制約人的行為,并加強政治思想和技術業務教育,提高職工的思想素質和業務素質,大力倡導主人翁精神,增強自我保護意識,加強職工的事業心、責任心和上進心的教育。
2、要強化管理,在“嚴、細、實”上下功夫。嚴,就是要有嚴密的組織、嚴明的紀律、嚴格的制度,責任到位,責任到人,
把好規章制度的執行關,各項工作的管理關,對違章違紀,嚴肅查處,認真對待。細,就是從點點滴滴做起,從細微處入手,以防為主,防微杜漸,防患于未然,以免造成“千里之堤,潰于蟻穴”。實,就是一切從實踐出發,把安全責任落到實處,作到有布置、有落實、有檢查、有總結,只有把規章制度落到實處,才能標本兼治,才能實現零事故,人安全,高效益,快發展。
3、做好安全文化活動。安全文化是企業生產經營中產生的安全活動文化。它包括安全生產月、宣傳教育、安全培訓、危害識別與評價、安全標識標牌和個體行為。企業安全文化是實實在在的,是企業在組織、管理、生產過程中所創造的文化,是積淀于企業及其員工心靈深處的安全意識形態,是企業的安全理念、行為和表現在企業的各個層次的宣揚和推介,是企業員工應遵循的安全行為方式,是安全管理的準則和靈魂,貫穿于企業安全活動的全過程,是企業各階層安全觀念、意識形態、行為方式的基礎。
4、生產大計,培訓先行。生產要安全,人員的安全意識和專業技能都要具備,兩者相輔相成,缺一不可。有意識卻沒知識,分辨不清哪是危險點;技能出色卻自以為是,同樣危險。進行系統的安全培訓是首要工作且長期性的,正所謂“溫故而知新”。首先,企業要有全面的培訓計劃,樹立安全教育的優先觀,結合實際,針對性的列入年度“安措”計劃,不能放松對每個人、每環節的考核,貫徹“預防為主”的方針,考核成績要與獎金掛鉤,獎優罰差;其次,各班組長除鞏固自身水平外,要針對不同能力、
不同性格的人員去開展形形色色的學習活動,不要停留在讀讀安全簡報、抄抄安全操作規程這樣枯燥的形式,而要思考怎樣去培養班組人員的求知欲,提高大家的學習興趣,不能人云亦云,不懂裝懂,一定要將問題融會貫通,讓員工在工作中真正得到“要我安全→我要安全→我會安全”的根本轉變,這才是對學習深層次的負責。
生產猶如和平年代的戰爭。要打勝仗,必須要安全掛帥。安全來自長期警惕,事故源于瞬間麻痹。進一步增強安全意識,容不得半點松懈,筑起安全的防線。
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