2022春季幼兒大班工作方案10篇春季是四季之一。在中國，春季的開頭是在立春(2月2日至5日之間)，春季的結(jié)束在立夏(5月5日至7日之間)。在歐美，春季從中國的春分開頭，到夏至結(jié)束。以下是我預(yù)備的2022春季幼兒大班工作方案.，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

2022春季幼兒大班工作方案1

一、提高熟悉

仔細(xì)落實(shí)安全第一，預(yù)防為主，防治結(jié)合的方針，堅(jiān)固樹立安全重于泰山的思想。以高度的.責(zé)任感，堅(jiān)持做到預(yù)防為主，訓(xùn)練為先;警鐘長鳴，居安思危，共同做好學(xué)校安全工作，讓安全校內(nèi)連續(xù)安全，安全先行校連續(xù)先行。

二、主要工作

(一)、進(jìn)一步健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

(二)、健全嚴(yán)格的安全管理制度

1、嚴(yán)格門衛(wèi)管理。非本校師生員工進(jìn)出校門必需經(jīng)保安人員許可并嚴(yán)格履行登記手續(xù);外來車輛未經(jīng)允許一律不得進(jìn)入校內(nèi)。保安人員必需身著上下班，做到比同學(xué)早到校，比同學(xué)晚離校;嚴(yán)格禁止一切不正常或可疑人員進(jìn)入校內(nèi)，確保學(xué)校師生的安全及訓(xùn)練教學(xué)工作的順當(dāng)開展。

2、禁止任何同學(xué)騎自行車上學(xué)。因?qū)W校緊臨大路，且路況差，車輛多而雜，存在很大安全隱患。學(xué)校禁止任何一位同學(xué)騎自行車上學(xué)，禁止同學(xué)騎車在村莊道路上行駛。

3、同學(xué)必需自覺遵守交通安全法規(guī)，不在道路上追趕玩耍，留意上、放學(xué)時(shí)過公路的安全。

4、加強(qiáng)父母接送同學(xué)車輛的調(diào)查和管理。學(xué)校自身沒有校車，但學(xué)校較多同學(xué)為外來務(wù)工人員子女，且有一部分住在較遠(yuǎn)處，平常都由父母騎車或者開車接送。當(dāng)中有少部分父母常超載，甚至比較嚴(yán)峻，也有個(gè)別同學(xué)乘坐存在很大安全隱患的車輛。學(xué)校要求值日老師及行政值日人員，利用上、放學(xué)在校門口護(hù)導(dǎo)的時(shí)機(jī)，對這部分同學(xué)及父母進(jìn)行勸告訓(xùn)練，要求他們根據(jù)學(xué)校要求乘車及接送，確保安全。

5、留意用水、用火、用電安全，不做任何危急性嬉戲。

6、留意樓道安全。同學(xué)上、下樓梯靠右走，不得相互推拉、擁擠。值日老師留意維持同學(xué)上、下樓梯特殊是每天安全逃命演練時(shí)的秩序。

7、留意飲食、飲水安全。學(xué)校要保證校內(nèi)水源的安全。要求同學(xué)不準(zhǔn)在校內(nèi)內(nèi)吃零食，在校外不得購買變質(zhì)、過期的食品。

8、加強(qiáng)值日、護(hù)導(dǎo)管理，值日老師要切實(shí)履行職責(zé)，按規(guī)定時(shí)間到校，在兩個(gè)校門處做好同學(xué)疏通工作，在校內(nèi)內(nèi)巡回檢查及指導(dǎo)，督促同學(xué)遵守安全規(guī)章，準(zhǔn)時(shí)訂正和處理違反安全規(guī)章的行為，堅(jiān)決杜絕意外事故發(fā)生。

9、各教室領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)隨時(shí)了解本班同學(xué)的出勤狀況，發(fā)覺同學(xué)缺課應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向行政值周人員匯報(bào)，并馬上與父母取得聯(lián)系，查明狀況，確保同學(xué)的生命安全。

10、留意流行性疾病的預(yù)防和掌握工作，各教室領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的狀況，堅(jiān)持做到有病早發(fā)覺、早診斷、早治療，確保師生的身心健康。

11、本學(xué)期將迎來暑熱天氣，全體老師要加強(qiáng)同學(xué)防溺水安全訓(xùn)練。嚴(yán)格禁止同學(xué)私自到水庫、池塘等地游泳玩耍，提前做好安全訓(xùn)練和安全防范工作，并與父母協(xié)作督促，確保溺水事故零發(fā)生。

12、加強(qiáng)活動(dòng)安全工作。本學(xué)期將迎來六一兒童節(jié)，我校將舉辦聯(lián)歡晚會(huì)及游園活動(dòng)。活動(dòng)前，安全負(fù)責(zé)人必需做好完全預(yù)案，活動(dòng)時(shí)，全校老師必需各施其職，努力做好安全工作。除此之外，還要做好其它各項(xiàng)活動(dòng)的安全工作。

13、做好同學(xué)課間及體育課安全工作。課間，要求同學(xué)不追趕打鬧，不做危急性嬉戲，不攀爬高處;體育課上，留意活動(dòng)安全，聽從老師的支配，特殊留意體育器材的使用安全。

(三)完善安全管理措施

1、各教室領(lǐng)導(dǎo)要定期召開同學(xué)安全主題班會(huì)，了解同學(xué)的心理狀況、遵紀(jì)守法狀況、家庭生活狀況等，多作觀看，準(zhǔn)時(shí)作好記錄，對心理不健康及不良行為的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)做好心理疏導(dǎo)工作，遇特殊狀況準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校反映，防止意外事故發(fā)生。

2、切實(shí)做好教學(xué)安全工作，對體育器材，電器設(shè)備要定期做好檢修，準(zhǔn)時(shí)檢查并消退隱患;同學(xué)活動(dòng)時(shí)務(wù)必落實(shí)愛護(hù)措施，確保同學(xué)的活動(dòng)安全，體育老師在體育課上要加強(qiáng)安全訓(xùn)練與管理，做好現(xiàn)場愛護(hù)和指導(dǎo)。微機(jī)課、自然試驗(yàn)課的科任老師要嚴(yán)格訓(xùn)練同學(xué)按章操作。

3、學(xué)校組織大型活動(dòng)均要向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)請示，待批準(zhǔn)后方可組織活動(dòng)，活動(dòng)前要制訂安全預(yù)案，做到專人負(fù)責(zé)，明確責(zé)任，落實(shí)安全措施。

4、學(xué)校連續(xù)健全行政值日制度，值日老師要準(zhǔn)時(shí)上崗到位，切實(shí)負(fù)起責(zé)任;除平常的全天候巡察校內(nèi)外，節(jié)假日、寒暑假期間，切實(shí)做好護(hù)校值勤工作，確保學(xué)校資產(chǎn)不受損失。

5、建立嚴(yán)格的安全檢查制度。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員每月至少一次進(jìn)行安全例行檢查，并做好相關(guān)記錄。

(四)加強(qiáng)宣揚(yáng)，全員參加

1、學(xué)校的廣播，板報(bào)等媒體要常常進(jìn)行安全學(xué)問，交通法規(guī)等相關(guān)內(nèi)容宣揚(yáng)，各班要出好一期以安全訓(xùn)練為主題的板報(bào)。

