-.z.青島市2017年初中學業水平考試語文試題〔考試時間：120分鐘；總分值：120分〕一、語言積累及運用【此題總分值31分】〔一〕根底知識【此題總分值6分】1．下面語段中加點字的讀音完全正確的一項為哪一項〔〕〔2分〕"真好啊〞像一陣清涼的馮吹皴一池春水，美妙的漣漪就這樣蕩漾開去，讓人心曠神怡！"真好啊〞，蘊含著對生活的感恩、對困難的藐視和對幸福的提醒。一句淳樸的"真好啊〞，普通的事也會蒙上理想化的色彩，糟糕的事不再讓人憂心忡忡。在生活中要記得常說"真好啊〞！A．yǐkuàngchúnzhǒngB．yīguǎngzhūnchōngC．yīkuàngchúnchōngD．yǐguǎngzhūnzhǒng2．給以下各句中加點詞語書寫完全正確的一項為哪一項〔〕〔2分〕A．山雀早就迫不急待地開場清理嗓子，鳴叫聲打破了清晨的靜謐，提醒我新的一天開場了。B．"朗讀者〞節目播出后，好評如潮，主持人董卿精巧的語言和銳智的思想，讓很多觀眾獲益匪淺。C．青島的小巷美不盛收，道路兩旁的老式小洋樓，斑駁的院墻，光滑的石板路，在時光的打磨下增添了遒勁滄桑的質感。D．任時光流逝，那些陪伴我們成長的人、事、物，永遠揮之不去，即使海枯石爛，那份美好始終鑲嵌在心靈深處。3．以下各句沒有語病的一項為哪一項〔〕〔2分〕A．中國不僅是"一帶一路〞建立的建議者，更是負責任的參與者、有擔當的行動者。B．通過參加這次活動，使我對中國博大精深的書法藝術產生了濃厚的興趣。C．"大魚海棠"在影片質感和人物情節方面突破了一大步的跨越。D．防止校園欺凌事件不再發生是個系統工程，需要多方面、多領域齊心協力完成。詩詞理解與默寫【此題總分值13分】4．以下各項中對詩詞理解有誤的一項為哪一項〔〕〔3分〕A．李白在"行路難"中用"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海〞表達了自己想要實現宏大理想的信念和追求。B．"待到重陽日，還來就菊花〞，寫了詩人和朋友在重陽節一起欣賞菊花的情景，表達了詩人對菊花的鐘愛和留戀。C．"天明登前途，獨與老翁別〞，詩人用只和老翁辭別的場景暗示老婦已經被捉走，表達了對飽受戰爭苦難的百姓的深切同情。D．蘇軾在"江城子·密州出獵"中用"會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼〞表達了自己想御敵立功、報效國家的豪情壯志。5．根據提示默寫。〔10分〕①海內存知己，。〔"送杜少府之任蜀州"王勃〕②，誰家新燕啄春泥。〔"錢塘湖春行"白居易〕③采菊東籬下，。〔"飲酒"陶淵明〕④錦江春色來天地，。〔"登樓"杜甫〕⑤，無案牘之勞形。〔"陋室銘"劉禹錫〕⑥常記溪亭日暮，。〔"如夢令"李清照〕⑦，江入大荒流。〔"渡荊門送別"李白〕⑧有約不來過夜半，。〔"約客"趙師秀〕⑨，奉命于危難之間。〔"出師表"諸葛亮〕⑩，就會成為親切的懷戀。〔"假設生活欺騙了你"普希金〕〔三〕語言運用與名著閱讀【此題總分值12分】6．閱讀下面的文字，按要求作答。〔4分〕籃球場上，九年級二班的主力隊員王瑞在搶球過程中意外受傷，雖然他堅持打完比賽，但是班級已與冠軍無緣，為此王瑞非常難過。這時，作為王瑞的同班同學，你會對他說："〞〔要求：語言簡明、連貫、得體，含標點40字以內。〕7．閱讀下面的文字，按要求作答。