精品文檔關于醫院骨科護士的個人工作總結范文精選4篇關于醫院骨科護士的個人工作總結范文精選1為加快科室護理隊伍素質建立和人才培養，標準在職護士繼續教育，優化護理人員知識構造,進步護理專業程度，提升護理效勞質量，我科去年根據醫院護理局部層級培訓要求，制定了一系列培訓目的及要求，特別是通過這一年迎接我院“三甲復審”的準備工作，讓我們懂得我們面對的不僅僅是醫院的榮譽，更重要的是我們作為醫院一員的責任與義務，我們骨一科護理隊伍以此為契機，狠抓護理效勞質量，嚴格落實規章制度，加強業務、技術訓練，打造出一支具有凝聚力的護理隊伍，現將我科護理培訓工作總結如下：護理事業是一項崇高而神圣的事業，我為自己是護士隊伍中的一員而感到自豪，在今后工作中，我將加倍努力，做好護士工作方案，為人類的護理事業而作出自己應有的、最大的奉獻，樹立全心全意為病人效勞的宗旨。一、首先在護士中樹立終身學習的理念。告訴護士護理工作與病人的生命息息相關，護理質量的上下是保障病人平安的首要條件之一，護士的業務程度直接影響著護理質量。在科內努力創造濃重的學習氣氛，適時，適地開展各種學習活動，把如何進步護理人員的技術程度作為管理重點來抓。二、成立科室培訓組織，抓好培訓質量管理參加此次競聘我是經過深思、熟慮的，我深深的體會到外科護理工作的重要性，同時也深切的感覺到我工作的難度和壓力。我看中的并不是這個職位，我看中的是這個職位后面帶給我工作的時機和樂趣。**年xx外科在院黨委的的領導下，結合醫院中心工作，以開展優質護理效勞活動為契機，深化以病人為中心的效勞理念，緊緊圍繞改革護理形式，履行護理職責，提供優質效勞，進步護理程度的工作重點，不斷提升護理效勞程度，完善各項護理規章制度，改良效勞流程，改善病區環境，加強護理質量控制，努力開展工作?，F將一年來的工作總結如下：成立骨一科護士培訓管理小組,由護士長擔任組長，護理骨干組成一支培訓組織。根據我科開展要求和護理人員自身特點設定培訓方案并組織施行，且定期對培訓開展工作情況進展督導，不斷討論和完善各種培訓方法，把實用性、有效性作為培訓的目的。充分發揮小組的職能，負責督導科室新入職護士、夜班準入護士、輪科護士的培訓，按方案組織科室的理論和技能培訓及考核，并對培訓效果進展反響和評價，確保培訓工作順利進展。三、采取多種培訓方法，向多元化培訓靠近。采用授課、演示、討論等方法，使培訓工作更具有科學化，做到“學有所用”。本年度共舉行了業務小講課12次，護理個案查房12次，根本技能培訓及專科技能培訓12項，急救知識及技能培訓3次。針對護理人員急救反響薄弱還重點培訓了簡易呼吸囊及多人急救技能的配合，并進展了多人急診的入院的搶救演示。四、落實護士標準化培訓和繼續護理教育。所以，我覺得我們每一個人都要學習更多的溝通技巧與方法，我們護理工作者主要就是要做好與病人及家屬之間的溝通，我們可以在不忙的時候去多轉一轉病房，與病人些聊一聊，什么都可以，閑聊，但是一定要記住不要說漏了一些病人不可以知道的，其實在我實習時的一個科室我覺得做的很好，教師們每天早上一上班不是就去做晨間護理什么的，就是在我們醫院所謂的專業教師們她們會在交班之前的這一段時間各自巡視自己所負責的病室，去跟病人問候一下啊什么的，每天早上如此。我覺得這也并不是一種刻意的一定要去與病人說點什么，一個笑容，一句問候就可以了……加強護理操作標準，施行流程化效勞，嚴格無菌操作及查對制度，進步護理質量，對不同年資，才能的護士進展不同的培訓，讓大家養成主動學習的習慣，并做好“傳、幫、帶”的工作，目前我科臨床護理人員分四個層級：即N1(經歷護士)N2(初級責任護士)N3(高級責任護士)N4(?？