2、盡量邀請公安人員進(jìn)行交通，法律等方面的講座。

3、學(xué)校堅(jiān)持每天進(jìn)行防震、消防逃命演練等活動(dòng)。

2022春季幼兒大班工作方案2

一、指導(dǎo)思想

以保教工作為中心，以幼兒和老師的生命安全及.穩(wěn)定為目標(biāo)，以安全訓(xùn)練活動(dòng)為途徑，堅(jiān)持深化進(jìn)行安全訓(xùn)練及檢查，做到防患于未然，營造和諧、安全、穩(wěn)定的良好環(huán)境，開創(chuàng)安全工作新局面。

二、工作目標(biāo)

根據(jù)“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)簽訂安全責(zé)任書，做到各項(xiàng)到位，責(zé)任到位。時(shí)時(shí)向家長、幼兒、老師進(jìn)行安全訓(xùn)練

訓(xùn)練內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn)，加強(qiáng)法制訓(xùn)練，自防自救訓(xùn)練與防火防災(zāi)訓(xùn)練

食品衛(wèi)生與健康訓(xùn)練、節(jié)省訓(xùn)練等，增加廣闊師生員工的防范意識(shí)，提高自我愛護(hù)和自救力量。

三、主要工作及措施

(一)加強(qiáng)安全制度建設(shè)，提高依法管理意識(shí)

學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和.穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康進(jìn)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。

因此，我們肯定要從愛護(hù)兒童生命安全的高度，切實(shí)重視幼兒園的安全工作。嚴(yán)格根據(jù)國家及本市有關(guān)法律法規(guī)，依法加強(qiáng)管理。

1.加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)

有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實(shí)安全工作。

2.加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對力量，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。

3.加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，常常性對園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解，準(zhǔn)時(shí)把握安全工作態(tài)勢，發(fā)覺擔(dān)心全隱患，未雨綢繆，防患于未然。

(二)加強(qiáng)安全宣揚(yáng)訓(xùn)練，提高全員安全意識(shí)

1.樂觀利用幼兒園宣揚(yáng)畫報(bào)、家園聯(lián)系欄、電子屏幕、家長會(huì)等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣揚(yáng)與訓(xùn)練，努力提高師生、家長的安全意識(shí)。

2.創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全訓(xùn)練的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全訓(xùn)練并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒把握一些自我愛護(hù)的技能，提高幼兒的愛護(hù)力量。

3.利用重大節(jié)日、特別日期開展多種形式的安全訓(xùn)練活動(dòng)，營造安全訓(xùn)練氛圍。

4.開展逃命演練等有關(guān)安全活動(dòng)，對師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面學(xué)問的訓(xùn)練，提高安全意識(shí)和技能。

5.組織老師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，增加老師依法從教的法律觀念。

(三)加強(qiáng)安全檢查。

1.堅(jiān)持安全隱患周排查制度。每周對校舍、食堂、設(shè)施設(shè)備、消防、線路管道等進(jìn)行一次全面排查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)整改消退隱患。

2.在每個(gè)節(jié)假日放假前和開學(xué)后都要進(jìn)行一次全面安全隱患排查。

3.對老師向幼兒開展的安全訓(xùn)練活動(dòng)常常督導(dǎo)檢查，防止搞形式、走過場。

(四)加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全工作。

1.仔細(xì)貫徹落實(shí)上級(jí)各種文件精神，做好我園的食品衛(wèi)生安全工作。

2.加強(qiáng)食堂安全管理。廚房、用餐地點(diǎn)必需每天打掃衛(wèi)生，廚具、餐具等要定期消毒;炊管人員要嚴(yán)把選購、制作等質(zhì)量關(guān)，不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品嚴(yán)禁食物中毒大事發(fā)生。

3.仔細(xì)執(zhí)行每天的晨檢制度，做好防控傳染病工作。

(五)安全保衛(wèi)。

1.加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，把好大門，嚴(yán)格來訪人員、車輛“詢問、檢查、登記、聯(lián)系”制度，嚴(yán)禁生疏人進(jìn)入幼兒園，發(fā)覺可疑人或有擾訓(xùn)練教學(xué)秩序的，要準(zhǔn)時(shí)制止或與上級(jí)聯(lián)系，打110報(bào)警。值班工作支配到位、檢查到位，嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，保證24小時(shí)不斷崗。

2.加強(qiáng)校內(nèi)周邊的綜合治理工作，嚴(yán)禁在園門口擺攤、堆放雜物、嚴(yán)禁在幼兒園四周有干擾正常保教工作的活動(dòng)。

3、努力創(chuàng)建“優(yōu)良級(jí)安保室”

四、月份工作支配

三月份：

1.做好開學(xué)期間安全隱患大檢查。

2.召開新學(xué)期學(xué)校安全工作會(huì)議，明確職責(zé)，部署工作。

3.啟動(dòng)“安全訓(xùn)練周”，迎新生入園，開展“學(xué)做安全宣揚(yáng)廣播員”活動(dòng)。

4.制定本學(xué)期安全工作方案。

四月份：

1.加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理。

2.開展食品安全主題訓(xùn)練宣揚(yáng)活動(dòng)“舌尖上的健康”。

3.加強(qiáng)晨檢，消毒工作，做好春季傳染病預(yù)防措施。

4.結(jié)合家長半日開放活動(dòng)，做好安全學(xué)問宣揚(yáng)。

5.落實(shí)“等級(jí)安保室”創(chuàng)建活動(dòng)。

五月份：

1.加強(qiáng)交通安全、消防安全訓(xùn)練，進(jìn)行全園安全消防疏散演練活動(dòng)。

2.做好設(shè)備、設(shè)施的排查維護(hù)。

3.開展迎“六一”活動(dòng)，做好節(jié)日安全訓(xùn)練及活動(dòng)場地安全排查。六月份：

1、幼兒園開展“防溺水安全訓(xùn)練”活動(dòng)

2、做好各項(xiàng)安全訓(xùn)練工作總結(jié)。

3、宣揚(yáng)假期各種安全訓(xùn)練。

4、做好放假前園舍安全隱患大檢查。

以上是本學(xué)期的工作方案，在實(shí)施過程中如遇突發(fā)大事進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

2022春季幼兒大班工作方案3

幼兒園必需把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。兒童的安全是一切進(jìn)展的保障，只有在幼兒生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康進(jìn)展。對幼兒進(jìn)行安全訓(xùn)練，不能光講道理，要利用一切機(jī)會(huì)準(zhǔn)時(shí)對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練。

一、指導(dǎo)思想：

《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要(試行)》明確指出：幼兒園必需把愛護(hù)幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實(shí)《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想，我們將本著愛護(hù)和訓(xùn)練并重、關(guān)心和提高共進(jìn)的原則，依據(jù)幼兒的實(shí)際生活，預(yù)設(shè)豐富的安全活動(dòng)，在幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)加以落實(shí)，從而樹立幼兒的安全意識(shí)，習(xí)得簡潔的自我愛護(hù)技能，獲得健康的、全面的進(jìn)展。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解生活環(huán)境中的擔(dān)心全因素，懂得在日常生活中要留意安全，對生疏人、危急事物等有警惕心。

2、學(xué)習(xí)預(yù)防危急、自我愛護(hù)的簡潔學(xué)問，遇到危急能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危急。