〔4分〕周六晚上，程璐一家正在討論明天去敬老院看望老人的事，爸媽想帶程璐一起去給老人送些錢和生活用品。正在這時，同學也來約程璐一起去敬老院幫老人清掃衛生、陪他們聊天、為他們表演節目。如果你是程璐，你會選擇跟誰去？請說出理由。〔含標點60字以內〕閱讀下面的文字，答復以下問題。〔4分〕我脫了上衣、皮鞋和襪子，穿著牛皮背心走下海去。這時離滿潮大約還有半個鐘頭，我趕緊涉水而過。不到半個鐘頭，我就到了艦隊挺粕的地方，敵人見了我都嚇壞了，就從艦上跳到海里去，向岸邊泅水逃命，一時跳下水去的不下三萬人。我趕快拿出繩索、鉤子，把鉤子縛在每只船船頭的一只孔里，接著又把所有繩子的另一頭聚攏起來扎在一起。我正在這樣作的時候，敵人就放了幾千枝箭，有許多枝箭射中了我的手和臉。……我把眼鏡拿出來牢牢地戴在鼻子上。由于我有了這種防御，我繼續大膽地工作起來。8．以下各項填入空格正確的一項為哪一項〔〕〔2分〕選文出自的""，這段文字的主要內容是。A．凡爾納海底兩萬里"我〞涉水渡海把敵人嚇得跳海逃生B．喬納森·斯威夫特格列弗游記"我〞涉水渡海并在敵人的還擊中栓敵船C．凡爾納海底兩萬里"我〞遭到了敵人的強烈還擊D．喬納森·斯威夫特格列佛游記"我〞決定在滿潮前渡海9．以下各項表述有誤的一項為哪一項A．"我把眼鏡拿出來牢牢地戴在鼻子上〞一句中的"我〞是代詞，"在〞是介詞。B．"半個鐘頭〞是偏正短語，"聚攏起來〞是后補短語。C．"我趕緊涉水而過〞一句中的"趕緊〞是狀語。D．"由于我有了這種防御，就繼續大膽地工作起來。〞是遞進關系復句。二、閱讀【此題總分值39分】〔一〕文言文閱讀【此題總分值12分】"孝經"云："夫孝，德之本也〞王敬臣，長洲人。十九為諸生，受業與校。性至孝，父疽發背，親自吮舐。老得瞀眩疾，則臥于榻下，夜不解衣，微聞響咳聲，即躍起問安。孫抑，世居晉寧洪洞縣。關保之變，挈父母妻子避兵平陽之柏村。有亂兵至村剽掠，拔白刃嚇抑母，求財不得，舉刃欲斫之。抑亟以身蔽母，請代受斫，母乃得釋。而抑父被虜去，不知所之。或語之曰："汝父被驅而東矣，然東軍得所掠民皆殺之，汝慎無往就死也。〞抑曰："吾可畏死而棄吾父乎？〞遂往，出入死地，屢瀕危殆，卒得父以歸。〔原文有刪改〕【注釋】①校：魏校，學者，王敬臣的教師。②疽jū：毒瘡。③瞀mào眩：眼花頭暈，迷糊。④挈：帶著。⑤斫zhuó：砍。⑥亟jí：急忙。10.對以下句中加點詞的解釋，不正確的一項為哪一項〔〕〔2分〕A．抑亟以身蔽母蔽：遮蔽，遮擋B．不知所之之：去、往C．或語之曰或：有人D．汝慎無往就死也就：完成11.以下句子中，"其〞的意義和用法與例句一樣的一項為哪一項〔〕〔2分〕例句：而其父被擄去A．其馬將胡駿馬而歸〔"塞翁失馬"〕B．其如土石何〔"愚公移山"〕C．其一犬坐于前〔"狼"〕D．其真不知馬也〔"馬說"〕12.以下句子，與"夫孝，德之本也〞句式一樣的一項為哪一項〔〕〔2分〕A．必以分人〔"曹劌論戰"〕B．環滁皆山也〔"醉翁亭記"〕C．賢能為之用〔"隆中對"〕D．其兩膝相比者〔"核舟記"〕13.對選文內容的理解和分析，以下表述不正確的一項為哪一項〔〕〔2分〕A．王敬臣的父親背部長瘡，他親自為父親吸舔膿瘡；為了照顧年老生病的父親，他整夜不脫衣服在父親床邊伺候。B．亂兵劫持了孫抑的母親，求財不得就要用刀砍人，孫抑急忙挺身而出保護母親，使母親免受傷害。C．