精品文檔老師下鄉支教工作總結范文最新老師下鄉支教工作總結1在青水實習支教的第三個月，在這一段時間里，我們傾盡了自己所有的時間與精力，盡力做到關心保護每一位學生，力求成為學生的良師益友。在這一學期里，我們各自都擔任著各年段的任課老師，擔任著語文、數學、思品、藝術等各科的教學工作，每周共10節課，我們深感肩上責任的重大。在所教的學生身上，我們都傾注了全部的愛。課前，我都堅持做到認真備課，理解每一位學生的實際，因材施教。在教學中我不斷的探索與嘗試，在教學中汲取經歷與教訓，不斷的完善自己，不斷進步自我才能；同時讓每個學生也都完善自己,在各個方面有不同程度的進步，在教學中與學生共同成長。課后，我認真修改作業，對于后進生的問題,給予更多的支持和尊重,對他們重點輔導；對于中等生，我努力使他們向更高的目的邁進；培優工作中，我鼓勵他們放遠目光，開拓知識面，抓住亮點求更高的開展。要當好一名老師，最重要的是要有事業心和責任感，要對學生和家長負責。接手各自班級后，經過一段時間的理解，學生暴露出很多問題，很多學生學習成績極差，根底不夠，學習態度自由散漫，隨心所欲。面對此情況，我們各自立即采取行動，不斷的對學生進展催促，鼓勵，培養他們的學習興趣，時時做到緊跟班，天天利用晨會、班會反復對學生進展思想教育，讓學生首先從思想認識上轉變過來。對于問題學生我們經常與他們進展談心交流，通過理解,我們感覺農村的學生真的很苦,班上有三分之二是留守兒童，跟著爺爺奶奶生活,爺爺奶奶也只能是管住孩子的吃喝,很少給孩子必要的交流和學習上的輔導。課余生活貧乏,除了看電視、瘋跑之外別無其他。理解到他們的家庭情況和學生內心的世界后，我們及時加以引導、教育，并給予他們更多的關愛，通過這一舉措，學生有什么事情都愿意和我交流，班級紀律及學風有了很大改觀。老師下鄉支教工作總結2到學校支教一學期的生活即將完畢，但是支教的經歷在我心里是卻一道不可磨滅的美麗印痕，也是我人生的一課。半年的支教讓我無論在思想上、業務上都可以說受益匪淺。我敬仰支教學校老師忘我的奉獻精神，認真負責的工作態度，他們是我真正學習的典范。在元江職中校領導的大力支持下，同事的無私關心下，我順利完成了本學年的支教工作，現總結如下：一、服從領導工作安排，工作踏實認真。今年3月開學，按照學校的工作安排，我到學校報到。自從我踏進了校園的那一刻起，就以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里辛勤付出。每周八節語文課，坐2天班，這對于剛踏上老師工作崗位的我來說還是一個挑戰，但我時刻牢記我的職責英勇承當起工作任務，并嚴格遵守學校的各項規章制度和紀律要求，按時完成各項工作任務。并且積極認真地去聽其他老師的課，虛心請教，認真學習他們的授課方法和授課技巧，以進步自己的教學程度，此外，我還積極輔導學生參加安學校的演講比賽，其中我輔導的一個學生在演講比賽中獲了三等獎，這對于剛踏入老師行業對我來說是一個不小的鼓勵。二、關心學生，奉獻愛心，做學生的良師益友。學校的學生大多數學生都是來自農村，學生根底不一，有的讀到初中，有的讀過高中，農村的孩子從小受周圍特定環境與家庭教育的影響，與城市孩子相比，往往會顯得更加膽小拘束、不善言談，缺乏自信。發言根本處于被動位置。在教學中我鼓勵學生大膽發言，多用親和力的語言給予肯定。課前我認真備課，理解學生的各種情況，因材施教；課堂上我盡量用精彩的講述，循循的誘導，積極地鼓勵來深深的吸引著每一個學生；課后，我認真修改作業。三、與同事搞好關系我在學校住宿和就餐，常利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天，敘敘家常，對該地教育及老師的現狀有了一定的理解。與其他老師打成一片，在這里我已經融入了這個集體，還交到一批可信賴可學習的朋友。到學校一學期，對我來說是一次難得的鍛煉時機。也是我人生美麗的一課。老師下鄉支教工作總結3為了使我的支教工作能順利有序地開展，我將制定方案如下：一、有針對性的安排工作支教，不是去展示自己教育教學特色和程度，更重要的是給所支教學校的老師帶去他們需要的東西，對他們能有所啟發，有所幫助，促進老師的專業程度的提升；是給所支教班級的學生帶去更豐富的經歷、更開闊的視野，促進學生的成長。因此，在開展工作前，先理解所支教學校的各項規章制度和工作守那么，以使自己能很快地融入到所支教學校的環境中。與所支教學校的老師交流討論，再確定自己公開課的內容。理解所擔任學科的情況，理解教學工作重點。二、認真備課上課扎實工作一年的支教工作，滿載著上級領導的信任、本校領導的重托和所支教學校師生的期待。因此，每一份工作都要精心準備。首先要認真上課備課，注重課堂的實效。支教講的課不是觀摩課也不是比賽課，不需要刻意的雕琢，而要立足老師和學生的實際，上學生聽得懂、學得會的課，上老師們看得明、學得來的課。一句話，要上實實在在的常規課。因此，備課的環節要精益求精，要既備教材、教法，還要備學生、備老師。其次，熱愛學生注重教育的本質，像愛自己的學生一樣愛所支教班的學生，真誠地欣賞他們，真心地教育他們。使他們更熱愛生活，更喜歡學習。三、敬業愛崗做好表率在一年的工作中，要發揚我們老師愛崗敬業的優良傳統，嚴格遵守相關的規章制度，工作洋溢熱情、充滿激情，與所支教學校的領導和老師和諧相處，真心關愛每一名學生，力爭做老師們的表率。四、開展活動，互相學習1、和校領導一起認真分析^p學校的情況，結合地區的特點，研究對策，制定方案，因地制宜地開展教研活動。2、勤聽課，帶動老師承受新的教學理念，學習課改新知，搞集體備課，搞課題研究，撰寫論文，完善每月教研活動。3、和老師們一起充分利用電腦查找資料、建各科資料庫、做課件；五、其他方面：1、寫好支教漫記，及時反思支教工作。2、經常與單位領導聯絡匯報，與其他支教老師聯絡，交流思想與好的做法，共同想方法解決工作中遇到的問題。在接下來的一年中，我將不斷學習，不斷進