3、能樂觀主動(dòng)地參加各項(xiàng)活動(dòng)，感受活動(dòng)的樂趣。

三、詳細(xì)措施：

1、老師要有劇烈的責(zé)任感，時(shí)刻把安全工作放在首位，時(shí)時(shí)事事到處以孩子為中心，讓孩子在老師的視線范圍內(nèi)，老師要隨時(shí)關(guān)注到每一位孩子，準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，讓幼兒的一切活動(dòng)都在自己的視野范圍內(nèi)。防范于未然，謹(jǐn)防安全事故的發(fā)生。

2、老師要嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)章制度，加強(qiáng)安全意識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任心，做到人到心到，不擅自離崗。

3、加強(qiáng)幼兒自我愛護(hù)力量，通過有關(guān)安全領(lǐng)域的活動(dòng)的開展讓幼兒有初步辨別危急的力量，學(xué)會(huì)愛護(hù)自己，開展安全主題活動(dòng)。

4、每天來園時(shí)做好晨檢及午檢工作，留意幼兒的健康狀況、心情狀態(tài)，熱忱招呼幼兒，留意他們是否帶有危急物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。假如有，我們要準(zhǔn)時(shí)將其保藏，以免發(fā)生意外。

5、戶外活動(dòng)時(shí)訓(xùn)練幼兒正確、安全地使用體育器械，用正確的方法運(yùn)動(dòng)，如走跑跳攀爬鉆等，防止幼兒相互碰撞，提示幼兒留意運(yùn)動(dòng)方向，敏捷躲避。

6、嬉戲活動(dòng)時(shí)預(yù)備足夠數(shù)量的玩具，可以削減幼兒因“攀比”引起的爭吵;培育幼兒初步的交往意識(shí)，讓他們體會(huì)到交往的樂趣。嬉戲活動(dòng)所用的材料、工具必需安全、衛(wèi)生，尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等，是否太尖或有損害。

要訓(xùn)練幼兒正確使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室內(nèi)跑動(dòng)，用完后要準(zhǔn)時(shí)放入盒子內(nèi)。在組織科學(xué)嬉戲時(shí)，除了要保證材料安全外，還要訓(xùn)練幼兒探究時(shí)留意安全，準(zhǔn)時(shí)關(guān)心他們安全地操作探究。

7、開展活動(dòng)前做好“四檢”工作，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，消退場地的擔(dān)心全因素，檢查幼兒穿戴(如：孩子的鞋帶是否系好?)，檢查器材，確保幼兒的安全。

8、離園時(shí)提示幼兒整理衣物，家長來接時(shí)，要仔細(xì)核對接送證，親自把孩子交到家長手中，家長如遇特別狀況需要托他人接孩子應(yīng)出具有相關(guān)證件。提示家長帶孩子玩大型玩具時(shí)要關(guān)注孩子，防止孩子發(fā)生意外，要制止孩子不正確的玩法，訓(xùn)練孩子和同伴友好地玩。

9、有方案的開展安全主題訓(xùn)練活動(dòng)。如：交通安全訓(xùn)練主題活動(dòng)、消防安全訓(xùn)練主題活動(dòng)、防凍保暖安全訓(xùn)練主題活動(dòng)等，通過各種形式常常對幼兒進(jìn)行安全訓(xùn)練，提高幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)。

10、提示幼兒不在教室，廁所，走廊里追逐，推擠，打鬧，杜絕攻擊性行為。

11、做好交接班工作和服藥記錄，早班老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)時(shí)喂藥，如遇特別狀況要要與班上老師做好交接工作，防止漏服或喂錯(cuò)藥;隨時(shí)隨地留意幼兒的精神狀況和心情，發(fā)覺特別準(zhǔn)時(shí)帶到保健室進(jìn)行處理或通知家長。

信任新的學(xué)期，我班的安全工作會(huì)有一個(gè)圓滿的結(jié)果。

2022春季幼兒大班工作方案4

一：狀況分析

新的學(xué)期又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，新的開頭。在隨著年齡的提高和幼兒園老師對安全意識(shí)的引導(dǎo)，大班的幼兒已具有簡潔的安全學(xué)問和初步的自我愛護(hù)意識(shí)及力量，但由于幼兒年齡小，自我掌握力量較差。20-年了，為了保證孩子安全、健康的成長，針對班級(jí)實(shí)際狀況，特制班級(jí)安全工作方案如下：

二：工作目標(biāo)

1、首先，在幼兒園安全工作方案中永久是安全第一。班級(jí)保教人員在思想上必需樹立“安全第一”意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻留意孩子活動(dòng)狀況，不離開幼兒，并實(shí)行一系列措施，做好安全防范工作。

2、加強(qiáng)安全訓(xùn)練，提高安全意識(shí)及自我愛護(hù)力量。

三：詳細(xì)工作措施

1、仔細(xì)做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天心情和身體狀況，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺幼兒的特別狀況防止，等流行性疾病的傳染;杜絕幼兒穿拖鞋、帶危急物品入園。加強(qiáng)向家長宣揚(yáng)晨檢的重要性，鼓舞幼兒開心接受晨檢。

2、每天仔細(xì)檢查幼兒出勤狀況，做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒準(zhǔn)時(shí)了解緣由。

3、做好戶外體育活動(dòng)前的預(yù)備工作，檢查活動(dòng)場地、器械的安全，提示幼兒檢查穿著，消退擔(dān)心全隱患，讓幼兒輕松參加活動(dòng)。

4、盥洗時(shí)，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排解積水，防止幼兒滑倒。老師留意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

5、老師應(yīng)加強(qiáng)課間巡察，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全訓(xùn)練，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先，讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不作危急動(dòng)作、不玩危急物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，訓(xùn)練有團(tuán)結(jié)友愛，不打人，相互關(guān)心，遇到擔(dān)心全的狀況準(zhǔn)時(shí)向老師匯報(bào)。

6、午休時(shí)，組織幼兒寧靜入寢，提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。老師加強(qiáng)巡察，發(fā)覺特別狀況準(zhǔn)時(shí)報(bào)告。

7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提示家長準(zhǔn)時(shí)接送幼兒，如臨時(shí)跟換接送的人應(yīng)準(zhǔn)時(shí)跟老師聯(lián)系，園車接送的幼兒要留意交接，謹(jǐn)防幼兒丟失。

8、對班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到常常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。

9、培育幼兒的交通安全意識(shí)，訓(xùn)練幼兒熟悉交通安全標(biāo)記，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗為，坐時(shí)要坐穩(wěn)，不做“三無”車輛。

10、訓(xùn)練幼兒不要任憑坐別人的車輛，不跟生疏的人走。

11、讓家長協(xié)作班級(jí)安全教學(xué)活動(dòng)的開展，告知幼兒一些安全學(xué)問及一些防范措施。如：熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等。

以上，只是針對做好班級(jí)20-年安全工作方案的想法，在詳細(xì)實(shí)施中，各個(gè)班級(jí)的老師必需共同協(xié)調(diào)協(xié)作，才能做到防范于未然。