孫抑的父親被亂兵劫走，孫抑屢次冒著生命危險去救父親，最終沒有成功。D．無論是王敬臣悉心照料病中的父親，還是孫抑挺身而出保護身處險境的母親，都表達了中華民族傳統美德中最根本的孝道。14.將下面的句子翻譯成現代漢語。〔4分，每題2分〕〔1〕微聞響咳聲，即躍起問安。〔2〕抑曰："吾可畏死而棄吾父乎？〔二〕現代文閱讀【此題總分值10分】洞悉宇宙天眼已開①2016年9月25日，是舉世矚目的"天眼〞〔FAST〕竣工的日子。②FAST是500米口徑球面射電望遠鏡的英文簡稱。這個坐落于貴州省平塘縣克度鎮的目前世界上最大的單口徑射電望遠鏡，被譽為中國"天眼〞。③FAST的建成已經讓國內外專家位置震撼。④FAST工程副經理彭勃說"這是中國射電地理學界初次擁有世界排名第一的設備，我興奮的睡不著覺〞。⑤中科院鄭曉年介紹說，FAST將能夠搜索到更多的奇特天體，用來測量脈沖量，探究宇宙來源和演化、星系與銀河系的演化等，甚至可以搜索星際通訊信號，展開歲地外文明的探究。⑥"我要向FAST的建立者們表示恭喜，他們按期建成了世界上最大、最靈敏的設備。〞美國物理學家、諾貝爾得獎主泰勒先生說，"我估計FAST將會帶來許多新的、重要的科技效果，我十分期待看到這些效果。〞⑦"天眼〞的工作原理其實跟咱們平時常見的鍋式天線差不多，通過拋物面吧采集到的信號反射到接收信號的饋源艙里，再由相應的信號處理系統對承受到的信號進展處理。只不過，"天眼〞有世界級的超大口徑，采集的是來自宇宙的海量信息，而它的大腦，是曙光超級計算機。⑧這只"大眼睛〞的反射面是由4450塊面板拼成的，與普通鍋式天線相比，它的反射面是個球面。說得通俗一點，從側面看，"天眼〞要比普通的鍋式天線更深一些。它打破了射電望遠鏡的百米極限，這個巨大的反射面攤開來足有30個足球場則大，真真一口名副其實的"大鍋〞。⑨FAST"藏在〞貴州省平塘縣克度鎮大窩凼群山環繞的天然喀斯特洼坑里。這個巨大的洼坑本身，就是FAST的三大創新之一。選擇把"天眼〞安放在這里，不僅節省了巨額的工程開支，環抱的群山還為"天眼〞的觀測創造了寧靜的工作環境。⑩FAST的第二大創新，就是"天眼〞里轉動的"瞳孔〞，可以隨時"望〞向令它著迷的任何地方。相比之下，美國的阿雷西博望遠鏡雖然也不小，但是它的眼睛就永遠只能盯著一個方向。?"天眼〞的"視網膜〞，就是30噸重的饋源艙，它在一百多米的高空，直徑兩百多米的球面上，能夠"收放自如〞，實現誤差小于10毫米的定位！這是FAST的又一大創新。?這只在貴州的群山之間凝視著宇宙的"天眼〞，即將開場追尋宇宙最深邃的過去，搜索地外文明的蹤跡。15．文中引用彭勃、鄭曉年、泰勒的話，有什么作用？〔3分〕16．簡要概括中國"天眼〞三大創新的好處。〔3分〕17．分析下面句子中加點詞語的表達效果。〔4分〕它打破了射電望遠鏡的百米極限，這個巨大的反射面攤開來足有30個足球場則大，真真一口名副其實的"大鍋〞。〔三〕現代文閱讀【此題總分值17分】想起那年讀書時谷煜真的，讀書，是件特別好玩的事情。十來歲，三年級，天不怕地不怕的感覺，不管生疏，常常和同學去串門。到了別人家里，是安靜的，不聲不響，微笑，直盯著土屋墻壁上的黑白報紙。那些報紙，是一些富裕人家不知從哪里弄來的，貼在墻上，給土屋一點美觀，不至于到處露著暗灰的墻皮。有字，可讀，真好。看著看著，身子會趴下，因為，靠底下的一些字，實在是看不清了。