第七課有創意的拼貼什么是拼貼畫呢？

廣義上說：拼貼畫是以各種材料拼貼而成的裝飾藝術，在中國，拼貼畫屬于工藝美術的范疇，具有民族特色和裝飾美感。在西方，拼貼畫屬于現代派藝術范疇。

狹義上說：拼貼有平面的拼貼和立體拼貼。拼貼畫是以紙張，布料，塑料、金屬、木材、裝飾材料、建筑用品以及一些雜物為原料，通過剪，刻等手段加工成不同圖形，再將各個圖形拼貼黏貼在一起，組成一幅完整的畫面。按照所用的材料，拼貼畫分為紙貼畫，布貼畫、綜合材料拼貼等。紙貼畫和布貼畫，是人們最常見的拼貼畫。

教學目標1.知識技能：通過欣賞名家、老師的作品了解藝術作品的創作過程激發學生的創想欲望，學習創想的方法，培養學生的造型能力和審美能力。2.過程與方法：能夠利用綜合材料和掌握各種材料的拼接，粘貼技法與創作手法，設計制作裝飾畫，創造一幅獨特的藝術拼貼作品，有目的添加，使拼貼后的添畫能反映自己的創想效果。3.情感態度和價值：培養學生“物盡其用”的觀念以及熱愛生活、健康向上的情感，激起想象、聯想、創想活動的開發及運用，進一步開拓學生的創新思維，體驗藝術創造帶來的樂趣。教學重點難點：重點：理解拼貼畫的概念，了解拼貼藝術的形式美。難點：能正確選擇材料和掌握各種材料的基本拼貼技法與創作手法，設計制作拼貼畫，使作品的造型逼真、生動。進一步培養想象力、創造力。

畢加索是一位真正的天才。20世紀正是屬于畢加索的世紀。他在這個多變的世紀之始從西班牙來到當時的世界藝術之都巴黎，開始他一生輝煌藝術的發現之旅。在20世紀，沒有一位藝術家能像畢加索一樣，畫風多變而人盡皆知。畢加索的盛名，不僅因他成名甚早和《亞威農的少女們》、《格爾尼卡》等傳世杰作，更因他豐沛的創造力和多姿多彩的生活，他留下了大量多層面的藝術作品。在畢加索1973年過世之后，世界各大美術館不斷推出有關他的各類不同性質的回顧展，有關畢加索的話題不斷，而且常常帶有新的論點，仿佛他還活在人間

畢加索創作的第一件精致的拼貼，即1912年《有藤椅的靜物》他在畫布上黏了一片有藤椅編織圖案的布，從此這個黏貼的方式取代了直接在畫布上畫出藤編圖案，也模糊了藝術中真實與幻想的區別。《海藻怪人》《國王的憂傷》20世紀藝術大師，馬蒂斯，法國著名畫家，野獸派創始人，也是一名雕塑家、版畫家、到了晚期他則是剪紙藝術家。想一想：除了布和紙以外，還有那些材料可以進行拼貼的呢？

下面我們一起去探索拼貼藝術不同材質的魅力精彩畫面即將呈現！溫馨提示：欣賞作品可以從材質、顏色、造型、構圖、等方面欣賞拼貼作品的藝術特性和裝飾味道。天不可思議了，這是什么東西制作的呢？我是由豆豆拼貼的哦！毛線團也可以這樣做？小小火柴也可以做成藝術品溫馨提示：

我是蛋殼做的拼貼的，把雞蛋殼洗干凈，涂上美麗的顏色，就可以拼貼出來了。我是羽毛拼貼的葉子和花做出來的拼貼，真是美美噠！拼貼既可以用單一材料拼貼，也可以用幾種材料拼貼；既可以一種表現方式，也可以用點線面相結合的方法，或者用線為主，點面為輔的手法；畫面效果可以是簡潔明快也可以是變化豐富的?？戳诉@么多作品同學們你們有什么感想呢？想不想自己動手做一幅有意思有創意的拼貼作品？老師先給同學們示范一下拼貼的步驟：同學們要注意看哦！下面請同學們分小組進行實踐創作，可以先用鉛筆構思作畫，要求題材不限，要盡量完美，邊想邊畫，邊拼貼邊想，隨意組合畫面但是要充分表現出作品構思的內容，并充分利用已經收集的材料自由發揮創作，大膽創作！總結：1.回顧拼貼畫的含義：拼貼畫是以各種材料拼貼而成的裝飾藝