谱o士)。除了按要求分層級培訓外，我們工作5年內的`護士也參加由護理部組織的統一的標準化培訓，現參加標準化培訓護士有4人，每月參加讀書月考，本年度無考試不合格人員，本年度護士“三基”理論知識達標率為100%，根本技能合格率100%。今年以來，我院采取各種形式及多種渠道，廣泛宣傳消防平安知識，進步了廣闊醫療醫務人員及住院人員的消防意識，今年，我院對全院職工進展消防平安知識培訓二次，培訓主要從消防知識宣傳、逃生自救、互救技巧、發生火災時如何處置、滅火器材使用方法、發生火災時如何疏散病人幾方面展開，提醒大家在日常工作中，一定要嚴格按照工作流程和工作紀律操作，嚴禁違規操作，絕不粗心大意，更不能幸運敷衍，埋下平安隱患。此次培訓共有322人參加。五、制度、預案、疾病護理常規培訓對我科護理人員加強迫度、預案、疾病護理常規的培訓，通過對往年護理經歷的總結，結合本年度我科室實際情況，重新完善修訂了護理工作制度及各層級護理崗位說明，明確各級各類護理人員職責。根據護理部制定的各種突發事件的應急預案，嚴格要求每一個護士認真模擬演練，通過真實的演練，大大進步了我科護土應急反響才能、急救技能，同時進展多種形式急救程序、心肺復蘇、急救約物知識、急救儀器使用培訓等。搶救儀器、藥品、應急設備定人負責、每日檢查、及時維修，保證隨時處于備用狀態。六、教學才能的培養從N1層級護士開場，我們即著手對培養護理人員教學才能的培養，尤其是護士長和護理骨干的培養。我科業務學習、查房、科內技能操作等大多數教學均由科室護理骨干承當，在準備課件和精心備課中，他們的教學才能得到鍛煉和升華。七、法律法規知識培訓積極組織我科護士參加醫院組織的各項法律法規知識培訓，我科本年度也組織屢次法律法規培訓，以護士條例、醫療事故條例及其他相關法律法規為藍本，通過多媒體講解、案例分析^p等方法對護理人員進展培訓，尤其是新入職護士。讓護理人員意識到，社會市場經濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，如今護理理念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理效勞提出更高、更新的需求，因此豐富法律知識，使護理人員懂法、用法、依法，以減少醫療事故的發生存在缺乏及改良措施：1、層級培訓細化工作做得還不夠細致；2、缺乏對培訓效果的評估，有落實不到位的現象；3、缺乏新業務、新知識的開展。下一年度加強科室護理人員創新意識的培養。在過去的一年里，我們獲得了一些成績，這與護理部的領導和指導是分不開的，我們的培訓工作還有許多缺乏，但我們不驕傲、不氣餒，在新的一年里，以迎接“三級復審”契機，我們努力打造出一個優質、高效的臨床護理隊伍，使護理工作再上新臺階。關于醫院骨科護士的個人工作總結范文精選2為期三個月的進修學習生活已經完畢。在這短短的三個月內，我學到了不少知識，感觸良多。還記得，接到進修通知時，我內心萬分沖動，非常感謝醫院和科室給了我這次難得的進修時機。去進修之前，我就認真地復習了《臨床骨科護理學》中的有關內容，以加強自己的?？评碚摮潭取２榇舜芜M修學習做好方案與設想。也許自己的要求與期待過高，進修的前三周，內心非常失落，原因是：這三周來每天除了完成比我院骨科重得多的護理工作外，教師們很少給我們進修生講課，較少給我們進展非常正規的護理查房。當然，這里存在客觀的原因：工作太忙，每天假設能按時交接班就是非常了不起的事了。