Word———電子工實習工作總結12篇【導語】電子工實習工作總結怎么寫出亮點？我整理了12篇優秀的《電子工實習工作總結》通用版范文，有規范的開頭結尾寫法和標準的書寫格式。是您寫出深受大家歡迎的實習總結抱負參考模板，盼望對您有所關心。

名目第1篇2022年電子工藝實習總結第2篇2022電子工藝畢業實習總結第3篇2022年電子工藝實習報告總結第4篇暑期電子工藝實習總結第5篇電子工藝實習報告總結范文第6篇2022年9月電子工藝實習總結第7篇2022年暑期電子工藝實習總結范文第8篇電子工藝實習感想總結第9篇2022年9月高校生電子工藝實習總結第10篇電子工藝實習報告總結第11篇電子工藝專業同學實習總結第12篇暑期電子工藝實習心得總結

【第1篇】電子工作實習總結報告

一、實習內容

在電子工藝實習的過程中，我們很好的完成了調頻調幅收音機的組裝。期間，我學到了許多珍貴的閱歷和相關的電子技術學問。在這次的收音機組裝中，焊接工藝占了很重要的重量。對于零散的電子元件，通過焊接，才能形成一個完整的系統。而焊接的好壞，就直接影響著這個系統的穩定性。把握焊接和電子工藝的操作技術，光靠看書本和講解是不行的。我們必需深化到實習中，究竟實踐出真知。同時，在實習中，我們還必需將書本中的學問很好的應用到實踐操作中。

通過這次實習，我深刻的熟悉到了，理論學問和實踐相結合是教學環節中相當重要的一個環節，只有這樣才能提高自己的實際操作力量，并且從中培育自己的自立思索、勇于克服困難、團隊協作的精神。

實習，可以很好地培育我們的動手力量。通過實習，我們不僅學會了調頻收音機的組裝，還從中學會了電子元件的焊接，以及收音機的檢測與調試。在整個實習過程中，對于我們，最具挑戰性的工藝就是元器件的焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一，看起來簡單，實則不然。

（一）插接式焊接（tht）

操作步驟：首先預備好焊錫絲和烙鐵。電烙鐵的初次使用需要給烙鐵頭上錫：將焊錫絲溶化并粘在烙鐵頭上，直到溶化的焊錫呈球狀將要掉下來的時候停止上錫。然后將電烙鐵預熱，使其達到肯定的溫度，接著將焊錫絲和烙鐵同時移到焊接點，利用烙鐵的溫度使焊點預熱，當焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點，焊料開頭熔化并潮濕焊點。當熔化肯定量的焊錫后將焊錫絲移開。當焊錫完全潮濕焊點后移開烙鐵。

操作要點：在手工烙鐵焊接中，焊件往往都簡單被污染，所以一般需要進行表面清理工作，手工操作中常用砂紙刮磨這種簡潔易行的方法來去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質量的雜質。在焊接的過程中可以使用松香來促進焊接，使之能更加好的焊接，但是也不能使用過量。合適的焊接劑應當是松香水僅能浸濕的將要形成的焊點，不要讓松香水透過印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊錫時不需要再涂焊劑。在焊接的過程中，烙鐵頭簡單氧化形成一層黑色雜質的隔熱層，使烙鐵頭失去加熱作用。所以我們需要用一塊濕布或濕海綿隨時擦去烙鐵頭上的雜質。在焊接的過程中，我們要保證焊錫的量的適量，同時在焊接的過程中我們要固定好焊件，在撤離烙鐵頭的時候要快速，防止產生毛刺。

完成內容：用手工焊的方法，利用導線在萬能板上焊接出字體，了解和初步把握了手工焊的基本操作方法。

【第2篇】2022年9月高校生電子工藝實習總結

一對電子工藝的理論有了初步的系統了解。

我們了解到了焊一般元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些學問不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現實意義。

二對自己的動手力量是個很大的熬煉。

實習出真知，縱觀古今，全部創造制造無一不是在實習中得到檢驗的。沒有足夠的動手力量，就奢談在將來的科研尤其是試驗討論中有所成就。在實習中，我熬煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的力量。比如做收音機組裝與調試時，好幾個焊盤的間距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務。

三對印制電路板圖的設計實習的感受。

焊接挑戰我得動手力量，那么印制電路板圖的設計則是挑戰我的快速接受新學問的力量。在我過去始終沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的內容，不能不說是對我的一個極大的挑戰。在這過程中主要是熬煉了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。由于我對電路學問不是很清晰，可以說是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學請教時，即使他們正在忙于思索，也會停下來關心我，消退我得盲點。當我有什么想法告知他們的時候，他們會不由于我得無知而不接受我得建議。在這個實習整個過程中，我雖然只是一個配角，但我深深的感受到了同學之間友情的真摯。在實習過程中，我熟識了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法。可是我未能自立完成印制電路板圖的設計，不能不說是一種圓滿。這個實習迫使我信任自己的學問尚不健全，動手設計力量有待提高。

我很感謝張帆老師對我們的細心指導，從他那里我學會了許多書本上學不到的東西，教我們怎樣把理論與實際操作更好的聯系起來和很多做人的道理，這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的關心，在實習前我不慎將手弄傷，而王老師和班主任老師對我的關懷，使我這異地學子感受到了一種很親切的感覺，這種感覺很暖和，很親切……

兩周的實習短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思索著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態，也可以得到磨練，可以轉變許多不良的習慣，例如：一個工位上兩個同學組裝，起初效率低，為什么呢?那就是沒有明確分工，是由于一個在做，而另一個人好像在打雜，而且開工前，也沒有統一看法，彼此沒有應有的默契。而通過磨合，心與心的溝通以及漸漸嫻熟，使我們學到了這種閱歷。

實習這幾天的確有點累，不過也正好讓我們養成了一種良好的作息習慣，它讓我們更充實，更豐富，這就是一周實習的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我，走向未知的將來。

