PAGE172022年淮安市漣水縣中考語文模擬試卷（一）考試時(shí)間：共150分鐘試卷滿分150分一（22分）1閱讀下面一段文字，按要求回答問題。（4分）年少氣盛的我們，體會(huì)著人生的五彩斑瀾，品嘗著生活的酸甜苦辣，享受著青春的亮麗多姿。我們要用充滿智慧的大腦，最大限度的發(fā)揮自己的潛能，不斷汲取知識(shí)的養(yǎng)分，用勤勞的雙手，去開托屬于我們的美好未來。（1）給文段中加點(diǎn)的字注音。姿潛（）（2）找出文段中的兩個(gè)錯(cuò)別字并加以改正。改為改為2下面這段文字中畫線部分兩處句子有語病，請(qǐng)找出并加以修改。（4分）①千年運(yùn)河，使淮安成為擁有獨(dú)特水鄉(xiāng)風(fēng)韻。近年來，隨著運(yùn)河綜合保護(hù)工程的全面推進(jìn)，運(yùn)河兩岸的大量歷史遺存得到保護(hù)。②我們有理由相信：在淮安市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，幾百萬的淮安人民一定會(huì)團(tuán)結(jié)一致，憑借眾多的豐富的歷史文化遺存，將古城建設(shè)地更加美好。①修改意見：②修改意見：3．閱讀下面文字，回答問題。6分

4月22日下午，市大運(yùn)河文化廣場(chǎng)詩意盎然、詩情流淌。在世界讀書日到來之際，由市詩教工作領(lǐng)導(dǎo)小組主辦，市教育局、市廣播電視臺(tái)、市詩詞協(xié)會(huì)承辦的“淮安歷代田園詩詞吟誦會(huì)”在這里舉行。根據(jù)市詩詞協(xié)會(huì)的有關(guān)要求，語文老師在班級(jí)組織開展“淮安歷代田園詩詞手抄報(bào)”和“（1）請(qǐng)寫出你設(shè)計(jì)的手抄報(bào)主題及兩個(gè)欄目名稱。（3分）主題：欄目名稱：①②（2）請(qǐng)你為“淮安歷代田園詩詞吟誦比賽”寫一段開幕詞（60字左右）3分答：

。4．詩、文名句填空。（①—⑥題為必答題；⑦—⑩題為選答題，從中任選兩題作答，若答兩題以上，只批閱前兩題。）（8分）必答題：（1）鄉(xiāng)書何處達(dá)。（王灣《次北固山下》）（2），一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（3），衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。（陸游《游山西村》）（4）但愿人長(zhǎng)久，。（蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》）（5），草色遙看近卻無。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）（6）受任于敗軍之際，，爾來二十有一年矣。（諸葛亮《出師表》）選答題：（7）工欲善其事，。（《論語?子貢》）（8），千載誰堪伯中間。（陸游《書憤）（9）它山之石，。（《詩經(jīng)?小雅?鶴鳴》）（10）茍利國家生死已，。（林則徐《赴戌登程口占示家人》）二（68分）（一）

閱讀下文，完成5～8題。（17分）環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而泄出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰山之僧智仙也。名之者誰太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥；釀泉為酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，坐起而喧嘩者，眾賓歡也。蒼然白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述其文者，太守也。太守謂誰廬陵歐陽修也。5．解釋下列語句中加點(diǎn)的詞語。（4分）（1）醉翁之意不在酒意（2）得之心而寓之酒也寓：（3）樹林陰翳

翳：（4）太守之樂其樂也樂6．用現(xiàn)代漢語解釋下列語句。（6分）（1）蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

（2）醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。

7．從“醉能同其樂，醒能述其文者，太守也?！边@句話中你讀出了什么（3分）

8．你認(rèn)為文中太守的生活態(tài)度是什么聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀愕目捶ā＃?分）