2022春季幼兒大班工作方案5

熱喧鬧鬧的寒假悄然結(jié)束，我們迎來了大班下學(xué)期。本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最終一個(gè)學(xué)期了，他們即將面對的是嶄新的環(huán)境，嶄新的學(xué)習(xí)模式。為了讓孩子們更快的適應(yīng)這樣的生活，本學(xué)期的幼小連接工作也將放在全部工作的首位。現(xiàn)將孩子們的現(xiàn)有狀況和本學(xué)期的方案作一展望：

一、班級(jí)概況

我班共有幼兒35位，其中男生20名，女生15名。本學(xué)期有一位幼兒退學(xué)，同時(shí)轉(zhuǎn)入一位新生。該名新生原為我班幼兒，對班級(jí)狀況比較了解，融入班集體生活較快。

班級(jí)優(yōu)勢：通過師生的共同努力，絕大部分幼兒養(yǎng)成了較好的生活自理力量，均能自己疊被、穿衣、進(jìn)餐，生活衛(wèi)生習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣較穩(wěn)定，都能做到飯前洗手、便后洗手、飯后自己整理桌面以及餐具;同時(shí)都能樂觀參加到體育活動(dòng)中，身體狀況都較好。孩子們愛好較廣泛、思維敏捷、對事物布滿奇怪???心與學(xué)習(xí)欲望，活動(dòng)中能樂觀發(fā)言。

班級(jí)弱勢：班級(jí)普遍幼兒較為敏捷，穩(wěn)定性欠佳，有部分幼兒自控力量較弱，留意力簡單分散，遵守集體規(guī)章意識(shí)較薄弱;還有個(gè)別幼兒傾聽習(xí)慣較差，特殊是傾聽其他幼兒的習(xí)慣，喜愛插嘴，敬重他人的意識(shí)較薄弱。

個(gè)別幼兒：班里中途插班的幼兒各方面力量較弱、動(dòng)手力量較差、膽子比較小，雖已基本適應(yīng)幼兒園生活，但在一日生活各環(huán)節(jié)上主動(dòng)性較薄弱，需要老師、同伴更多的關(guān)懷與關(guān)注以關(guān)心他們更好的進(jìn)步、提高各方面的力量。

二、班級(jí)工作總目標(biāo)

針對班級(jí)的現(xiàn)有狀況，圍繞幼兒園工作總目標(biāo)，本班特提出以下一些工作目標(biāo)：

1、進(jìn)一步規(guī)范幼兒的一日常規(guī)。

2、進(jìn)一步穩(wěn)定幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，增加幼兒規(guī)章意識(shí)，增加掌握力量。

3、家園協(xié)作，順當(dāng)做好幼小連接工作。

三、詳細(xì)要求與措施

1、規(guī)范幼兒一日常規(guī)。

本學(xué)期，我們班級(jí)三位老師將樂觀溝通，達(dá)成全都，默契合作，進(jìn)一步把幼兒的一日常規(guī)穩(wěn)定。

學(xué)習(xí)常規(guī)：在組織幼兒的一日活動(dòng)過程中，老師要不斷更新訓(xùn)練觀念，把更多的自由權(quán)還給幼兒，把活動(dòng)常規(guī)要求與幼兒的相對自由相結(jié)合，尤其是在集體活動(dòng)中，允許幼兒自由發(fā)表看法，鼓舞幼兒大膽、自愿、主動(dòng)地表達(dá)自己的想法，為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、公平、自由的氛圍，使幼兒敢說、愿說。

生活常規(guī)：對于大班幼兒來說，一些良好習(xí)慣、自理力量已經(jīng)形成，現(xiàn)在的目標(biāo)為鞏固和個(gè)別不良現(xiàn)象的訂正。在日常生活中，老師要做到細(xì)心觀看、準(zhǔn)時(shí)引導(dǎo)、長期堅(jiān)持。我們抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，準(zhǔn)時(shí)對幼兒進(jìn)行常常性地訓(xùn)練，以利于良好習(xí)慣的形成，尤其對個(gè)別幼兒的不良習(xí)慣、更應(yīng)當(dāng)?shù)教幘o盯，跟進(jìn)觀看指導(dǎo)，以便在較短的時(shí)間內(nèi)完成改正。

2、培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。

本學(xué)期我們將圍繞幼小連接這一重點(diǎn)來開展工作，通過開展比一比，誰能坐端正、我的作業(yè)最干凈、最愛動(dòng)腦的好寶寶等競賽活動(dòng)，培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過開展跳繩、整理籮筐、唱歌競賽、講故事競賽等多種活動(dòng)，激發(fā)幼兒樂觀向上的良好情感。

(1)獨(dú)立生活力量：

通過談話、故事、.實(shí)踐培育幼兒的獨(dú)立意識(shí)，增加獨(dú)立解決問題的力量。讓大班幼兒感知到，即將成為一名學(xué)校生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和老師，要學(xué)會(huì)自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想方法解快。

培育幼兒的時(shí)間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會(huì)自我觀看、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我批判、自我評(píng)價(jià)和自我掌握等，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)當(dāng)做什么事并肯定做好;什么時(shí)候不該做事并掌握自己的愿望和行為。

(2)培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

請家長協(xié)作幼兒園，與幼兒共同制定作息時(shí)間表。如：不遲到早退、不任憑請假等(請假單);其次，在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和仔細(xì)回答問題、留意傾聽的習(xí)慣;再有，培育幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣;通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培育幼兒的任務(wù)意識(shí)，嬉戲、活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒規(guī)章意識(shí)的培育。

四、每月工作支配

二月份：

1、做好開學(xué)初期的各項(xiàng)環(huán)境布置預(yù)備工作。

2、建立并鞏固各項(xiàng)常規(guī)，使幼兒盡快調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)。

3、做好新老生家訪、個(gè)別收費(fèi)工作、家長會(huì)。

三月份：

1、開展跳繩競賽。

2、進(jìn)行節(jié)日訓(xùn)練：三八婦女節(jié)。

3、做好幼小連接的階段性工作

四月份：

1、做好去基地、掃墓的預(yù)備工作。

2、進(jìn)行節(jié)日訓(xùn)練：清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)。

3、家長開放日的預(yù)備工作。

五月份：

1、進(jìn)行節(jié)日訓(xùn)練：六一兒童節(jié)。

2、做好六一節(jié)目的預(yù)備。

3、季節(jié)訓(xùn)練，并結(jié)合季節(jié)調(diào)整環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

4、參觀學(xué)校。

六月份：

1、進(jìn)行與夏季有關(guān)的季節(jié)訓(xùn)練與安全保健常識(shí)。

2、節(jié)日訓(xùn)練：端午節(jié)。

3、畢業(yè)典禮。

4、班級(jí)各類總結(jié)。

5、做好幼兒進(jìn)展評(píng)估工作。

6、做好學(xué)期結(jié)束工作，整理好各項(xiàng)物品。

2022春季幼兒大班工作方案6

一年之際在于春”當(dāng)春天緩緩向我們走來時(shí)候，我們又迎來了新學(xué)期。這是孩子們在學(xué)前班的最終一個(gè)學(xué)期，也入學(xué)校前最關(guān)鍵的一學(xué)期。本學(xué)期我們將一如既往地仔細(xì)開展工作，針對上學(xué)期工作中出現(xiàn)不足進(jìn)行調(diào)整，使每一個(gè)孩子都能夠得到全面的進(jìn)展。特制定班級(jí)工作方案如下：