【第3篇】電子工藝專業同學實習總結

電子工藝專業同學實習總結

一：實習目的

1·熟識手工焊接的常用工具的使用及其維護與修理

2·基本把握手工電烙鐵的焊接技術，能夠自立的完成簡潔電子產品安裝與焊接。熟識電子產品的安裝工藝的生產流程。

3·熟識印制電路板設計步驟和方法，熟識手工制作印制電路板的工藝流程，能夠依據電路原理圖，元器件實物設計并制作印制電路板。

4·熟識常用電子元器件的類別，符號，規格，性能及其使用范圍，能查閱有關的電子器件圖書。

5·能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠嫻熟使用一般萬用表和數字萬用表。

6·了解電子產品的焊接，調試與修理方法。

二：實習要求

1·要求同學熟識常用的電子元器件的識別，測試方法。

2·要求同學練習和把握正確的焊接方法。

3·要求同學練習和把握電子工藝的基本要求，了解電子產品的生產的工藝文件，對比電路原理圖，能看懂接線圖，理解圖上的符號及圖注并與實物能一一對比。

4·仔細閱讀有關的工藝圖紙以及文件，并據此細心自立的進行安裝，連焊，并記錄有關的心得，閱歷和體會。

5·依據文件調試，會利用儀器和工對機芯進行調試，學會排解故障，使整機達到指標要求，

6·依據工藝文件的指導，自立封裝整機外殼，完成一件正式的產品。

三：實習工具及元件

實習工具

電烙鐵：馬蹄形，大功率35瓦鑷子起子焊錫松香兩節5號電池元件

電阻：各色電阻共11個

電阻的識別和檢測：電阻在電路中用“r”加數字表示，如：r1表示編號為1的電阻。電阻在電路中的主要作用為分流、限流、分壓、偏置等。電阻的參數標注方法有3種，即直標法、色標法和數標法。a、數標法主要用于貼片等小體積的電路，如：472表示47100ω(即4.7k);104則表示100kb、色環標注法使用最多，現舉例如下：四色環電阻五色環電阻(精密電阻)2、電阻的色標位置和倍率關系如下表所示：顏色有效數字倍率允許偏差(%)銀色/x0.01±10金色/x0.1±5黑色0+0/棕色1x10±1紅色2x100±2橙色3x1000/黃色4x10000/綠色5x100000±0.5藍色6x1000000±0.2紫色7x10000000±0.1灰色8x100000000/白色9x1000000000/

電容：瓷片電容1p:1個2p:2個5p:2個15p:1個30p:2個47p：1個120p:1個102:2個103:4個223：1個473：1個104：6個

電解電容：4·7uf：2個10uf：3個47uf：1個220uf：2個

電容的識別和檢測：、電容在電路中一般用“c”加數字表示(如c13表示編號為13的電容)。電容是由兩片金屬膜緊靠，中間用絕緣材料隔開而組成的元件。電容的特性主要是隔直流通溝通。

電容容量的大小就是表示能貯存電能的大小，電容對溝通信號的阻礙作用稱為容抗，它與溝通信號的頻率和電容量有關。

容抗xc=1/2πfc(f表示溝通信號的頻率，c表示電容容量)

電話機中常用電容的種類有電解電容、瓷片電容、貼片電容、獨石電容、鉭電容和滌綸電容等。

2、識別方法：電容的識別方法與電阻的識別方法基本相同，分直標法、色標法和數標法3種。電容的基本單位用法拉(f)表示，其它單位還有：毫法(mf)、微法(uf)、納法(nf)、皮法(pf)。

其中：1法拉=103毫法=106微法=109納法=1012皮法

容量大的電容其容量值在電容上直接標明，如10uf/16v

容量小的電容其容量值在電容上用字母表示或數字表示

字母表示法：1m=1000uf1p2=1.2pf1n=1000pf

數字表示法：一般用三位數字表示容量大小，前兩位表示有效數字，第三位數字是倍率。

如：102表示10102pf=1000pf224表示22104pf=0.22uf

二極管：in4001：1個

二極管的識別與檢測方法：二極管的主要特性是單向導電性，也就是在正向電壓的作用下，導通電阻很小;而在反向電壓作用下導通電阻極大或無窮大。識別方法：二極管的識別很簡潔，小功率二極管的n極(負極)，在二極管外表大多采納一種色圈標出來，有些二極管也用二極管專用符號來表示p極(正極)或n極(負極)，也有采納符號標志為“p”、“n”來確定二極管極性的測試留意事項：用數字式萬用表去測二極管時，紅表筆接二極管的正極，黑表筆接二極管的負極，此時測得的阻值才是二極管的正向導通阻值，這與指針式萬用表的表筆接法剛好相反。

三極管：9018h:1個9014c：1個

三極管的識別與檢測方法：三極管有三只引腳，?已知型號和管腳排列的三極管，可按下述方法來推斷其性能好壞

(a)?測量極間電阻。將萬用表置于r100或r1k擋，根據紅、黑表筆的六種不同接法進行測試。其中，放射結和集電結的正向電阻值比較低，其他四種接法測得的電阻值都很高，約為幾百千歐至無窮大。但不管是低阻還是高阻，硅材料三極管的極間電阻要痹穢材料三極管的極間電阻大得多。b?檢測判別電極

(a)?判定基極。用萬用表r100或r1k擋測量三極管三個電極中每兩個極之間的正、反向電阻值。當用第一根表筆接某一電極，而其次表筆先后接觸另外兩個電極均測得低阻值時，則第一根表筆所接的那個電極即為基極b。這時，要留意萬用表表筆的'極性，假如紅表筆接的是基極b。黑表筆分別接在其他兩極時，測得的阻值都較小，則可判定被測三極管為pnp型管;假如黑表筆接的是基極b，紅表筆分別接觸其他兩極時，測得的阻值較小，則被測三極管為npn型管。

(b)?判定集電極c和放射極e。(以pnp為例)將萬用表置于r100或r1k擋，紅表筆基極b，用黑表筆分別接觸另外兩個管腳時，所測得的兩個電阻值會是一個大一些，一個小一些。在阻值小的一次測量中，黑表筆所接管腳為集電極;在阻值較大的一次測量中，黑表筆所接管腳為放射極。

其他所用元器件有：空心線圈跨接線絕緣導線若干

四：工作原理與內容

工作原理

1·無線電廣播基礎：廣播電臺播出節目是首先把聲音通過話筒轉換成音頻電信號，經放大后被高頻信號(載波)調制，這時高頻載波信號的某一參量隨著音頻信號作相應的變化，使我們要傳送的音頻信號包含在高頻載波信號之內，高頻信號再經放大，然后高頻電流流過天線時，形成無線電波向外放射，無線電波傳播速度為3108m/s，這種無線電波被收音機天線接收，然后經過放大、解調，還原為音頻電信號，送入喇叭音圈中，引起紙盆相應的振動，就可以還原聲音，即是聲電轉換傳送——電聲轉換的過程。中波的頻率(高頻載波頻率)規定為525—1605khz(千周)。短波的頻率范圍為3500—18000khz

2·無線電廣播放射和接收過程：廣播節目的發送是在廣播電臺進行。廣播節目的聲波，經過電聲器件轉換成聲頻電信號，并由聲頻放大器放大，振蕩器產生高頻等幅振蕩信號調制器使高頻等幅振蕩信號被聲頻信號所調制;已調制的高頻振蕩信號經放大后送入放射夭線，轉換成無線電波輻射出去。無線電廣播的接收是由收音機實現的。收音機的接收夭線收到空中的電波;調諧電路選中所需頻率的信號;檢波器將高頻信號還原成聲頻信號(即解調);解調后得到的聲頻信號再經過放大獲得足夠的推動功率;最終經過電聲轉換還原出廣播內容。

