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文檔簡介

PAGEPAGE4/4大班健康活動：人體的骨骼（保健）活動目標：知道骨骼是人體的支架，初步了解骨骼的名稱和作用。學會用多種方法保護骨骼，使其健康成長。活動準備：知識經驗準備：對骨骼已有一些初步的認識。課件。活動過程：一、猜一猜，產生學習興趣。師：今天老師請來了兩位動物朋友，你們想看嗎？照片有一點特殊，你們不要害怕（出示骨骼照片，提醒看的時候不要害怕）。你是通過什么知道它是魚、狗的？告訴你們一個詞語：骨骼（告訴幼兒是骨骼。豐富詞匯：骨骼）二、看一看，了解骨骼及骨骼名稱。看視頻，了解關于人類骨骼的基礎知識。師：你們通過骨骼知道了它是誰，那想不想看看我們人的骨骼是怎么樣的。我們一起來看一段視頻。幼兒看視頻(老師播放視頻)師：視頻中是怎么說的？（幼兒自由回答）剛才我們只是簡單了解了一下，想不想再認真仔細地了解一下呢師：小結：原來我們人體是由顱骨、軀干骨、四肢骨等等組成的。師：現在你們想不想來玩一個骨骼動一動的游戲，我說到哪個部位的骨骼，你就動動那里的骨骼，聽清楚了嗎？請你們起立！（教師反復說剛才的幾個骨骼部位）三、想一想，了解骨骼的作用師：既然人體是由許多骨骼組成的，那你知道它有什么作用？（幼兒討論后回答）師：骨骼還有很大作用呢，再來看一段錄像。你會知道關于骨骼的更多知識。小結：來人的骨骼是承擔著支撐作用的，它分布在全身各部位，支撐著身體，保護內部器官，同時由肌肉、關節等組織“幫忙”，進行著各種活動。假如沒有骨骼，人體就成了一堆肉，當然什么也做不了，生命也就停止了。四、動一動，了解保護骨骼的方法師：哦，原來有這么大的作用啊，那你知道我們應該怎樣來保護它？（交流回答）師：老師也帶來了一些圖片，小朋友來看一看，這樣做對嗎？小結：要讓我們的骨骼更加健康，我們要注意：不要從高處往下跳，注意安全、不挑食，多吃含鈣的食品（如小蝦米、紫菜、豆制品等）、平時還要多曬太陽，適當鍛煉身體等等。這樣才能保護我們的骨骼，使我們更健康的成長。四、玩一玩，加深對骨骼印象師：現在我們一起來玩一個拼骨骼的小游戲輕松下吧！老師這里有一些圖片，圖片上有許多骨骼，我們要把兩邊的骨骼一一放到這個小朋友的身體中去，這個游戲有好多關，我們一起來玩一玩吧！五、歸納提升，探索骨骼秘密師：人體的骨骼真神奇，今天我們知道

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