一，班況分析;

本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最終一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。經(jīng)過三年多的幼兒園生活，每個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上都有了很大的進(jìn)步與提高。孩子們經(jīng)過大大班第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，幼兒在身體、認(rèn)知和.性各方面的力量都有所提高。在身體方面：有生活自理力量和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高。認(rèn)知方面：幼兒的主動(dòng)討論和探究力量有肯定的提高。在身體進(jìn)展方面幼兒的平衡感、集體隊(duì)列方面的熬煉和力量還有所欠缺。在.性進(jìn)展方面：幼兒初步形成良好的品德行為和習(xí)慣，個(gè)別幼兒的自我掌握力量還有待進(jìn)一步改善。有與他人交往的愿望，初步學(xué)會(huì)與他人合作，初步學(xué)會(huì)同情和關(guān)懷他人，初步會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正缺點(diǎn),但集體觀念較弱。此外，我們還注意培育幼兒的常規(guī)、責(zé)任感、自我意識(shí)，并取得了肯定的成果。上學(xué)期的家長工作做得比較好，家長們對本班的工作都比較支持和滿足。

對于大大班的孩子來說，在幼兒園的生活只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間，作為老師我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間，為幼兒供應(yīng)多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，注意多元智能的開發(fā)訓(xùn)練，樂觀為入學(xué)校打好基礎(chǔ)，作為家長需依據(jù)幼兒的實(shí)際狀況進(jìn)行有針對性的培育，以便孩子能較順當(dāng)?shù)剡M(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。

二、詳細(xì)工作目標(biāo)與措施：

(一)生活方面

1.開學(xué)初，供應(yīng)機(jī)會(huì)讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù)，如：擦桌子子、擺凳子、黑板等，學(xué)習(xí)做好清潔工作，體會(huì)為班級(jí)做好事的樂趣。

2.定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩具、教具，愛護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

3.在老師的指導(dǎo)下，能將衣服疊放整齊;會(huì)耐心、獨(dú)立地將衣褲穿戴整齊，保持服裝干凈。

4.開展豐富多彩的體育嬉戲活動(dòng)，保證戶外活動(dòng)的時(shí)間，促進(jìn)幼兒機(jī)體正常發(fā)育，增加體質(zhì)，削減疾病。

5.依據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī)，鼓舞幼兒多吃蔬菜、細(xì)嚼慢咽。

6.培育幼兒“順手整理、物歸原處”的良好習(xí)慣，并能夠主動(dòng)的關(guān)懷、參加班級(jí)中的環(huán)境及活動(dòng)，學(xué)會(huì)正確的勞動(dòng)技能。如分發(fā)餐具、照看種植角、整理班里玩具、在家能主動(dòng)的關(guān)心家長做一些力所能及的家務(wù)、能關(guān)懷關(guān)心身邊需要關(guān)心的人等。

(二)訓(xùn)練教學(xué)方面

1.圍繞“幼小連接”這一活動(dòng)，通過“比一比，誰坐得端正”、“我的作業(yè)最干凈”、“最愛動(dòng)腦的孩子”等競賽活動(dòng)，培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過“呼拉圈”“卡拉0k”等多種競賽活動(dòng)，激發(fā)幼兒樂觀向上的良好情感。

2.結(jié)合主題訓(xùn)練和日常生活中滲透環(huán)境與人類關(guān)系的訓(xùn)練內(nèi)容，培育幼兒從小樹立環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)他們在力所能及的活動(dòng)中把握愛護(hù)和改善環(huán)境的初淺學(xué)問和簡潔技能，初步確立愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和光榮感。

3.教學(xué)上采納分組、分區(qū)等教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式——主體探究活動(dòng)，做好觀看分析孩子活動(dòng)狀況、進(jìn)展幼兒的觀看力量、動(dòng)手操作力量及培育幼兒學(xué)會(huì)自主發(fā)覺和解決問題的力量。

4.加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培育，通過平常隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采納多種形式進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行狀況，每天讓幼兒輪番當(dāng)好值日生，做好小仆人。

5.環(huán)境訓(xùn)練將以主題墻為主要的形式。組織引導(dǎo)幼兒參加主題墻的設(shè)想與創(chuàng)設(shè)等各環(huán)節(jié)工作，“變廢為寶”激發(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí)和想象、創(chuàng)新力量。例如：收集資料、繪畫、裝飾、布局等。使環(huán)境能夠成為幼兒構(gòu)建、展現(xiàn)的最佳途徑。

6.本學(xué)期我們班的嬉戲重點(diǎn)放在幼兒的交往與材料的運(yùn)用中。并將在嬉戲中投放肯定數(shù)量的“加工材料”，很大程度上提高幼兒熟悉.角色的力量。

7.圍繞課題結(jié)合主題與領(lǐng)域的滲透，使區(qū)域能夠成為幼兒增長學(xué)問、熬煉力量、滿意奇怪???心、促進(jìn)彼此交往、展現(xiàn)特長的舞臺(tái)。

8.留意幼兒的個(gè)別差異，使每個(gè)幼兒都有較大的提高。在練習(xí)中適當(dāng)?shù)脑黾油瑯蛹记刹煌问降撵柟叹毩?xí)。以及不同內(nèi)容的組合練習(xí)，以此增加幼兒練習(xí)的機(jī)會(huì)并提高幼兒的愛好。

《三》，衛(wèi)生保健工作：

1、做好衛(wèi)生消毒工作防止傳染病流行,，定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，愛護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

2，嚴(yán)格把好晨檢關(guān)，做好全日觀看及的記錄工作，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。

3、對幼兒進(jìn)行安全訓(xùn)練把握一些基本安全常識(shí)避開出現(xiàn)安全事故。

4、做好日常保健工作保證幼兒健康成長，加強(qiáng)對個(gè)別弱易病幼兒照看。

5，依據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī)，鼓舞幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。

6、幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物，照看自己

7，自我服務(wù)力量進(jìn)一步增加，培育幼兒在日常生活中能自己穿脫和整理衣服、疊放被子，整理玩具，保持玩具清潔。

(四)安全工作

在幼兒園安全工作方案中永久是安全第一。班級(jí)保教人員在思想

上必需樹立“安全第一”的意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻留意孩子活動(dòng)狀況，不離開幼兒，并實(shí)行一系列措施，做好安全防范工作。

1、仔細(xì)做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天心情和身體狀況，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺幼兒的特別狀況防止“手足口”等流行性疾病的傳染;杜絕幼兒穿拖鞋、帶危急物品入園。加強(qiáng)向家長宣揚(yáng)晨檢的重要性，鼓舞幼兒開心的接受晨檢。

2、每天仔細(xì)檢查幼兒出勤狀況，做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒準(zhǔn)時(shí)了解緣由。

3、做好戶外體育活動(dòng)前的預(yù)備工作，檢查活動(dòng)場地、器械的安全，提示幼兒檢查穿著，消退擔(dān)心全隱患，讓幼兒輕松參加活動(dòng)。

4、入廁時(shí)，應(yīng)保證衛(wèi)生間的干爽，排解積水，防止幼兒滑倒。老師留意維持好幼兒入廁的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