而下面的報紙，往往是更舊一些，泛著黃色，伴隨著一絲絲潮潮的味道。而于我，是溫潤，是隆重，閃著華美的光，仿佛是琥珀。慢慢讀完一面墻，真暢快呀。當時，除了課本之外，再也找不到書可讀，偶然在同學家發現這樣的"報紙墻〞，自是欣喜假設狂，也就有了這"串門〞的雅好。慢慢地，很多人知道我喜歡"讀字〞，便有人告訴我，誰誰那里有小人書，可以借著看看的。聽了那些陌生的名字，怵頭，哪里認識人家呀？怎么辦？便央求媽媽去借，大人總會和人家說上話的吧。那時候的小人書，人人當寶貝的，自是不會輕易借出。便苦口婆心地求人家，一遍遍保證，不會弄丟的，不會弄臟的，不會弄扯的，一定按時還……終于，在人家一遍遍的叮囑里，在猶豫的眼光里，拿到了小人書。抱著書，飛奔回家，小心翼翼放在床頭一角，趕緊吃飯寫作業，然后，扎在燈下，一聲不吭，一頁頁，仔仔細細看過去。夜，深了，撫摸著小人書，戀戀不舍地睡去，天亮，它就該物歸原主了。還有讓人歡喜的，是過年放鞭炮，很多的鞭炮是用廢棄的書本卷成的，鞭炮在炸開的剎那，很多帶著字的碎片，仿佛一個個精靈，舞蹈著，紛紛而來。我笑著跑著去迎接著那些碎片，在碎片里，看到一個個的"斷句〞，或者幾個詞語，那種此起彼伏的文字閱讀，仿佛海邊的波浪，一波波的涌動而來，真好。當然，也會有大的收獲，就是包鞭炮的紙張是大一些的〔有時放學路上也會撿到一張大大的報紙，然后一路開心〕，撿來，展開，撫平，偶爾會讀到一段故事，也許沒有開頭，也許沒有結尾，但有一些詞：萬水千山，碧波蕩漾，寂靜芬芳，花來衫里，影落池中……它們，總像是春天拂過的風，暖暖的，通身清透。擁有淋漓暢快的讀書時機，是因為村里一戶人家，做起了廢品收購的買賣。他家的院子里，堆滿了瓶瓶罐罐，紙箱書本。沒有任何人邀請，我就成了人家的"座上客〞，只要一有空閑，就跑到人家的院子里，那個小小的院落，被我一寸寸地丈量過了。也是在那個時候，我看到了一本本完整的雜志，一本本很舊很破，幾乎還是繁體字的"西游記""后唐演義"……一路讀起來，磕磕絆絆的，但總算能讀過去。坐在小小的院子里，有書天地，滿心歡喜。看不完的時候，要拿回家看，人家說不行。誰會無緣無故相信一個不認識的小姑娘呢？怎么辦？偷唄。悄悄偷回家，連夜看，趕緊看。第二天去的時候，再悄悄把書放下，生怕人家發現找到家里來，那樣，肯定會是一頓暴揍的。也會有晚放的時候，是因為看到了喜歡的地方，要抄下來，就會晚一些送過去。還好，一直沒有發生血腥事件。慢慢地，條件好了，來到鄉里讀書，可讀的書多了起來。但是，卻因為愛熬夜，受到了媽媽的限制。為了防止媽媽批評我，我鉆在被窩里打著手電筒看，電池沒得太快，也不是長久之策，就和媽媽打游擊戰。那時候，沒有霧霾，夜晚總是清亮亮的，我就盼著每個月的十五六，在月光下看，但眼睛看得疼啊，試了幾次之后，也就放棄了。月光下，窗臺邊，一股清涼，幾聲蟋蟀鳴的浪漫場景，卻是在少年的記憶里，飄飄欲仙。后來啊，讀書的種類，讀書的桌子，讀書的茶臺，讀書的座椅，讀書的場地……慢慢豐富起來，讀書的每一個剎那，都仿佛是時光滋養的花枝，慢慢開出耀眼的花來。多年以后，到底還是因為這書，生出了一些靈性，鮮亮了人生。驀然回首，一路走來的讀書時光，在陽光麗日里，散發著溫暖、生動、得意、親切。一紙一片，在呼啦啦的青春里，依然于素色中呈現著奪目的光輝，素手拈花，好似故人來。這好玩的讀書往事，想想就笑意盎然，關乎經脈，關乎底氣，怎不值得終生記憶？