3·收音機調頻制與調幅制工作原理及過程

調幅收音機：用來接收調幅制廣播節目。其解調過程是用檢波器對己調幅高頻信號進行解調，電路結構如圖所示。調幅收音機一般工作在中波、短波或長波波段

調頻收音機：用來接收調頻制廣播節目。其解調過程是用鑒頻器對己調頻高頻信號進行解調。調頻信號在傳輸過程中，由于各種干擾，使振幅產生起伏，為了消退干擾的影響，在鑒頻器前，常用限幅器進行限幅，使調頻信號恢復成等幅狀態，電路結構見圖。調頻收音機一般工作在超短波波段，其抗干擾力量強、噪聲小、音頻頻帶寬，音質比調幅收音機好。高保真收音機和立體聲收音機都是調頻收音機。調頻波段都在超高頻(vhf)波段，國際上規定為87——108b

4·edt—2901收音機電路原理

am——fm轉換開關由q2——q3——r5——r8——c7組成的調頻調幅轉換電路，電源開關sw3轉換至on狀態接通電源后，q2導通,q3截止，a/f端口輸出高電平，連接到主板a/f端口，一路經r107到u1的15腳，15腳高電平1c內部自動切換為調頻波段。

從拉桿天線接收到的調頻高頻信號經c101到q101放大后由c104——l101——c106等元件組成的帶通濾波器，選出fm的調頻信號送至u1的12腳，u1的12腳的調頻信號由內部選頻放大器以及外圍的pvc——c109——l103組成選頻回路選頻放大，由pvc——c110——l104等組成的本振電路，本振信號從7腳輸入，與調頻選頻信號一起送到u1內部混頻電路混頻得出10.7mhz的調頻中頻信號從14腳輸出。10.7mhz的中頻信號經r109送到cf2陶瓷濾波器，濾除10.7mhz寬帶以外大部分的雜波后，10.7nhz的中頻信號從u1的17腳輸入1c內部中頻放大——鑒頻(cf3打算鑒頻曲線)。鑒頻后的音頻信號從u1的23腳輸出。調頻本振另一路信號經c111耦合送到顯示驅動sc3610第35腳輸入1c內部驚醒分頻處理后的頻率數字精確顯示在屏幕上。

按動sw7，q2截止q3導通u1第15腳為低電平u1內部自動切換為調幅波段，將中波——短波轉換開關至于mw時，此時磁棒天線感應到的高頻調幅中波信號經pvc選頻，由波段開關sw1轉換送入u1的10腳。中波波段本振電路由t101——pvc等元件組成，u1的5腳的本振信號與10腳的選頻信號同時加到內部混頻器，混頻得出455khz調幅中頻信號，455khz中頻信號從14腳輸出。推動中短波開關選擇短波1——8波段，從拉桿天線接收到的短波高頻信號經c101到q101放大經c102耦合到中短波開關sw1波段開關轉換從u1第10腳輸入。短波1——8的短振回路由t102——t103——pvc——c112——c113等元件組成。本振信號經波段開關sw1轉換從5腳輸入，與10腳的短波高頻信號一起送到混頻器混頻得出455khz的中頻信號從4腳輸出。14腳輸出的調幅中頻信號經r106——t104——cf1選頻，濾除455khz寬帶以外大部分雜波后，送至u1的16腳輸入，中頻信號在1c內部進行放大——檢波，檢波后的音頻信號由23腳輸出。調幅另一本振信號經c114送至顯示驅動sc3610第33腳輸入其內部進行處理，處理后的頻率數字精確顯示在屏幕上。

u1的23腳輸出的音頻信號經c123耦合從24腳輸入，w1是電子音量掌握電位器，掌握u1第4腳的電平來掌握音量。u1的23腳輸出的音頻信號經c123送至u1的24腳如1c內部功率放大器放大，放大后的音頻信號從27腳輸出推動揚聲器或者耳機。

時鐘掌握、驅動顯示電路，由液晶顯示器(lcd)、sc3610、x1、c1——c6、r1——r5——sw1——sw8——q1等元件構成，sc3610的1——16腳為顯示驅動輸出，17、18腳為振蕩輸入、輸出，23、24腳調整時間掌握，26腳是時鐘、頻率模式轉換，27腳為定時開關輸出，32腳am/fm選擇掌握，33腳為amrf輸入，35腳為fmrf輸入，36腳接正電源。

五：調試

fm波段提示：第一步、調接收頻率范圍，接上電源輕按fm鍵，工作在fm狀態，將四聯可變電容調到最低端，顯示屏顯示fm頻率，用起子調整l104振蕩線圈使數字顯示59mhz左右，將四聯可變電容調至頻率顯示最高端，用起子調可變電容頂上振蕩聯微調電容f/o使顯示屏上的數字顯示在108.5mhz左右，反復上述調整使fm頻率在59——108.5mhz范圍內。其次步、調整靈敏度，將四聯電容調到70mhz左右收到一個電臺調整l103使喇叭輸出聲最大，再將四聯可變電容調到顯示106mhz左右收到一個電臺，調整四聯可變電容另一微調電容f/a使喇叭輸出最大聲。反復以上調整使靈敏度達到最佳效果，用蠟將線圈封固。

中波短的調整：第一步、調接收頻率范圍，接上電源輕按am鍵，工作在am狀態，將am波段開關推至mw位置轉動四聯可變電容調到最低端，顯示屏顯示am頻率，用起子調整t101中波振蕩使數字顯示在515khz左右，將四聯可變電容調至頻率顯示最高端，用起子調可變電容頂上振蕩聯微調電容a/o使顯示屏上的數字顯示在1630khz左右，反復上述調整mw頻率仔15——1630khz范圍內，其次步、調整靈敏度，將四聯可變電容調到600mhz左右收到一個電臺調整磁棒線圈位置使喇叭輸出聲最大，再將四聯可變電容調到顯示1400mhz左右收到一個電臺，調整四聯可變電容mw另一微調電容a/a使喇叭輸出聲最大。反復以上調整是靈敏度達到最佳。用蠟將線圈封固。

短波段的調整：短波段的調整比較簡潔，短波用了一級高頻放大電路不用調整靈敏度，只要調整頻率就ok了。頻率的調整也很簡潔，要先調好中波再將波段開關推至sw1，四聯可變電容調到最低端調t102短波振蕩頻率顯示在3.8mhz左右，短波1——5自動同步，再將開關推至sw8位置，調整t103短波振蕩使頻率顯在17.9mhz左右，短波6——8自動同步。

amif中周t104的調整：找出一個信號比較強的短波電臺，調t104使喇叭輸出聲音最大最清楚為止。

六：心得體會

此次在為期一周的電子工藝實習中，收獲挺多。假如說我們以前學的都是一些理論學問，那么此次實習讓我們經受了一次真正的實踐。從最簡潔的電阻電容的識別，以及各種電子元器件的識別、使用及其檢測，到電烙鐵的正確使用以及正確焊接，pcb板的布局及其制作了解。都是我們感到一種新奇感，一種劇烈的求知欲在我們胸中升起。

