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—學校教研工作計劃匯總十篇關于學校教研工作方案匯總十篇時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,前方等候著我們的是新的機遇和挑戰,此時此刻需要制定一個具體的方案了。好的方案是什么樣的呢?以下是整理的學校教研工作方案10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫忙。學校教研工作方案篇1一、指導思想,小西莊學校教研工作方案及布置。教研工作是以全體老師為主體,以教育教學實踐為基礎,以教育教學過程中遇到的問題為主要研討內容,以提高學校、學科的教育教學質量和老師業務素養為目的,以開展各種形式多樣的教研活動為主要途徑的有目的、有方案、有組織的研討活動。教研活動的主要特征是依據教育理論,教育規律,集中集體才智,分析、解決教育教學中發現的問題。伴著課程改革的推動,為了順應課程改革,老師對新思想、新理論、新課程、新課堂、新手段等的認識和研討也將不斷深化。現階段學校教研工作的主要目的任務是連續解決課程改革所帶來的問題。一是理論學習,提高認識,解決教育觀念的問題,二是新課程教學實踐,提高力量,解決新課程教學方法的問題,三是資源運用,提高效率,解決現代教育資源與技術的問題。二、重點工作及措施。(1)強化學習,更新觀念,把握新課程,吃透新教材,制訂方案。學習內容:各科新《課程標準》(課標解讀光盤),各學科教材。分析同學根本情況,分解"課標"目標,分配教學課時,確定教學策略,制定《學期教學方案》。教導處統一布置,分班級組織實施。教導處指導、檢查教學方案,反應信息,老師修改教學方案。主動參與上級組織的課標理論考試。(2)立足課堂,以用促研,強化實踐,轉變行為,努力構建新課堂。學校根據"新理念、新課程、新課堂"的要求,認真落實區教研室制定的"新課堂教學評價標準",依據評價標準,教研組組織老師之間開展敏捷性相互聽課、評課活動,精確定位老師同學角色,踐行新課程,切實轉變課堂教學行為。領導、教研人員聽隨堂課,要求對每一位老師聽一堂課,進行課堂教學視導,促進老師常規教學合格課。重點做好:a、常規聽課評課每學期30節以上;b、組織好老師課堂教學"達標課"的競賽活動;c、主動選拔骨干老師參與上級組織的優質課競賽活動。d、依據學校實際,強化英語教學的活動競賽,以活動促進教學。(3)強化反思,不斷改進,努力提高教學教研水平。重點工作:A、做好"四反思"落實檢查工作。課堂教學反思(課時教學后進行"課后反思"與"二次備課"。),每月教學反思(每月進行一次月度"案例與分析"或者月度教學反思),階段教育工作反思(學年進行一次"教學心得")。專題性教育成果(每期一篇教學經驗論文),教研組負責組織實施,工作方案《小西莊學校教研工作方案及布置》。B、認真做好老師常規工作督導檢查工作:a、"三備"、"二次備課";b、兼課教學的簡案落實;c、典型錯誤積累工作;d、隨堂目標檢測。(4)主動運用現代教育手段,強化遠程教育資源、教學光盤輔助教學的研討工作和教用,以遠教資源運用率60%,光盤運用率90%為根本要求。提高課堂教學的新技術含量和信息容量,活化教學內容,優化教學過程,提高資源運用率和運用質量,構建素養教育新課堂。教導處組織實施。認真組織老師主動學習運用遠程教育資源的學習培訓活動,并嘗試運用。(5)專題研討。經過學校認真分析,結合學校實際,擬定本學期專題研討課題:如何"利用現代教學手段提高遠程教育資源運用效率和質量"。重點研討"光盤輔助教學"的課題。學校強化研討管理,幫忙老師"認識教學光盤的特點、功能、作用,解決備課如何備光盤;如何運用光盤優化教學過程,提高教學效率;如何利用光盤指導同學訓練,提高學習質量等問題。教研組制訂專題研討方案,分解課題成為一個個詳細的問題,成立課題小組,劃分任務,落實人員,落實時間,落實效果。課題組通過專題講座、匯報課等多種形式進行成果展現,學校組織評審小組,進行課題研討過程督導,對成果評價和推廣。教研組負責組織實施。根據"學校統一布置,教導處組織實施,教研組分別單獨推動"的形式,結合學校實際情況,擬訂詳細的工作方案、專題研討實施方案,組織開展活動,學校將進行過程管理、資料搜集和效果評價。學校教研工作方案篇2一、指導思想:圍繞學校教學工作總目標,以《語文課程標準》的要求為依據,以“新課程、新理念、新課堂”為研討重點,主動開展教學活動,全面提高語文教育質量。二、強化理論學習,樹立新的理念深化學習新課標,轉變老師育人觀念,在各方面使老師的力量、水平有較大提高,進一步順應課改的要求。三、重視集體備課和研討課本學期將進行屢次集體備課和研討課活動。強化老師對教材的理解力量與課堂教學的力量。備課老師備課時將主要精力放在明確教學目標,理清教材思路、規劃教學流程,創設問題情境,化解教學疑問,促進同學心智進展上。創新教案、培育同學發現問題,解決問題力量、擴展思路、強化課改認識,重點反思一節課存在的問題的解決方法。然后通過全體語文老師的細心設計,由中心發言人擔當該堂課的教學任務,即教學研討課,課后組織全體老師進行認真的評課。四、切實開展好校本教研工作1、開展同科異構教研活動,針對同學存在的實際問題抓住重點,開展研討活動。2、圍繞學校教改課題,結合自己的教改,針對同學存在的實際問題抓住重點,開展研討活動。做到人人有課題,留意按時搜集過程資料,為撰寫教改論文作準備。3、以學校教育教學實際問題為基礎,針對課改中顯現的一些困惑、問題,以課堂展現、案例研討等形式開展研討活動。五、教學常規工作1.本學期將協作教導處,每月對老師的備課、作業情況進行檢查。教案力圖做到有特色,注意教案的復備、課堂生成的記錄、課后小結的撰寫。2.結合中心學校中心教研組組織的每次月考做好質量檢測工作。質量分析中要注意對學困生的關注,制定出切實可行的輔導方法,讓質量監控做有實效。3.開展好老師互助活動,努力做到人人參與,人人提高,主動聽課,認真評課。使每個人在教學活動中有所收獲,有所提高。4.按學校方案組織一次教研活動,為鎮級課賽做好準備。六、教研組成員:組長:成員:學校教研工作方案篇3一、指導思想XXXX年8月,學校新領導班子就任以來,反復強調教研立校的重大指導意義。這對教研工作來說,既是新的機遇,又是巨大的壓力。為了推動新課程的進一步順當實施,為了給教科研品牌的形成營造良好的氣氛,教研室將以更加振作的精神狀態,更加務實的工作作風,細心謀劃,確立明晰的工作思路與工作重點,推動教研工作上一個新臺階。同時,依據我校在這一學年的總體布置,教研室要認真落實學校本學期工作重點,主動為一線教學效益尤其是高考成果的提高提供高質量的服務。二、思路與重點思路:以教研組(備課

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