〔原文有刪改〕18．作者回憶了"那年讀書時〞的哪些事？請簡要概括。〔5分〕19．下面句子的語言富有表現力，任選一個角度加以賞析。〔4分〕抱著書，飛奔回家，小心翼翼放在床頭一角，趕緊吃飯寫作業，然后，扎在燈下，一聲不吭，一頁頁，仔仔細細看過去。20．作者回味一路走來的讀書時光，寫到"素手拈花，好似故人來〞，句中的"花〞指的是什么？這句話表達了作者怎樣的情感？〔4分〕21．結合全文，寫出你對文末畫線句子的理解。〔4分〕這好玩的讀書往事，想想就笑意盎然，關乎經脈，關乎底氣，怎不值得終生記憶？三、寫作【此題總分值50分】22.從下面兩題中任選一題，完成作文。〔1〕命題作文題目：做了一回最好的我根據自己的理解，結合你的生活經歷和感悟，寫一篇600字左右的記敘文，力求寫出真切體驗與獨特感受。文中不得出現真實的校名與人名。半命題作文題目：______誠可貴同學們，正值青春年華的我們，生活中肯定會被一些情懷感動，會被一些精神鼓勵，會被一些智慧啟迪……這些，都是我們成長的珍貴財富，對于我們的成長彌足珍貴！先將題目補充完整，結合自己的生活經歷和感悟，自選文體〔詩歌、戲劇除外〕，寫一篇600字左右的文章，力求寫出真切體驗與獨特感受，文中不得出現真實的校名與人名。2017年山東省青島市中考語文試卷答案與解析一、語言積累及運用【此題總分值31分】〔一〕根底知識【此題總分值6分】1．【答案】C．2．【答案】D．【解析】試題分析：寫漢字題要注意形近字、同音字辨析．此類題關鍵是平時的積累，積累生字詞，要注意字詞的音形義。A．"迫不急待〞應寫作"迫不及待〞。B．"銳智〞應寫作"睿智〞。C．"美不盛收〞應寫作"美不勝收〞。D．全正確。3．【答案】A．【解析】試題分析：常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當、語序混亂、構造混亂、語意不明、語言贅余等．先通讀全文，憑語感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當，找出病因．A．正確；B．成分殘缺。缺少主語，去掉"通過〞或"使〞；C．動賓搭配不當，"突破〞改為"實現〞；D．否認失當。否認詞誤用，去掉"不再〞．〔二〕詩詞理解與默寫【此題總分值13分】4．【答案】B。【解析】試題分析：B．"待到重陽日，還來就菊花〞，說明詩人深深為農莊生活所吸引，急迫地約定下次相聚之時，"寫了詩人和朋友在重陽節一起欣賞菊花的情景，表達了詩人對菊花的鐘愛和留戀〞表述不對；【考點定位】評價詩歌的思想內容或作者的情感態度。能力層級為鑒賞評價D。二、解答題〔共4小題，總分值22分〕5．【答案】①天涯假設比鄰②幾處早鶯爭暖樹③悠然見南山④玉壘浮云變古今⑤無絲竹之亂耳⑥沉醉不知歸路⑦山隨平野盡⑧閑敲棋子落燈花⑨受任于敗軍之際⑩而那過去了的【解析】試題分析：本道題考察學生對課內名句的背誦程度，難度不大。注意"涯〞、"壘〞字的寫法，注意"燈花〞不要寫成"花燈〞。【考點定位】默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。〔三〕語言運用與名著閱讀【此題總分值12分】6．【答案】王瑞，不要難過了．你受傷了仍然堅持打完比賽，堅持為班級戰斗，這種精神已經讓我們很受感動．