（二）閱讀下文，完成9～12題。（15分）閑話酸奶（1）據(jù)考證，早在4000多年前，酸奶已出現(xiàn)在人類社會(huì)。中國北魏時(shí)期的賈思勰在《齊民要術(shù)》中就已經(jīng)記載了制作酸奶的方法。（2）細(xì)心的人可能會(huì)注意到，市面上的酸奶配方表里都會(huì)有一項(xiàng)——保加利亞乳酸桿菌。（3）酸奶的發(fā)揚(yáng)光大應(yīng)歸功于保加利亞人。從前，在保加利亞過著游牧生活的色雷斯人常常帶著灌滿了羊奶的皮囊。外部氣溫加上人的體溫作用，羊奶往往變酸。當(dāng)他們要喝時(shí)，會(huì)把皮囊中的奶倒入煮過的奶中，煮過的奶也會(huì)變酸。（4）20世紀(jì)初，俄國科學(xué)家梅契尼科夫到保加利亞進(jìn)行科研調(diào)查，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)赜性S多百歲以上的老人。從事人腸道內(nèi)腐敗菌群與人類長(zhǎng)壽問題研究的梅契尼科夫，靈光乍現(xiàn)，馬上對(duì)色雷斯人喝的酸奶進(jìn)行化驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了其中能有效消滅大腸腐敗細(xì)菌的“功臣”——保加利亞乳酸桿菌。由此，酸奶流傳至國外并逐漸風(fēng)靡全世界，成為大眾食品。（5）酸奶可以分為攪拌型酸奶和凝固型酸奶，前者就是普通液體酸奶，后者即老酸奶。（6）在各種類型的酸奶中，老酸奶以其厚實(shí)的口感搶占了很多人的胃。不過，其中的奧秘很多人也許并不清楚。（7）在酸奶制作過程中，鮮奶原本含有的乳清蛋白表面帶有電荷，通常情況下會(huì)互相排斥、分散開來，即成液狀。鮮奶發(fā)酵成酸奶的進(jìn)程中，隨著乳糖轉(zhuǎn)變成乳酸，pH逐漸降低，乳清蛋白表面所帶的電荷被逐步中和，蛋白質(zhì)分子之間會(huì)由于相互吸引而聚集，形成網(wǎng)狀沉淀，并凝結(jié)起來。這與用大豆做豆腐的過程類似。（8）由此可見，酸奶沉淀凝結(jié)是自然現(xiàn)象。那么，為什么還會(huì)有普通液體酸奶和半固體老酸奶的區(qū)別呢。這是因?yàn)閮烧叩墓に嚵鞒滩襟E不同。普通酸奶是先發(fā)酵后灌裝，灌裝前需要攪拌；而老酸奶是先接種、灌裝，然后再發(fā)酵，所以呈半固體狀。（9）一般鮮奶的干物質(zhì)總量為11%—14%，這樣制成的酸奶不夠黏，即使呈現(xiàn)半固體狀，也很容易破碎。為了保證老酸奶在運(yùn)輸過程中保持半固體狀，就要在其中添加食品膠，如果膠、明膠。這樣，才能防止運(yùn)抵目的地的老酸奶碎成一堆，消費(fèi)者才能買到形態(tài)完整、口感順滑的老酸奶。（10）對(duì)比一下普通液體酸奶與老酸奶的營(yíng)養(yǎng)成分，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)老酸奶在營(yíng)養(yǎng)方面并無優(yōu)勢(shì)：它的原料質(zhì)量要求不比液體酸奶高；并未含有特殊的保健菌種；食品膠雖是合法的食品添加劑，但和“高營(yíng)養(yǎng)”的距離足有十萬八千里。不過，就酸奶本身而言，它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值確實(shí)比較高。（11）酸奶含有牛奶擁有的多種維生素和蛋白質(zhì)，而且它的乳糖已被分解成乳酸，使患乳糖不耐癥的人群也可以食用。更重要的是，酸奶保護(hù)腸道有益菌群、促進(jìn)消化吸收、改善腸胃的功能很難被其他食品替代。（12）經(jīng)過科學(xué)家多年的研究，現(xiàn)在已知人體內(nèi)存在著一個(gè)巨大的細(xì)菌生態(tài)群，僅腸道一處就已鑒定出500多種正常腸道微生物。酸奶就是通過促進(jìn)人體腸道有益菌生長(zhǎng)，壓縮有害菌生存空間來調(diào)整人體腸道微生態(tài)平衡的。（13）此外，酸奶包裝上常見的“雙歧因子”和“益生元”，也能起到類似功能?！半p歧因子”便是一類能促進(jìn)腸道雙歧桿菌生長(zhǎng)的低聚果糖。（14）看了這些，想必大家對(duì)于酸奶有了更深入的認(rèn)識(shí)了，但老酸奶被曝用破皮鞋等皮革做明膠來增稠現(xiàn)象，畢竟是個(gè)別黑心商家所為，現(xiàn)在國家正在嚴(yán)格查處，我們不能以噎廢食，只要我們到正規(guī)超市去購買，就能吃得放心，吃得安心。9．文章從哪幾個(gè)方面“閑話酸奶”（3分）