5、老師應(yīng)加強(qiáng)課間巡察，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全訓(xùn)練，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先，讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不作危急動(dòng)作、不玩危急物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，訓(xùn)練幼兒團(tuán)結(jié)友愛，相互關(guān)心。

6、午休時(shí)，組織幼兒寧靜入寢，提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。老師加強(qiáng)巡察，發(fā)覺特別狀況準(zhǔn)時(shí)報(bào)告。

7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提示家長準(zhǔn)時(shí)接送幼兒，如臨時(shí)跟換接送的人應(yīng)準(zhǔn)時(shí)跟老師聯(lián)系。

8、對班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到常常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。

(五)家長工作;

1、通過家長會(huì)活動(dòng)，使家長了解本學(xué)期工作的任務(wù)、目標(biāo)和內(nèi)容，虛心聽取家長的看法建議，耐心解答家長的問題，并記錄分析改進(jìn)工作，使家園訓(xùn)練更加協(xié)調(diào)。

2、充分發(fā)揮“家長園地”、“幼兒成長檔案”的作用，確保每月底向家長公布下月主題活動(dòng)內(nèi)容支配，讓家長通過“家長園地”、“幼兒成長檔案”了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活、嬉戲的狀況，使其真正起到“橋梁”的作用。

3.要求家長協(xié)作老師，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，為入學(xué)校打好基礎(chǔ)。

4.向家長推舉正確的育兒理念，推廣勝利的訓(xùn)練案例。(可以通過電話、介紹書籍、發(fā)放資料的方式)。

5.通過生活記錄、面談、電話、走訪等多種方式與家長溝通。

6.登記幼兒的具體資料，尤其是需要特殊照看的孩子。對家長的正值要求要盡量滿意。

7.對將來園的孩子肯定要做到電話問候，對病重孩子要準(zhǔn)時(shí)探訪。

8.要求家長協(xié)作老師，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，為入學(xué)校打好基礎(chǔ)。

(六)班級(jí)管理

1.仔細(xì)制訂好周、日方案，動(dòng)靜交替、科學(xué)合理地支配好幼兒一日活動(dòng)。

2.仔細(xì)登記幼兒出勤和交接班記錄表。

3.管理好班級(jí)財(cái)物，每天離園時(shí)提示幼兒帶好自己的物品，仔細(xì)檢查門窗是否關(guān)好，是否靜電;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平常留意節(jié)省用水、用電以免造成不必要的鋪張。

4.建立團(tuán)結(jié)、歡樂的合作伙伴，提倡班級(jí)三位老師“思想放松、工作輕松”的工作氛圍。

總之，在這個(gè)學(xué)期里，我要讓每一個(gè)孩子都將共同努力，同心協(xié)力，一起把我們的班級(jí)工作做好，為孩子制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為上學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

2022春季幼兒大班工作方案7

本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最終一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期.再過幾個(gè)月，他們將離開幼兒園這片讓他們快樂、難忘的地方，在學(xué)校的天空里自由飛行。如何使他們永久記住幼兒園的歡樂時(shí)間、如何使他們順當(dāng)過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們布滿自信地走進(jìn)學(xué)校的課堂等話題，將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作方案。

一、班級(jí)狀況分析

本學(xué)期本班幼兒50名，舊生41名，新生9名。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，分析學(xué)期末班級(jí)幼兒檢核狀況，總的來看：幼兒在生活自理力量、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步，特殊是在體能、語言表達(dá)、.交往、規(guī)律思維力量方面表現(xiàn)較為突出。他們的身體狀況與3-4歲幼兒相比有了明顯不同，精力旺盛，爆發(fā)力強(qiáng)，對體育活動(dòng)布滿愛好，他們寵愛嬉戲，嬉戲活動(dòng)的水平更高了，他們好學(xué)多問。初步形成個(gè)性并表現(xiàn)出明顯的個(gè)體差異，他們大都為獨(dú)生子女，擁有充分的愛撫與關(guān)懷，較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件，缺乏兄弟之間的交往和親情，使有的幼兒缺乏.互動(dòng)意識(shí)、不合群，自顧自，有獨(dú)占習(xí)慣，同情心、責(zé)任感比較缺乏。

二、工作重點(diǎn)

1、由于本班幼兒男女比率不勻稱，造成了幼兒間力量相差較大、班級(jí)常規(guī)有待連續(xù)培育的局面。鑒于以上不足，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)預(yù)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一，加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練，將學(xué)前的預(yù)備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入學(xué)校打好基礎(chǔ)。

2、以《學(xué)前訓(xùn)練綱要》為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)悟二期課改精神，以新教材為主要參考資料，依據(jù)本班幼兒的實(shí)際進(jìn)展水平，確立相應(yīng)的訓(xùn)練目標(biāo)和要求，選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有肯定的挑戰(zhàn)性的訓(xùn)練內(nèi)容和貼近幼兒生活的訓(xùn)練形式，細(xì)心加以組織，并嘗試生成性主題活動(dòng)。

3、擅長發(fā)覺幼兒感愛好的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題，借鑒方案教學(xué)進(jìn)行生成訓(xùn)練活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓舞幼兒動(dòng)手操作、嘗試，使幼兒通過活動(dòng)得到滿意，得到開心的體驗(yàn)，并在活動(dòng)中漸漸形成合作探究的師生互動(dòng)。

4、注意區(qū)域活動(dòng)的開展，進(jìn)一步思索與嘗試將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)融合，發(fā)掘各個(gè)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的教學(xué)潛能，留意活動(dòng)材料的多領(lǐng)域閱歷的指向性。在嬉戲中有目的、有方案地投放、變換和調(diào)整各類嬉戲材料，留意材料投放與幼兒進(jìn)展水平的全都性與層次性，科學(xué)地評(píng)價(jià)與指導(dǎo)幼兒，使幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)覺并注意在學(xué)習(xí)過程中培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)愛好。

三、訓(xùn)練目標(biāo)

語言領(lǐng)域：

1.傾聽理解

(1).能聽懂多重指令，并能按挨次行動(dòng)。

(2).對生活中的語言、聲調(diào)整奏敏感，能辨別不同的語言、聲調(diào)、節(jié)奏所表達(dá)的含義(心情、態(tài)度等)

(3).能用一般話與人溝通，表達(dá)自己的意思。

2.表達(dá)溝通

(1).情愿與不熟識(shí)的人交談。

(2).能清晰地?cái)⑹鍪虑榈那昂蠼?jīng)過，語言清晰完整。

(3).會(huì)用多種方式提出問題。

3.觀賞閱讀

(1).能專注地閱讀圖書，知道畫面與文字的對應(yīng)關(guān)系，進(jìn)展其對語言的敏感性，適當(dāng)培育閱讀愛好和簡潔的文字認(rèn)讀規(guī)律。

(2).喜愛制作圖書，進(jìn)展連貫敘述和完整表達(dá)的力量。

數(shù)學(xué)領(lǐng)域：

1.引導(dǎo)幼兒等分(二等分、四等分)或不等分一個(gè)整體，感知整體與部分的關(guān)系。

2.用不同的方法分解(或組成)一組物體(6-10)，發(fā)覺總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系。

3.學(xué)習(xí)6-10的加減，進(jìn)一步理解加法、減法的含義，具有初步的估算意識(shí)。

4.正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字6-10，培育其仔細(xì)、正確、干凈的書寫習(xí)慣。