失落之余，只能主動向護長要求——每周跟教授查房一到兩次，并且下午三點鐘后去參加《臨床途徑在優質護理效勞中的應用》學習班的學習。護長容許之后，我每天不到七點半就換好工衣出來，先做好一兩個術后病人的床上浴再去參加交班和查房。在《臨床途徑在優質護理效勞中的應用》學習班的學習完畢后，工作之余，我常常去參加大學或醫院舉行的一些學習講座。在附一，有很突出的一方面就是學習的時機很多，只要你不怕苦不怕累，每天都有上課學習的時機。我在這三個月內，參加了大學、附一舉行的許多學習課程，如《臨床途徑在優質護理效勞中的應用》學習班、“院內壓瘡的認識”、“PICC管感染的原因分析^p與處理”、“外科傷口處理的新進展”及《臨床護理教學新理論與理論技能》學習班等等，并且有幸參加了“20xx年骨與軟組織腫瘤多學科診治研討會”。這些課程、學習班或研討會，不僅豐富了我的專業知識，讓我理解了更多、更新、更先進的技術，更重要的是讓我看到了護理事業的'美妙將來。此外，讓我感觸頗深的是，進修的學習方法不同與其它的學習。假如我們用十年以前實習的態度和方法走進進修的地域，那樣可能收益不多，就像我進修的前三周的經歷，總想著“教師會主動教我”，“護長會妥善安排好自己的進修學習”，最后只能絕望。進修學習，是一種“自我尋求、自我考慮”的學習。在進修過程中，要學會“偷”。自我學習與偷學，對每一個進修生都非常重要。附一的教師，大多數對知識產權的保護意識都很強。當想把一些有價值的資料拿去復印，借口問“可不可以帶回宿舍看？過兩三天還回來。”她們總會很有禮貌地告訴你“對不起，這些東西是我們科自己弄的，你就坐在這里看吧?！边@樣，只能想方法回去“學習”了。作為進修生，在工作中要注意眼觀六路耳聽八方。假如發現有高年資的護士導師在為下級護士進展一些?？剖痉痘蛏闲≌n時，要學會抓住這種學習時機。有時理解到護長或?？谱o士要外出會診或參加會議時，先爭取時機跟著去，不讓聽了，再走也不遲？？附一各項制度的完善性與執行性也給我留下了很深的印像。在附一，無論是醫生，還是護士都非常重視兩人核對制度。掛瓶、發藥等等護理操作都是兩人一起去執行，哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是兩人一起執行；在關節顯微外科，醫生在進展手法復位石膏外固定術時，使用利多卡因進展局麻之前，都讓別人幫助進展核對，對方確認后才能使用。在附一，知賢任用的做法，讓我感觸很深。如在骨科，有工齡23年的老護士仍與工作1～3年的年輕護士一樣上早班〔7～14班〕；有工齡才四五年就已做了總帶教、工齡六七年就做了?？谱o士的，在護理工作中，她們對才能的重視，遠遠大于工齡。并且她們的護長能根據護士的性格特點與才能來安排病區的護理管理QC工作。進修生活是辛苦的，進修學習充滿著希望與激情。只有在進修過程中品味過艱辛，才能耕耘出甜美的碩果。今天，我自認是滿載而歸，希望能將所學更好地效勞于病人，為醫院和科室的護理開展做出自己應盡的努力！護理部：進修學習的一段光陰，其實也似一個人職業生涯的縮影。一個人的職業生涯中，也需要有積極的心態，主動學習的精神，要“自我尋求，自我考慮，自我創造”，才能更快的進步成長，而不是等著“被別人來教誨”“被別人妥善安排好自己的學習和成長”。一段進修學習的經歷，積極主動讓自己的境遇發生改變，由此所帶來了滿滿收獲，而一個人的職業生涯乃至一個人的人生又何嘗不是如此呢？關于醫院骨科護士的個人工作總結范文精選3我于今年6月份在xx市中心醫院進展了為期一個月的進修學習。非常感謝醫院領導和護理部給了我這次學習的時機，通過這次學習，受益非淺，感受頗深，現將學習中的所見所得總結如下。