10．下列句中加點(diǎn)字能否去掉，為什么（3分）據(jù)考證，早在4000多年前，酸奶已出現(xiàn)在人類社會(huì)。

11．說說文中（12）段畫線句子的表達(dá)作用。（4分）

12．如果你是一名超市專柜促銷員，為某品牌促銷一款“雙歧因子”酸奶，請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容擬一段促銷詞（70字左右）。（5分）（三）閱讀下文，完成13～16題。（18分）花邊餃里的母愛（1）小時(shí)候，包餃子是我家的一樁大事。那時(shí)候，家里生活拮據(jù)，吃餃子當(dāng)然只能等到年節(jié)。平常的日子，破天荒包上一頓餃子，自然就成了全家的節(jié)日。這時(shí)候，媽媽威風(fēng)凜凜，最為得意，一手和面，一手調(diào)餡，餡調(diào)得又香又綿，面和得軟硬適度，最后盆手兩凈，不沾一星面粉。然后媽媽指揮爸爸、弟弟和我看火的看火、搟皮的搟皮、送皮的送皮，頗似沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。（2）一般，媽媽總要包兩種餡的餃子，一種肉一種素。這時(shí)候，圓圓的蓋簾上分兩頭碼上不同餡的餃子，像是兩軍對(duì)弈，隔著楚河漢界。我和弟弟常搗亂，把餃子弄混，但媽媽不生氣，用手指捅捅我和弟弟的腦瓜兒說：“來，媽教你們包花邊餃！”我和弟弟好奇地看，媽媽將包好的餃子沿邊兒用手輕輕一捏，捏出一圈穗狀的花邊，煞是好看，像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán)。我們卻不知道媽媽耍了一個(gè)小小的花招兒，她把肉餡的餃子都捏上花邊，讓我和弟弟連吃帶玩地吞進(jìn)肚里，自己和爸爸吃那些素餡的餃子。（3）那些艱苦的歲月，媽媽的花邊餃，給了我們難忘的記憶。但是，這些記憶，都是長(zhǎng)到自己做了父親的時(shí)候，才開始清晰起來，仿佛它一直沉睡著，必須我們用經(jīng)歷的代價(jià)才可以把它喚醒。（4）自從我能寫幾本書之后，家里經(jīng)濟(jì)狀況好轉(zhuǎn)，餃子不再是什么圣餐。想起那些個(gè)辛酸和我不懂事的日子，想起媽媽自父親去世后獨(dú)自一人艱難度日的情景，我想起碼不能讓媽媽吃的再受委屈了。我曾拉媽媽到外面的餐館開開洋葷，她連連搖頭：“媽老了，腿腳不利索了，懶得下樓啦！”我曾在菜市場(chǎng)買來新鮮的魚肉或時(shí)令蔬菜，回到家里自己做，媽媽并不那么愛吃，只是嘗幾口便放下筷子。我便笑媽媽：“您呀，真是享不了福！”（5）后來，我明白了，盡管世上食品名目繁多，人的胃口花樣翻新，媽媽雷打不動(dòng)只愛吃餃子。那是她老人家?guī)资暌回炛茪v久常新的最佳食譜。我知道惟一的方法是常包餃子。每逢我買回肉餡，媽媽看出要包餃子了，立刻麻利地系上圍裙，先去和面，再去打餡，絕對(duì)不讓別人插手，那精神氣兒，又回到了我們小時(shí)候。（6）那一年大年初二，全家又包餃子。我要給媽媽一個(gè)意外的驚喜，因?yàn)檫@一天是她老人家的生日。我包了一個(gè)帶糖餡的餃子，放進(jìn)蓋簾一圈圈餃子之中，然后對(duì)媽媽說：“今兒您要吃著這個(gè)帶糖餡的餃子，您一準(zhǔn)兒是大吉大利！”（7）媽媽連連搖頭笑著說：“這么一大堆餃子，我哪兒那么巧能有福氣吃到”說著，她親自把餃子下進(jìn)鍋里。（A）餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰，充滿生趣。望著媽媽昏花的老眼，我看出來她是想吃到那個(gè)糖餃子呢?。?）熱騰騰的餃子盛上盤，端上桌，我往媽媽的碟中先撥上三個(gè)餃子。第二個(gè)餃子?jì)寢尵鸵е颂丘W，驚喜地叫了起來。（9）其實(shí)，媽媽的眼睛實(shí)在是太昏花了。她不知道我耍了一個(gè)小小的花招兒，用糖餡包了一個(gè)有記號(hào)的花邊餃，那曾是她老人家教我包過的花邊餃?；ㄟ咃溊锝M濃濃的母愛，如今，我謹(jǐn)以花邊餃討得年邁母親的快樂和開心。13用簡(jiǎn)結(jié)的語言概括本文的主要內(nèi)容。（3分）