5.在日常生活嬉戲中，熟悉正方體、長方體、球體等幾何形體。

6.熟悉人民幣。

7.運(yùn)用標(biāo)記等記錄四周事物和現(xiàn)象，初步了解一些簡潔的統(tǒng)計(jì)方法。

8.能在老師的關(guān)心下歸納、概括有關(guān)的數(shù)學(xué)閱歷，學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀看與思索問題，能通過觀看，比較、類推、遷移等方法解決簡潔的數(shù)學(xué)問題。

科學(xué)領(lǐng)域

1.關(guān)心兒童了解不同環(huán)境中的動(dòng)物植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系。參加愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。(種植)。

2.讓兒童獵取有關(guān)季節(jié)、人類、動(dòng)植物與環(huán)境等關(guān)系的感性閱歷，能用不同形成表現(xiàn)四季的特征。

3.引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品(塔、交通、通訊工具等)的方法，運(yùn)用簡潔工具和多種材料進(jìn)行制作活動(dòng)，能夠發(fā)覺物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出肯定的制造性。

4.使兒童喜愛并較長時(shí)間參加科學(xué)活動(dòng)，能主動(dòng)探究四周自然界，并能用繪畫或符號(hào)的形式記錄發(fā)覺、提出問題、尋求答案;能關(guān)懷、愛惜自然環(huán)境。

.領(lǐng)域：

1、自信念培育

(1).喜愛勞動(dòng)，有責(zé)任心，在勞動(dòng)過程中有始有終的做完每件事。

(2).情愿接受有難度的任務(wù)，嘗試新活動(dòng)

(3).遇到困難和挫折時(shí)不氣餒，敢于不斷嘗試

2.人際交往

(1).主動(dòng)帶年幼的同伴共同嬉戲，體驗(yàn)大帶小的歡樂。

(2).情愿與眾多的同伴合作嬉戲，有肯定的堅(jiān)持性。

(3).能友善的對待外國友人，禮貌地與他們溝通。

3.行為規(guī)章

(1).會(huì)依據(jù)需要自己制定區(qū)域嬉戲的規(guī)章，并制作相應(yīng)的提示標(biāo)記。

(2).有環(huán)境愛護(hù)的意識(shí)，當(dāng)發(fā)覺不當(dāng)?shù)男袨榕e止時(shí)，敢于勸阻。

4.民俗文化

(1).了解傳統(tǒng)民間節(jié)日的由來和慶賀方式，喜愛民俗習(xí)慣。

(2).了解江蘇(常熟)聞名的民間工藝，萌發(fā)對民間工藝的愛好。

(3).知道中國是一個(gè)多民族的國家，敬重少數(shù)民族。

健康領(lǐng)域：

1、身心保健

進(jìn)餐時(shí)舉止文明，不挑食，不暴飲暴食。

進(jìn)一步了解身體的主要器官的重要功能和愛護(hù)方法。

遵守規(guī)章，行為正確，有較強(qiáng)的自護(hù)力量。合群、開朗，樂觀參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，并從中感到歡樂。

正確熟悉自己，能較客觀地評(píng)價(jià)自我。

2、體育熬煉

排隊(duì)走步時(shí)較好地持對形，節(jié)奏全都。把握更多走步方法，能獨(dú)立想出新的走步方法，進(jìn)行長距離遠(yuǎn)足活動(dòng)。

3、把握多種跑步方法，能獨(dú)立想出新的跑步方法(持物跑、后退跑、來回跑等)，有劇烈地提高跑速的愿望，進(jìn)行競賽跑。能繞復(fù)雜障礙走、跑交替300米左右。培育幼兒良好的彈跳力，有劇烈地提高跳動(dòng)距離或跳動(dòng)高度的愿望。會(huì)跳短繩并嘗試練習(xí)合作跳長繩。

4、能精確?????投擲動(dòng)作，投準(zhǔn)目標(biāo)，提高手眼協(xié)調(diào)力量。

5、能變換手臂動(dòng)作走平衡木，把握各種平衡動(dòng)作。能在有間隔的物體上走。

6、嫻熟把握側(cè)鉆、曲身鉆、肘膝著地爬等難度動(dòng)作。有序地過障礙物。

7、能手腳交替協(xié)調(diào)地攀登攀行，熬煉幼兒四肢力氣。養(yǎng)成幼兒英勇、堅(jiān)持究竟的毅力及合作精神。

8、按信號(hào)快速地集合、分散、整齊隊(duì)列、變換隊(duì)形。

9、能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。

10、進(jìn)一步了解相關(guān)的體育活動(dòng)常識(shí)，能遵守體育活動(dòng)的規(guī)章和要求，有集體觀念，活動(dòng)中

11、懂得合作，負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、頑強(qiáng)英勇、不怕困難，運(yùn)動(dòng)保健意識(shí)和力量進(jìn)一步增加。

美術(shù)領(lǐng)域：

能主動(dòng)參加多種美術(shù)活動(dòng)并能制造性的表現(xiàn)。

連續(xù)培育幼兒對生活中各種藝術(shù)形式有愛好，能查找并發(fā)覺四周環(huán)境和美術(shù)作品中的美。

進(jìn)一步觀賞作品的造型、彩色、構(gòu)圖，知道對稱、均衡美，學(xué)習(xí)從形式和內(nèi)容的角度評(píng)價(jià)自己和他人的美術(shù)作品。

引導(dǎo)幼兒樂觀主動(dòng)地參加觀賞活動(dòng)，了解作品簡潔的背景學(xué)問，進(jìn)一步感受和理解作品的形象和主題意義。知道美術(shù)作品如何反映現(xiàn)實(shí)生活和人的思想感情，并能用語言、動(dòng)作、表情、繪畫等多種形式表達(dá)自己的感受和想像。

2022春季幼兒大班工作方案8

本學(xué)期是孩子在幼兒園學(xué)習(xí)的最終半年，為了珍惜這半年最為美妙的時(shí)間，給孩子們童年時(shí)間留下美妙的回憶，我們將盡量為孩子供應(yīng)歡樂，讓他們每一個(gè)人都成為歡樂有朝氣的幼兒，在歡樂上體現(xiàn)進(jìn)展的原則。與此同時(shí)，本學(xué)期又是幼兒進(jìn)展極其關(guān)鍵的半年，為了讓幼兒在離開幼兒園后能及早地適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)要求和生活規(guī)律，關(guān)心他們養(yǎng)成一個(gè)正確合理的學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要的。如何讓孩子們順當(dāng)?shù)剡M(jìn)入學(xué)校，盡快適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境，是幼兒園和家長共同關(guān)注的問題，我們將從以下幾方面入手做好幼小連接工作，讓幼兒能在開心而歡樂的狀態(tài)中進(jìn)入學(xué)校。因此本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作方案。

一、幼兒狀況分析

我們大班本學(xué)期班級(jí)幼兒41名，男幼兒23名，女幼兒18名，新生一名。

1、優(yōu)勢表現(xiàn)