這次的實習對我們來說無疑是一次較好的動手熬煉機會，因此從一開頭就抱著一種較仔細的態度，無論是從了解無線電廣播基礎及其實現原理，還是后來的焊接對我來說都是一種提高。這次實習的重點任務也就是焊接，由于以前曾焊接過一些簡潔的電路板，于是焊接對我們來說也不是一件什么難事，但由于電子元器件布局緊密，焊接需當心對待。假如焊錯了，將其取下必定要耗費一番精力不行，而且未必能夠取下來。因此我是絲毫不敢怠慢?？稍谡{試時仍舊消失了一點小問題，示數顯示有點不穩定，但在同學的關心下，最終將其完善解決。

這次的實習使我明白一個道理，在現代高速進展的今日，僅僅用一些理論學問來武裝大腦是不夠的，我們還需要用實際動手操作力量來裝扮我們的雙手，只有如此才不負祖國對我們的培育，做好祖國的接班人，為祖國貢獻出自己的一份力氣。

【第4篇】電子工藝頂崗實習心得總結

電子工藝頂崗實習心得總結

通過這次實習不僅自己動手完成了一個收音機，更過的是學到了許多東西。首先鞏固了電子學理論，增加了識別電子元器件的力量，通過對元器件的測量，也增加了對萬用表的使用力量。其次，培育了我們的動手力量，實踐是檢驗真理的唯一標準，理論的東西只有通過實踐環節的檢驗，才是真實的。通過組裝超外差式收音機，我們明白了其工作原理、學會了焊接技術。還有此次實習還熬煉了我們解決問題的力量，在實習中我們遇到了各種各樣的問題，通過此次實習我們懂得了面對一個問題，要不慌不忙，理清思路，查找問題的根源，然后一步一步的解決問題。

這次實習讓我明白了有時想是沒有用處的，還必需去考察，去學習，去實踐考察，只有這樣才能有實質的進步，還有要和同學共同爭論，解決各種困難，在困難中你能了解更多的非課本的學問，還能再找錯誤的同時熬煉你的觀看力，所以我知道了許多零件的'作用，并了解到什么樣的現象是哪塊的電子區域消失了錯誤，小小的勝利給我很大的動力，我知道我會連續努力的。

在整個的實習中我學習了許多的東西，使我眼界打開，感受頗深。簡潔的焊接使我了解到人生學習的真諦，課程雖然結束了，但學習還沒結束，我知道作為信息時代的高校生，作為國家重點培育的高科技人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手力量是一切工作和制造的基礎和必要條件。

存在的問題與建議

在實習中存在的問題主要有：電路板上的焊點有些不符合標準;尤其是導線焊接的不好，簡單脫落;萬用表有的不精確，有的接觸不良，導致我們測量數據的時候很簡單消失錯誤;組裝完成的收音機的天線老是滑動，導致優勢收聽不到廣播臺或收聽的臺較少，用紙塞，時間長了，紙很簡單脫落。

另外，至于建議，建議老師多給我們講下理論學問，讓我們更深化的了解其工作原理。

【第5篇】電子工藝實習工作總結

實習收獲與體會

通過這次實習不僅自己動手完成了一個收音機，更過的是學到了許多東西。首先鞏固了電子學理論，增加了識別電子元器件的力量，通過對元器件的測量，也增加了對萬用表的使用力量。其次，培育了我們的動手力量，實踐是檢驗真.的唯一標準，理論的東西只有通過實踐環節的檢驗，才是真實的。通過組裝超外差式收音機，我們明白了其工作原.、學會了焊接技術。還有此次實習還熬煉了我們解決問題的力量，在實習中我們遇到了各種各樣的問題，通過此次實習我們懂得了面對一個問題，要不慌不忙，.清思路，查找問題的根源，然后一步一步的解決問題。

這次實習讓我明白了有時想是沒有用處的，還必需去考察，去學習，去實踐考察，只有這樣才能有實質的進步，還有要和同學共同爭論，解決各種困難，在困難中你能了解更多的非課本的學問，還能再找錯誤的同時熬煉你的觀看力，所以我知道了許多零件的作用，并了解到什么樣的現象是哪塊的電子區域消失了錯誤，小小的勝利給我很大的動力，我知道我會連續努力的。

在.個的實習中我學習了許多的東西，使我眼界打開，感受頗深。簡潔的焊接使我了解到人生學習的真諦，課程雖然結束了，但學習還沒結束，我知道作為信息時代的高校生，作為國家重點培育的高科技人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手力量是一切工作和制造的基礎和必要條件。

存在的問題與建議

在實習中存在的問題主要有：電路板上的焊點有些不符合標準；尤其是導線焊接的不好，簡單脫落；萬用表有的不精確，有的接觸不良，導致我們測量數據的時候很簡單消失錯誤；組裝完成的收音機的天線老是滑動，導致優勢收聽不到廣播臺或收聽的臺較少，用紙塞，時間長了，紙很簡單脫落。

另外，至于建議，建議老師多給我們講下理論學問，讓我們更深化的了解其工作原.。

【第6篇】電子工藝實習總結

實習收獲與體會

通過這次實習不僅自己動手完成了一個收音機，更過的是學到了許多東西。首先鞏固了電子學理論，增加了識別電子元器件的力量，通過對元器件的測量，也增加了對萬用表的使用力量。其次，培育了我們的動手力量，實踐是檢驗真理的唯一標準，理論的東西只有通過實踐環節的檢驗，才是真實的。通過組裝超外差式收音機，我們明白了其工作原理、學會了焊接技術。還有此次實習還熬煉了我們解決問題的力量，在實習中我們遇到了各種各樣的問題，通過此次實習我們懂得了面對一個問題，要不慌不忙，理清思路，查找問題的根源，然后一步一步的解決問題。

這次實習讓我明白了有時想是沒有用處的，還必需去考察，去學習，去實踐考察，只有這樣才能有實質的進步，還有要和同學共同爭論，解決各種困難，在困難中你能了解更多的非課本的學問，還能再找錯誤的同時熬煉你的觀看力，所以我知道了許多零件的作用，并了解到什么樣的現象是哪塊的電子區域消失了錯誤，小小的勝利給我很大的動力，我知道我會連續努力的。

在整個的實習中我學習了許多的東西，使我眼界打開，感受頗深。簡潔的焊接使我了解到人生學習的真諦，課程雖然結束了，但學習還沒結束，我知道作為信息時代的高校生，作為國家重點培育的高科技人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手力量是一切工作和制造的基礎和必要條件。