14．文中第（2）段中的“花招兒”指的是，第（9）段中的“花招兒”指的是；這兩處“花招兒”分別表達(dá)了怎樣的情感（4分）

15．試從內(nèi)容理解、表達(dá)效果等選取一個(gè)角度，品評(píng)賞析（A）處劃線句。（5分）餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰，充滿生趣。

16文章第（8）節(jié)寫了“媽媽就咬著了糖餡，驚喜地叫了起來”。請(qǐng)你發(fā)揮合理想象，描寫出此時(shí)母親咬著糖餡的語言、神態(tài)。（6分）

（四）閱讀下文，完成17～20題。（18分）訪蘭父親喜歡蘭草，過些日子就要到深山中去一趟，帶回些野蘭來栽培。幾年之間，家里庭院就有了百十個(gè)品種，像要做一個(gè)蘭草園圃似的。方圓十幾里的人都跑來玩賞。父親不但不以此得意，反而倒有了幾分慍怒。此后進(jìn)山去，便不再帶回那些野生野長(zhǎng)的蘭草了。這事很使我奇怪，問他，又不肯說，只是又一次進(jìn)山的時(shí)候，特意招呼我說：“訪蘭去吧！”我們走了半天，到了山的深處。那里有道瀑布，十幾丈高地直直垂下，老遠(yuǎn)就聽到了轟轟隆隆地響，水沫揚(yáng)起來，彌漫到半空，日光在上面浮著，暈出七彩迷離的虛幻。我們沿谷底走，便看見有很多野蘭草，盈尺高的，都開了淡淡的蘭花，像就地鋪了一層寒煙。香氣濃極了，氣浪一沖，站在峽谷的任何地方都聞到了。我從未見過這么清妙的蘭草，連聲叫好，便動(dòng)手要挖起一株來。我想，父親會(huì)培育這仙品的——以前就這么挖回去，經(jīng)過一番栽培，就養(yǎng)出了各種各樣的品種、形狀的呢。父親卻把我制止了，問道：“你覺得這里的蘭草好呢，還是家里的那些好”我說：“這里的好?！薄霸趺磦€(gè)好呢”我卻說不出來。家里的的確比這里的好看，這里的卻遠(yuǎn)比家里的清爽?！笆俏秲汉孟癫煌瑔帷薄笆堑摹！薄斑@是為什么一樣的蘭草，長(zhǎng)在兩個(gè)地方就有兩個(gè)味”父親說：“蘭草是空谷的幽物，得的是天地自然的靈氣，長(zhǎng)的是野山水畔的趣姿，一栽培了，便成了玩賞的盆景?！薄暗_實(shí)葉更嫩，花更繁更大了呀?！薄皹幼铀坪跏?，但美得太甜、太媚，格調(diào)也就俗了?！备赣H的話是對(duì)的，但我卻不禁惋惜了：這么精神的野蘭，在這么個(gè)空谷僻野，葉是為誰長(zhǎng)的，花是為誰開的，會(huì)有幾個(gè)人知道而欣賞呢“這正是它的不俗處。它不為被欣賞而生長(zhǎng)，卻為著自己的特色而存在著。所以它才長(zhǎng)得葉純，開得花純，楚楚的有著它的性靈?！蔽以僖膊桓胰ネ谝疤m了。高興著它的這種純樸，悲嘆以前喜愛著它卻無形中毀了它。父親拉著我坐在潭邊，我們的身影就靜靜地沉在水里。他看蘭，也在看我，說：“做人也是這樣啊，孩子，人活在世上，不能失了自己的真性，獻(xiàn)媚處事，就像盆景中的蘭草一樣，降低了品格。低俗的人是不會(huì)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的。”我深深地記著父親的話。從那以后，已經(jīng)是十五年過去了，我一直未敢忘。17．對(duì)文章中“一樣的蘭草，長(zhǎng)在兩個(gè)地方就有兩個(gè)味，”中的“味”，你是如何理解的4分