本班幼兒思維活躍，語言表達(dá)力量強(qiáng)，想象力、制造力都較同齡孩子強(qiáng)。幼兒自理力量漸漸增加了，對于一些自己力所能及的事情自己能夠嘗試著去做。絕大部分的幼兒會(huì)整理并管好自己的物品，在嬉戲結(jié)束后會(huì)將嬉戲玩具材料放回原處。在嬉戲中幼兒的交往力量較強(qiáng)，能自由結(jié)伴開心地玩，會(huì)主動(dòng)關(guān)懷弱小幼兒。在主題活動(dòng)中，幼兒不僅能獨(dú)立地去探究自己感愛好的事物，還能收集各種舊材料、自然物，發(fā)揮想象和制造。

2、弱勢因素分析

我班幼兒的傾聽力量有所欠缺，這與我班幼兒過于活潑，自控力量差有關(guān)，行為習(xí)慣還有待培育。同伴之間缺少相互關(guān)心、相互合作的熱忱，缺乏為他人服務(wù)的意識(shí)。幼兒喜愛表演嬉戲和角色嬉戲，但規(guī)章意識(shí)較差。有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地?cái)⑹觥⒋竽懙乇磉_(dá)。部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識(shí)，收玩具、做值日生、料理班級(jí)植物角等工作經(jīng)常需要?jiǎng)e人提示;部分幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中留意力分散，沒有耐心;部分幼兒自控力欠佳，喜愛玩危急嬉戲，自我愛護(hù)力量有待加強(qiáng)。

二、主要工作與詳細(xì)措施

(一)班級(jí)環(huán)境及班級(jí)特色營造溫馨、和諧的班級(jí)環(huán)境，給幼兒供應(yīng)良好的學(xué)習(xí)和生活空間。在人文環(huán)境的營造方面，班級(jí)老師要本著一顆愛心對待每一個(gè)孩子，要理解、接納孩子的行為，要多和孩子溝通，鼓舞他們大膽地說出自己的想法，鼓舞他們樂觀開心地參加集體活動(dòng)，在與伙伴的交往和共享中、在老師的關(guān)懷和關(guān)心下發(fā)覺生活和學(xué)習(xí)的樂趣，保持身心愉悅、健康活潑地成長。

在物質(zhì)環(huán)境的營造方面，力爭做到為幼兒的學(xué)習(xí)供應(yīng)支持和關(guān)心。結(jié)合大班孩子年齡特點(diǎn)的及主題活動(dòng)內(nèi)容，注意用墻飾激發(fā)孩子們上學(xué)校的愿望，注意利用種植園地激發(fā)孩子們主動(dòng)照看植物的愿望。預(yù)設(shè)區(qū)角為：閱讀區(qū)、美工區(qū)、觀看區(qū)、建構(gòu)區(qū)、表演區(qū)、種植地。

結(jié)合園本課程科研活動(dòng)一區(qū)域化的討論為班級(jí)特色，在日常訓(xùn)練活動(dòng)中不斷挖掘孩子的各種潛能，不斷提高孩子們各方面的力量。

2022春季幼兒大班工作方案9

一、指導(dǎo)思想：

仔細(xì)貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》，更新訓(xùn)練觀念，面對全體幼兒的每一個(gè)方面，推動(dòng)學(xué)前班訓(xùn)練改革，提高學(xué)前班訓(xùn)練質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)：

1、提高安全責(zé)任感，安全警鐘長鳴。要加強(qiáng)各班幼兒的常規(guī)管理和安全訓(xùn)練以及自我我愛護(hù)意識(shí)。

2、樂觀進(jìn)行幼兒素養(yǎng)訓(xùn)練的探究和討論，為大班幼兒作好升入學(xué)校學(xué)習(xí)的心理預(yù)備和行為習(xí)慣方面的預(yù)備。

3、培育幼兒綜合力量，學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)共處，連續(xù)加強(qiáng)德育訓(xùn)練。

三、詳細(xì)措施：

1、開學(xué)初的預(yù)備工作。

(1)仔細(xì)做好接待工作。

(2)搞好班級(jí)衛(wèi)生，讓家長放心地把孩子交給我們，讓每個(gè)孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活。

(3)布置好班級(jí)的環(huán)境。

(4)利用第一周的時(shí)間來穩(wěn)定孩子的心情。開展好各項(xiàng)活動(dòng)，讓幼兒喜愛來上幼兒園。

2、班級(jí)管理方面。

(1)班級(jí)安全責(zé)任到人，杜絕安全事故的發(fā)生。

(2)堅(jiān)持日常清潔、消毒制度，將衛(wèi)生保健工作常抓不懈。

(3)培育幼兒一日生活常規(guī)，讓幼兒形成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(4)做好家園的聯(lián)系工作。利用面談、電話聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)向他們匯報(bào)幼兒在園的狀況。

3、訓(xùn)練教學(xué)方面。

(1)創(chuàng)設(shè)適合各班幼兒的環(huán)境，并充分利用起環(huán)境，讓環(huán)境協(xié)作教學(xué)，使幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料。

(2)利用課余時(shí)間，針對各班的幼兒狀況制定出符合本班幼兒進(jìn)展的周方案和周目標(biāo)，以便班級(jí)工作更好地開展。

(3)樂觀參與學(xué)校組織的觀摩活動(dòng)。并努力設(shè)計(jì)好活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，充分體現(xiàn)出幼兒的主體性和探究性。

(4)加強(qiáng)幼兒的文明禮貌訓(xùn)練，培育幼兒使用禮貌用語的習(xí)慣。

4、保育工作方面。

(1)做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。

(2)加強(qiáng)幼兒的生活護(hù)理。做到常觀看、勤洗手，細(xì)致做好衛(wèi)生保健工作，防止孩子疾病發(fā)生。

(3)保證足夠的戶外時(shí)間。體育活動(dòng)時(shí)，準(zhǔn)時(shí)為孩子增減衣物。

四、每月工作：

二月份

1、登校。

2、熱忱接待幼兒，穩(wěn)定幼兒心情，關(guān)心新生盡快適應(yīng)幼兒園生活，老師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息支配，強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練，逐步培育幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。

三月份

1、開展有關(guān)“三八婦女節(jié)”的感恩活動(dòng)、充分利用植樹節(jié)，進(jìn)行環(huán)保宣揚(yáng)。

2、安全訓(xùn)練講座。

四月份

1、班級(jí)進(jìn)行區(qū)角環(huán)境布置，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)幫助學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、加強(qiáng)安全訓(xùn)練專題活動(dòng)。

3加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)訓(xùn)練，培育幼兒良好的生活習(xí)慣。

4、參與鎮(zhèn)幼兒卡拉ok競賽。

五月份

1、做好“五一”的幼兒安全訓(xùn)練工作。

2、開展品德訓(xùn)練活動(dòng)、重視幼兒自我服務(wù)力量的培育，并在班內(nèi)開展各類競賽。

3、籌備“六一”的各項(xiàng)工作。

4、開展地震演練活動(dòng)。

六月份

1、開展“六一”慶祝活動(dòng)，邀請家長參加。

2、連續(xù)做好各項(xiàng)保育工作，加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生訓(xùn)練。

3、組織老師進(jìn)行課例及老師閱歷溝通。

4、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)訓(xùn)練，培育幼兒良好的生活習(xí)慣。

七月份

做好下學(xué)期招生工作預(yù)備以及暑假工作支配，總結(jié)本學(xué)年工作。

2022春季幼兒大班工作方案10

新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，定會(huì)有新的收獲。經(jīng)過粉刷