存在的問題與建議

在實習中存在的問題主要有：電路板上的焊點有些不符合標準；尤其是導線焊接的不好，簡單脫落；萬用表有的不精確，有的接觸不良，導致我們測量數據的時候很簡單消失錯誤；組裝完成的收音機的天線老是滑動，導致優勢收聽不到廣播臺或收聽的臺較少，用紙塞，時間長了，紙很簡單脫落。

另外，至于建議，建議老師多給我們講下理論學問，讓我們更深化的了解其工作原理。

【第7篇】2022年電子工藝實習總結

由于報告的版本有許多，所以我沒有抄下來，但是有一個東西是屬于我自己的，那就是自己的感想，不需要抄襲，不需要太多華麗的語言，只是需要內心深處最原始的感受，那就夠了。

本周我們班上進行了電子工藝實習，在這一周中，我們學到了許多，包括最終我們都自己看到親自打造的純手工的收音機時，內心的深處布滿了不行言語的喜悅。

回想一周的時間過的很快，我們沒有停下對做出一個收音機的愛好和熱忱。從今至終，我都是一個人在認仔細真的學習，遇到不懂的，自己先放下來思索，實在不行看看四周的同學是怎樣做的，再實在弄不懂的時候才向師兄或者是老師請教。由于我知道，一個小小的收音機，里面也是有許多的元器件，有不懂的地方是特別的正常，但是，假如實習完之后，我還是沒有弄懂，那就有點對不起老師，甚至是自己啦。

我們實習的第一天是在試驗室里練習好焊錫，看起來多么簡潔易懂，可是當你真正拿起電烙鐵的時候，并非像你想象的那樣輕松和簡潔。你要掌握好溫度，放電烙鐵的地方，以及焊錫的多少，這些都是要思索和練習。俗話說，熟能生巧，一天過去之后，我們都學的差不多了，對于電阻的焊角已經有肯定的熟識程度了。

實習的其次天是焊接一些元器件，當然在這之前，老師給我們講了一些收音機的原理，以及元器件是如何進行分布的，還有一些留意事項，這些我們都特別仔細的聽取，由于在接下來我們將會根據工位的次序進行焊接和排布電子元器件，這其中必需要知道一些試驗的原理和工作的一些小細節，由于這些都是特別簡單出錯的。

第三天我們在老師的指導下，觀看了芯片的焊接方式，有點難學，但是熟能生巧，我在嘗試了幾次之后，也學會了焊接，雖然不是很完善，但是還是可以用的。焊好之后的時間里，老師讓我們大家做電路的檢測以及調試，很幸運的是，我的沒有消失問題，這可能和我始終以來都很當心的焊接每一個電路點有關，呵呵，當時的內心特別感動，看來做足了預備功夫，后面時就會削減許多的不必要的檢查。

全部組裝完的時候是第四天的中午了，由于組裝時許多大型一點的框架，所以自己要看準方向，還要上螺絲頂，不夠第一次接受的不是很清楚，最大的緣由是由于我們做試驗的地方是8a104，接收的信號太少了，許多同學調試不到，包括我，不過我堅決的接多了一根天線和電路之間的連線，這樣一來，試過以后發覺，好多了，可以收到一個臺了。

在宿舍里測試之后回到試驗室等老師說完報告要求時，我還問多了一個問題，由于我的am是沒有信號的，我拆了一次之后，找到了那塊am和ｆm轉換的開關我漏了一個焊接。不過最終的我，特別高心，由于收音的效果特別好。

就這樣結束的一周電子工藝實習，真是讓我學到了特別的多的東西，包括如何調試自己的收音機，如何焊接電路，收音機原理，如何和同學協作焊接一些死角。這一些，當我親自去做之后，感受非凡，受益匪淺。

【第8篇】電子工藝的實習總結

有關電子工藝的實習總結范文

實習的目的和意義：現代的生活電很重要，所以我們高校生有必要把握肯定的用電學問和電工操作技能，學會使用一些常用的電工工具及儀表，并要求把握一些常用開關電器的使用方法及工作原理。通過本次實習，我們要接觸到肯定的電學學問，實現理論聯系實際，熟悉一些常用電工器具的形狀及結構特點，實習要求在把握錫焊技術的同時，留意在培育自己細致、一絲不茍的工作作風。

實習過程：由于閱兵的同學參與方陣訓練，我們的學校期時間是一推再推，最終最終擠出了平常沒課的時間來上學校期，我們如愿走進了試驗室，動手為自己的“大作”勞碌起來。老師先給我們講了一下理論，然后我們便開頭練習焊板，焊接過程中老師還不斷強調細節，如二極管的焊接方向，電阻的焊接方向等。實習的過程主要是三個過程：1、常用元器件的識別。2、安裝萬用表。3、檢驗和調整萬用表的精度，老師驗收萬用表。

一、常用元器件的識別：

（1）電阻。電阻的單位為歐姆，電阻在電路中有分流、限流、分壓、偏置等作用。按電阻的形式可以將電阻分為固定電阻、可變電阻（電阻箱）、半可變電阻。電阻也可以按材料類型和功耗來分。電阻的參數標注方法有3種：直標法、色標法、數標法。色環標注法使用得最多，我們在焊接時使用的電阻也是用色環標注法來標注阻值的，一般有四色環電阻和五色環電阻（精密電阻）

（2）電容。電容的基本單位為法拉，電容的識別法也分為直標法、色標法和數標法三種。

（3）晶體二極管和穩壓二極管。二極管的主要特性是單向導電性，因此二極管廣泛用于整流、隔離、穩壓、極性愛護、編碼掌握、調頻調制和靜噪等電路中。一般二極管的正負極會用p（正極）、n（負極）來標注，而發光二極管的正負極可以用引腳長短來識別，長腳為正短腳為負。

二、安裝萬用表：在焊接萬用表的電路板之前，為了避開我們因焊接不嫻熟而焊不好電路板。組裝電子儀器，首先就得學會使用電烙鐵。電烙鐵是一個高溫的發熱器件，使用的時候要特別留意，不當心就會燙傷皮膚、衣物、桌面等，還要留意防觸電、火災等意外事故，用完之后要當心的放回到烙鐵架上去。在焊接元件的過程中還要留意正確的焊接方法，不留意的話很簡單燙傷手指或者燒壞元器件火焊錫面。老師先給每位同學發了一塊電路板以供大家練習，大家都饒有興致地在練習板上焊自己的名字和自己喜愛的圖案以及各種顏色的電阻電容器等，電子工藝實習因此而特殊有意思。練習得差不多的時候我們就開頭焊的萬用表的電路板了。