18．簡(jiǎn)要分析第一段中畫線句子所包含的意思。（4分）

19．文章寫的是對(duì)“蘭草”的賞評(píng)，可文題卻用“訪蘭”而不用“賞蘭”，為什么（5分）

20．簡(jiǎn)要分析作者借“蘭草”這一事物，揭示了怎樣的人生哲理。（5分）

三、寫作（60分）21．根據(jù)要求完成作文。請(qǐng)以“我心中的那一道陽光”為題目，寫一篇不少于600字的文章要求：①除詩歌、戲劇外，文體不限；②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名，如需要可用“××”代替，否則扣分；③注意卷面整潔，字跡工整，本次測(cè)試設(shè)置3分卷面分。

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模擬試卷（一）參考答案1．（4分）（1）īqián（2）“瀾”改為“斕”“托”改為“拓”2．（4分）①在“風(fēng)韻”后加“的城市”或“的勝地”②去掉“眾多的”或“豐富的”。3．（6分）（1）主題：與家鄉(xiāng)詩人同行；走進(jìn)淮安詩詞；走進(jìn)家鄉(xiāng)詩篇。欄目名稱：詩詞作者簡(jiǎn)介；田園詩詞的語言特色；感受精彩詩篇；賞析精彩名句等。（3分）（2）開幕詞：各位評(píng)委老師，同學(xué)們，大家好！今天我們非常高興的在這里舉行“淮安歷代田園詩詞吟誦比賽”，此次比賽旨在提高廣大學(xué)生的詩詞藝術(shù)修養(yǎng)，豐富校園文化生活，進(jìn)一步增強(qiáng)我們回歸自然、熱愛家鄉(xiāng)的意識(shí)。預(yù)祝各位選手取得優(yōu)異成績(jī)?。?分）（答案要點(diǎn)：稱呼語1分，比賽的意義1分，預(yù)祝語1分）4．（8分）（1）歸雁洛陽邊（2）會(huì)當(dāng)凌絕頂（3）簫鼓追隨春社近（4）千里共嬋娟（5）天街小雨潤(rùn)如酥（6）奉命于危難之間（7）必先利其器（8）出師一表真名世（9）可以攻玉（10）豈因禍福避趨之5（4分）（1）情趣（2）寄托（3）遮蓋（4）以……為樂（每小題1分）6（6分）（1）一個(gè)臉色蒼老，滿頭白發(fā)，醉熏熏的坐在眾人中間的，是太守醉了。（2）喝醉了能同大家一起歡樂，酒醒后又能用文章來記述這種樂事的人，是太守。7（3分）①讀出了太守的“醉”是表象，而“樂”才是實(shí)質(zhì)，②寫“醉”正是為了寫“樂”。③表達(dá)太守與民同樂的思想。（每答對(duì)一個(gè)點(diǎn)，得一分。表述不清，不得分。）8．（4分）示例：太守的生活態(tài)度是積極樂觀的。在實(shí)際生活中，我每遇到一點(diǎn)困難就怨天尤人，不去尋找解決困難的辦法，而作者在仕途受挫的情況下，沒有抱怨，而是心系百姓，與民同樂。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們要學(xué)習(xí)他這種樂觀向上的精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：生活態(tài)度2分，聯(lián)系實(shí)際談看法2分。）9．（3分）酸奶的起源酸奶的制作酸奶的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值（本題共3分。三個(gè)要點(diǎn)，每個(gè)1分，意思對(duì)即可。只答“起源、普通酸奶與老酸奶的區(qū)別”得2分，須明確區(qū)別體現(xiàn)在“制作和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值”兩方面。）10（3分）（1）“據(jù)考證”是考察論證的意思，這里說明了酸奶在4000多年前就已經(jīng)出現(xiàn)是有依據(jù)記錄的，更能讓讀者信服，增加了說明文語言的準(zhǔn)確嚴(yán)密性。（評(píng)分見意：本義1分，結(jié)合語境1分，“準(zhǔn)確嚴(yán)密”1分）11．（4分）列數(shù)字列舉了腸道中存在的微生物的數(shù)量，具體清楚地說明了腸