第一，護士分級。中心醫院把護理人員分為輔助護士，初級責任護士，中級責任護士，高級責任護士。根據分級的不同，對護士的要求不同，分管病人的數量和病情程度不同。所對應的工資獎金等相應的酬勞也是有區別的。輔助護士就是新入職人員，在上級護士的指導下完成工作。初級責任護士就是入職1到3年，可以根本掌握常見護理操作，解決常見護理問題，中級責任護士就是能純熟掌握各項根底及專科護理，并能根據病人情況制訂護理方案并組織施行。高級責任護士精通常規及?？谱o理知識和操作，有豐富的臨床經歷，能解決復雜及疑難護理問題，有組織，指導教學的才能。這樣對護理人員的工作才能進展區分，使護士有了明確的職業生涯規劃，護理質量的上下，好壞與護士的專業素質，獨立考慮才能是親密相關的。護士分級進步了大家工作的積極性，并催促我們可以主動進展學習，有較多的知識積累和信息儲藏，更好的為病人效勞。第二，優質護理效勞。中心醫院開展的優質護理效勞活動，改變了護士以“醫囑”為中心完成各項護理工作，使病人承受不同護理人員的片段護理轉變為病人從入院到出院由相對固定的一名護士負責，實行8小時在班24小時負責的形式。將以往整個護理工作內容簡單歸納為處理醫囑，打針發藥等假設干功能的功能制護理，轉為小包干的責任制護理。責任護士具備專業的知識，能把握觀察重點，在對患者落實生活護理的同時，對病情進展親密的觀察，如在對病人進展床上擦浴時，會查看皮膚有無破損，壓瘡，出血點及皮疹等，發現異常及時聯絡醫生采取措施，在為病人翻身時會注意保護導管，防止導管打折滑脫，指導正確翻身方法，保護患肢，防止加重患者痛苦。通過優質護理工作的開展，實行小包干責任制，護士建立了“我的病人”的理念，深化病房，對患者進展有效溝通，主動關心患者，提供疾病相關的安康知識，落實安康教育。進步護理質量。對于所負責的患者提供連續，全程的護理效勞。第三，專科護理。我所進修的科室是骨科，他們非常注意開展?？铺厣?，根據科室常見病印發的安康教育圖冊，掛在科室走廊上，非常的詳細全面，通俗易懂，使病人對于自己所患疾病能有完好的理解。印制和拍攝了三角巾懸吊，直線翻身，腰背肌鍛煉等專科護理操作標準和視頻。使專科護理操作標準化，標準化。病人入院后，責任護士要對病人做到八知道，即床號、姓名、診斷、病情、治療、護理、飲食、檢查陽性體征。從病人入院到出院會有全程的安康教育，和功能鍛煉指導。根據專科特色進展護理創新，針對手術部位特點制作的病號服，即方便了傷口換藥和病情觀察，也充分方便了病人。制作的墊枕使病人患肢擺放更為舒適，褥瘡墊的使用有效的預防和減少了褥瘡的發生，減輕了病人痛苦?？傊?，隨著人們生活程度的進步，對醫療衛生的要求也不斷進步，護理效勞已經不僅僅局限于打針、輸液、發藥等單純的護理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優質護理效勞。通過這次學習，使我的護理效勞意識和護理程度有了很大的進步，最次，非常感謝醫院領導給予我這次學習和進步的時機，我會把進修學習到的知識和技能加以穩固并運用到實際的工作中去，更好的為患者效勞，為醫院的快速開展奉獻力量。關于醫院骨科護士的個人工作總結范文精選4當初選擇了做醫生這個行業，是因為我覺得做為一個醫生是一件既榮耀又神圣的事光陰飛速，一轉眼我已經從一名懵懂的大學生，走上社會，走進醫院，成為一名救死扶傷的醫生。自進入XXX就讀以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中。在實習的過程中，雖然有