首先要清點材料，老師在上課之前給我們發了材料清單，發了材料后一件一件地給我們講，講這些元件的用處以及焊接留意事項，順便清點一下材料。我們的材料有電阻、二極管、發光二極管、錳銅電阻、電容、蜂鳴器、電解電容、電位器、導電膠條、液晶片、電池及電池扣、鋼珠、開關帽、面殼、底殼、旋鈕等。

當全部的元件都已經齊了后，就開頭了安裝和焊接萬用表的工作了。安裝萬用表的時候，應當對比著線路板安裝各元器件，要先清除元件表面的氧化層和把元件的引腳彎制成型，這些工作都需要做得很精細才行。在焊接前，我們把烙鐵的插頭插在右手的插座上，把電烙鐵插在烙鐵架上，等那么5分鐘，等電烙鐵熱了以后，就開頭焊接。先把錫鐵線輕輕的放在元件的引腳旁邊，然后將電烙鐵靠近它，當錫熔化了之后，就點到引腳上，再用電烙鐵弄一下錫，使之成錐形，這便是抱負焊點的正確外形。在焊接的時候，特殊要防止焊接的虛焊，老師提示我們肯定要當心這種狀況發生，肯定不能焊成虛焊，否則就會使得電路不通。假如焊得過多，使得電路成了短路，那么整個萬用表都無法正常的工作，所以老師也提示我們要留意這個狀況。只有做得多了很較嫻熟了，才能很好的焊接線路板。焊接線路板時，還要當心那些線路的正確與否，尤其是要留意電阻的正負極和二極管的正負極，我在焊接的時候沒有留意開關的正負極，結果焊好后開關摁下去時關摁上來時開，剛好弄反了，不過還好這個沒有什么大的電路的錯誤，只要自己用的時候知道這個問題就好了，摁上摁下都無所謂。

當焊接完了以后，就開頭剪掉凸出的元件引腳，剪掉的時候也要留意一個很重要的問題，就是剪的過程中，不要使線路板的'正面對著有人的方向。由于有的時候一不當心，引腳被剪掉時會彈起來，飛到人的眼睛里。

在焊接前要了解各元件的焊接要求，比如發光二極管就要求高度要正好合適，太高了會頂住外殼，太低了又看不見指示燈。我焊接的時候剛開頭就沒留意，結果焊得太低了，安裝好后根本無法看到指示燈，最終只得麻煩老師再給我個二極管重新焊，這就是馬虎導致的事倍功半。

焊接完后就可以將一些主要元件固定在面殼上了，由于調試的時候需要各部位連接得很好，所以就算要重新裝也得把螺絲擰得夠緊才行，我將電池放好，液晶片裝好，螺絲擰好，就預備調試了。

三、檢驗和調整萬用表的精度，老師驗收。我們做的萬用表中，幾乎沒有一做完成就顯得非常的精確的，總要做一些調整。我們在安裝完成之后，就開頭檢驗了萬用表的性能，要測量電壓和電容，我先測了一下電壓，它竟然很準，基本不需要什么調試了，測電阻的時候也只是小小地調整了一下就沒有問題了。老師經過認真的檢查驗收以后還幫我把后蓋裝好了，我只需要擰好螺絲就完成我的萬用表的安裝了。

實習收獲：感覺收獲也是很大的。以前老是認為，焊東西很簡單，可是這次實習之后我才知道，焊好一樣東西真的不是那么的簡單的一件事。在實習前的預備工作，該怎么預備，都要有一個很好的方案，否則就做不好。做什么事情之前，都要有充分的預備才能做好。這是我從焊接工作中總結出來的，也是老師對我們說的一些話中透露出來的。在我們實習的焊接和安裝工作中，老師沒有對我們進行許多很細致的指導工作，讓我們自己動手，自己總結，自己做好，我覺得這樣很對。這樣不像安裝元件一樣那樣不用動腦筋，沒有老師的指導，我們就有必要動一下腦筋，必需自己做好總結，相互溝通閱歷，這樣才能有進步。

當然對這次實習，我是非常的不斷進步，這樣才能學到很多書本中學不到的學問。我們在實習的過程中就是這樣不斷的學習的。在這次實習中，我們動手得最多的就是焊接元件的引腳，這應當是整個實習的重點了。我們在焊接的過程中，就是要不斷的加以總結。一開頭我焊得不是很好，問了已經焊過的同學以后，就開頭了改進方法。我們懂得了怎么樣焊才是最好的焊接方法，怎么樣焊才能焊得比較標準，假如焊得不是很標準，又如何改進，焊錯了又該怎么辦，這些都是我們都需要不斷總結不斷提高的。

這次實習總的收獲就是學習到了萬用表的原理和安裝，基本上學會了焊接，在書本上學習一些原理的基礎上，我也提升了自己的動手的力量，從中也得到了一些啟示：那就是平常我認為焊接很簡單，只有到了自己動手的時候才知道一些看上去很簡單的東西，其實也不是那么簡單的，事非經過不知難。

在最終，我要感謝關心過我的指導老師，在實習的過程中，您做了許多努力，對我們也付出了許多，同時也感謝實習中關心過我的同學，沒有他們的關心和教導，我會走許多彎路，許多問題還會搞不明白。

20xx年9月

【第9篇】電子工藝實習報告總結范文

參與電子工藝實習的同學記得要寫好實習報告總結哦!以下是電子工藝實習報告總結范文，以供賞析和參考借鑒!

電子工藝實習報告總結范文(一)實習時間：20xx.1.1820xx.2.25

(二)實習地點：嘉聯益昆山有限公司

(三)實習目的

1、熬煉自己的動手力量，將學習的理論學問運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性。將自己的理論學問與實踐融合，進一步鞏固、深化已經學過的理論學問，提高綜合運用所學過的學問，并且培育自己發覺問題、解決問題的力量，加強對市場營銷過程的熟悉;

2、更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的熟悉，增加對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培育自己的實踐力量，縮短我們從一名高校生到一名工作人員之間的思想與業務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎;

3、了解公司部門的構成和職能，整個工作流程，從而確立自己在公司里最擅長的工作崗位。為自己將來的職業生涯規劃起到關鍵的指導作用。

(四)實習經受

本次實習想找個與專業相關，又能熬煉個人力量的地方，所以我選擇去昆山嘉聯益科技股份有限公司實習，1月18日下午動身，19號上午到了昆山。初來乍到，當然會質疑自己在這兒會干些什么，能否堅持到寒假結束。幸運的是當時是白天，而且趕上飯點了，員工們大部分都從餐廳出來，他們看上去也不像多么迷茫與懊喪，本次實習就這樣開頭了。

白天經過簡潔的考核填表與培訓參觀后，我們領到了員工識別卡，看著上面的工號、姓名以及寒假工字樣，一種歸屬感油然而生，同時我也感到自己的身份與公司正式員工的不同，究竟我們這批人來做寒假工，身份為操作員，公司不會把一些重要的、有難度的以及一些具有時間連續性、空間連續性、流程連續性等等的工作交給我們。