【解析】試題分析：要用語能根據表達的目的、對象、場合、方式的差異來調整，與語境保持和諧一致，分寸得當．要注意有稱呼，要以撫慰的語言為主，圍繞王瑞同學的行為作出鼓勵性的評價，言之有理即可．7．【答案】我會選擇和同學去．去敬老院幫老人清掃衛生、陪他們聊天、為他們表演節目，敬老院的老人們大都是因為子女不在身邊或者沒有子女，他們需要的更多的是陪伴。【解析】【答案】8．B9.．D二、閱讀【此題總分值39分】〔一〕文言文閱讀【此題總分值12分】【答案】10．D11．A12．A13．C14．①只要稍微聽到咳嗽聲就立刻爬起來悉心服待自己的父親。②孫抑說："我難道因為害怕死而舍棄我的父親嗎？〞【解析】10．試題分析：此題主要考察點是文言實詞的理解。為解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語，并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況，平時要注意積累并識記一些常見的實詞。A句意：孫抑急忙用身體護住了母親。蔽：遮蔽，遮擋。B句意：不知到哪里去了。之：去、往。C句意：有人告訴他說。或：有人。D句意：你小心不要去送死了。就：靠近。11．試題分析：為解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語。例句：而孫抑的父親被虜去。其：他的。A句意：他家的馬帶著著胡人的駿馬回來了。其：他的。B句意：又能把泥土石頭怎么樣呢？其：表反問語氣。C句意：其中的一只狼像狗一樣坐在前面。其：其中的。D句意：難道真的沒有千里馬嗎？其：難道。13．試題分析：此題考察的是對文章內容的理解，解答此題需要先疏通文意，了解內容．根據具體內容分析．C．有誤，原文"卒得父以歸〞；14．試題分析：翻譯的要求是做到"信、達、雅〞，翻譯的方法是"增、刪、調、換〞，具體到*一句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整．①重點詞有：微：稍微。句意：只要稍微聽到咳嗽聲就立刻爬起來悉心服待自己的父親．②重點詞有：畏：害怕。句意：孫抑說："我難道因為害怕死而舍棄我的父親嗎？〞〔二〕【答案】15．說明了舉世矚目的"天眼〞〔FAST〕建成，引起了專家們的震撼，FAST的建成具有重大的意義．16．FAST的三大創新之一，選擇把"天眼〞安放在群山環繞的天然喀斯特洼坑里，不僅節省了巨額的工程開支，環抱的群山還為"天眼〞的觀測創造了寧靜的工作環境；FAST的第二大創新，就是"天眼〞里轉動的"瞳孔〞，可以隨時"望〞向令它著迷的任何地方；"天眼〞的"視網膜〞，就是30噸重的饋源艙，它在一百多米的高空，直徑兩百多米的球面上，能夠"收放自如〞，實現誤差小于10毫米的定位！這是FAST的又一大創新。17．"30個足球場〞直觀形象的說明了反射面攤開后的大小，"大鍋〞形象的說明了反射面攤開來的形狀．【解析】文章主要介紹了2016年9月25日竣工的FAST的建造意義以及"落戶〞貴州省平塘縣"大窩凼〞喀斯特洼坑的原因；第二段介紹了FAST獲得國家立項批準后的工程建立推進情況。15．試題分析：運用了引用的說明方法，說明了舉世矚目的"天眼〞〔FAST〕建成，引起了專家們的震撼，FAST的建成具有重大的意義。1