回到宿舍，只有一個感覺，那就是冷。有點納悶，南方怎么那么冷，而且也沒有暖氣，長江以南的人怎么受得了呢，幸好自己帶了床厚一些的被子。不過，也沒太埋怨，就接受了。支配好床鋪后，我們下樓買盆子等生活用品，之后就洗洗熱水腳，等躺在床上時，心里有種聲音，提示著我，打工生活這就開頭了，我是來實習的，不是在學校里了享受的象牙塔小子了，必需要盡快適應這種環境和生活。

光陰是會飛逝的。剛開頭的那幾個夜班，覺得那么漫長，可三十幾天過去了，回首當時，很是不行思議。雖然每個夜晚都是不同的，都有一些變化，可等過完了，才發覺原來當時印象深刻的那些夜晚也只成了過眼云煙，輕飄飄地蕩漾在腦海之上。不過，打過交道的那些人，總是忘不了，甚至還有一絲不舍之意。

在公司里面我這次主要干的是貼膜和撕膜的工作，每天實打實的十二個小時工作，對于沒有這樣經受過的我來，簡直就是一次熬煎啊，不過漸漸的我也學會了適應。在不高強度但是肯定耗費精力的起早貪黑工作后，我也就慢慢的感覺到自己真的有了一份身為員工的覺悟。流水線操作看上去是一個枯燥無趣的工作，但我們這幫人還是每次都能完成了任務。

人啊，真的不是那么簡潔。人多了，難于管理，這在電子廠里尤為明顯，而且，鐵打的營盤流水的兵，好在我們的主管煞是厲害，很有一番本事，雖不至于讓人遠遠就望而生畏兩腿打顫，也足以讓每個員工一看到他，就想到自己所干的工作需要什么的要求與標準，這真不是簡簡潔單就能做到的。

(五)實習心得

這次昆山之行，我掙到的不只是物質上的財寶，更是人生經受范疇內的精神財寶。那期間發生的事，遇到的人，做過的事，交過的人，無不烙印在我二十一歲的征程上。表面上，我失去了一個回家與家人團聚的寒假，一個可以吃到我媽炒的很好吃的家鄉菜的寒假，一個可以只管吃喝而不用顧及付出是否辛苦的寒假，但更深層次上，我得到了一個更加充實的寒假，一個靠著自己的付出去收獲最終成果的寒假，一個爸媽雖然惦念兒子但更加為兒子感到欣慰的寒假，一個雖然吃著泡面過年但仍舊毫無怨言、滿心陽光的寒假。

在公司業務正常運行的時候，公司內部管理有條，工作量安排均衡，而且變動也頻繁。因此，這項工作除了要有吃苦耐勞的精神，還需要我們的及力協作，以下是我的關于公司員工的心得體會。

一、學會遵從上級及公司制度。

工廠中有很多的車間，各車間有各自不同的事情。所以在工作中必需做到：

1、聽從班、組長的支配;

2、嚴格根據作業指導書操作;

3、嚴格遵守工廠各項規章制度;

4、熟識公司流程及生產流程。

二、工廠注意團隊精神的同時注意培育個人力量

工廠不是個人舞臺，在工廠上班是幾個部門相輔相成的，所以工廠特殊注意團隊精神，只有相輔相成，生產線才能正常運轉，公司才能正常運轉;

在培育團隊意識的同時公司也注意個人力量，只有個人力量提升了，團隊的契合度才會更好、更完善。

三、在工廠上班的優缺點

在生產線(流水線)上作業，由于一個程序分成了若干站別，所以在操作的過程中就要有高度的契合度，那就需要作業員在作業的時候提高處事的力量，

對人際溝通有實質性的關心;工廠也因個人力量不相同而安排各不相同的工作，從而培育了個人的辦事力量;能有效的發揮自己的特長，同時彌補自己的不足。

以上是關于上班在公司里的見識和心得體會，而對于我個人來說本次實習對于我的人生觀和世界觀的轉變也是巨大的。以前什么事都沒做過，在家只知道飯來張口衣來伸手，經過這次實習，讓我明白了兩個道理：1、做任何工作都要樂觀、仔細負責;2、要不怕辛苦、不怕困難。

這次實習給我帶來了許多難得的社會閱歷，供應了社會實踐熬煉的大舞臺，同時也給我供應了一個運用專業學問的機會;熬煉我的動手力量，也只有在在這一次我們在第一線上的實習，真的學會了許多的東西，起碼我們都獲得了動手實操的機會，不會是只是會說而不會做的花瓶吧，也知道了在底層工作的勞動者的種種酸甜苦辣，這對我們后來的學習有很大的啟示。

對于這次實習，說實話，其實這次的實習我們并不會賺到許多的錢，可能也有的我會支出不均，支出大于收入，所以這又熬煉了我們的另一個力量，那就是管財，理財了，讓我們這些在象牙塔里的雛鳥知道什么叫做社會生活，那并不是我們平常沒有節制地去依據自己的喜好去花錢，一分一毫都來之不易，那都是我們父母的血汗來的，所以說，我們所賺的一兩百塊也都是我們的血汗所得，真的是來之不易。我學會了勤儉節省的好習慣，理解到什么是粒粒皆辛苦，的名句，在工廠里看到員工們辛辛苦苦舍命的加班工作才得到那點血汗錢時，在我自己也到辛辛苦苦地工作，拿到用自己血汗掙回來的工資時，才真正的體會到錢是來之不易，日后用錢時不能不三思而后行。可以說這次實習給我上了一堂無形的思想道德課，讓我受益匪淺，教育深刻。

當然了，我作為當代的高校生，應當更早體會到這些,這能就越好地鞭策我們去自我增值，學好我們要學的，要了解的種種有用的學問，說句現實點的話吧，那也要我們起碼不要在廠里的第一線工作吧，那我不是要鄙視底層勞動者的意思，那純屬是我自己的個人看法吧了，既然我們把握肯定的學問就能應當運用到適當的地方，第一線的生產，應當還是留給一些臨時只能勝任這崗位的工人吧?；蛟S我們會在開頭到社會工作時也會工作在第一線，但信任這會是短暫的，由于我們把握了肯定的學問，那當然也是我們學好學問之后的事，這就是我們要努力學習的最好選擇了：第一線工人還是技術人員或者是其他更好的職位。

這次實習為我們踏上就業的人生路上打下堅實的基礎,這將是我進入社會的第一步,我信任我肯定可以再這個日益激烈的競爭性社會浪潮中,擁有自己的一席之地。

電子工藝實習報告總結范文，盡在酷貓寫作。

【第10篇】暑期電子工藝實習心得總結

暑期電子工藝實習心得總結

時間荏苒，光陰易逝，轉瞬間一周的時間過去了，回首這一周，有了不少收獲，為這次實習畫了一個圓滿的句號。在實習過程中，遇到不少困難，歷經千難萬苦，克服了困難，最終順當完成了老是下達的任務。我覺得這是一門特別有意思的課程，它能夠把讓我門把自己所學的用到實踐上去，還能夠充分的調動我們的樂觀性，通過自己的努力獵取勞動成果，在此期間，老師對我們要求也特別嚴格，講課也特別具體，大大的減小了我們犯錯誤的幾率。

以下是幾點對實習任務的一些心得體會。

一，焊接

焊接這門技術，說起來不難，只要給幾分鐘就能夠焊接，但是要焊的完善，焊得精確，又不是一件簡單的事情了，早在一年以前我就學過焊接，不過沒有這次這們系統的學習，通過這次焊接實習，讓我系統的把握了焊接的技術，

焊接步驟：

（1）焊接前處理元件，

（2）將元件放到焊盤上，同時將烙鐵放到焊盤相應的部位，放入焊料，待焊好先取出焊料，然后取出烙鐵。（3）檢查焊接質量，①焊點是否光亮圓滑，有無假焊和虛焊，②將不合格的焊點重新焊接。

（4）焊接完畢，撥下電烙鐵插頭，待其冷卻后，收回工具箱

不過要留意，從最開頭元件的選擇處理，到最終完成，每一個步驟的是很總要的，一個步驟錯誤就有可能導致最終產品的`質量問題，有的錯誤有時是很難發覺的。所以說每一個步驟做到最好，才能把保重產品最終的質量。

二，印制電路板設計與制作

電路板是元器件相互連接需要一個載體，是特別重要的，電路板有可以分為許多種，有直接在萬能板上直接用導線連接起來的電路板也有用電腦設計制作的pcb板等，這次實習主要是學習了pcb板的制作，對于現階段試驗室的條件只能在試驗室做些簡潔的單層板。主要有幾個步驟：計算機設計à打印à轉印à修板à腐蝕à去膜à鉆孔à水洗à涂助焊劑，制作出來的電路板可以安放貼片元件和插孔元件。

三，數字萬用表原理與組裝

數字萬用表是搞電子的工作人員必備的設備之一，了解她的原理和焊接是特別有意義的，本次我們是通過原理圖自己焊接組裝。一路下來也不是那么的一帆風順的，在期間也遇到了一些問題，比如元件的識別，各個部分的組裝，由于究竟只有一張原理圖，不過最終我們還是通過溝通學習克服了這些困難，最終把萬用表調試出來，可能有1%的誤差。誤差只是一個估量值，主要造成誤差的緣由，可能有以下幾個，

1）選用的電阻，由于不能用萬用表測量只能用色標法自己給讀，無法推斷電阻值精確程

2）調整按鈕的調整，人工調整不行能達到百分之一百的精確，不能同時兼顧電壓檔，電流檔，電阻檔。

3）焊接過程的馬虎，虛焊，漏焊有可能導致誤差的存在。

四．fm收音機的組裝

本次實習組裝的收音機采納的是電調諧彈片fm收音機集成電路，調諧便利精確，接受頻率87-108mhz，較高的接收靈敏度，形狀小巧，便于攜帶，耗電量小等特點

fm收音機的安裝流程：元件的檢測—>絲印焊膏à貼片à再流焊—>檢驗，補焊à

tht元件焊接à部件裝配à檢驗，調試à總裝。

通過這次對萬用表和fm收音機的組裝，讓我了解了組裝，同時也讓我了解了它們的原理和一些設計理念，要做好一樣東西出除了花時間，還要以仔細的態度去分析，去思索。通過這次實際操作讓我明白了實踐的重要性。這次也彌補了我實踐上的不足，讓我學習有了更大的動力

總之，這次實習給我帶來了很大的收獲，同時也給我帶來了很大的歡樂，再一次感謝學校給我們供應了一個學習熬煉的機會，和老師對我們的辛勤付出，這對我們以后的工作和學習都有很好的作用。

【第11篇】2022年電子工藝實習報告總結

在電子工藝實習的過程中，我們很好的完成了調頻調幅收音機的組裝。期間，我學到了許多珍貴的閱歷和相關的電子技術學問。在這次的收音機組裝中，焊接工藝占了很重要的重量。

對于零散的電子元件，通過焊接，才能形成一個完整的系統。而焊接的好壞，就直接影響著這個系統的穩定性。把握焊接和電子工藝的操作技術，光靠看書本和講解是不行的。我們必需深化到實習中，究竟實踐出真知。同時，在實習中，我們還必需將書本中的學問很好的應用到實踐操作中。

通過這次實習，我深刻的熟悉到了，理論學問和實踐相結合是教學環節中相當重要的一個環節，只有這樣才能提高自己的實際操作力量，并且從中培育自己的自立思索、勇于克服困難、團隊協作的精神。

實習，可以很好地培育我們的動手力量。通過實習，我們不僅學會了調頻收音機的組裝，還從中學會了電子元件的焊接，以及收音機的檢測與調試。在整個實習過程中，對于我們，挑戰性的工藝就是元器件的焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一，看起來簡單，實則不然。

(一)插接式焊接(tht)

操作步驟：首先預備好焊錫絲和烙鐵。電烙鐵的初次使用需要給烙鐵頭上錫：將焊錫絲溶化并粘在烙鐵頭上，直到溶化的焊錫呈球狀將要掉下來的時候停止上錫。然后將電烙鐵預熱，使其達到肯定的溫度，接著將焊錫絲和烙鐵同時移到焊接點，利用烙鐵的溫度使焊點預熱，當焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點，焊料開頭熔化并潮濕焊點。當熔化肯定量的焊錫后將焊錫絲移開。當焊錫完全潮濕焊點后移開烙鐵。

操作要點：在手工烙鐵焊接中，焊件往往都簡單被污染，所以一般需要進行表面清理工作，手工操作中常用砂紙刮磨這種簡潔易行的方法來去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質量的雜質。在焊接的過程中可以使用松香來促進焊接，使之能更加好的焊接，但是也不能使用過量。

合適的焊接劑應當是松香水僅能浸濕的將要形成的焊點，不要讓松香水透過印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊錫時不需要再涂焊劑。在焊接的過程中，烙鐵頭簡單氧化形成一層黑色雜質的隔熱層，使烙鐵頭失去加熱作用。所以我們需要用一塊濕布或濕海綿隨時擦去烙鐵頭上的雜質。

在焊接的過程中，我們要保證焊錫的量的適量，同時在焊接的過程中我們要固定好焊件，在撤離烙鐵頭的時候要快速，防止產生毛刺。

完成內容：用